夏令營活動方案

時間:2023-01-05 07:05:59 活動方案 我要投稿

【實用】夏令營活動方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的【實用】夏令營活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】夏令營活動方案(通用15篇)

  夏令營活動方案 篇1

  鄉(xiāng)村夏令營活動目的:

  親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子,特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越,眾星拱月,愛太多,吃苦太少,動手能力和生活能力較差的特點(diǎn),為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力,公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對面交流,親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動,親手動手做農(nóng)活,明白“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子熱愛勞動,珍惜勞動成果。使孩子立志成才,為今后的學(xué)習(xí),工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞,敢于擔(dān)當(dāng),不畏懼艱難困苦,敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。

  這個暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村,體驗農(nóng)村生活,參加農(nóng)業(yè)勞動,進(jìn)行農(nóng)村社會實踐活動,通過“體驗式的勞動、活動、游戲”的過程,從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動力,健康快樂成長的目的;讓孩子深入農(nóng)村,參加農(nóng)村勞動,感受農(nóng)業(yè)勞動的艱苦辛勞,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動,不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神,以人為本,快樂體驗;優(yōu)化情感,注重效果;提升素質(zhì),激發(fā)潛力!

  農(nóng)村生活體驗營活動特色介紹:

  1、感性認(rèn)識——學(xué)員離開喧囂的城市,感受農(nóng)村的自然美景,熟悉農(nóng)村的生活環(huán)境,結(jié)識同齡的孩子,認(rèn)識農(nóng)民伯伯;

  2、熟悉農(nóng)村環(huán)境——讓學(xué)員熟悉農(nóng)村基地的房屋、駐地、環(huán)境、山巒,河流,農(nóng)田,作物,在熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)安全意識和孩子的.自身防范意識;

  3、認(rèn)識農(nóng)具和家畜——農(nóng)家的鋤頭、鐮刀、犁鈀等農(nóng)具,帶孩子們認(rèn)識熟悉喜愛農(nóng)村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動物;

  4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作;

  5、學(xué)習(xí)農(nóng)村知識——熟悉農(nóng)村季節(jié)變化、農(nóng)作物的分類、栽培技術(shù),作息時間、生活規(guī)律,農(nóng)作物采摘時節(jié)與收獲;

  6、訪貧問苦—— 與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事,參觀社會主義新農(nóng)村,了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

  農(nóng)村實踐活動

  1、習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性,習(xí)慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動習(xí)慣,塑造全新自我;

  2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;

  3、獨(dú)立能力——體驗集體生活,獨(dú)立面對困難,面對危機(jī),提高孩子解決和處理問題的能力;

  4、動手能力——強(qiáng)化動手操作能力,充分發(fā)揮才智,養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣;

  5、社會實踐——通過訪貧問苦,學(xué)會尊老愛幼,培養(yǎng)孩子愛心;參觀烈士陵園,讓孩子接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育

  本次活動主要內(nèi)容:

  第一天:

  1、組織學(xué)員抵達(dá)農(nóng)村社會實踐培訓(xùn)基地;分發(fā)物資,編班組、結(jié)幫對;熟悉農(nóng)家生活環(huán)境

  2、開營儀式:教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)

  3、實踐訓(xùn)練:編隊、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律,現(xiàn)場參觀

  4、成長日記:記錄農(nóng)村生活感想,身邊發(fā)生的趣事、軼聞

  第二天:

  1、農(nóng)村生活體驗:學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜,學(xué)會使用農(nóng)具,體驗農(nóng)業(yè)勞動的艱辛,學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動,吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。

  2、勞動鍛煉:培訓(xùn)學(xué)員使用鐮刀、鋤頭等農(nóng)具的方法,提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神;

  3、實踐生活:農(nóng)民講故事、城鄉(xiāng)孩子結(jié)對子,交朋友;讓孩子融入社會主義新農(nóng)村農(nóng)民的生活

  第三天:

  1、農(nóng)村生活體驗:學(xué)員分組學(xué)會洗碗、喂豬,做飯,理菜,炒菜等家務(wù)勞動,體驗家務(wù)勞動,鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。

  2、實踐訓(xùn)練:培訓(xùn)學(xué)員農(nóng)村家務(wù)勞動的方法,提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神;

  3、分組安排勞動,由老師、教練、農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)勞動知識、技能和方法,培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣,訓(xùn)練吃苦耐勞的精神;

  4、拓展技能學(xué)習(xí):掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能,增強(qiáng)勞動本領(lǐng)

  第四天:

  1、參觀學(xué)習(xí):到敬老院慰問孤寡老人,開展公益活動,每個同學(xué)為老人做一件好事辦一件實事

  2、拓展活動:講尊老愛幼的故事和案例;讓孩子尊敬老人,孝敬父母

  3、項目檢驗:分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動;學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能

  4、獨(dú)立能力訓(xùn)練:掌握基本技能,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,協(xié)作爭優(yōu)

  5、拓展游戲:組織開展游戲;增進(jìn)學(xué)員之間的感情,增進(jìn)彼此的了解 ,同時培養(yǎng)孩子與人溝通與合作的能力

  第五天

  1、農(nóng)業(yè)勞動技能特訓(xùn):組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動,分組做農(nóng)活上山放羊、放牛,向?qū)W員傳授勞動知識、技能,講授安全知識和危險的防范意識,以及危機(jī)的處理,自身安全的保護(hù),常見自然災(zāi)害的認(rèn)知,火災(zāi)、水災(zāi)和其他危險事件中人員的逃生脫險演練

  2、技能特訓(xùn):農(nóng)村體能勞動的訓(xùn)練和勞動體驗,了解農(nóng)村家畜、家禽的喂養(yǎng)方法、技能的學(xué)習(xí)與實踐

  3、組織集體洗澡、洗衣服,學(xué)會自己的事情自己做

  4、基地文化:學(xué)唱軍歌、拉歌比賽,文體活動

  第六天

  1、實踐與參觀:整隊集合,分小班由教官、老師帶隊,進(jìn)行短途拉練行軍,參觀革命烈士紀(jì)念碑,講解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡,對孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育

  2、勞動訓(xùn)練:體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練

  3、拓展活動:教孩子基本勞動技能,提高孩子的動手能力生活能力

  4、一起觀看壩壩電影

  第七天

  1、農(nóng)村實踐匯報:個人感想與小結(jié)、班組總結(jié)

  2、基地實踐總結(jié)講評:評比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級

  3、閉營儀式:總結(jié)閉營、頒發(fā)榮譽(yù)證書和榮譽(yù)獎?wù),合影留念、整理行裝、告別農(nóng)民伯伯,農(nóng)村小伙伴和參訓(xùn)小伙伴

  4、返程,家長接回

  報名條件及收費(fèi)情況

  1、招生年齡:7—17周歲,如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員,若在活動過程中身體出現(xiàn)任何不適問題,后果自負(fù)。

  2、培訓(xùn)費(fèi)用:1980元(注:含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險、營服、獎?wù)、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營社會活動、往返營區(qū)的交通費(fèi)用等)

  3、班級編制每期滿30人開營,每營編制5個班(每班6人)

  20xx年暑期開營時間及收費(fèi)

  第一期:7月10日—7月16日

  第二期:7月24日—7月30日

  第三期:8月07日——8月13日

  注意事項及個人物品準(zhǔn)備

  1、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,可帶少量零花錢30-50元即可(入營后交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管);

  2、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機(jī),入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管;

  3、請自備個人洗漱用具(漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運(yùn)動鞋二雙、涼鞋一雙,盡量避免攜帶貴重物品;

  4、轉(zhuǎn)營或轉(zhuǎn)期,轉(zhuǎn)營(期)手續(xù)須在開營前一周到報名處現(xiàn)場或電話辦理,轉(zhuǎn)營(期)須出示收費(fèi)憑證,轉(zhuǎn)營(期)根據(jù)多退少補(bǔ)的原則辦理;

  現(xiàn)場咨詢報名地址:成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈B座21樓A(四川體彩中心對面)

  乘車路線

  1、火車北站到我公司:您可以在火車北站公交站車站,乘坐28路, 在洗面橋街站下車,走過人行天橋即到;

  2、火車東站到我公司:您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向), 在天府廣場站下車(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面橋街站下車,走過人行天橋即到;

  夏令營活動方案 篇2

  活動對象:

  要求有一定的動手能力,有毅力,能遵守活動紀(jì)律的一至六年級學(xué)生。

  名額分配:

  小班每個班10人,大班每個班15人。

  活動時間:

  6月29日下午六點(diǎn)————6月30日下午

  活動安排:

  一、籌備階段(6月16日至6月23日)

  1、各班落實參與的學(xué)生。選出各年級段的營長。

  2、聯(lián)系科技館和公交公司的.車。

  3、安排活動內(nèi)容,確定負(fù)責(zé)老師及任務(wù)分工。

  二、活動設(shè)想

  1、6月29日下午

  6:00——6:20開營儀式。

  6:30——7:00分營地布置、營地要布置的整潔、美觀、

  床鋪要整理整齊、物品擺放整齊。

  7:00———7:30評比“星級營地”

  7:30———8:00準(zhǔn)備游園活動

  8:00——9:30“歡樂總動員”游園活動

  9:30——10:00整理游園場地

  10:10就寢

  2、6月30日

  早上5:00——5:30起床、整理床鋪

  5:30集合

  5:40——7:00到松臺山開展“幸運(yùn)大搜索”活動

  7:10集合返校

  7:30——8:20做早操、吃早飯

  9:00出發(fā)乘車前往科技館參觀

  11:30返校

  12:00——12:30中餐

  12:30——2:00午休

  2:30——3:30分組活動

 。▋(nèi)容:參觀校農(nóng)科院、觀看航模表演、動手做模型比賽。)

  3:30——4:00整理營地、評比優(yōu)秀營員

  4:00集中舉行閉營儀式

  三、注意事項

  1、全體營員29日下午5:30報到,要在家里洗完澡吃完飯到校。

  2、每個營員要帶一張草席、一個枕頭、一條毛巾毯、牙刷毛巾等潔具。

  四、人員安排及分工總負(fù)責(zé):

  物品采購:

  食堂及游園獎品分發(fā):

 。(zhǔn)備衛(wèi)生用品)

  1、營地安排及負(fù)責(zé)老師

  一(1)班教室一年級50人

  一(2)班教室二年級50人

  二(1)班教室三年級50人

  二(2)班教室四年級50人

  一(3)班教室五

  2、游園活動安排

  3、科技館參觀負(fù)責(zé):

  4、幸運(yùn)大搜索活動負(fù)責(zé):

  5、參觀農(nóng)科園負(fù)責(zé)、航;顒樱

  6、每人費(fèi)用70元

  夏令營活動方案 篇3

  一、本次的是活動主題:

  當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時代公民

  二、活動目的:

  學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(。┬筒宛^等進(jìn)行社會實踐活動。讓學(xué)生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識,并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與。

  三、活動時間:

  自定

  四、活動地點(diǎn):

  社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

  五、活動內(nèi)容及形式

  本次活動分三個階段

  第一階段:開營儀式(自定)

  第二階段是:社會實踐活動(自定)

  社會實踐活動分8個小分隊進(jìn)行:

  第一隊是:環(huán)保知識競賽隊。

  他們將通過富有知識性、趣味性的`知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的良好氛圍。

  第二隊是:環(huán)保模擬法庭隊。

  通過“模擬法庭”的表演,實際模擬、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解,對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。

  第三隊是:環(huán)境監(jiān)測隊

  由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實驗分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價,噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過實際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

  第四隊是:環(huán)保文藝演出隊。

  通過各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

  第五隊是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊。

  主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,通過“小手拉大手”,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識。

  第六隊是:環(huán)保小記者隊。

  小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實踐活動,讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

  第七隊是:變廢為寶手工隊。

  在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動中,讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品,,增強(qiáng)他們動手動腦能力,從小樹立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識。

  8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。

  小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

  8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

  第三階段是:閉營式(自定)

  由各小隊匯報活動成果,評選“優(yōu)秀營員”,進(jìn)行總結(jié)表彰。

  夏令營活動方案 篇4

  一、活動的背景

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

  因此,夏令營以快樂成長為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神,在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。

  二、活動目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的`心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊!

  三、活動的意義

  為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。

  四、活動的主題

  成長與快樂融合青少年實訓(xùn)夏令營。

  聯(lián)系人:xxx

  聯(lián)系電話:xxxxx

  夏令營活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本次夏令營活動以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、資料豐富多彩的'活動,教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時加深對職業(yè)教育的理解。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組、長:莫漢初

  副組長:夏毓靈(總指揮)、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪

  成、員:姚協(xié)軍、喻、輝(副總指揮)、李志新、陳立輝、肖、竅

  張林正、胡奇?zhèn)ァ⒓、黃亮、龍小剛、胡湘藩

  三、工作分工安排

  1、學(xué)生管理組

  組、長:李志新

  副組長:黃、亮、鄧衛(wèi)平

  組、員:謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛(wèi)國、學(xué)生志愿者、安全值日員、夏令營班主任。

  任、務(wù):

 、傧牧顮I班主任、安全值日員分工安排;

 、趯嬍野才、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理;

 、劬S持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。

  實、施:學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任

  附:

 。1)班主任名單

 。卑啵豪卓啤⒃慵t、2班:袁志國、劉、歡

 。嘲啵簞Ⅺ慃、劉本君、4班:田、孟、李遠(yuǎn)武

 。蛋啵禾菩l(wèi)民、姚朝暉、6班:羅志輝、蔣躍群

 。钒啵合膭倜、吳業(yè)余、8班:夏快新、陳奇珍

 。拱啵狐S、林、周正全、10班:羅正君、王文軒

 。2)公寓樓層管理

  男生公寓:二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘

  女生公寓:二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝

  2、招生、留生組

  組、長:喻、輝

  組、員:張小方、韓州生

  任、務(wù):

  ①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算;

 、诜值赜蚪M織學(xué)生座談會,做好穩(wěn)定新生工作;

 、哿羯v(含專業(yè)介紹):劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民

  ④客人接待,食宿安排。

 、蓁舷a頭新生接待:梁竟平、龍衛(wèi)和實施:招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任

  4、文娛活動策劃、實施組

  組、長:劉純

  副組長:肖竅

  組、員:黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任

  任、務(wù):

  ①游藝活動―肖竅

 、趲熒(lián)誼晚會―肖竅

 、垠艋鹜頃D劉純

  5、日常管理組

  組長:姚協(xié)軍

  副組長:胡奇?zhèn)、姚凌?/p>

  組、員:夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

  劉慶華、謝旭敏及全體班主任

  任、務(wù):

 。1)常規(guī)工作安排

  ①新生報到、編班、注冊,新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計;

 、谧飨才拧⒔淌野才、教師講課講座及坐班安排;

 、巯牧顮I教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào),夏令營工作人員考勤登記;

 、芙虒W(xué)活動安排:

  文學(xué)講座(欣賞):夏懷玉(組長)、夏愛君、仇云姣、黎靜學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧):韓洲生(組長)、寧韓林

  歌曲教唱、電影欣賞:黃明鴻(組長)、讓艷艷、王薇

 。2)體育活動安排

 、侔魏淤

 、谌罕娦凶弑荣

 、廴罕娢枧啪

 、苋罕娞K比賽

  ⑤登山比賽

 、耷蝾惐荣

  實施:教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任

  6、宣傳接待組

  組長:陳立輝

  任務(wù)及分工:

  1、宣傳布置:準(zhǔn)備好歡迎詞,標(biāo)語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。

  2、校內(nèi)咨詢接待:新生入校接待,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師接待。

  胡全勝(組長)、黃玲珍另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹

  張小妹(組長)、賀軼名另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)龍?zhí)痢盍、東坪、木子、洞市

  王、薇(組長)、讓艷艷另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)柘溪、馬路、奎溪、田莊

  仇云姣(組長)、諶紅輝另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南

  劉學(xué)英(組長)、陳艾群、羅小紅另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)前鄉(xiāng)片

  3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等:陳立輝(負(fù)責(zé))

  謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝

  4、夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

  實施:辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委

  7、后勤保障組

  組長:張林正

  副組長:胡湘藩

  組、員:張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調(diào)動人員。

  任、務(wù):

  ①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理,公寓、教學(xué)樓門窗維修;

 、陲嬘盟、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù);

  ③收費(fèi)與車費(fèi)審核兌付;

 、馨l(fā)放學(xué)生餐票。

  ⑤學(xué)生被子發(fā)放:劉華、龍華、丁少懷、吳揚(yáng)帆、陳參軍、譚虎

  8、志愿者管理組

  組長:肖、竅

  任、務(wù):

 、僦驹刚哌x拔與培訓(xùn);

 、谥驹刚吖芾;

 、壑驹刚吖ぷ靼才。

  實施:團(tuán)委、學(xué)生處、班主任

  四、注意事項

  1、夏令營活動時間:6月18日----6月22日

  2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。

  上午到校--7:30前、離校--11:50后

  下午到校--2:30前、離校--5:30后

  晚上:按活動需要,相關(guān)人員按要求到位。

  3、課務(wù)、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口,當(dāng)天活動在先一天公布。

  4、每一天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結(jié)當(dāng)天狀況,安排第二天工作。

  夏令營活動方案 篇6

  一、夏令營介紹

  xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

  透過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養(yǎng)營員堅強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢應(yīng)對困難和戰(zhàn)勝困難的`自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  資料豐富的活動,進(jìn)一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時增進(jìn)對群眾的參與意識與職責(zé)心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的潛力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營特色

  名師授課,求知健心形式多樣多元技能

  三、夏令營主題

  健康運(yùn)動陽光未來

  四、夏令營活動基地

  北京郊區(qū)

  五、承、主辦單位

  主辦單位:實驗小學(xué)承辦單位:實驗小學(xué)

  六、參加對象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的

  2、有必須紀(jì)律性家長支持的

  八、活動時間

  20xx年7月初―20xx年8月底(具體時間待定)

  九、相關(guān)事項

  收費(fèi)xx元/人

  證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

  膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

  贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

  十、日程安排。

  夏令營活動方案 篇7

  活動意義

  后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛,留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來。因此,關(guān)心幫助留守兒童,為他們打造一個彩色的童年,促進(jìn)他們的健康成長成為全社會的共同責(zé)任。

  活動簡介

  主辦:華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)

  協(xié)辦:華南理工大學(xué)外國語學(xué)院暑期實踐團(tuán)隊

  活動時間:

  初步定7月中旬(預(yù)計5-6天左右)

  活動地點(diǎn):

  華工五山校區(qū)

  活動人數(shù):

  初定20人左右

  活動目的:

  1.通過夏令營的活動,放松身心,學(xué)習(xí)有趣的課外知識。

  2.通過參加課外活動,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊互助意識以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的.意識。

  3.親子活動,讓孩子與父母多多互動、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。

  4.學(xué)習(xí)特色文化,體驗不一樣的文化魅力,豐富生活,促進(jìn)健康成長。

  5.讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。

  建議活動內(nèi)容

  一、開營儀式。

  1.認(rèn)識大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊)。

  2.參觀華工,參觀后勤工作的場所,在飯?zhí)镁筒,認(rèn)識父母親工作的環(huán)境。

  二、快樂的文化學(xué)習(xí)

  1.體驗特色文化的魅力,讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的熱情。

  2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)

  三、科技最吸引

  參觀廣東科學(xué)中心,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,感受科技的魅力;貋砻總小朋友寫一篇參觀感想。

  四、運(yùn)動最快樂

  1.趣味運(yùn)動會,放松身心,在競技中增強(qiáng)團(tuán)隊互助意識,鍛煉自我。

  2.學(xué)習(xí)時尚健身的舞蹈,學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等.

  五、動手我最強(qiáng)

  1.教小朋友動手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊上。

  2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話,寫在祝?ㄆ稀

  六、動畫很有趣

  觀看一部美好的動畫電影,享受孩子動畫世界的快樂

  七、總結(jié)與告別

  談?wù)勗诨顒又凶羁鞓坊蛘哂∠笞钌畹氖虑?/p>

  有啥說啥

  最愛伙伴照相,互送親手制作的小禮物等

  八、閉營儀式

  小朋友自我展示

  親子活動

  自由活動(拍照留念、集體照、告別)

  贈送夏令營紀(jì)念冊

  說明:

  1.不同的活動內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行

  2.紀(jì)念冊可作為夏令營的秘密禮物,將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。

  工作分工建議

  一、后勤集團(tuán):

  1.參與活動小朋友的召集

  2.費(fèi)用承擔(dān)

  3.參觀車輛提供

  4.開營及閉營儀式攝影

  5.安全教育

  二、外語學(xué)院:

  1.志愿者召集

  2.課程設(shè)計與組織實施

  3.課室申請

  4.宣傳

  5.紀(jì)念冊制作

  6.安全教育。

  夏令營活動方案 篇8

  一中自20xx年舉辦“光大夏令營”活動以來,已連續(xù)舉辦了兩屆,內(nèi)容豐厚、管理到位,效果顯著,得到學(xué)生家長和社會人士的`廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營”活動。根據(jù)學(xué)校部署和安排,制定本活動方案:

  一、“光大夏令營”活動對象:

  經(jīng)招生部門統(tǒng)一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營”活動資格。

  二、“光大夏令營”活動導(dǎo)師:

  由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。

  三、“光大夏令營”活動組織與管理

  1、“光大夏令營”活動由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營活動日常組織與管理,6名導(dǎo)師(其中2名兼職德育導(dǎo)師)負(fù)責(zé)協(xié)助落實各項工作和活動。

  2、“光大夏令營”活動原則上組建2個班,每班設(shè)1名德育導(dǎo)師,每班營員60名,原則上男女營員平衡,活動場地按照高一課堂教學(xué)模式試驗研究班座位模式組建編排。

  3、“光大夏令營”活動管理采取封閉式管理,營員可安排在校住宿,也可走讀(家住馬店城區(qū)的營員經(jīng)批準(zhǔn)可以實行走讀)。

  4、活動期間,全體導(dǎo)師、營員按照學(xué)校高一、高二年級作息時間正常作息。

  5、學(xué)校建立家長聯(lián)系制度,校門前設(shè)有接待室,家長平時到?稍诮哟遗c“光大夏令營”導(dǎo)師交流,一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長帶給學(xué)生的錢物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營員本人。

  四、“光大夏令營”活動主要內(nèi)容與重大活動安排。

  主要內(nèi)容安排:

  以語數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線,以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵志修身報告為特色,穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪等綜合實踐活動。

  重大活動安排:

  1、6月15日上午夏令營活動正式啟動,營員報到注冊,下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園,編制學(xué)習(xí)小組,編排座位及寢室。

  2、6月16日(周二)上午9:00在問xx小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營”活動開營儀式。參觀xx風(fēng)景名勝,游董市古街。

  3、6月22日(周一)下午參觀xx知名企業(yè)。

  4、6月26日(周五)下午到德育活動基地開展實踐活動。

  5、6月29日組織讀書報告會。

  6、6月30日第三屆“光大夏令營”活動階段成果檢測與展示。

  7、其他時間按“光大夏令營”活動課程安排表執(zhí)行。

  五、“光大夏令營”活動課程設(shè)置

  1、語數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主;

  2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主;

  3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等;

  4、勵志修身課型;介紹世界形勢和國情,分析成功案例,導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。

  5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。

  6、體育健康課。主要以體育活動和心理健康教育為主。

  六、其他未盡事宜以書面通知為準(zhǔn)。

  夏令營活動方案 篇9

  一、活動背景

  打工子弟是一個特殊的社會群體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的群體,缺乏關(guān)注,長期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病,非常需要社會的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村,與外界的接觸較少,大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系,但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。

  二、活動目的及意義

  在本次活動開展之前,實踐團(tuán)成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū),并做了相關(guān)問卷調(diào)查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

  開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動力。通過我們的講述,激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識的興趣,在給予他們溫暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨(dú)感,進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣,希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

  對于實踐團(tuán)的成員們來說,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的志愿服務(wù)意識,強(qiáng)化自身的社會責(zé)任感,落實北京交通大學(xué)暑期社會實踐團(tuán)“為祖國勤學(xué)修德,以實踐明辨篤實”的目標(biāo)。

  而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入了解和關(guān)注打工子弟,以促進(jìn)他們的健康成長,促進(jìn)社會和諧。

  三、活動主題

  關(guān)注打工子弟,筑夢彩色未來

  四、活動時間

  7月28日至8月3日

  五、活動地點(diǎn)

  北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村

  六、主辦單位

  北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán) 北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會

  七、活動準(zhǔn)備

  1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料,探訪相關(guān)地點(diǎn),了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

  2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系,對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。

  3.安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

  4.對暑期夏令營的.課程進(jìn)行全面的安排,制定完整的教學(xué)計劃以及備課,進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。

  5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

  6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

  八、活動流程

  暑期夏令營課程安排如下:

  備注:

  1.開營儀式包括實踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實踐團(tuán)帶去的幾個節(jié)目,使得實踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識并建立友誼。

  2.小型聯(lián)歡會的內(nèi)容為實踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。

  3.匯報演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來,同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎勵。同時,實踐團(tuán)成員們向孩子們贈送北京交通大學(xué)明信片,鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

  九、活動預(yù)算

  小禮物:150元 夏令營所需材料:200元 防暑藥品:50元 明信片:30元 共計:430元

  十、安全預(yù)案

  1.在暑期夏令營過程中,要時刻注意孩子們和實踐團(tuán)成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營,延期進(jìn)行。

  2.對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌,展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。

  3.在暑期夏令營活動中,做好安全保護(hù)措施,不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。

  夏令營活動方案 篇10

  一、組織單位:

  xx

  二、夏令營活動主題:

  我與奧運(yùn)共成長

  三、夏令營活動目的豐富:

  廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗軍旅生,學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強(qiáng)的`優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。

  四、夏令營活動項目:

  隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護(hù)常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

  五、夏令營活動類型:

  1、自立型A營:參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

  2、體驗型B營、D營:訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

  3、鍛煉型C營:訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。

  六、夏令營活動時間:

  1、A營:8天;B營:5天;C營:10天;D營:3天。

  2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。

  七、備注事項:

  1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

  2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

  3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng)。

  4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。

  5、活動結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會作文,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。

  夏令營活動方案 篇11

  一、夏令營目的

  培養(yǎng)興趣,發(fā)展優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足。

  二、夏令營特色

  1、優(yōu)秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養(yǎng),都將是優(yōu)秀專業(yè)教師的`引導(dǎo)。

  2、科學(xué)管理——全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經(jīng)驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。

  3、教學(xué)與娛樂相結(jié)合——科學(xué)合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學(xué)習(xí),健康成長。

  4、完善的課程設(shè)置——文化知識的拓展、補(bǔ)充、興趣與專業(yè)培訓(xùn)的xxx結(jié)合。

  5、xxx的設(shè)施,周到的服務(wù),安全的環(huán)境,大容量塑膠操場,圖書館,美術(shù)室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業(yè)校醫(yī)24小時紅外線監(jiān)視器,以及高水準(zhǔn)的學(xué)生公寓,專業(yè)團(tuán)隊貼心服務(wù)。

  三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  上午:基礎(chǔ)英語,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有的學(xué)習(xí)情況分為競賽類、輔助性類。

  下午:輔修課程興趣專業(yè)學(xué)習(xí)。有藝術(shù)、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

  標(biāo)準(zhǔn)課程:英語與數(shù)學(xué)競賽:1500元/期;基礎(chǔ)課程:全國英語與數(shù)學(xué)競賽;輔修課程:藝術(shù)、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀班1500元/期基礎(chǔ)課程,主要提高數(shù)學(xué)、英語水平,同時進(jìn)行語言輔導(dǎo)。

  注:生活費(fèi):300元/期;住宿費(fèi):150元/期

  四、夏令營時間

  xxx年7月11日—xxx年7月30日

  注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)或者父母的交通不方便,學(xué)校會在周末組織學(xué)生活動。

  五、報名方式

  到班主任辦公室報名。端午節(jié)后可以繳費(fèi),到班主任辦公室進(jìn)行繳費(fèi),然后由班主任統(tǒng)一在財務(wù)室繳費(fèi)!

  夏令營活動方案 篇12

  為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

  經(jīng)研究,xx縣關(guān)工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”夏令營,具體事項如下:

  一、活動目的:

  德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

  二、活動主題

  傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

  三、活動時間:

  20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執(zhí)表后交回xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。

  聯(lián)系電話:略

  聯(lián)系人:略

  四、參加活動對象及人數(shù):

  小學(xué)五年級學(xué)生,招收人數(shù)45人。

  五、地點(diǎn)

  xx縣xx小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等

  六、課程安排:

  1.國學(xué)經(jīng)典

  2.弟子操

  3.學(xué)習(xí)力

  4.孝親感恩歌曲

  5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗

  6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲

  7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展

  七、活動保障措施:

 。1)專設(shè)夏令營安全管理小組,專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。

 。2)嚴(yán)格落實安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

 。3)嚴(yán)格請假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。

 。4)每次學(xué)習(xí)活動之前都要檢查人數(shù)。

 。5)經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進(jìn)行檢查。

  (6)做好夏季防暑降溫工作。

  八、注意事項:

  1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動鞋、涼鞋等。

  2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學(xué)會洗簡單衣物,培養(yǎng)自理能力)。

  3.水杯(提倡學(xué)生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神)。

  4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等。

  5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

  夏令營活動方案 篇13

  一、目的:

  通過組織開展“小小實踐家”活動,為學(xué)生們提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準(zhǔn)確價值觀和人生態(tài)度,宣傳勝大超市的`社會責(zé)任感,宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。

  二、生源:

  與成功教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。

 。ㄒ唬┯山坦苤行膱F(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報名表;

 。ǘ┏凶灾鹘M織學(xué)生報名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報名參加。

  詳細(xì)要求如下:

  1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上,自理能力強(qiáng)、聽從管理、學(xué)生干部優(yōu)先;

  2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理,并邀請學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理;必須每天進(jìn)行考勤,保證學(xué)生安全;

  3、實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想,評比一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習(xí)結(jié)束頒發(fā)實習(xí)證書。

  4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。

  5、每期計劃招收70人。

  三、工夫:

  每期開營工夫5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)

  四、參加門店:

  由報名情況確定。

  五、 施行步驟:

  (一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。

  (二)組織報名。

  1、教培中心負(fù)責(zé)集體報名;

  2、參加門店負(fù)責(zé)個人報名。

  (三)開營活動;

  1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;

  2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);

  3、上崗實踐?头颗浜闲麄髟诘陜(nèi)加大廣播力度;

  4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

  5、媒體跟蹤采訪,集中報道;

  6、征集學(xué)生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;

  7、評比優(yōu)秀小實踐家20名,進(jìn)行獎勵;

  六、啟動儀式及程序:

  1、工夫:20xx年7月14號

  2、主會場:勝大超市中心店

  3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話;

  4、學(xué)生代表講話;

  5、輔導(dǎo)員代表講話;

  6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》;

  7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

  七、 其他:

  1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證,形象帽。

  2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。

  3、活動期間,免費(fèi)為孩子提供工作晚餐,其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。

  4、學(xué)生報名表須有家長簽字確認(rèn)。

  5、為強(qiáng)調(diào)整個活動的安全性,學(xué)生家長需給每個學(xué)生購買保險。

  夏令營活動方案 篇14

  一、活動時間:

  20xx年7月22—27日(暫定)

  二、招生人數(shù):

  30人左右

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┭芯克榻B,各學(xué)科/團(tuán)隊研究進(jìn)展,導(dǎo)師見面會,師兄師姐交流會。

  (二)知名科學(xué)家講座報告(院士、杰青、優(yōu)青、xxx和xxx入選者等)。

 。ㄈ﹨⒂^和體驗實驗室和野外實驗站(分專業(yè))。

  (四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實踐。

 。ㄎ澹┩扑]免試研究生復(fù)試。

  四、申請條件

 。ㄒ唬┺r(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級本科生,同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先。

 。ǘ⿲ρ芯克嚓P(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣,有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè),有較好的`科研潛質(zhì)。

  (三)本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀,“985”、“211”院校學(xué)生綜合成績排名年級前40%,普通院校學(xué)生綜合成績在年級前20%,無補(bǔ)考記錄,未受過任何紀(jì)律處分,能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

 。ㄋ模┚哂休^強(qiáng)的英語能力,通過大學(xué)英語四級考試,同等條件下通過大學(xué)英語六級考試學(xué)生優(yōu)先。

  五、申請材料

 。ㄒ唬20xx年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。

 。ǘ⿲W(xué)生證、身份證復(fù)印件。

  (三)英語四、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件。

 。ㄋ模┍究齐A段成績單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件,加蓋學(xué)校成績管理專用公章。

 。ㄎ澹┢渌C明材料,發(fā)表論文、獲獎證書等復(fù)印件。

  六、申請流程

 。ㄒ唬┥暾垥r間:20xx年6月26日—7月6日

 。ǘ┥暾埛绞剑

  申請人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請材料電子版(合并成一個PDF文件)發(fā)送至郵箱,郵件標(biāo)題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質(zhì)版請在報到時一并提交。

 。ㄈ┵Y格審核:

  我所綜合考慮申請人整體情況、各學(xué)科方向報名人數(shù)等因素,擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單,將于7月5日底前完成資格審核,并將錄取結(jié)果在xx網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

  七、學(xué)員待遇

  (一)夏令營期間,統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(fèi)(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需一致,其他交通方式不予報銷。

 。ǘ┙y(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險;在所期間應(yīng)遵守研究所和實驗室規(guī)定,簽訂科研實踐活動安全協(xié)議。

 。ㄈ⿲W(xué)員必須全程參加夏令營活動,實踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。

  夏令營活動方案 篇15

  一:夏令營的宗旨和目的

  教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

  二:夏令營活動宣傳方案

  1、電視臺宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_狀況,選取適宜的電視臺合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營的特色,除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式能夠透過廣告片的制作或者是透過游字。廣告制作能夠外包給廣告公司,游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負(fù)責(zé)宣傳,本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動,報名能夠透過電視臺和直接到本機(jī)構(gòu)報名。設(shè)置人數(shù)檔次,若電視臺宣傳低于xx人,本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用,人數(shù)在某一檔次,電視臺提成利潤的xxx,人數(shù)在xxx電視臺提成利潤的xxx。讓電視臺有動力去宣傳

  第二種方式,支付適當(dāng)?shù)?廣告費(fèi),并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺必須的名額免費(fèi)參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報名人數(shù)的必須比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多;蚴侵苯油高^基本廣告費(fèi)用加上電視臺報名人數(shù)支付必須的獎勵。

  2、報紙合作:選取當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹垼捌谕高^每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,能夠多用幾個版面進(jìn)行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費(fèi),或是和報紙進(jìn)行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者能夠減免一半的活動費(fèi)用。透過給必須名額到報社作為回報

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有超多的留守孩子,暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場透過帳篷和宣傳單頁,X展架的形勢進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了,鼓勵用心性能夠給報名人數(shù)多的團(tuán)隊適當(dāng)?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

  4、和社區(qū)合作:選取一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)必須的報名優(yōu)惠。

  5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,能夠透過帶給戶外教學(xué)的幫忙,或透過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

  6、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏,能夠支付必須的費(fèi)用,在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營活動的宣傳。

  后繼服務(wù):

  1、參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例

  2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭

  3、活動結(jié)束后,贈送父母一張免費(fèi)咨詢卡,能夠到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是透過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫忙。

【夏令營活動方案】相關(guān)文章:

夏令營活動方案08-06

夏令營的活動方案11-06

夏令營活動方案08-19

夏令營活動方案01-14

夏令營活動方案07-01

夏令營活動策劃方案08-10

暑假夏令營活動方案01-07

夏令營活動方案優(yōu)秀01-12

兒童夏令營活動方案06-09

【熱】夏令營活動方案08-12