六一活動方案

時間：2023-05-01 04:00:25 活動方案我要投稿

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精選六一活動方案模板合集6篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的六一活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六一活動方案模板合集6篇

六一活動方案篇1

　　活動目的：

　　培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。

　　活動安排：

　　一、全班齊唱校歌

　　二、主持人致詞

　　A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　B：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　A：六月，是童年的'太陽；

　　B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。

　　……

　　合：勝浦實小五（３）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

　　三、繽紛舞臺，風采展示

　　以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

　　四、趣味游戲，輪番上陣

　　1、成語接龍我最棒！

　　2、筷子夾珠子

　　游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

　　3、畫鼻子和搶凳子游戲

　　五、六一祝福，情意綿綿

　　每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

　　六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

　　七、主持人致結(jié)束語

　　A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

　　A：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

　　B：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：勝浦實小五（３）班六一活動到此結(jié)束。

六一活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　“六一”兒童節(jié)即將到來，為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，進一步加強校園文化建設(shè)，讓全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安排。

　　二、組織機構(gòu)：

　　成立慶祝牛塘中心小學慶“六一”暨第八屆校園藝術(shù)節(jié)組委會，確保整個活動順利開展。具體成員如下：

　　主任：xx

　　副主任： xx

　　委員：xx

　　總策劃：xx

　　副總策劃： xx

　　執(zhí)行策劃：各節(jié)目相關(guān)負責人、各班主任

　　三、活動主題：愛與感恩

　　四、活動時間與內(nèi)容：即日起至6月1日

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：5月11日——5月18日

　　1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式（5月18日，學生發(fā)展中心）

　　2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優(yōu)秀學員）、“十佳輔導員”、愛心護學崗優(yōu)秀家長、交警；

　　3.撰寫慶�；顒又鞒指�，責任人：xx、各節(jié)目負責人；

　　4.主持人挑選與訓練，責任人：xx

　�。ǘ┙M織實施階段：5月18日——5月28日

　　1.各節(jié)目負責人自定時間安排節(jié)目排練事宜；

　　2.“十佳小星星”優(yōu)秀事跡材料匯編，責任人：各年級組長及班主任老師（5月20日前）；

　　3.“藝體小明星”相關(guān)活動場景攝影，責任人：各社團指導老師（5月22日前）

　　4.愛心護學崗優(yōu)秀家長、交警值日活動攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫，責任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）

　　5.確定邀請參加慶�；顒拥募椅瘯砻麊�，發(fā)放邀請函，責任人：金文娟；

　　6.購買獎品、制作席卡、榮譽證書、舞臺背景布置、設(shè)備檢查等，責任人：王成偉、陳彩云、學生發(fā)展研究中心以及后勤保障服務(wù)中心成員；

　　7.活動彩排：5月28日下午13:40分。

　�。ㄈ┘姓故倦A段：時間：5月29日下午2:00地點：小百靈劇場

　　1.參加人員：相關(guān)領(lǐng)導、各節(jié)目演出人員及負責老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學生家長

　　2.大會流程：

　　序號

　　節(jié)目

　　負責人

　　備注

　　民樂表演

　�、� 等待有關(guān)領(lǐng)導入場，音樂暖場

　�、� 主持人宣布活動開始

　　③ 演奏開始

　　負責：xx

　　學校領(lǐng)導致辭

　　表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團優(yōu)秀學員）

　　① 宣讀表彰決定（彩）

　�、� 頒獎（相關(guān)領(lǐng)導）

　　舞蹈

　　學生發(fā)展中心

　　音樂劇

　　學生發(fā)展中心

　　民族鼓

　　學生發(fā)展中心

　　音詩畫《牛小，鐫刻在心間的驕傲》

　　牛小團員教師

　　表彰“十佳輔導員”

　　①宣讀表彰決定（彩）

　�、陬C獎（相關(guān)領(lǐng)導）

　　武術(shù)表演

　　負責:xx

　　拉丁舞

　　負責：xx

　　表彰愛心護學崗（家長、交警）

　　①宣讀表彰決定（王）

　�、� 獎（陳、王）

　　方言三句半（待定）

　　水果操

　　負責：xx

　　合唱

　　學生發(fā)展中心

　　3.后勤保障及其他注意事項：

　�。�1）舞臺設(shè)備技術(shù)支持、字幕、活動攝像：xx；

　　（2）活動攝影：xx；

　�。�3）演出化妝、服裝：音樂組全體教師、社團指導老師；

　�。�4）會場席卡擺放、茶水提供、會場布置、道具等：王成偉、后勤保障服務(wù)中心成員、各節(jié)目負責人；

　�。�5）榮譽證書（獎狀）：xx；

　�。�6）活動報道、雙“十佳”的.表彰決定及人員的名單：xx；

　　（7）舞臺背景、節(jié)目單、領(lǐng)導邀請函的設(shè)計：xx

　�。�8）候場區(qū)：第一會議室。

六一活動方案篇3

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過游園及慶祝活動，讓學生在參與和體驗中，享受快樂，獲取知識、陶冶情操提高能力，促進學生的全面發(fā)展。

　　二、活動時間及內(nèi)容安排

　　5月31日下午2：30—5：00

　　1、2：00-2：30，各活動組布置場地，領(lǐng)取活動獎品；各班主任向?qū)W生強調(diào)活動的注意事項。

　　2、2：30——3：30，游園活動。（班主任了解本本學生活動情況并準備班級活動）

　　3、3：30，游園結(jié)束，學生回班，活動負責老師清理活動現(xiàn)場。

　　4、3：30——3：50，各班領(lǐng)取學生及家長義工禮品。

　　5、3：50——4：50，各班自行慶祝。

　　6、4：50——5：00，各班小結(jié)，強調(diào)假期安全，5：00學生準時放學。

　　三、活動地點：

　　部分班級教室及學校操場。

　　四、活動人員安排

　　1、活動領(lǐng)導小組：

　　組長：xx 組員：xx xx

　　2、活動項目安排及協(xié)調(diào)：xx

　　3、活動氛圍營造、活動獎品及家長義工禮品提供：xx

　　4、安全巡視員：xx 各班班主任

　　5、攝影、拍照：xx

　　6、醫(yī)療保障：xx

　　7、活動項目組織及人員安排：見附表

　　五、活動的準備與要求

　　1、各活動負責人要提前準備好活動道具，涉及到的體育器材可向體育室借用，如果需要購買的，請于5月28日下班前告知區(qū)建安。

　　2、一至五年級各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長義工，告知家長義工其所負責的項目及活動場地，提醒義工2：00前到校，并做好義工與負責老師交接。

　　3、5月31日中午2：20前各負責人應(yīng)布置好場地并做好各項準備，在場地周圍因地制宜張貼活動游戲的名稱、規(guī)則等，活動場地在教室的相關(guān)班級要給予配合。

　　3、班主任要在活動開始前對學生進行紀律、安全及保潔教育，并向?qū)W生介紹各個活動的場地及要求。

　　4、游園活動結(jié)束后，由各班主主任組織本班學生在班內(nèi)開展慶�；顒印�

　　提示：如果31日下午下雨則游園活動取消，改在各班在班級自行慶祝。

　　游園活動項目

　　一吹爆氣球

　　活動場地擺放10張桌子，每張桌子上放氣球3個。參賽者以每輪不超過10人進行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備，在哨響時開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆1個可獲得獎品一份。

　　二音樂椅子

　　七位參賽者圍繞六把椅子轉(zhuǎn)，以音樂為號，音樂一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。

　　三盲人摸象

　　黑板畫上人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，即算成功，貼在區(qū)外或壓線，算不成功。限時1分鐘。

　　四水中撈月

　　在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的玻珠，參加游戲者手拿一雙筷子，30秒（1分鐘）內(nèi)成功夾起玻珠者即算成功，可獲獎品一份。

　　五巧搬氣球

　　2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。從講臺前搬到教室后墻邊，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點可用手放在指定地點，搬夠4個（3個）每人可獲得一份獎品。

　　六成語接龍

　　參賽者從老師手中抽一個成語，往下接龍前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字（諧音也可），如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券限時1分鐘（2分鐘）。

　　七謎語競猜

　　參加者可以猜掛在教室內(nèi)的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號及答案告訴主持人，猜對了，獲獎品一份。每題限猜1次，猜對1題獲禮品一份，每人限猜4個謎語。

　　八心靈相通

　　參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中3個，即可獲得禮品一份。

　　九海獅頂球

　　參賽者2人一組，甲、乙對面站好，距離為2米。甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。時間用得少的組獲勝。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。

　　十齊心協(xié)力

　　參賽者兩人一組，站在起點，以兩根木棍托起皮球，并將球運送到終點，過程中手不能碰觸皮球，皮球落地需退回起點重新出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)者獲勝。

　　十一掌上明珠

　　參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，從起點開始，繞過終點障礙物，1分鐘內(nèi)球未落地，可獲得獎品。

　　十二妙手套圈

　　在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在一米遠處向礦泉水瓶扔圈圈，套處即可獎品一份，每人限套三次。（圈圈的大小要適當）。

　　十三二人三足

　　兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，繞過終點障礙物，先回回到起點的那組獲勝。

　　十四超級保齡球

　　用10個礦泉水瓶灌滿水，擺成各樣的`形狀。參加活動人員在5米距離外將一個籃球滾向水瓶，撞倒6個（4個）或以上者可獲得獎品。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動作者，一律不得分，如想再玩需重新排隊。

　　十五灌籃高手（一）

　　參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。

　　十六灌籃高手（二）

　　參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。

　　十七正字反寫

　　材料：紙，筆，平面鏡游戲規(guī)則：要求參與者正對著前面的鏡子，在1分鐘內(nèi)寫出一個詞語，該詞語從鏡子上看，必須是正立的，方為成功。可得禮品一份。

　　十八彈指神功

　　材料：硬幣長尺游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：可將硬幣換成象棋棋子。）

　　十九漂浮的硬幣

　　材料：一碗水、硬幣、濾紙。游戲規(guī)則：凡2分鐘內(nèi)，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。（提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會沉下。）

　　二十帶電的報紙

　　材料：1支鉛筆；1張報紙。游戲規(guī)則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來，視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：摩擦鉛筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上）

六一活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學生整體素質(zhì)，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展。

　　二、組織形式：

　　1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。

　　2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。

　　3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

　　三、活動時間：6月1日。

　　四、評分標準：

　　1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

　　2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）

　　3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）

　　4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）

　　五、本次活動的評委：

　　一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。

　　說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

六一活動方案篇5

　　一、指導思想

　　為了進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,根據(jù)“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關(guān)要求,特制定**鎮(zhèn)中心學校**年慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演”活動方案.

　　二、成立活動組委會

　　組長:**

　　副組長:****

　　成員:**及校本部各班班主任,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在**鎮(zhèn)中心學校少先隊活動室,由**兼辦公室主任負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.

　　三、活動目的

　　1、通過對進步學生、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、優(yōu)秀學生評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌.

　　2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的“六一”.

　　3、全方位展示全鎮(zhèn)的“五心”教育活動成果.進一步加大交流力度,促進各校繼續(xù)扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階.

　　四、參會單位及人員

　　1、**縣**鎮(zhèn)轄區(qū)12所管理區(qū)學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮(zhèn)小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關(guān)領(lǐng)導.

　　2、轄區(qū)各校少先隊輔導員組織帶一個節(jié)目到會參加.

　　3、**鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)和北半?yún)^(qū)各組建一支籃球隊,南半?yún)^(qū)隊長:(新河小學彭月志);北半?yún)^(qū)隊長:(**中心學校**);待文藝活動結(jié)束隨即開展一場籃球表演賽.

　　五、活動安排

　　1、活動時間:**年5月29日上午11:00.

　　2、活動地點:**鎮(zhèn)中心學校校園內(nèi)

　　3、活動主題:和諧校園快樂童年

　　4、活動項目負責

　　(1)、、發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責;

　　(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;

　　(3)、校內(nèi)活動策劃、安排由謝裕梅總負責;

　　(4)、安全、衛(wèi)生工作由當天值周行政總負責;

　　(5)、**負責舞臺設(shè)計及對外宣傳報道工作;

　　(6)、**負責主持人訓練及書寫打印獎狀;

　　(7)、**負責后勤保障工作;

　　(8)、**負責接待領(lǐng)導和來賓;

　　(9)、**負責撰寫簡報;

　　(10)、**寧負責安全保衛(wèi)工作.

　　六、活動內(nèi)容

　　1、少先隊工作:

　　①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象.

　�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊員(條件:習慣養(yǎng)成良好,積極參加學校的各項活動,德智體美勞全面發(fā)展的'少先隊員).

　�、郾碚脙�(yōu)秀少先隊干部,人數(shù)每個中隊限報1人.

　　2、興趣小組才藝展示

　�、倜佬g(shù)展板由趙斌老師負責

　�、诟黝愇璧赣芍x裕梅負責

　　3、大課間活動展示

　　全校集體表演,班主任及跟班老師負責.

　　4、文藝節(jié)目:

　　展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的.提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎.

　　5、籃球比賽:(由**鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)組隊對抗北半?yún)^(qū)表演賽)由新河小學的彭月志負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.具體方案附后.

　　七、活動要求

　　1、各項議程籌備負責人接此方案后,認真學習領(lǐng)會.依據(jù)活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案.

　　2、全校師生思想上要一致,行動上要統(tǒng)一.學生要本著兼項的原則,盡量杜絕安全事故的發(fā)生.

　　3、學校集體節(jié)目學生服裝由學校組委會協(xié)調(diào)解決,其他各班主任要結(jié)合家長意見和建議,節(jié)目服裝盡量要統(tǒng)一,而且抓緊組織活動訓練.

　　4、各項活動要提前做好充分準備,負責人要結(jié)合組委會,各司其職、各負其責、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“**鎮(zhèn)中心學校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術(shù)展演”活動.

　　5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠或影響此次活動的,將追究相關(guān)責任人的責任.依照有關(guān)規(guī)章制定進行從嚴懲處.

　　八、活動應(yīng)急預案

　　1、組委會將提前與公安、消防、醫(yī)療等單位溝通.以便及時通知有關(guān)部門.

　　2、活動中如發(fā)生重大安全事故,在場教師要及時向大會組委會報告,以便及時得到妥善處理.

　　3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散,將分批撤入各班教室待后通知.

　　4、各小組成員務(wù)必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.

　　九、未盡事宜,組委會將會及時通知有關(guān)部門及人員.

　　九、活動總結(jié)

　　為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶祝活動以外,在6月1日節(jié)日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節(jié)日的氣氛,共同

六一活動方案篇6

　　一、指導思想：

　　為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進一步推進“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學生的綜合素質(zhì)，促進全體學生健康快樂地成長，借六一國際兒童節(jié)這一契機，面向全體學生，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學質(zhì)量和辦學品位，經(jīng)校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動，為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案：

　　二、活動口號：

　　“慶六一、展才藝、比技能，”

　　三、節(jié)目要求：

　　1.以班級為個體，面向全體、全面展示學生才藝，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果，接受學校對各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場打分的.形式給予評價。

　　2.在5月31日驗收節(jié)目前各班要充分利用空余時間，做好訓練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節(jié)目的品味。

　　3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

　　四、組織機構(gòu)：

　　總策劃、總指揮：單##

　　攝影：

　　分設(shè)五個評審小組：

　　一二年級評審組：組長：單立堂成員：

　　王玉霞顏彩云馬麗朱文莉陳蘭英

　　三年級評審組：組長：成員：

　　四年級評審組：組長：成員：

　　五年級評審組：組長：成員：

　　六年級評審組：組長：成員：