開展中秋節(jié)活動方案

時間:2023-05-02 03:11:07 活動方案 我要投稿

最新開展中秋節(jié)活動方案(精選5篇)

  為了確;顒佑行ч_展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的最新開展中秋節(jié)活動方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新開展中秋節(jié)活動方案(精選5篇)

  開展中秋節(jié)活動方案1

  一、活動結(jié)構(gòu)

  1、活動主題:濃情中秋,xx月明

  2、活動時間:20xx年x月x日16:00——19:00

  3、活動地點(diǎn):xx花園中庭(暫定)

  4、參與人員:全體業(yè)主

  5、活動形式:

  舞臺區(qū):合適位置設(shè)一舞臺,供游園會開幕式使用;

  游戲區(qū):設(shè)置各類互動游戲(共x個);

  兌獎區(qū):隨時為游戲參與人員兌換獎品;

  二、活動流程

  1、開幕式:簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂,表達(dá)物業(yè)公司的慰問;

  2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。

  三、游戲具體細(xì)節(jié)

  1、乾坤轉(zhuǎn)移:2分鐘內(nèi),將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠,可得獎票1張;(同時設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)

  道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員:2人

  2、超級保齡球:10瓶小礦泉水,排成邊長為1米的等邊三角形,參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意:凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券;

  道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人

  3、吹乒乓球:準(zhǔn)備好10個等高的.杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每5個杯子排成一排,擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張,每次兩人參加;

  道具:杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

  組織人員:2人

  4、毽舞飛揚(yáng):參賽者所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈,再左轉(zhuǎn)四圈(15秒),然后在原地踢毽子,踢足五個算過關(guān)。獲獎票1張;

  道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

  組織人員:2

  5、吹焟燭:點(diǎn)起五根焟燭,在0.5米距離前劃一個倒八字,30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張,參賽者不可前傾,每次可參賽兩人;

  道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;

  組織人員:2

  6、眼光獨(dú)到:準(zhǔn)備好5支筷子,5個空啤酒瓶,將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,每次五支筷子,投入3支便是勝者,可得獎券1張;

  道具:空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

  組織人員:2人

  7、畫像:活動者蒙上雙眼,聽到組織人員口令后,原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米),向前走3米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份,時間為3分鐘,每次2人參加;

  道具:人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

  組織人員:2人

  開展中秋節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

  我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  二、主辦單位:

  三、活動主題:

  中秋節(jié)猜燈謎

  四、活動時間:

  20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

  五、活動地點(diǎn):

  D1與D2之間的過道

  六、活動對象:

  七、活動流程:

  1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出

  2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點(diǎn)布置場地:

  ①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)

 、诓3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

 、3個男生和幾個女生負(fù)責(zé)會場的'燈籠,宣傳欄布置;

 、芷渌麑(dǎo)生配合工作。

  3、活動開始:

  ①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)

 、谪(fù)責(zé)對答案和蓋印章

  ③根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

 、茇(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

 、菥劈c(diǎn)鐘抽獎。

  (剩下的導(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙)

  4、活動結(jié)束,清理好活動場地

  八、活動用具準(zhǔn)備:

  燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

  開展中秋節(jié)活動方案3

  一、活動目的:

  利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

  二、活動時間

  20xx年9月xx日———9月xx日

  三、活動內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)宣傳

  1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

  2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

 。ǘ┓蛛A段活動:

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  活動內(nèi)容:

 。1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

 。2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。

  第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動

  活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))

  活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的.父母和長輩。

  各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)

  活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報),學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。

  各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)

  活動四:節(jié)日小報寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。(5—6年級)

  活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  活動一:組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)

  活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)

  開展中秋節(jié)活動方案4

  一、活動目的

  1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

  二、活動時間

  定在中秋節(jié)前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)

  三、活動地點(diǎn)

  xx景區(qū)

  四、參加的人

  公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

  五、相關(guān)準(zhǔn)備

  1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

  2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

  3、大巴車二輛;

  4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

  5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

  6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);

  7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

  8、糧食,具體包括;

  9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

  10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安排;

  11、月餅x個。

  六、行程/活動流程

  一)當(dāng)天

  1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

  2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營;

  3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖拢牧奶,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的`員工可以在山頂觀日出。

  4、晚上住在帳篷里。

  二)第二天

  1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

  2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動;

  3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

  4、約14:30集中下山,乘車返回__地點(diǎn),結(jié)束活動。

  七、費(fèi)用:

  約80-100元/人(含乘車費(fèi)用)左右,基本的活動費(fèi)用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

  八、策劃與執(zhí)行

  策劃:企劃部;

  執(zhí)行:行政部

  本活動由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。

  開展中秋節(jié)活動方案5

  一、活動時間:

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動

  1、設(shè)計別致的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  一、實(shí)施成績:四年級

  二、活動目標(biāo):

 。1)了解中秋節(jié)的起源

  (2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗

 。3)了解起源中秋節(jié)的月餅

  (4)了解詩歌的`中秋節(jié)

  三、能力目標(biāo):

  1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力。

  2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,訓(xùn)練去收集信息,能夠處理信息。

  3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

  課堂活動:

  活動時間:三月到五月

  過程:

  開放班有活動確定研究主題

  老師和學(xué)生之間的交談

  老師:農(nóng)歷八月十五,是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。為中秋節(jié)的傳說是多方面的,你想知道什么?

  生:(大聲說道:想要到)課件中秋節(jié)的照片。

  師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?

  生:自由討論,交流。

  師:對,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。

  師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?

  生:言論自由。

  老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

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