小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-01-17 08:18:46 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選11篇)

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選11篇)

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

  一.活動(dòng)目的

  1.介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展;

  2.激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情,加強(qiáng)交流合作;

  3.豐富課余生活。

  二.可行性及意義

  4.主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

  5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;

  6.互動(dòng)性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

  7.以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

  三.資源需要

  地點(diǎn):

  人力資源:工作人員分別負(fù)責(zé)宣傳、會(huì)場布置、物品購置、晚會(huì)現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右

  物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品)

  南瓜數(shù)xx個(gè)(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求,建議提前采購),彩色糖果,工具(具體在活動(dòng)方案中會(huì)提到),獎(jiǎng)品,閃光胸針(后面會(huì)提到它們的用處)

  四.活動(dòng)展開

  (一)前期宣傳

  制作海報(bào)傳單,給各種活動(dòng)起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票,每張門票收取象征性的費(fèi)用。

  主要以在控制參與活動(dòng)的人數(shù)(說明:活動(dòng)當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針,沒有門票的學(xué)生同樣可以來,但沒有東西領(lǐng),需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)。

  (二)場地聯(lián)系裝飾

  聯(lián)系好場地及大屏幕

  將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動(dòng)場,在樹上掛上幾個(gè)小燈,及紙質(zhì)的`巫婆帽及掃把(比較輕),旁邊的露天食堂也做相應(yīng)修飾

  (三)流程

  1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開始入場,七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)

  2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

  3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉,F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央,但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。

  活動(dòng)1:南瓜燈制作大賽

  共有五組,兩人一組,由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針,另五個(gè)有另一款)。提供所有材料:勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票,每組前有一個(gè)投票箱,以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲最佳美南稱號(hào),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。最低者留下接受treat or trick挑戰(zhàn),即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個(gè)問題,答對則拿到鼓勵(lì)獎(jiǎng)。答錯(cuò)被罰帶面具群魔亂舞一番。

  活動(dòng)2:猜南瓜燈謎

  分兩組對抗賽,每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊,如學(xué)科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰。

  活動(dòng)3:糖果大派送

  將自己的糖果包入自己的 大糖紙中,贈(zèng)送給你身邊的朋友,作為共同參加活動(dòng)的紀(jì)念。

  活動(dòng)4:萬圣節(jié)祈;顒(dòng)

  基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭,為每個(gè)逝去的生命祈福。

  活動(dòng)5:群魔亂舞,迎接新的生活

  現(xiàn)場教幾個(gè)簡單的舞蹈動(dòng)作,集體起舞,隨后有展示欲望者可沖上舞臺(tái)盡情發(fā)揮,晚會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束

  注:活動(dòng)中大屏幕上放映ppt,并與活動(dòng)同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動(dòng))

  (四)后續(xù)工作

  結(jié)束時(shí)動(dòng)員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理?梢詼(zhǔn)備一些食物,以便分享,一邊開一次小結(jié)會(huì)議。

  五.活動(dòng)預(yù)算

  略

  六.注意細(xì)節(jié)

  1.由于露天場地,對天氣要求較高,若出現(xiàn)大雨天,則活動(dòng)需提前獲延后,所以必須提前關(guān)注天氣情況

  2.現(xiàn)場秩序需維持好,因舞臺(tái)與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時(shí)須注意秩序。因?yàn)槿藬?shù)為80人左右,理論上還是比較容易控制的。

  3.安全問題

  由于活動(dòng)中有使用到刀,所以主持人必須提醒參賽者注意安全,并被一些應(yīng)急物品,如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意周圍是否有易燃物品

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)前言

  如果說人生是五彩繽紛的,那么童年則是是其中最絢麗的一段,如果說人生動(dòng)靜交融的,那么童年必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

  二、活動(dòng)背景

  在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí),孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  三、活動(dòng)名稱及主題

  萬圣節(jié)晚會(huì)

  鬼夜迷離

  四、活動(dòng)宗旨

  弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),增強(qiáng)文化競爭意識(shí),而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

  六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年xx月xx日在運(yùn)動(dòng)場舉行

  七、活動(dòng)開展

  1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的'起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

  2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺(tái)上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

  3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。

  4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

  游戲規(guī)則:

 、儆膳_(tái)下的觀眾舉手參與,人員大概在x個(gè)左右。

  ②由主持人公布題目,臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出x名選手。

  ③剩下的選手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會(huì)更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。

  附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,活動(dòng)場地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲,包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

  5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。

  7)活動(dòng)結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  8)請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式,評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動(dòng)邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

  八、活動(dòng)進(jìn)程

  19:00-19:30同學(xué)進(jìn)場時(shí)間

  19:30-19:50開始活動(dòng)開場白,由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

  19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示

  20:00-20:15服裝秀

  20:20-20:35鬼話連篇

  20:35-21:35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時(shí)間

  21:40-21:50歌唱秀

  21:50-22:00小品秀

  22:00-22:20留影時(shí)間

  22:20-22:35同學(xué)評(píng)論,校內(nèi)媒體采訪

  九、活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

 、賲⑴c人數(shù)較多,志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序

 、谌f一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。

  ③活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。

  ④在臺(tái)下游戲期間,同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,以免拖延時(shí)間,耽誤活動(dòng)的正常開展。

 、葸M(jìn)行相關(guān)的海報(bào),橫幅,場地的提前。

  ⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,加大宣傳力度,提高活動(dòng)氣勢。

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

  金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發(fā)著青春的氣息,更讓我們感動(dòng)的是他們對英語有著濃厚的興趣,并加入了我們的協(xié)會(huì),成為了新會(huì)員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協(xié)會(huì)將會(huì)再一次的沸騰。為了迎接新會(huì)員的加入,本協(xié)會(huì)積極響應(yīng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,特此本協(xié)會(huì)于xx月x日晚舉辦了新會(huì)員的歡迎及萬圣節(jié)交流晚會(huì)。在此本協(xié)會(huì)對此次晚會(huì)作以下總結(jié)。

  一、晚會(huì)前

  1)晚會(huì)方案的確定:為了提高學(xué)生對英語的興趣和學(xué)生的口語表達(dá)能力,更好地展現(xiàn)英語口語的魅力,也為了在新學(xué)期的開始,讓新會(huì)員加深對本協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí),更好地融入我們的大家庭,并且感受萬圣節(jié)的歡樂氣氛,我們集思廣益,齊心協(xié)力,共同出謀策劃了此次晚會(huì)。

  2)晚會(huì)前準(zhǔn)備:確定晚會(huì)方案后,本協(xié)會(huì)各個(gè)部門皆風(fēng)風(fēng)火火地開始籌備一切工作,包括提交活動(dòng)方案,下發(fā)通知,資料整理,課室申請,橫幅宣傳,海報(bào)宣傳,嘉賓的邀請,選手獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備以及其他一切相關(guān)工作。最具有特色的,可謂是本協(xié)會(huì)對此次晚會(huì)的節(jié)目安排。我們?nèi)珔f(xié)會(huì)的理事分組分任務(wù)編排節(jié)目,節(jié)目類型多樣,有理事表演的,也有會(huì)員自己的節(jié)目,以此吸引更多的同學(xué)參加我們的晚會(huì)。這不僅僅是對理事們能力的鍛煉,而且更有利于湛師英語氛圍的濃厚化。

  3)以下是相關(guān)的晚會(huì)準(zhǔn)備工作:

  1、理事們通知所有的會(huì)員。

  2、宣傳部做好宣傳工作,如張貼海報(bào);負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場的布置。

  3、文藝組設(shè)計(jì)好晚會(huì)的節(jié)目流程,并積極排練。

  4、外聯(lián)組負(fù)責(zé)拉橫幅,租音響,麥克風(fēng)等設(shè)備。

  5、秘書部準(zhǔn)備晚會(huì)的道具,還有各種禮物,做好打印資料的工作,同時(shí)負(fù)責(zé)場地的申請。

  6、策劃組要策劃晚會(huì)流程,分配各部門工作,幫忙布置會(huì)場,還有維持好秩序,做好策劃工作等

  7、攝影組要搞好燈光設(shè)備,和現(xiàn)場攝影的準(zhǔn)備

  二、晚會(huì)中(本次晚會(huì)在xx月x號(hào)晚7:30—9:30于教四605舉行)

  通過會(huì)長對協(xié)會(huì)、常規(guī)活動(dòng)以及特色活動(dòng)的介紹和協(xié)會(huì)理事和小班主任的簡介,讓會(huì)員們對英語口協(xié)有了更多的'了解;更有精彩的dv展示為這晚會(huì)增添了不少色彩,精彩的話劇表演讓人捧腹大笑,娓娓動(dòng)聽的歌聲讓會(huì)員們熱情高漲,優(yōu)雅的舞蹈讓會(huì)員沉醉其中,恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫,奇幻的魔術(shù)表演讓人目不暇接,有趣刺激的游戲更讓會(huì)員們真正融入其中,享受其中的樂趣……最后,全體理事合唱會(huì)歌“hand in hand ”為這晚會(huì)畫上完美的句號(hào)。

  以下是晚會(huì)流程:

  1、英語口語愛好者協(xié)會(huì)簡介,即ppt和dv的展示。

  2、理事和小班主任的自我介紹

  3、會(huì)員節(jié)目:話劇表演《snow white》

  5、互動(dòng)環(huán)節(jié):“我猜我猜我猜猜猜”猜詞游戲

  6、歌唱節(jié)目:英文歌演唱《firefly》

  8、互動(dòng)環(huán)節(jié):“seven pound”游戲

  9、舞蹈:《circus》

  10、互動(dòng)環(huán)節(jié):“收集寶物”游戲

  12、理事合唱:會(huì)歌《hand in hand》(全體理事)

  13、總結(jié):幸運(yùn)觀眾發(fā)言,會(huì)長總結(jié)發(fā)言。

  三、小結(jié)

  新會(huì)員歡迎晚會(huì)雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束了,但本協(xié)會(huì)的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)舉行。我們會(huì)始終本著為每位會(huì)員提供更好的提升英語水平機(jī)會(huì)的宗旨,搞好接下來的各項(xiàng)活動(dòng),并會(huì)汲取本次晚會(huì)的不足之處,將其改進(jìn),為求以后的工作做得更好,相信口協(xié)的每位會(huì)員都會(huì)在協(xié)會(huì)中得到更好的提升。

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)名稱:

  萬圣節(jié)化妝舞會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  10月26日6:30至8:30

  三、地點(diǎn):

  XXX

  四、活動(dòng)容納人次:

  30—50人

  五、活動(dòng)工作人員分配情況:

  策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。

  保安組組長兼道具隊(duì)隊(duì)長。

  六、活動(dòng)目的:

  讓孩子實(shí)際體驗(yàn)到外國節(jié)日的氣氛,從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動(dòng)做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關(guān)系!

  七、活動(dòng)流程概述

  1:萬圣節(jié)介紹

  2:外教教學(xué)

  3:畫面具及游戲

  4:游戲(滾南瓜,咬蘋果,要糖果)

  八、活動(dòng)流程

  (孩子化妝才能進(jìn)場,恐怖印章印上去.) worm up:(恐怖的背景音樂,微弱的燈光,主持人及老師化妝,扮演恐怖角色。) 英語游戲:兔子舞 +英語歌曲5分鐘

  1:主持人對萬圣節(jié)的介紹:萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)

  2:萬圣節(jié)的習(xí)俗——不請吃就搗亂,

  (大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護(hù),讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時(shí),打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。

  另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫 jack 的人,是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個(gè)十字,恐嚇惡魔讓他不敢下來,然后 jack 就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天地之間徘徊。(15分鐘) 提問:故事里面的醉漢叫a:peterb:jack c:lily

  3:畫面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫筆):設(shè)計(jì)制作面具,要符合今天的主題 完成后由外教評(píng)選出最右創(chuàng)意的面具,并由孩子來進(jìn)行展示15分鐘

  4:家長選擇自己喜歡的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子來猜哪個(gè)是自己的`家長,在限定時(shí)間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項(xiàng)目)

  5:滾南瓜:分成兩組,以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘 6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘

  6:trick or treat:萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat” 口訣是happy halloween.老師當(dāng)門,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘.

  7:冷餐會(huì)(南瓜餅,糖果,蛋糕)(15分)

  8:舞會(huì)(hocky pocky)5分鐘

  九、相關(guān)物品:

  水彩筆(孩子自帶),食物,3個(gè)假南瓜,請易老師買5張橘色的大卡紙,本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時(shí)用),稻草及環(huán)創(chuàng)物資。

  十、備注:外教教學(xué):

  1:tch,ghost,halloween,jack-o-lantern,apple,candy

  2:在本周五之前各班老師統(tǒng)計(jì)出人數(shù)及匯總,同時(shí)可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來的可以得到1000點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮,除了暴露狂,其他均可模仿。

  十一、祝本次活動(dòng)圓滿成功!

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月x日下午3:45–5:00

  二、活動(dòng)場地

  一、二年級(jí)升旗操場以及三、四、五、六年級(jí)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場

  三、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目

 。课粚W(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)

  一、二年級(jí)的學(xué)生參加兩個(gè)游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行游戲,一個(gè)年級(jí)進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級(jí)當(dāng)觀眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。

  瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排行。

  小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排行。

  面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動(dòng)時(shí)戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動(dòng)時(shí)需要鉆圈,帽子太高不方便。

  服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請?jiān)谏厦尜N些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

  “萬圣節(jié)”的'由來,在西方國家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候,夜幕降臨時(shí),孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

  萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會(huì)………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會(huì)嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動(dòng)中來吧。

  在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動(dòng)和搞笑的“化妝舞會(huì)”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動(dòng)吧。

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的`興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日17:45——19:00

  三、參加對象

  一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師

  四、活動(dòng)方式

  1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。

  b)透過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  2、晚上活動(dòng)安排

  1)17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

  2)18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。

  3)18:35-19:00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

  備注:

  1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

  3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7

  活動(dòng)目的

  1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。

  2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

  活動(dòng)方案

  時(shí)間:萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分(20xx年10月31日)預(yù)計(jì)時(shí)間段18:30-20:00

  形式:以班級(jí)為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進(jìn)行)

  對象:在校學(xué)生(可邀請非本中心的學(xué)生參加)

  活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  1、加入我們體驗(yàn)異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!

  2、布置教室環(huán)境

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)物品:

  1)布置教室的飾品

  2)自制巫婆帽一直

  3)掃把一只

  4)普通卷紙6-8卷

  5)長桌兩張

  6)12個(gè)盤子

  7)少量面粉(足夠撒在12個(gè)盤子中)

  8)乒乓球4-6個(gè)

  9)面盆兩個(gè)

  10)杯子兩只

  11)棗子30個(gè)左右

  12)海報(bào)2-4張

  13)音箱設(shè)備及話筒一套

  14)照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)

  15)糖果若干、

  16)小禮品若干。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)(PPT幻燈片呈現(xiàn));

  2、自制南瓜燈大比拼;

  3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);

  4、活動(dòng)——不給糖,就搗蛋。

  活動(dòng)流程

  一、熱身(15分鐘)

  一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的'是什么角色,此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。

  這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  二、進(jìn)入活動(dòng)

  主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日;顒(dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈,體驗(yàn)精彩游戲的快樂。

  活動(dòng)一:南瓜燈(15分鐘)

 。ɑ顒(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們在家課余時(shí)間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

  流程:

  1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(PPT呈現(xiàn))。

  2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。

  3、分享制作過程和心得、拍照留念。

  活動(dòng)二:包裝木乃伊(15分鐘)

  流程:將孩子們分成三個(gè)小組,每組4個(gè)人,然后從4張牌抽選,誰抽到K,誰就是木乃伊,就要被其他三個(gè)孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊,包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈,誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊,如今卻能在課堂上親手包裝制作,立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情?矗粋(gè)個(gè)鮮活的木乃伊出爐了,哪一個(gè)才更合格呢?

  活動(dòng)三:發(fā)功運(yùn)乒乓(15分鐘)

  流程:

  1、準(zhǔn)備兩張長桌子、12個(gè)盤子、一些面粉,并將少量面粉撒在每個(gè)盤子中;

  2、本活動(dòng)每次需要4個(gè)孩子參加,兩兩PK;

  3、每張桌子上縱向排列三個(gè)盤子排兩行,并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤子中,當(dāng)主持人發(fā)號(hào)令“Readygo”時(shí)參加游戲的孩子開始吹動(dòng)乒乓球,每組誰第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤子吹入第三個(gè)盤子為或獲勝者。

  備注:為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地,孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個(gè)現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。

  活動(dòng)四:“棗”想入杯(15分鐘)

  流程:

  1、本活動(dòng)每次需12人參加,每6人一組分成兩組

  2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個(gè)面盆、兩張長桌、兩只杯子)

  3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個(gè)棗子,然后放到一個(gè)杯子里就算是完成。

  活動(dòng)五:Trick-or-treating(10分鐘)

  流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊(duì)向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、介紹西方文化,了解西方文化。

  2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。

  3、加強(qiáng)家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月31日 大課間

  活動(dòng)地點(diǎn):

  操場

  參加人員:

  全體教師和學(xué)生

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動(dòng)要求,要求家長協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型(自愿原則)。

  2、學(xué)會(huì)萬圣節(jié)兒歌:Knock,knock ,Trick or treat

  3、會(huì)場布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。

  活動(dòng)流程:

  準(zhǔn)備階段:

  1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

  從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;

  從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604

  2、音樂準(zhǔn)備:trick or treat 走秀音樂

  音樂負(fù)責(zé):陳小鳳

  活動(dòng)階段:

  1、主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù),外教Joanna出場。

  主持人:田羽佳

  2、Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

  3、形象展示:

  每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個(gè)一排

  排成縱隊(duì),(沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面),從101班

  到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務(wù)準(zhǔn)備的'學(xué)生留

  在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處

  學(xué)生走完,就迅速回到自己班級(jí)所在的位置觀賞服裝秀。

  起點(diǎn)出場控制(大餐廳彎道):

  終點(diǎn)負(fù)責(zé)(大寢室):

  4、集體舞:小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞

  5、各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級(jí)最好的造型照相留影。

  6、活動(dòng)結(jié)束。

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9

  活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年10月29日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  戶外、操場

  參加人員:

  全體小學(xué)生和老師、家長義工

  活動(dòng)主持:

  袁x

  活動(dòng)負(fù)責(zé):

  方x

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

  2、坐墊

  3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯。

  活動(dòng)過程:

  9:00——10:00

  1、各班操場集合(按早操的隊(duì)形)

  2、園長講話

  3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

  4、FOLLOW ME (兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng))

  5、游戲:打怪獸

  玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學(xué)生開始打怪獸,音樂停小學(xué)生回到自己班級(jí)所在的`位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。

  注:游戲前請各班老師事先跟本班級(jí)小學(xué)生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

  6、各班小學(xué)生回班級(jí)生活活動(dòng)

  10:00——11:00

  外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

  玩法:各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班

  居委會(huì):東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

  創(chuàng)意街:

  注:請各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月30日中午12:30——13:00(周五)

  三、參加對象

  一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語教師

  四、活動(dòng)形式

  I.體驗(yàn)式活動(dòng):

  一至五年級(jí):設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

  II.了解式活動(dòng):

  1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

  2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動(dòng)形式等。

  3、通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  4、通過周五的trick or treat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

  III.參與式活動(dòng):

  trick or treat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

  1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)

  2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trick or treat活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)老師: 一年級(jí):張慶 二年級(jí):孔雪龍

  三年級(jí):包玉敏 四年級(jí):王妍婷

  五年級(jí):吳蝶 國際部:劉正洋

  (負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語老師年提供適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)

  3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:

  廣播室

  本校老師英語課堂

  外教課

  4、活動(dòng)所需內(nèi)容:

  萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負(fù)責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)

  各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

  各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

  五、具體安排

  1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。

  2、10.23各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

  3、10.30學(xué)生的trick or treat活動(dòng)。

  備注:

  1.對萬圣節(jié)的`宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

  2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

  3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé),每兩個(gè)年級(jí)一位外教)

  4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。

  小學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11

  一、活動(dòng)主題

  萬圣歡樂節(jié),小鬼大搞怪

  二、活動(dòng)背景

  10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。

  在萬圣節(jié)前夕,兒童會(huì)穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時(shí),還會(huì)施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個(gè)十分有吸引力的知識(shí)點(diǎn),少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機(jī)會(huì)。學(xué)校可借勢這個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生放松,家長參與,加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí),也能培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)能力。

  三、活動(dòng)目的

  一是讓學(xué)生和家長放松參與、加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自立、自強(qiáng)能力;

  二是通過活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  四、活動(dòng)時(shí)間及安排

  20xx年10月23日---10月25日宣傳海報(bào)等的制作,活動(dòng)用品的準(zhǔn)備20xx年10月26日---10月28日上午宣傳;邀請并確定學(xué)生;

  外教邀請,與其做好溝通,準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天的節(jié)目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動(dòng)等);活動(dòng)用品的到位;場地布置完畢。

  五、20xx年10月31日下午活動(dòng)開展

  13:30---14:00學(xué)生及家長的接待,做好登記。引導(dǎo)學(xué)生及家長進(jìn)入活動(dòng)場區(qū),外教與學(xué)生家長溝通,可以做些小游戲(由外教定,但須與其做好溝通,時(shí)刻把握活動(dòng)細(xì)節(jié))。

  14:00---14:20主持人與外教一起帶動(dòng)學(xué)生家長做熱身運(yùn)動(dòng);主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗及游戲項(xiàng)目;組織學(xué)生家長抽牌,確定游戲進(jìn)行順序。

  14:20---16:30五項(xiàng)小游戲分別開展進(jìn)行。每項(xiàng)游戲進(jìn)行前,主持人宣讀游戲規(guī)則,2位計(jì)時(shí)員到位,攝像師做好抓拍,其他內(nèi)場服務(wù)人員負(fù)責(zé)維持秩序及安全。萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案。

  16:30---16:40學(xué)生家長到大廳,外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場人員布置場地,桌凳排放,垃圾桶、南瓜、刻刀等的準(zhǔn)備。

  16:40---17:20回到活動(dòng)場區(qū),學(xué)生家長在老師的示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程,外教可以在各個(gè)組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作)。

  17:20---17:40抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人宣布獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及抽獎(jiǎng)規(guī)則;進(jìn)行抽獎(jiǎng);獎(jiǎng)品的兌換及登記;內(nèi)場服務(wù)人員做好蠟燭的準(zhǔn)備,如分段切割、使其能夠點(diǎn)燃。

  17:40---18:20老師分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭,外教、老師與學(xué)生家長共唱主題歌,合影留念,活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)參與人員及分工

  全體員工參與此次活動(dòng)。設(shè)主持人一名、活動(dòng)總監(jiān)一名、計(jì)時(shí)員兩名、攝像師一名,其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作,具體分工如下:

  主持人:帶班老師(1名)

  負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個(gè)活動(dòng)的主持、外教的.翻譯工作等。

  接待組:2人(女職員)

  負(fù)責(zé)學(xué)生家長的接待,組織學(xué)生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎(jiǎng)品登記等。

  設(shè)計(jì)組:2-6人(兩女職員、四男職員)

  負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的設(shè)計(jì)、布置,包括桌椅、游戲的擺放,墻飾等。

  多媒體操作組:1-2人(男、女職員各一名)

  查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖,負(fù)責(zé)活動(dòng)中多媒體的操作。

  計(jì)時(shí)組:2人

  負(fù)責(zé)每場游戲的計(jì)時(shí)與裁判。

  照片采集組:1-2人

  負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中照片的拍攝工作。

  七、活動(dòng)所需用品

  宣傳海報(bào),彩色卡紙10張,圓南瓜10個(gè),刻刀4把,蠟燭15支,小手拍4-6副,小球8-10個(gè),小熊12個(gè),小豬2個(gè),地貼4-8張(用硬紙殼制作),貼畫5-7張,小豆子2盒,水桶2個(gè),打火機(jī)2個(gè),膠帶2-4個(gè),抽獎(jiǎng)箱一個(gè),相機(jī)1-2個(gè),彩筆若干,氣球若干,白紙若干,創(chuàng)可貼若干,垃圾桶若干,小禮品若干,面具若干。萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。水果點(diǎn)心若干。

  八、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1.學(xué)生家長、外教的邀請,所需物品的置辦。

  2.活動(dòng)場區(qū)的布置。設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),其他人員協(xié)助布置活動(dòng)場區(qū)。

  3.主持人與外教做好溝通,確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)生自愿表演節(jié)目,對節(jié)目跟蹤反饋,確保節(jié)目信息無誤。

  4.彩色卡紙制作順序牌,分別為a1,a2,b1,b2,c1,c2抽到同字母的為一組,順序以字母排序?yàn)閰⒄;蛞匀f圣節(jié)前夕單詞(halloween)的各字母為序。

  (二)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節(jié):熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);南瓜燈制作環(huán)節(jié);抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);合影留念結(jié)束。

  1.熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié),并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

  2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項(xiàng)目及注意事項(xiàng)等,引導(dǎo)員組織學(xué)生家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則,計(jì)時(shí)人員做好計(jì)時(shí)裁判工作。

  游戲1:憤怒的小熊

  a.家長或孩子一起站在桌子后面,其中一人拿起小熊;

  b.聽通關(guān)老師叫開始后,家長或孩子拿起小熊砸向小豬

  c.每個(gè)家庭有5次機(jī)會(huì),3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚;

  d.遵守游戲規(guī)則,注意個(gè)人安全

  游戲2:背靠背運(yùn)氣球

  a.家長與孩子背靠背站在游戲白線后面,通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;

  b.通關(guān)老師叫開始后,家長與孩子一起將氣球運(yùn)送至指定位置,再返回運(yùn)送下一個(gè);

  c.游戲計(jì)時(shí)三分鐘,三分鐘內(nèi)每個(gè)家庭成功運(yùn)2個(gè)氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;

  d.遵守游戲規(guī)則,注意個(gè)人安全

  游戲3:成熟的五粒豆

  a.家長和孩子站在游戲白線后面,拿起盒子里的小豆子;

  b.聽通過老師喊開始后,家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃?

  c.每個(gè)家庭有10次機(jī)會(huì),投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;

  d.遵守游戲規(guī)則,注意個(gè)人安全

  游戲4:白雪公主快跑

  a.家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面,孩子靠墻站在家長對面;

  b.聽通關(guān)老師叫開始后,家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進(jìn);

  c.家長走到孩子面前后,把地貼交給孩子,孩子按照原路交替返回起點(diǎn),60秒內(nèi)完成游戲即可獲得通關(guān)印章一枚;

  d.遵守游戲規(guī)則,注意個(gè)人安全

  游戲5:小紅帽痛擊大灰狼

  a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;

  b.家長或孩子任一人使用小手拍推動(dòng)小球進(jìn)入狼窩;

  c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚;

  d.遵守游戲規(guī)則,注意個(gè)人安全

  3.南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學(xué)生簡單介紹萬圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范,孩子和家長一起體驗(yàn)制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭,準(zhǔn)備進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

  4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎(jiǎng)規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及兌獎(jiǎng)方式,按順序抽獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)規(guī)則:五關(guān)游戲全部通過可抽獎(jiǎng)3次,四項(xiàng)通關(guān)可抽獎(jiǎng)2次,其余可抽獎(jiǎng)1次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)?wù)n時(shí)代金券1000元二等獎(jiǎng):課時(shí)代金券500元三等獎(jiǎng):課時(shí)代金券300元參與獎(jiǎng):小禮品一份兌獎(jiǎng)方式:抽中一、二、三等獎(jiǎng)的家庭到指定位置做好登記,參與獎(jiǎng)可直接兌換小禮品一份。

  5.合影留念。主持人控制現(xiàn)場,宣布內(nèi)場服務(wù)人員分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭,并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈;外教與主持人領(lǐng)唱萬圣節(jié)主題歌曲,攝影師拍照;每個(gè)家庭可自由組合,抱著南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學(xué)生有準(zhǔn)備節(jié)目,此時(shí)可進(jìn)行才藝表演。(三)活動(dòng)結(jié)束歡送學(xué)生家長離開,收拾整理場地。

  九、活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)

  (一)責(zé)任到組,落實(shí)到個(gè)人,分工協(xié)作。力爭每個(gè)人對活動(dòng)的流程、細(xì)節(jié)都有所把握,以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對。

  (二)確保整個(gè)活動(dòng)過程中學(xué)生的安全工作。

  (三)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)前臺(tái)留守一名工作人員,保持正常工作的進(jìn)行。

  十、活動(dòng)預(yù)算圓南瓜

  10個(gè)(40元),刻刀4把(10元),打火機(jī)2個(gè)(2元),蠟燭10支(5元),小手拍4-6副(12元),小球8-10個(gè)(15元),小豬2個(gè)(10元),貼畫5-7張(4元),膠帶2-4個(gè)(8元),彩筆若干(5元),創(chuàng)可貼若干(2元)。計(jì)113元。外教出場費(fèi):480元。水果糕點(diǎn)37元。共計(jì):630元。

  十一、總結(jié)與后續(xù)選取活動(dòng)圖片,保存并上傳,做成宣傳圖片展出。

  略

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