最新小學班級課外活動方案

時間:2023-04-30 08:54:08 活動方案 我要投稿
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最新小學班級課外活動方案

  為了保障活動順利、圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的最新小學班級課外活動方案,歡迎大家分享。

最新小學班級課外活動方案

  最新小學班級課外活動方案1

  課外活動是素質教育的重要內容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活,現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的.時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)活動時間

  待定

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  根據(jù)我校特色建設情況,結合我校實際情況和教學資源,根據(jù)臨時情況主要開展以下活動:

  1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術、舞蹈、科技等組成班級興趣活動小組。主要由老師引導,學生們自主完成,自主總結,從而讓學生的課外活動得到實質性的提高。

  2、以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、乒乓球、羽毛球等,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況,保證每次活動質量。

  五、活動組織

  1、根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2、各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、活動內容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展。

  3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間。

  最新小學班級課外活動方案2

  一、主導思路

  根據(jù)六年級(2)班級學生實際,從了解畢業(yè)班學生的興趣、能力和需要方向著手,結合學生的學習和生活經驗,遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律,從健康+健康的兩個健康理念出發(fā),那就是:

  一是要學生的身體健康,

  二是要學生的心理健康。

  為學生提供感知條件、表現(xiàn)機會、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。

  二、活動目標

  在網絡科技發(fā)展迅猛的今天,學生對現(xiàn)代信息技術的認識和掌握程度,可以說直接影響學生的將來。因此,本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠程信息技術活動為主,以遠程信息技術的手段,引導學生通過課外活動的渠道,初步認識網絡科技知識,和正確使用網絡技術,以此達到提高學習能力的目的。

  作為語文教師,課外活動中將以語文課程價值的`實現(xiàn)為依據(jù)、為基礎,帶動學生其他課程的提高。通過教學及各種生動的知識類活動,培養(yǎng)學生愛好語文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學生對漢語言文學的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,提高學生的語言文字素養(yǎng),豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗,從而達到陶冶高尚情操的目的。

  三、活動設想

 。1)通過網絡進行少兒文學作品欣賞活動,激發(fā)和培養(yǎng)學生對文學作品的興趣,提高學生對學習和掌握漢語言文字的認識。

 。2)開發(fā)漢語言文字的感知力,體驗語言文字的美感。

 。3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學作品,樂于參與學校組織的校內、外活動。

 。4)培養(yǎng)學生樂觀的學習態(tài)度和團結友愛精神。

 。5)通過播放學生每次活動的實況視頻片段,使學生認識到自己的優(yōu)缺點,激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望,從而達到提高學生對課外活動的參與興趣。

 。6)從小培養(yǎng)學生對文學作品的感受與鑒賞的能力。

  (7)通過本人的《綠色原野》,展示現(xiàn)代科技信息教學模式和現(xiàn)代信息技術使用手段。讓學生感受到現(xiàn)代信息技術的快捷性和可利用性;讓學生認識到現(xiàn)代網絡科技知識的重要性和必要性,激發(fā)學生渴望掌握現(xiàn)代科學技術的學習興趣,培養(yǎng)學生的認知能力。

 。8)通過網絡安全教育專題講座,向學生疏導正確的網絡使用觀念,有效地強化學生健康的網絡理念,從真正意義上做到“健康+健康”的學生健康理念培養(yǎng)。

 。9)每周安排一節(jié)通過電子計算機利用網絡信息技術向學生展示班級課堂、課外活動內容的活動課。使班級教學活動有條不紊的進行。

 。10)具體活動安排是根據(jù)語文課程進展情況和學生的課后掌握情況隨機待定。

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