環(huán)保實踐活動方案

時間:2023-04-29 22:37:11 活動方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

環(huán)保實踐活動方案(精選5篇)

  為了確;顒佑行虻剡M行,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的環(huán)保實踐活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保實踐活動方案(精選5篇)

  環(huán)保實踐活動方案1

  一、活動目的

  小學(xué)生社會實踐活動,是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會實踐活動。

  二、活動對象

  全體學(xué)生

  三、活動的時間、地點、班級及人員安排

  1、時間:20xx年9月到20xx年6月

  2、地點:打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院等

  3、參加人員:三至六年級部分學(xué)生代表

  四、活動所需物品的準(zhǔn)備工作

  1、清潔用具

  2、照相機,隊旗

  五、安全注意事項

  1、每班為一個小組,每組設(shè)組長1人,負(fù)責(zé)紀(jì)律。

  2、學(xué)生行進過程中不許打鬧,不得私自離隊。帶隊老師負(fù)責(zé)全程的活動安全。

  六、活動步驟:

  活動前談話

  1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

  2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的`。

  舉行打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院活動。

  1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛(wèi)生的各種注意事項。

  2、進行打掃衛(wèi)生活動,教師帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生并注意安全。

  返校

  1、清點人數(shù)一次,學(xué)生按秩序返回學(xué)校。

  2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

  環(huán)保實踐活動方案2

  一. 申報主題

  環(huán)保家裝實踐服務(wù)

  二. 活動主題

  低碳、環(huán)保,引領(lǐng)健康生活!

  三.活動背景

  當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。

  環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生,已成為消費者最為關(guān)心的問題之一。

  大學(xué)生科普志愿者進社區(qū)活動,正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細(xì)胞,以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點,引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。

  四、活動時間

  五、活動社團及其簡介

  社團性質(zhì):云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學(xué)生社團,一直以來秉承“助人自助,服務(wù)社會”的宗旨,組織成員進行參觀學(xué)習(xí)和社會實踐活動,為同學(xué)們能度過一段充實的大學(xué)時光提供一個廣闊的平臺。

  帶隊老師基本信息(活動的指導(dǎo))、指導(dǎo)老師基本信息(側(cè)重宣傳材料審核)

  六、帶隊及指導(dǎo)老師基本信息

  七、活動計劃

  活動流程:

 。1)宣傳發(fā)動階段:向社區(qū)發(fā)放宣傳單,內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!

 。2)科普知識競賽階段: 活動人員組織社區(qū)居民進行環(huán)保家裝科普知識競賽,并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套,并進行現(xiàn)場講解。

 。3)社區(qū)指導(dǎo)階段:由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題,志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo),例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對涉及的全過程,包括設(shè)計服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的'建議。

  八、活動要求

  1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排,特別是乘車及進行宣傳活動期間;

  2、若活動期間出現(xiàn)意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻(xiàn)策,共同解決;

  3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;

  4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。

  5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元

  乘車費用:250元

  購書費用(宣傳家裝的書籍):100元

  環(huán)保實踐活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  以xx的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)!眾^斗目標(biāo),通過開展貼近學(xué)生生活的環(huán)保活動,普及低碳文化,倡導(dǎo)低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會的愿景深入人心,提高學(xué)生的環(huán)境保護意識,促進學(xué)生的全面發(fā)展,推進我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、活動主題:

  走進廠礦,實踐體驗,宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)低碳。

  創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個角色

  形成一個規(guī)范,養(yǎng)成一種習(xí)慣

  擁有一份自主,學(xué)會一個本領(lǐng)

  設(shè)立一個崗位,獲得一種感受

  三、活動時間:

  XX年5月6日

  四、活動對象:

  三至六年級,每班三位全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生。

  五、活動內(nèi)容

  1、組織學(xué)!暗吞忌睢毙麑(dǎo)中隊。充分發(fā)揮少先隊的作用,利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活,以自己的實際行動推進“綠色學(xué)!钡臓巹(chuàng)進程。

  2、參觀活動:組織宣導(dǎo)中隊成員參觀晨光電纜廠,體驗“保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。

  3、宣導(dǎo)中隊成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。

  撰寫要求:

  對象:宣導(dǎo)中隊成員。

  主題:“保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”

  體裁:以通訊、特寫、紀(jì)實、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。

  字?jǐn)?shù):500字左右。

  獎項設(shè)置:按年級分別設(shè)一等獎2名;二等獎4名;三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。

  環(huán)保實踐活動方案4

  一、 活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的.地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

  二、 活動目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起,人人都可以參與環(huán)保。

  三、 活動時間:

  20xx年x月x日早9:00

  四、 活動地點:

  中山公園動物園入口

  五、 活動對象:

  廈門市第二實驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生

  六、 活動內(nèi)容

  1、 班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。

  2、 動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。

  3、 準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。

  4、 家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、 活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準(zhǔn)時集合

  2、唱少先隊隊歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán);照,勵志做一名環(huán)保小志愿者

  3、朗誦詩歌《森林的早晨》

  4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個任務(wù)。

  5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習(xí)。

  a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學(xué)會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。

  如:“我是第二實驗小學(xué)一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

  7、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進行自由活動。

  環(huán)保實踐活動方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立正確的教育觀,體現(xiàn)質(zhì)量觀。把社會實踐活動納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開足課時,提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生得到生動活潑,

  主動的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

  綜合實踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得親身參與實踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此,為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識,教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,參與環(huán)境保護,同時也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實踐體驗,經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實踐活動。

  二、學(xué)情分析

  當(dāng)今的孩子是21世紀(jì)的主人,是未來世界的締造者,而現(xiàn)在孩子確實不像過去那個年代的孩子一樣,現(xiàn)在的孩子自由活動的空間太少了,身邊的小伙伴也不多,基本上都宅在家里和手機或電腦或作業(yè)為伴。為此我們組織了并開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的實踐活動。希望通過本項活動的開展,讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。 多做這樣的活動,就是想創(chuàng)造機會,讓更多的孩子參與到集體活動中來,通過有意義的社會實踐,增長知識、鍛煉能力、提高他們的社會責(zé)任感。讓孩子從小就有作為地球人環(huán)保意識,熱愛并保護我

  們的.環(huán)境,至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護意識,讓我們生存的地球變得更加美好。

  三、活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生關(guān)心自然,具有環(huán)保意識,明白保護環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事情,也是我們每一個人的責(zé)任;

  2、參與環(huán)境保護的行動,身體力行做表率,增強環(huán)境保護能力,同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。

  3、積極參與力所能及的社會實踐活動,通過親自參與環(huán);顒又,來懂得環(huán)境保護的重要性。

  4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣,發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。

  四、活動名稱:

  “我是環(huán)保小衛(wèi)士”

  五、活動主題:

  “環(huán)保從小做起,環(huán)保從我做起!

  六、參加人員:

  六年級二班學(xué)生

  七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:范xx

  成 員:史xxx

  葉xx

  八、活動地點:

  河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市

  九、活動方法:

  通過調(diào)查、觀察、對比、實地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力,組織、策劃能力,探究、創(chuàng)新能力。

  十、課程資源:

  1、加強活動的宣傳教育,召開主題班會,廣泛動員學(xué)生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從小做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  2、走出校門,走進社會,深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度,公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象,設(shè)身處地感受到保護環(huán)境的緊迫性和使命性。

  3、熱愛家鄉(xiāng),走進大自然,走進花園,保護環(huán)境,撿拾白色垃圾,為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  4、社區(qū)清除小廣告,凈化社區(qū)環(huán)境,在實踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。

  5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等,用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。

  6、做環(huán)保工作的宣傳員,積極宣傳的環(huán)保重要性。

  十一、活動措施:

  1、帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排,讓學(xué)生有收獲,保證學(xué)生在活動時的絕對安全。

  2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展。

  3、必須遵守各項規(guī)章制度,愛護活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏斘铩?/p>

  4、要加強自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)自理能力,鍛煉實踐能力和合作能力。

  5、加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  十二、注意事項:

  (1)、安全第一,要注意自身安全,特別是交通安全。

  (2)、要按要求進行,不可亂跑亂竄,要服從老師的統(tǒng)一安排,按活動路線進行,不可擅自行動;

  (3)、學(xué)生必須穿校服,戴紅領(lǐng)巾。

  (4)、進入花園避免踩踏,更不可私自活動;

  (5)、在與群眾交流時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;

  (6)、老師手機號碼留給學(xué)生,遇到情況及時反映,學(xué)生不準(zhǔn)單獨行動。

  十三、意外處理:

  1、意外傷害處理:

  師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)隊聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

  2、學(xué)生走失處理:

  (1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。

  (2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3、交通事故處理:

  (1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  (2)、迅速報告校領(lǐng)隊,視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)。

【環(huán)保實踐活動方案】相關(guān)文章:

環(huán)保綜合實踐活動方案08-30

小學(xué)環(huán)保實踐活動方案02-14

環(huán)保節(jié)能綜合實踐活動方案08-12

環(huán)保社會實踐活動方案01-05

環(huán)保實踐活動方案(通用6篇)11-13

環(huán)保綜合實踐活動方案(4篇)11-11

環(huán)保綜合實踐活動方案4篇11-11

關(guān)于環(huán)保的實踐活動方案(通用10篇)11-12

綠色環(huán)保社會實踐活動方案11-17

學(xué)校“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動方案05-01