讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 09:12:58 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門】讀書活動(dòng)方案匯總6篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的讀書活動(dòng)方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】讀書活動(dòng)方案匯總6篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本屆“讀書節(jié)”旨在扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”,濃郁讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進(jìn)學(xué)生文明,和諧發(fā)展。構(gòu)建師生讀書的長效機(jī)制,營造“教與書相伴,行與文相隨”的濃郁讀書氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展;鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)主題

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園。

  四、活動(dòng)口號(校園里懸掛紅布橫幅)

  與經(jīng)典同行,打好人生底色。

  與名著為伴,塑造美好心靈。

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香滋潤人生。

  最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。

  五、活動(dòng)步驟

  第一階段:啟動(dòng)階段(第三周)

  1.校園懸掛橫幅,出專題宣傳標(biāo)語,營造濃郁的書香校園氛圍。(負(fù)責(zé)人:四年級組)

  2.讀書節(jié)開幕式。由校長宣布讀書節(jié)開幕,教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議。(負(fù)責(zé)人:四年級組)

  3.各班利用黑板一角出示讀書節(jié)宣傳口號,班級特色讀書口號,在班級的美化上,用名人警句,學(xué)生喜愛的美文營造濃郁的書香班級讀書氛圍。(負(fù)責(zé)人:各年級分管主任)

  4.充實(shí)班級圖書角,完善班級圖書借閱管理制度,讓圖書真正流動(dòng)起來,發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5.開展“讀書飄香”的主題班會(huì)活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  6.各班主任或語文老師根據(jù)班級特色,制定班級讀書計(jì)劃。教師要引導(dǎo)或推薦對學(xué)生有益的圖書。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  第二階段:活動(dòng)階段(第四周---第六周)

  教師活動(dòng)。

 。.建立教師讀書吧(各辦公室配備一個(gè)書櫥,學(xué)校和教師共同充實(shí)書櫥,數(shù)目題材不限,讓教師能在忙里偷閑自由選擇喜歡的圖書閱讀),用確切的榜樣力量和實(shí)際行動(dòng)打造書香辦公室和書香老師。(負(fù)責(zé)人:各年級組)

  2.我為孩子誦經(jīng)典。

  (1)每位教師利用每節(jié)課的前五分鐘為學(xué)生閱讀一篇經(jīng)典作品,讓學(xué)生感受教師的博學(xué),深化學(xué)生的讀出習(xí)慣。

 。2)每周抽出一天或半天時(shí)間作為讀書日(周五最適宜)教師和學(xué)生在課堂上或是一同看書,或是一同分享一本高價(jià)值的書,亦或是介紹名人與書的故事等等,形式不限。

  3.書香教師展評。

  每月舉行一次書香教師和學(xué)生展評活動(dòng),先由年級組推選,再由學(xué)校做出展牌。(登上照片和簡介,并附上個(gè)人讀書成長的感言或美文。)

 。ǎ⿲W(xué)生活動(dòng)。

 。ㄒ唬皶阈@”活動(dòng)

  1.制定各年級經(jīng)典閱讀推薦書目。讓老師、學(xué)生、家長都知道孩子本學(xué)年必讀書目和必背篇目。

  2.每位同學(xué)向其他同學(xué)傳遞一本好書(換一本書,交一個(gè)友)。全校進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)或分年級進(jìn)行“圖書跳蚤市場”活動(dòng),以書換書。

  3.各班每周開展一次“認(rèn)識一個(gè)人”活動(dòng)(認(rèn)識書中人,認(rèn)識作者與他們交談,感悟他們的思想)。并評選出“書香學(xué)生”“讀書小明星”。在班級的一角展出他的照片和心得!

  4.開展“沐浴書海香溢校園”魅力閱讀先進(jìn)班集體的評選。(看教室布置、黑板報(bào)、圖書一角及讀書活動(dòng)開展情況為評比依據(jù)。)各年級組布置一塊櫥窗。

 。ǘ皶惆嗉墶被顒(dòng)。

  1、一年級:古詩背誦考級比賽。(活動(dòng)時(shí)間:第六周)

  活動(dòng)目的:通過古詩考級活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對古詩的興趣,陶冶學(xué)生的審美情趣,提高學(xué)生的文化素養(yǎng);使學(xué)生了解我國古代燦爛的文化,激發(fā)學(xué)生的愛國情感;使校園散發(fā)更多的書香韻味。

  活動(dòng)要求:首先,由一年級組確定好每個(gè)學(xué)生必備的古詩目錄。以《小學(xué)生必背古詩70首》為底線,上不封頂,每班可根據(jù)實(shí)際情況增加部分篇目。

  其次,在考核時(shí),每班派出代表2—3人由考評人持古詩背誦目錄逐首考測?荚u人自備一首為必背古詩之外的,作為挑戰(zhàn)詩。

  最后,根據(jù)各班考核成績評出等第。

  2.二年級:美文朗讀比賽。(活動(dòng)時(shí)間:第五周)

  活動(dòng)目的:朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是理解課文的重要途徑,也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力,促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高,使學(xué)生更會(huì)讀書,更愛學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)要求:各班制定一篇課文或課外美文,各班級進(jìn)行集體朗讀,同時(shí)設(shè)立兩名“領(lǐng)誦員”,時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),由評委打分,評出一二三等獎(jiǎng)和“優(yōu)秀領(lǐng)誦員”獎(jiǎng)若干名。

  3.三年級:“故事大王”選拔比賽。(活動(dòng)時(shí)間:第六周)

  活動(dòng)目的:為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,緩解學(xué)習(xí)壓力,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  活動(dòng)要求:(1)以班級為單位,各選2名學(xué)生參與比賽。(2)學(xué)生自定故事內(nèi)容,時(shí)間限于3分鐘內(nèi)。(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評出一二三等獎(jiǎng)。

  4、四年級:“我是小畫家”連環(huán)畫比賽。(時(shí)間:第六周)

  活動(dòng)目的:通過繪畫活動(dòng),加深學(xué)生對閱讀故事的印象,鍛煉他們嚴(yán)密的思維邏輯能力,同時(shí),也提高學(xué)生的繪畫水平。

  活動(dòng)要求:(1)以自己讀過的圖書為基礎(chǔ),畫一幅連環(huán)畫,配上簡短的文字。

  (2)每班自選三幅作品參賽。(4k鉛畫紙)

 。3)參賽選手的班級、姓名,一律寫在畫紙的.背面。

 。4)獲獎(jiǎng)作品制成展板進(jìn)行展出。

  (5)評選出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)都將公布在校園網(wǎng)上。

  5.五年級:“童心童聲”語文課本劇大賽。(時(shí)間:第五周)

  活動(dòng)目的:課本劇是一種集體性活動(dòng)。學(xué)生在排練課本劇時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生集體主義的精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,無形中增加了同學(xué)之間的互相溝通,加強(qiáng)了友誼和團(tuán)結(jié)。為學(xué)生間形成良好的人際關(guān)系開辟了一條捷徑。同時(shí),語文課本劇的表演,能夠加深學(xué)生對課文的理解,鍛煉他們表演與表達(dá)的能力。

  活動(dòng)要求:每班選擇一篇經(jīng)典課文讓學(xué)生用肢體語言和有聲語言演繹出來。時(shí)間不超過8分鐘。根據(jù)表演要求,評出一二三等獎(jiǎng)和最佳演員獎(jiǎng)。

  6.六年級:“我與書為友”征文比賽。(時(shí)間:第六周)

  活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的讀書熱情,提高學(xué)生的習(xí)作表達(dá)水平。

  活動(dòng)要求:文章緊扣“閱讀提高能力”為主題?梢允侵v述自己的讀書經(jīng)歷或故事,回顧讀書對自己成長特別是對提高自己各方面能力的影響;可以是敘述讀書給你提高某一方面能力,帶來深遠(yuǎn)影響的你心目中所敬重的老師其人其事;也可以介紹對你提高能力帶來幫助的好書名著。

  7.一、二、三年級:書簽制作活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間:第六周)

  指導(dǎo)學(xué)生把自己最喜歡的讀書警句制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦三張,由組委會(huì)統(tǒng)一評選,評出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)若干名,并獎(jiǎng)一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯編成冊。

  8.四、五、六年級:讀書小報(bào)展評。(活動(dòng)時(shí)間:第六周)

  全班動(dòng)員起來,結(jié)合讀書節(jié)收獲,在教師指導(dǎo)下完成高質(zhì)量的讀書節(jié)主題手抄報(bào),每班上報(bào)3張,由組委會(huì)統(tǒng)一評審,評出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)若干名。

 。ㄈ皶慵彝ァ被顒(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間:第四周)

  活動(dòng)開始以一份《告家長書》的形式,介紹我校讀書節(jié)系列活動(dòng),明確各年級活動(dòng)要求,讓家長了解讀書對孩子的重要性,并請家長全程參與。選定年級必讀書目,倡議孩子與家長共讀一本書。在德育作業(yè)中布置學(xué)生與家長交流讀書心得。

  活動(dòng)結(jié)束,以一份問卷調(diào)查的形式,調(diào)查孩子與家長在家讀書情況。并針對年級的讀書任務(wù),附上相關(guān)的小知識,要求家長與孩子共同完成。據(jù)此評選出“書香家庭”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  第三階段:總結(jié)表彰階段(活動(dòng)時(shí)間:第七周)

  為了培植典型、表彰先進(jìn),學(xué)校將在本次活動(dòng)結(jié)束前召開全校師生參與的表彰大會(huì),表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“書香學(xué)生”、“書香老師”、“書香班級”、“書香家庭”。

  六、活動(dòng)要求

  1.請各年級組及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。

  4.要提高全校師生對本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識,要把“營造書香校園”活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要工程來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香飄滿整個(gè)校園,讓人生因書香而醉人!

  七、附注:

  1、舉辦本屆讀書節(jié)活動(dòng),旨在讓每一位學(xué)生參與進(jìn)來,各班要廣泛宣傳與發(fā)動(dòng),真正使每一位學(xué)生有所讀,有所感,有所獲。

  2、活動(dòng)的具體要求以屆時(shí)聯(lián)系人發(fā)放的為準(zhǔn)。

  3、活動(dòng)的聯(lián)系人會(huì)制定好切實(shí)可行的活動(dòng)細(xì)則(包括活動(dòng)的形式、內(nèi)容、評獎(jiǎng)的方式、評委的名單……),事先上傳到校園網(wǎng)并發(fā)放給相關(guān)老師和學(xué)生,安排好相關(guān)的活動(dòng)。

  4、活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人搜集好過程性資料及圖片,及時(shí)通報(bào)學(xué)生的收獲與成果,做好總結(jié)表彰工作。

  讓我們共同祝愿校園讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿,育才雙語學(xué)校將書香四溢,花開滿園。

讀書活動(dòng)方案 篇2

  一,指導(dǎo)思想:

  為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,為了拓展學(xué)生的視野和知識面,為了豐富學(xué)生的課余生活,為了激勵(lì)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,結(jié)合邵陽市委市政府提出的`“感恩教育”的要求與我校近期舉辦的“感恩就在身邊”的實(shí)踐活動(dòng),特意舉辦一次中,高年級的讀書比賽活動(dòng)!并設(shè)立課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評比!

  二,具體要求:

  1,本期,在我校3-----6年級學(xué)生中開展一次“我最喜愛讀的課外書”比賽活動(dòng)。凡是在這些階段的學(xué)生都務(wù)必參加。

  2,每個(gè)學(xué)生在9、10、11月之內(nèi),利用課余時(shí)間讀完一本自己最感興趣的課外書,然后結(jié)合生活實(shí)際,寫一篇讀后感。

  3,所讀的書籍以學(xué)校館藏圖書為主要資源,以《知足感恩》為藍(lán)本,以自己的課外讀物為輔佐。

  三,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  1,課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張勝國校長

  2,課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:孫孝能校長賀勤儉校長黃超校長

  3,課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員:政教主任蘇慶,圖書管理員楊立強(qiáng),以及3------6年級各班班主任

  四,具體措施:

  1,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上做好宣傳工作,講明讀書比賽活動(dòng)的重要意義和具體操作辦法。

  2,各班主任在班級里做好動(dòng)員工作,布置和組織活動(dòng)的開展。

  3,11月下旬,每班選送2篇最佳的讀后感交到學(xué)校,匯報(bào)活動(dòng)的收獲和成果。

  五,獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1,一等獎(jiǎng):2名,各獎(jiǎng)勵(lì)精美勵(lì)志書一本,獎(jiǎng)狀一張。

  2,二等獎(jiǎng):4名,各獎(jiǎng)勵(lì)精美日記本一本,獎(jiǎng)狀一張。

  3,三等獎(jiǎng):交上來的其余作品都為三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)小字本一本,獎(jiǎng)狀一張。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以稱為“禮議之邦”,之所以成為文明古國,一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。

  我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。

  我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園,“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆,已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的`一個(gè)重要品牌,越來越受到同學(xué)們的歡迎和認(rèn)可。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),現(xiàn)將舉辦20xx年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  書香校園 悅讀人生

  二、組織機(jī)構(gòu)

  活動(dòng)指導(dǎo)單位:校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心

  活動(dòng)主辦單位:校團(tuán)委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:啟動(dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,開展讀書簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月21日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):青年文化廣場

  承辦單位:校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

  2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇

  活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

  3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦

  活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題,面向全校師生開展好書推薦活動(dòng),要求推薦者形成600字左右的推薦短文,闡述推薦理由等,活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊,并制作好書推薦展榜。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——5月中旬

  承辦單位:政法學(xué)院團(tuán)委

  4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:面向師生征集書籍活動(dòng),為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動(dòng),提高漂流圖書的利用效率。

  活動(dòng)時(shí)間:4月21日下午

  承辦單位:理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書漂流社

  5、讀書三味——師生讀書沙龍

  活動(dòng)內(nèi)容:針對大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),選定若干專題,邀請老師與同學(xué)開展幾次討論,通過討論交流提升認(rèn)識,加深感悟。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

  承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  6、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:開展書簽設(shè)計(jì)大賽,對征集作品開展評審,評選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹,并制作成品予以展示。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

  承辦單位:傳播學(xué)院團(tuán)委

  7、擷英咀華——讀書心得體會(huì)征文大賽

  活動(dòng)內(nèi)容:面向全校學(xué)生開展讀書心得體會(huì)征文大賽,在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示,評選優(yōu)秀文章并匯編成冊。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

  承辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委

  8、好書盛宴——精品圖書展銷

  活動(dòng)內(nèi)容:聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購書。

  活動(dòng)時(shí)間:4月下旬—5月下旬

  承辦單位:校學(xué)生會(huì)

  9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽

  活動(dòng)內(nèi)容:針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識,通過組織學(xué)院方陣知識搶答來進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。

  活動(dòng)時(shí)間:5月上旬—6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委

  10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容,各學(xué)院舉行選拔賽,由承辦單位組織預(yù)賽,在預(yù)賽基礎(chǔ)上,舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)” ,強(qiáng)化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

  承辦單位:校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委

  11、“書香學(xué)院”評選

  活動(dòng)內(nèi)容:綜合各學(xué)院參與、開展讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評選10個(gè)“書香學(xué)院”,并予以表彰。

  活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委

  12、閉幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:對“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

  承辦單位:校團(tuán)委

  四、工作要求

  1、高度重視,積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的成效,使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì),奠定人生基石,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動(dòng)意義,宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體事項(xiàng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

  2、精心組織,確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)?傮w活動(dòng)的安排,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。要邀請專家、教授對本單位學(xué)生的讀書活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助。。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確保活動(dòng)順利開展,取得實(shí)效;要積極爭取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門、社會(huì)各界的支持;各承辦單位之間要加強(qiáng)交流,密切合作,共同做好活動(dòng)的組織開展工作。

讀書活動(dòng)方案 篇4

  一、參加對象

  全縣中小學(xué)生

  二、作品要求

  1、學(xué)生選擇自己最欣賞、最喜愛的好書,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,把好書中的主要內(nèi)容(或重要篇章的主要內(nèi)容)、值得閱讀的.原因、部分精彩語句以及自己閱讀時(shí)的感受;摘錄編寫在“好書推介卡”上,并填上推介人的班級、姓名。

  2、內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。選送學(xué)校、作者、指導(dǎo)師必須對所應(yīng)征作品的原創(chuàng)真實(shí)性負(fù)責(zé)任,每位參賽者限交1篇作品,且未公開發(fā)表或在其他比賽中獲獎(jiǎng)。

  3、一張卡以介紹一本書為主!昂脮平榭ā庇蓪W(xué)生個(gè)人自行設(shè)計(jì),形狀、色彩、紙質(zhì)不限,規(guī)格:A3或A4紙。既可手工制作,也可以打印制作。

  4、小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi),中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

  三、名額分配

  各校學(xué)生參賽作品數(shù)按本校班級數(shù)的1/3參賽

  四、比賽流程及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、各校在4—5月份組織本校學(xué)生開展校級比賽。

  2、6月15日前,將本校評選結(jié)果文件和推薦參加縣級比賽作品上報(bào)至教育科劉杰老師處,無學(xué)校評選結(jié)果文件的作品不參加縣級比賽。

  3、分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別按照40%的比例評選出獲獎(jiǎng)作品,分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎(jiǎng)項(xiàng)以上(含)的相應(yīng)獲優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  評比項(xiàng)目

  要求(評分標(biāo)準(zhǔn))

  分值

  版面設(shè)計(jì)

  1、要求科學(xué)、合理、新穎、精致。

  2、文字、畫面所占比例平衡。

  3、插圖要對版面起著美化、裝飾的作用,插圖色彩要鮮明、醒目,位置設(shè)計(jì)合理,但不喧賓奪主。

  20

  內(nèi)容

  1、內(nèi)容要健康向上、圍繞著主題展開。

  2、內(nèi)容要原創(chuàng),可以反映出讀者對書籍的喜愛程度和自身的讀書習(xí)慣。

  3、內(nèi)容詳盡、推介理由充分、感情真摯。

  60

  文字

  1、文字工整清晰。

  2、文字顏色要雅致。

  3、字?jǐn)?shù)符合要求。

  20

  六、參賽報(bào)名表

  參賽單位(蓋章):聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

  學(xué)校

  學(xué)生姓名

  推介書目

  指導(dǎo)教師

讀書活動(dòng)方案 篇5

  為深入開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)廣大青少年勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,按照市文明辦《關(guān)于組織參加全省青少年"傳承中華文化共筑精神家園"讀書教育活動(dòng)的通知》精神及市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開展第十九屆全國青少年五好小公民"老師您好 我的好老師"主題教育活動(dòng)的通知精神,我校制定了如下讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  一、總體要求

  以"傳承中華文化 共筑精神家園"和"老師您好 我的好老師"為主題,深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、譜寫中國夢四川新篇章提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

  二、活動(dòng)方式

  各班自行開展以"傳承中華文化 共筑精神家園"和"老師您好 我的好老師"為主題,的班會(huì)活動(dòng)、演講賽、知識競賽、征文比賽等活動(dòng);團(tuán)隊(duì)會(huì)組織參觀、訪問、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng);利用展板、黑板報(bào)、竹溪報(bào)、校園電視臺、校園網(wǎng)等開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月4日——7月

  四、承辦處室:

  政教處承辦,團(tuán)委、語文教研組、微機(jī)組、教務(wù)處協(xié)助

  六、活動(dòng)口號(推薦如下幾條,各班也可自行擬定)

 。1) 傳承中華文化 共筑精神家園

 。2) 老師您好 我的好老師

 。3) 讀書點(diǎn)燃智慧 知識照耀人生

  (4) 遨游書海 沐浴墨香

 。5) 閱讀陪伴成長 青春不再迷茫

  七、活動(dòng)安排

  第一階段:籌備策劃階段(3月12日—3月25日)

  1、政教處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況,制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  2、在教師會(huì)上和微信公共平臺上向全體師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

  第二階段:宣傳啟動(dòng)階段 (3月28日-3月30 日)

  1、掛出橫幅,營造氛圍 (3月28日)

  樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十一屆讀書節(jié)"傳承中華文化 共筑精神家園" 、"老師您好 我的好老師"啟動(dòng)儀式

  2、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式? (3月28日)由學(xué)生代表宣讀倡議書

  第三階段:組織實(shí)施階段(3月28日—6月1日)

  一、讀書活動(dòng)

  1、啟動(dòng)儀式:3月28日

  2、讀書書目上報(bào):3月29日。(其中《傳承中華文化 共筑精神家園》 、《老師您好 我的好老師》為必讀書目,其他再推薦1本及以上書籍,規(guī)定具體時(shí)間,政教處進(jìn)行抽查)

  3、學(xué)生培訓(xùn)會(huì):3月31日中午

  二、征文比賽

  1、征文要求。

  本屆征文比賽以"傳承中華文化 共筑精神家園" 、"老師您好 我的好老師"為主題。其中,"傳承中華文化共筑精神家園"征文比賽在4月上旬完成,"老師您好 我的好老師"征文比賽在5月份完成。參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識和體會(huì),真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動(dòng)后自己的收獲、感受和提高。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的`理想和信念。

  文章不超過1200字。作文應(yīng)使用稿紙(統(tǒng)一發(fā)放),要求字跡清楚,書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋菏∈袑W(xué)校和班級、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。

  2、參賽流程

 。1)、各班通過初選,于3月29日前推薦3名學(xué)生報(bào)政教處, 4月5日在階梯教室(暫定)參加"傳承中華文化 共筑精神家園"現(xiàn)場征文比賽,隨后,學(xué)校將組成評審組對征文進(jìn)行評審。獲得推薦資格的學(xué)生將文章交指導(dǎo)老師修改,最后按規(guī)定重新工整的填寫在作文稿上(務(wù)必在背面請指導(dǎo)教師填上評語。)交到政教處。4月11日政教處將征文上報(bào)市文明辦、市教育局參加省、全國征文比賽。

  (2)5月(具體時(shí)間待定)舉辦以"老師您好 我的好老師"為主題的作文大賽,七八年級各班選交3篇優(yōu)秀文章到政教處。

  3、評獎(jiǎng)名額

  分別按年級評選一等獎(jiǎng)、二等、三等獎(jiǎng)

  三、黑板報(bào)比賽:

  1、比賽時(shí)間:4月份

  2、主題:"傳承中華文化 共筑精神家園"

  3、評分及要求按黑板報(bào)要求

  四、演講比賽:

  1、演講要求:

  參賽選手必須脫稿演講,講稿須為原創(chuàng),講述內(nèi)容必須緊扣"傳承中華文化? 共筑精神家園"主題,表達(dá)對活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,事例要鮮活、語言生動(dòng)且符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,表達(dá)清晰流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然,著裝應(yīng)整潔大方。根據(jù)內(nèi)容需要,可適當(dāng)使用背景音樂或視頻(不作為評分依據(jù))。演講比賽的講述時(shí)間不能超過5分鐘,超時(shí)均扣分(缺時(shí)不扣分)。

  2、比賽方式及流程

  各班通過初選,于3月29日前推薦1名學(xué)生報(bào)政教處, 于4月6日(七年級)、4月7日(八年級)開展"傳承中華文化 共筑精神家園"演講比賽,在所有選手中選拔一名學(xué)生參加4月16日在樂山廣播電視臺舉行的市演講比賽選拔賽,最終評選出一、二、三等獎(jiǎng),并從中選出10人進(jìn)入全省預(yù)選賽。

  五、參加全國春苗網(wǎng)知識競賽

  1、競賽時(shí)間、競賽題和網(wǎng)址

  本屆春苗網(wǎng)知識競賽分三期出題,日期為:20xx年2月至4月的每月10日,答題日期為:20xx年2月10日至6月10日。此期間答題均為有效。

  本屆春苗網(wǎng)知識競賽的競賽題分為:小學(xué)組競賽題和中學(xué)組競賽題。競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站"春苗網(wǎng)"上,網(wǎng)址http://.

  2、參賽對象

  本屆春苗網(wǎng)知識競賽是"傳承中華文化? 共筑精神家園"讀書活動(dòng)的內(nèi)容之一,參賽者必須是中學(xué)生,必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識競賽,不能超范圍答題。否則均為無效。

  3、答題方法及要求

  a.打開春苗網(wǎng),點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的"知識競賽"按鈕,選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題(注意與所使用的活動(dòng)讀本相符);

  b.遵照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊信息;

  c.認(rèn)真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;

  d.確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊"發(fā)送"按鈕,將答卷發(fā)出;

  e.務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;

  f.參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競賽題每人限答一次。

  4、評獎(jiǎng)表彰

  競賽評審組對全部有效答卷進(jìn)行評判,評出正確答卷,于6月中旬進(jìn)行抽獎(jiǎng)。先抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;再從中抽出特別獎(jiǎng)5名。全國組委會(huì)向各類獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  第四階段:評比表彰階段

  1. 推薦比例:

  在認(rèn)真讀書和積極開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,按參加人數(shù)2%的比例,由學(xué)校評出在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,填寫推薦表,上報(bào)市活動(dòng)組委會(huì)。市組委會(huì)將于4月17日在中學(xué)生演講比賽市選拔賽現(xiàn)場,為征文全市一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。

  并將名單報(bào)送省組委會(huì),省組委會(huì)成立專家評審組對全省參賽作品進(jìn)行評審,推薦部分優(yōu)秀作品參加全國征文比賽,并在余下的作品中評選出省征文比賽獲獎(jiǎng)作品。省組委會(huì)通過新華文軒官網(wǎng)"教育服務(wù)"主頁(*****)對報(bào)送作品進(jìn)行展示,點(diǎn)擊"傳承中華文化?、共筑精神家園讀書征文活動(dòng)"專欄,即可瀏覽、點(diǎn)評、投票。

  2.總結(jié)表彰:

  全國組委會(huì)于20xx年暑期在北京召開總結(jié)表彰大會(huì),對部分獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和組織單位的代表進(jìn)行表彰。市組委會(huì)于20xx年5月對讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師、學(xué)校進(jìn)行表彰。學(xué)校將對征文比賽和黑板報(bào)比賽進(jìn)行評獎(jiǎng)。

  本屆讀書活動(dòng)征文比賽獲全國一、二、三等獎(jiǎng)的作品由中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版《中學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)魑倪x》;獲省征文一、二、三等獎(jiǎng)的作品,由省組委會(huì)編輯出版《征文比賽獲獎(jiǎng)作品選》。

讀書活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng):

  1、親子閱讀沙龍——3-4周歲家庭

  2、小小故事會(huì)——4-7周歲家庭

  參與方式:

  第一階段:(20xx年4月)

  1、親子閱讀沙龍(3-4周歲家庭)

  A、登陸zz網(wǎng)選取指定繪本書目(也可自選繪本),開展親子閱讀。

  B、通過手機(jī)錄音方式,錄下家長為孩子講述、演繹繪本故事過程,發(fā)送到zz網(wǎng)《愛上閱讀》欄目內(nèi)或指定郵箱,參加海選。

  C、5月1日前評選結(jié)果將在zz網(wǎng)公布。

  2、小小故事會(huì)(4-7周歲家庭)

  A、登陸zz網(wǎng)選取指定繪本書目(也可自選繪本),開展親子閱讀,練習(xí)講故事。

  B、幼兒園小朋友在幼兒園組織下,開展班級海選活動(dòng),評選出優(yōu)秀選手。

  C、非幼兒園小朋友可通過孩子講故事,媽媽手機(jī)錄音的方式,錄下講述繪本故事的.過程,然后上傳到zz網(wǎng)《愛上閱讀》或指定郵箱,以作評選。

  D、5月1日前評選結(jié)果將在zz網(wǎng)公布。

  第二階段:(20xx年5月5日)

  1、根據(jù)海選結(jié)果,我們將邀請獲獎(jiǎng)家庭參加頒獎(jiǎng)大會(huì)

  2、5月5日(周日)9:00,我們將齊聚樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心,舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)

  3、頒獎(jiǎng)后所有受邀家庭均可免費(fèi)在樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心游玩(團(tuán)隊(duì)方式體驗(yàn)指定項(xiàng)目)

  第三階段:(20xx年4、5月份)

  將分批組織優(yōu)秀家庭前往常州廣播電臺參觀、并參與錄制《小小故事會(huì)》欄目。

  獎(jiǎng)品:

  1、親子閱讀沙龍(3-4周歲家庭)——獎(jiǎng)品由“老約翰繪本”館提供

  A、金話筒家庭(25人):繪本書籍1本/人

  B、銀話筒家庭(25人):免費(fèi)閱讀卡1張/人

  2、小小故事會(huì)(4-7周歲家庭)——獎(jiǎng)品由“樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心”提供

  A、故事大王獎(jiǎng)(20人):樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心親子套票1套/位;獲得前往電臺參觀、錄音資格

  B、故事之星獎(jiǎng)(60人):獲得前往常州廣播電臺參觀、錄音資格

  C、以上80人均可參加5月5日在樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心舉行的頒獎(jiǎng)活動(dòng),并免費(fèi)參與職業(yè)體驗(yàn)

  小貼士:

  A、我們將在zz網(wǎng)發(fā)布親子閱讀繪本書目名稱及部分電子版書籍,方便媽媽選擇和練習(xí)

  B、我們將在zz網(wǎng)發(fā)布親子閱讀沙龍、小小故事會(huì)活動(dòng)講故事等音頻演示資料,以供大家參考

  C、我們將在老約翰會(huì)本館故事屋提供實(shí)地免費(fèi)借閱、講述、演繹繪本故事的機(jī)會(huì),方便大家練習(xí)。

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