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最新科普活動進校園活動方案（精選10篇）
為了確�；顒影踩樌M行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的最新科普活動進校園活動方案，希望對大家有所幫助。
最新科普活動進校園活動方案 篇1
一、主題
用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘學生的潛能，激發(fā)學生科學學習的欲望，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。
三、活動口號：
小古道巷小學校園科技節(jié)宣傳口號設計
1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學校園科技節(jié)隆重舉行
2、科技發(fā)展進步是全社會共同的事業(yè)
3、科學技術日新月異、小古學子與時俱進
4、實施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進步
5、讓科技的光輝照耀校園
6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
7、今日奇思妙想，明日碩果累累
8、科技————飛翔的翅膀
四、組織和管理。
組長：周國良校長、李紅、彭文嬌
副組長：陳潔、魯利沙、朱瑩（負責活動的`組織）
組織者：科技輔導員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負責活動方案和活動總結的草擬，負責學生的賽前組織與指導）
評委及裁判：校領導、科技輔導員以及綜合組教師
五、競賽辦法
1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。
2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。
3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。
4、班級團體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎，其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。
凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
七、活動時間：
20xx年12月15日
八、活動地點：
長沙市天心區(qū)小古道巷小學校園
九、參加人員：
全校師生
十、活動內容與形式：
�。ㄒ唬┛萍脊�(jié)啟動式
1、各班出場
2、校長宣布科技節(jié)開幕
3、號鼓隊演奏歡迎曲
4、校長講話
5、領導講話
6、科技輔導員發(fā)言
7、學生代表講話。
�。ǘ╅_展各項競賽活動
版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動
1、“科技三小”作品評比活動
�。�1）作品內容
創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進等作品。
小制作：要求制作精細，實用性強，新穎，并運用一定的科學知識。
小論文及創(chuàng)意方案：科技活動、社會實踐的調查報告、觀察日記、小設想、新點子等。
�。�2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）
�。�3）評選標準
a、新穎、實用、創(chuàng)新60%
b、選題、設計、制作40%。
2、“探索科學瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現(xiàn)我校學生崇尚科學，進行科學研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風貌的攝影作品，以各班為單位進行評選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學校評比。（作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級）
3、科幻畫創(chuàng)作
在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級）
評比標準：a、想象創(chuàng)造力50%b、選題20%c、整體效果30%版塊二：“探索與實踐”科技現(xiàn)場競賽活動
1、小小實驗活動
在3～6年級開展小實驗設計比賽，各班各派2～3名學生展示自己設計的小實驗并進行現(xiàn)場評比。比賽地點：實驗室（要求：參賽選手需提前準備實驗器材，實驗過程中需附講解。）
評比標準：設計形式30%
語言表達能力20%
科學知識運用30%
操作方法20%
2、頭腦OM創(chuàng)意活動
�。�1）在十分鐘內，用所準備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料：4張白紙、自備適當?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分：如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計算。
（2）在15分鐘內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現(xiàn)場創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。
以上活動3～6年級均組成2隊參加比賽（①3人為一隊，最后的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績?yōu)闃藴盛谝陨匣顒舆x手必須自備器材）
3、“校園新設想”現(xiàn)場電腦科技制作比賽
時間地點：現(xiàn)場比賽在計算機房舉行，時間為1個小時。參賽選手：4～6年級均可派選手參加
參賽要求：學生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網絡環(huán)境、應用軟件、部分相關素材。以設計“校園”為主題，學生獨立進行設計、組稿、排版編輯。
應用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，由學校網絡中心統(tǒng)一安裝。
4、四驅車比賽（各班有興趣的同學均可報名參加）評分標準：選手必須在規(guī)定的時間內拼裝好四驅車才能進行下一輪的車速比賽，最后成績以在標準的跑道上完成全路程的時間為準。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅車）
5、橡膠泥制作（一、二年級參加）
6、現(xiàn)場制作比賽（三、四年級參加）內容不限
（三）科技展示活動
內容：“三小”作品、科學幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等。
最新科普活動進校園活動方案 篇2
一、指導思想
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的'熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進學校素質教育的深入開展，促進學生科學素養(yǎng)的全面提升。
二、活動主題：
讓科學之花開遍整個校園
三、組織領導：
科技節(jié)活動領導小組及組委會成員：
組長：潘斌
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年11月
五、活動內容
第一階段：宣傳發(fā)動階段
�。ㄒ唬├眉w晨會進行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。
（二）做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。
1、學校利用宣傳欄，進行發(fā)動宣傳；
2、召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；
3、利用班級黑板報，刊登科普知識；
4、校園網站、廣播站開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段
（一）科學大篷車
參與年級：全校學生
1、時間：待定
2、地點：校園
3、邀請XX市科協(xié)進校園進行講座及展覽。
�。ǘ┛茖W小發(fā)明小制作評比
1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）。
2、指導組織教師：各班班主任
3、作品要求：科技小發(fā)明應為學生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術手工），要求科技含量高，制作精美。
�。ㄈ┛萍几傎�
1、空氣動力車比賽
參與年級：2——6年級（每班4名學生）
參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績根據其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。
2、模型飛機比賽：
參與年級：2——6年級（每班4名學生）
參賽方法：
�。�1）參賽選手在規(guī)定時間內組裝好模型飛機。
（2）放飛前有3分鐘的準備時間，用于預繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時，每個選手只放飛一次。根據飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。
�。�3）最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。
第三階段：評比總結，閉幕式
（一）獎項設置
以年級組為單位，各單項設置一、二、三等獎，再根據各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個。
（二）評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“愛科學中隊”。
最新科普活動進校園活動方案 篇3
一、指導思想
青少年科技活動是提高青少年科學素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學校，今后我們將進一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全面實施。我們將繼續(xù)打造學�？萍继厣放�，力爭在未來的幾年爭創(chuàng)青少年科技教育特色學校。
二、科技節(jié)領導小組成員
組長：副組長成員
三、活動宗旨及主題
活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間：xx年6月15——18日；活動對象：全校學生
五、獎勵辦法：
1、學校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，
優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網上公布。
六、活動內容
�。ㄒ唬┛破招麄�
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學科滲透科普知識。（各任課教師）
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
�。ǘ┛萍几傎�
1、科學幻想畫（1—6年級）
1）競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2）競賽要求：注明題目、班級、姓名，學校將對所有比賽作品布展。
3）評獎方法：藝術組老師做評委并布展。
2、小制作競賽（1—6年級）
1）競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的'作品尤佳。
2）競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。
3）評獎方法：藝術組老師做評委。
3、模型比賽（1—6年級）
1）競賽內容：
A、云海A0005橡筋動力模型飛機（5—6年級）
B、云海2橡筋動力模型飛機（1—4年級）
C、四驅車比賽（4—6年級）
2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學生參加學校組織的比賽。學校操場現(xiàn)場比賽。四驅車比賽自主報名，不限名額。（具體時間另行通知）
3）評獎方法：科學組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽（1—6年級）
1）競賽內容：科普基本知識，由學�？茖W老師出題。
2）競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。
3）評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽（1—6年級）
1）競賽內容：在教師輔導下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發(fā)明方法、發(fā)明實例等。
2）競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳；各班參賽名額不限。
3）評獎方法：科學組老師在科學課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術
1）競賽內容：電腦繪畫（1—6年級）
2）競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱。
3）評獎方法：藝術組負責評獎。
�。ㄈ┥倌昕茖W院第三批入院活動
1、榮譽項目
設立“少年科學院小院士”、“少年科學院小博士”及“少年科學院小碩士”、“少年科學院小學士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學院小院士、小博士、小碩士、小學士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學校少年科學院的重點培養(yǎng)對象。
2、評選條件
在校學生，品學兼優(yōu)，具備一定科學素質及較強的科普意識和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學可申報少年科學院小學士。前兩批已加入少年科學院的同學可以申報更高一級榮譽。
活動要求：
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、各班要積極推選、申報少年科學院成員。
5、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。
最新科普活動進校園活動方案 篇4
按照黨中央倡導的必須把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，為把節(jié)約能源工作落實到學校，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強學生節(jié)約能源的意識，在學生當中營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍，我社區(qū)決定聯(lián)合xx市第四十五中學、xx市xx路小學開展以“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的節(jié)能宣傳活動，具體方案如下：
一、時間：20xx年10月13-14日
二、地點：xx市第四十五中學、xx市xx路小學
三、活動目的.：為響應xx市政府的號召，影響和發(fā)動公眾參與節(jié)約能源，促進我國經濟建設，也為了貫徹黨中央十七大報告中的要求，共同打造一個節(jié)約形的社會。通過向人們宣傳節(jié)約能源和征集節(jié)能的竅門，增強廣大學生的環(huán)保理念，使每個人都能從小處出發(fā)，將節(jié)約能源落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能的行列中來，為我們的節(jié)能事業(yè)做出一份貢獻。
四、對象：學校師生
五、活動形式：以掛圖的形式宣傳“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”，
發(fā)放節(jié)能宣傳冊。
六、活動內容：
1、掛圖宣傳如何更好地節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境。
2、發(fā)放節(jié)能宣傳冊。
3、師生相互交流平時節(jié)能小竅門。
xxxx社區(qū)20xx年10月10日xx社區(qū)科技活動記錄
時間：20xx年10月13日地點：參加單位社區(qū)工作人員、學或人數(shù)校師生。內容記錄xx市第四十五中學活動形式：宣傳我社區(qū)聯(lián)合xx市第四十五中學開展“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”活動，以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關信息圖片：xx社區(qū)科技活動記錄
時間：20xx年10月14日地點：參加單位社區(qū)工作人員、學或人數(shù)校師生。內容記錄xx市xx路小學活動形式：宣傳我社區(qū)聯(lián)合xx市xx路小學開展“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”活動，以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關信息圖片：小結
為進一步深入開展節(jié)約能源宣傳活動，努力營造“人人參與、人人有責、人人有利、人人有為”的濃厚氛圍，10月13、14日，我社區(qū)聯(lián)合xx市第四十五中學、xx市xx路小學開展了以“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的節(jié)能宣傳活動。學校師生都積極響應參與，并相
互交流平時節(jié)能小竅門。
通過此次活動的開展，不僅增強了廣大師生的節(jié)約、環(huán)保理念，也加深了對建立節(jié)約、環(huán)保的生活方式和生活習慣的認識，激發(fā)了大家節(jié)約能源應從我做起、從家庭做起的熱情。今后我們將加大宣傳力度，讓節(jié)能工作落實到居民的日常生活中，使人們能自覺地加入到節(jié)能的行列中來，為節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境做出一份貢獻。
最新科普活動進校園活動方案 篇5
背景：
隨著科學技術的進一步發(fā)展，我國“神舟”系列航天技術的不斷成功，全國上下掀起了“學科學、愛科學、用科學”的高潮，學生求知科學知識的欲望更加強烈。同時，課程改革中，也明確要“教給學生科學知識，樹立科學意識，要有科學創(chuàng)新精神”。為此，學校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規(guī)的學習生活中，以此來推動學�？破栈顒拥拈_展，增加學生的科學知識。
一、活動宗旨
以深入科學發(fā)展觀為指導，普及科普知識，弘揚科學精神，激發(fā)科學興趣，提高科學素養(yǎng)，推進素質教育。
二、活動主題
我愛科學，我愛祖國。
三、活動口號
1、科學在心中，創(chuàng)造在手中。
2、動手動腦，放飛夢想。
3、揚起思維的風帆，遨游創(chuàng)造的海洋。
四、活動內容
1、讀科學故事書，收集、講述科學家的故事。
2、看科技影片，繪制一幅科學幻想畫，撰寫創(chuàng)新作文。
3、提出一項科學小創(chuàng)意，制作一件手工作品。
五、參加對象
所有在校學生。
六、活動時間
每年的9月啟動，5月結束。
七、活動組委會
為確�？破罩R進校園達到預期目標，成立楊家小學科普知識進校園組委會，負責各屆科技節(jié)的組織領導和協(xié)調工作。
組委會成員名單：
主任：張志高
副主任：黃勇建
委員：張玉群楊學梅楊海兵楊晨宇
成員：各班班主任及科學、綜合、美術教師。
八、活動要求
1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要切實加大宣傳力度，通過紅領巾廣播、板報、櫥窗等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經驗，不斷把活動引向深入。
2、落實教師工作責任，培養(yǎng)骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學生普遍參與活動提供應有的條件和保障。
3、各班級要根據學�？破罩R進校園活動方案，認真做好宣傳發(fā)動工作，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動,引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。
4、活動落實負責人要按本方案的規(guī)程認真督促實施，要按規(guī)定及時上報相關情況及資料。
5、項目負責人要盡職盡力，辦好科技節(jié)活動展示，收整好資料，確�；顒淤|量與效果，推動優(yōu)秀作品到上級參賽。
九、活動安排
每年的科普活動分為三個階段進行。
第一階段：組織宣傳，活動啟動（每年的9月）
1、啟動儀式
①舉行“xx屆科技節(jié)”開幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書；
�、谛x該屆科技節(jié)的`活動方案，明確該屆科技節(jié)活動主題；
�、坌ｉL講話，倡導師生、家長共同參與。
2、營造氛圍
①校園掛條幅，出宣傳窗；
②各班召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；
�、劾煤诎鍒蠹鞍嗉壩幕强破罩R；
④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。
第二階段：方案實施，活動開展
1、科普知識競賽（10月）
讀科學故事書、《十萬個為什么》，觀看《中央10臺》的科技節(jié)目，進行的相關科學知識競賽。問題主要根據學�？萍及鍒笾械摹懊恐芤粏枴�、“每周一答”內容中選取材料進行。
2、科學幻想繪畫比賽（11月）
總體要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術品與工藝品）。
3、講科學家故事比賽（12月）
主要利用各中隊會進行。
4、觀看一部科技電影（12月）
主要由各班組織進行。
5、辦一期關于科學技術的手抄報（3月）
內容中含創(chuàng)新作文。
6、小制作比賽（4月）
要求四年級以上學生每人必須完成作品一件，其中創(chuàng)新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。
第三階段：評比總結，成果展示（5月）
1、舉辦科技節(jié)，表彰個人和團體。
各班級評比出“科技之星”，學校進行表揚。個別學生可以授予“科學小博士”或“科技小能手”稱號。
團體獎以班級為單位，根據比賽學生獲獎結果記分累積總分從高到低排序。
2、展示板。此階段各班出一期科技板報，自行設計板面，呈現(xiàn)特色。
3、閉幕式。
最新科普活動進校園活動方案 篇6
一、指導思想
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設。
一、活動目標
為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上， 35%的學生達到優(yōu)秀。
二、活動口號
"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
三、活動原則
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則，根據《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生活方式。
四、活動時間安排和活動方式
10月份：
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的學習。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。
4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每天早上做完早操后，全體學生接著做xx舞。
11月份中旬：
1、下午的課外活動時間，在本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據活動內容合理科學地自行安排。
2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。
3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳xx舞。
2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
12月份
1、全體教師學習跳xx舞
1、四至六年級以班級為單位進行xx舞的比賽。
2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。
五、活動管理
學生的'活動必須由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
六、注意事項
1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據學生鍛煉需求，可自行調節(jié)學生的活動時間。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。
最新科普活動進校園活動方案 篇7
一、活動背景
科學是人類發(fā)展的助推器，它是人類文明的標志�？茖W技術的快速發(fā)展，使得許多在以前被稱為夢想或假設的事成為現(xiàn)實，科學現(xiàn)象的研究越來越趨向于生活化，比如電影《蝴蝶效應》、科普視頻系列《Discovery》等視頻。科幻作為科學的指引者，它與科學有著千絲萬縷的聯(lián)系，也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想，才使得科學能夠永不停息地快速發(fā)展；科普視頻正是基于科學發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析身邊科技，為社會未來的科技發(fā)展奠定堅實基礎。
二、活動目的
為同學們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會�？破针娪盎顒痈峭苿有@科技氛圍，激發(fā)同學們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力，也給人們帶來了對科學的探索空間，激發(fā)了同學們對科學技術的探索。這次活動在豐富同學們課余生活的同時，也使同學們走近科學。通過活動中科學技術“虛實結合”的形式，將使同學們更加了解科學、向往科學。
三、活動內容
科普電影欣賞
四、活動對象
政治學院大一全體學生
五、活動時間
20XX年3月XX日
六、活動地點
暫定9#201
七、活動安排
活動主要流程：
一、 前期準備：
1、作品準備：
�。�1）3月6日（周四）前科協(xié)干事準備好要放的.電影
�。�2）準備電影的干事必須了解電影中的情節(jié)，以便到時講解。
�。�3）張歆瑩負責電影備份工作。
2、播放準備：科協(xié)干事在周四時17:00到場。
二、活動舉辦：
1、活動當天晚上，組織人員布置場地（鄭聰杰負責包括椅子，電影播放的設備）。
2、分配人員看守播放電影的場地（周峻秀負責），對觀眾提出的問題進行解釋。
3、活動部組織人員拍照（張歆瑩負責）
4、電影播放完之后，清理現(xiàn)場（全體干事）
三、活動后期：電子部干事及時做好活動總結工作,每人需要寫一份報告總結。 注意事項：1.事先了解干事的情況，安排好各項工作的負責人。
2.若遇到活動室沒有電，及時請物管修理。
3.事前宣傳好會場規(guī)則，請觀眾不要起哄，隨意亂走動。
4.觀眾吃完的零食不要亂丟，請結束后帶走。
5.播放過程中一定要維持好場地秩序。
6.播放完畢組織好退場，及時打掃好衛(wèi)生。
最新科普活動進校園活動方案 篇8
一、指導思想
認真學習、貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(xx-20XX-2020年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質，并按照山東省、XX市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。
二、工作重點
1.結合新課程改革，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到參與、提高、發(fā)展。
3. 加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4. 采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施
(一)健全各項制度，規(guī)范管理。
開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學�？萍冀逃I導小組根據年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的`全力支持，進一步強大我校的科技教育力
量。
(三)因地制宜，組織開展活動特色。
1、結合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質。
(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施
開展資源開發(fā)、活動方案設計等研究活動，積累學生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作：
(一)、科技輔導員各項活動：
9月份：制訂學校、班級科技教育活動計劃。
10月份：科技輔導員校級培訓。
11月份：科技活動月活動。
12月份：組織學生參加�？萍紕�(chuàng)新大賽
(二)、學生各項活動：
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展創(chuàng)意生活系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：
9月份： 參加省無線電測向比賽。
10月份：參加市無線電測向比賽。
11月份：參加�？萍蓟顒釉禄顒�。
12月份：參加校科技創(chuàng)新大賽。
最新科普活動進校園活動方案 篇9
一、活動主題：
節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造。
二、指導思想：
依照“政府推動、全民參與、提升素質、構建和諧”的工作方針，全校師生上下動員，切實開展好20xx年全國科普日暨雨山區(qū)第十三屆“科普活動月”活動，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。根據中國科協(xié)對今年科普日的要求，我校將重點圍繞“食品安全與公眾健康”，在全校范圍內開展豐富多彩的.系列科普活動。
三、領導小組：
組 長： 孫大林
副組長： 陳寧山 揭海針 邵美娥
成 員： 肖冰 鄧斯倍 韓艷 王偉 胡海紅 唐敏
劉月琴 魯剛 劉麟 田春妮
四、活動時間：
20xx年9月15日～9月21日
五、活動安排：
9月15日~16日（周末）
全校師生在家里準備有關科普周活動資料，重點圍繞“食品安全與公眾健康”進行。
9月17日（周一）
1. 利用國旗下講話，由孫大林校長為全校師生做一次專題科普知識講座，題目是《食品安全與公眾健康》。
2. 由校政教主任陳寧山老師負責，向全校師生發(fā)放有關“食品安全與公眾健康”方面的宣傳資料。
9月18日（周二）
1. 以《我愛家鄉(xiāng)?我愛生活》為主題，一年級每班選出10名學生，參加少兒科幻畫比賽，具體由年級總輔導員肖冰老師負責。
2. 由年級總輔導員鄧斯倍老師負責，全體二年級學生在階梯教室觀看有關“食品安全與公眾健康”方面的科普視頻。
3. 以《我愛發(fā)明?我愛創(chuàng)新》為主題，三年級每班推選出10名學生，參加科技小制作比賽，具體由年級總輔導員韓艷老師負責。
9月19日（周三）
1. 以“面向科技?開辟未來”為主題，全體四年級學生參觀馬鞍山市城鄉(xiāng)規(guī)劃館和市博物館，具體由年級總輔導員王偉老師負責。
2.以“節(jié)能?環(huán)保?安全?健康”為主題，六年級各班推選出10名學生，參加科普手抄報比賽，具體由年級總輔導員唐敏老師負責。
9月20日（周四）
1. 圍繞“食品安全與公眾健康”，五年級每班選出10名學生，參加科普知識競賽，具體由年級總輔導員胡海紅老師負責。
2. 由�？萍驾o導員邵美娥老師負責，圍繞“節(jié)能?環(huán)保?安全?健康”活動主題，利用學校大門旁宣傳櫥窗，采用文字和圖片形式對全校師生進行科普宣傳。
9月21日（周五）
由校科技輔導員邵美娥老師總負責，全校學生以年級為單位，在大操場開展“校園科技作品展示游園會”，主要是進行作品展示和總結表彰。
六、活動要求：
1）一年級每個中隊初評出10篇比較好的科幻畫作品，上交年級總輔導員處復評。白色4K卡紙，要求緊扣本次活動主題，富于幻想，形式不限，背面注明：作品名稱、作者姓名、所在班級和指導老師。
2）二年級每個中隊上交觀后感10篇，是A4紙打印。標題為黑體小三，內容為微軟雅黑小四。標題下面注明作者姓名、所在班級和指導老師。
3）三年級每個中隊上交科技小制作10件，要求美觀、結實、環(huán)保，富于創(chuàng)新。并附紙說明：作品名稱、使用材料、有何用途等，以及作者姓名、所在班級和指導老師（打�。�。
4）四年級每個中隊上交觀后感10篇，要求圖文并茂（文字+照片）。大標題下面注明作者姓名、所在班級和指導老師。 A4紙打印，標題為黑體小三，文字為微軟雅黑小四。
5）五年級每個中隊推選出10名學生，參加“食品安全與公眾健康”科普知識競賽。競賽以問卷形式進行，每位參賽學生自帶水筆（黑色），成績排名與交卷時間掛鉤。
6）六年級每個中隊初評出10份科普手抄報，上交年級總輔導員處復評，之后上交學校孫校長處。白色4K卡紙，要求主題突出，色彩鮮明，圖文并茂，富于創(chuàng)新精神。要求小報四周留邊（1寸左右），版式如同報紙一般。中縫下方或右上方，注明作者姓名、所在班級和指導老師。
7）所有交上來作品，不允許多人合作，必須一人獨立完成，否則取消參評資格。
8）9月21日下午的“校園科技作品展示游園會”，要求不拘一格，每個年級、每個班級都必須形成自己的特色：有作品展示，有現(xiàn)場表演。屆時我們將邀請媒體前來采訪，請各位年級總輔導員和中隊輔導員老師務必重視！
七、獎項設置：
1）一年級： 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2）二年級： 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3）三年級： 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
4）四年級： 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
5）五年級： 一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。
6）六年級： 一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。
7）集體獎： 以年級組為單位，各評出一名優(yōu)秀組織獎。
最新科普活動進校園活動方案 篇10
一、活動宗旨：
為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。
二、活動組織機構：
總策劃：x
負責人：x
成員：x
三、活動時間：
20xx年3月26日——3月30日
四、活動安排：
1、科學小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象：中、高年級學生。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：x
獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象：1——6年級學生。
作品要求：（1）主題不限
�。�2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的'幻想。
�。�3）作品尺寸：
8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
�。�5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：x
獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象：全體學生
活動組織安排：x
三年級：3月23日下午
四年級：3月26日下午
五年級：3月27日下午
六年級：3月28日下午
地點：校階梯教室
4、科學小故事演講比賽
對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前
收繳、比賽負責人：x
比賽時間：3月29日下午
5、外出參觀
�。�1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
活動負責：x及各班主任老師
備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
�。�2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1——3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：x
活動時間：3月20日
6、表彰總結會
時間：3月30日下午
地點：階梯教室
內容：
（1）觀看活動的dv錄象
�。�2）科學小故事演講
�。�3）頒獎
�。�4）領導講話
場地布置：xx
總結會主持：x
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