最新學前班秋游活動方案

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最新學前班秋游活動方案(通用6篇)

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最新學前班秋游活動方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新學前班秋游活動方案(通用6篇)

  最新學前班秋游活動方案1

  秋游地點:

  柳候公園

  活動時間:

  20xx年10月26日

  活動目的:

  帶領(lǐng)孩子感受大自然的美麗景色,同時尋找秋天的'特征。組織全班學生參加秋游活動。使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗,同時讓幼兒養(yǎng)成愛護環(huán)境保護環(huán)境的好習慣。

  活動內(nèi)容:

  1、游覽柳侯公園。

  2、集體游戲:

  (1)教幼兒背關(guān)于秋天的古詩。

 。2)傳話游戲

  3、自由活動

  注意事項:

  1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數(shù);

  2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全(正班主任在前領(lǐng)隊,午托老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的最后督促小朋友緊跟著隊伍,不要掉隊;過馬路前先停下等隊伍靠攏后,再一次有序的通過,決不允許有中斷現(xiàn)象)

  3、活動前著重對幼兒進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。

  4、按指定地點準時集合,動作要快、靜、齊。

  5、遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。

  6、遵守紀律,保護環(huán)境衛(wèi)生。

  7、學生在活動時,不要離開教師的“視野”。有問題或上廁所要向老師報告。

  8、集中檢查人數(shù)返回學校,組織好小朋友進午餐

  9、通知好家長接孩子時間。

  最新學前班秋游活動方案2

  一、活動主題

  金秋是收獲的季節(jié),也是教育教學的關(guān)鍵時期,學習應張弛有度,學習不僅在課內(nèi)也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活,增長見識,愉悅身心,提高學生的綜合素質(zhì),塑造我校素質(zhì)教育,一切為了學生全面發(fā)展的育人理念,為此,我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。

  二、活動主旨

  1、作為學校的`特色教育教學活動的一部分,讓學生在活動中放松身心,為更好學做

  準備。

  2、增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替快樂。

  3、塑造我校品牌,提高我校形象。

  三、時間:20xx年11月13日(星期五)

  四、地點:溫州游樂園

  五、人數(shù):學生:(455)人;教師:(32)人;共(487)人。

  六、負責及跟班老師:

  具體負責:章育寶程洪先梁中英方保前

  各班班主任負責管理本班學生,跟班老師協(xié)同管理。

  七、活動過程:

  1、各班于11月13日前做好分組工作,選出小組長,強調(diào)要小組集體游玩,不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育,準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。

  2、11月13日早上7:40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8:00左右以班級為單位乘車出發(fā)。11:00左右到溫州游樂園,在停車場集合,按秩序進入。

  3、中午12:40在停車場集合,按班級秩序上車返校。

  八、注意事項:

  1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。

  1、跟班教師積極配合班主任參與本次活動,不得離開中隊學生,教育學生要注意學校形象,統(tǒng)一穿校服、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生。

  2、每次乘車前要排隊點名,班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。

  3、所有學生必須以小組為單位活動,活動前后都必須認真清點人數(shù)。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

  4、所有學生必須返校進教室,班主任清點好人數(shù),安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。

  最新學前班秋游活動方案3

  一、活動主題:

  愛祖國愛家鄉(xiāng)

  二、活動目的:

  社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學校教育的'延伸和拓展,發(fā)揮其應有的功能與作用。

  三、活動時間:

  20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40

  四、活動內(nèi)容:

  游森林公園。

  五、活動方式:

  活動前后由家長接送,活動時由班主任和配班老師帶領(lǐng),學校予以積極配合。

  六、領(lǐng)導分工:

  組長:李志強

  副組長:呂營馬炳麗

  組員:常青董芳王同增張翠英李艷芹

  七、安全人員

  張二中崔國營劉寶勝趙楠

  八、活動過程:

  1、班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

  2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。

  3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。

  4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

  5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

  活動時:

  1、帶班教師要各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

  2、適當組織學生開展游戲活動。

  3、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導。

  4、教師要認真考察各班學生活動情況;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

  活動后:

  在各班評比的基礎(chǔ)上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。

  最新學前班秋游活動方案4

  一、活動背景:

  秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松情緒。

  但三三兩兩的形式太普遍了,群眾出游才新穎,所以我們選取群眾出游,讓隊伍將快樂放大,讓群眾將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

  二、活動意義:

  促進同學們之間的交流,增進感情,創(chuàng)造回憶;放松情緒,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質(zhì);欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。

  三、活動時間及地點:

  時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

  地點—龍泉山(陽光健身步道)

  四、活動對象:

  旅游管理六班全體同學

  五、活動資料:

  爬龍泉山,欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

  六、前期準備:

  1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)資料;

  2、由余世慧和吳興盛去踩點

  3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

  4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;

  5、成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)

  七、活動開展:

  第一階段:

  1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員楊歡清點人數(shù);由文藝委員蔣攀登負責拿相關(guān)物品(零食、相機、乒乓);

  2、清點完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領(lǐng);

  3、到“濱河路”下車后,先到的同學等待后面的。楊歡注意人數(shù),全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊;

  4、到陽光健身步道起點(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數(shù),張丹簡要說明這天的.主要資料、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。

  5、全班群眾照相,李靈玲負責照相。

  第二階段

  1、由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調(diào)安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

  2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

  3、其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

  4、在休息和k歌時,由生活委員程曼曼負責給同學們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;

  5、在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;

  6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)

  第三階段

  1、在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;

  2、請同學們談談這天游玩的感受,請班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿;

  3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到;

  4、到校園后,何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

  5、班委清理這天所剩物品。

  八、經(jīng)費預算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

  九、后期工作

  1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改善,以便下次注意;

  2、由xxx整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;

  3、由xxx匯報班費開支狀況。

  最新學前班秋游活動方案5

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的'快樂。

  3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

  4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

  三、活動時間:20xx年9月15號(星期五)早上

  四、活動過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

  2、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

  3、組織開展活動。

  活動一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

  活動二:集體親子小游戲

  “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

  4、活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

  最新學前班秋游活動方案6

  活動時間:

  20xx年10月

  活動名稱:

  常州中華恐龍園

  內(nèi)容與要求:

  1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

  2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

  活動準備:

  1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網(wǎng),家校路路通,秋游通知單等途徑

  做好秋游的征詢和預定工作。

  2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

  3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的'聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

  設計流程:

  出游前準備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

  活動過程:

  一、活動前談話

  1、老師提出秋游的要求

  A、對幼兒的要求:

 。1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

 。2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

  (3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

  2、對家長的要求:

  (1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

 。2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

 。3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

 。4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

  (5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

 。6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。

 。7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

 。8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

  (9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

  2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

  3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

  二、恐龍園秋游親子活動

  1、教師組織家長進行集體拍照留念。

  2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

  三、活動延伸

  1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

  2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想,題目自定。

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