小學(xué)重陽節(jié)活動方案

時間:2023-05-01 20:25:29 活動方案 我要投稿

關(guān)于小學(xué)重陽節(jié)活動方案

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)重陽節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)重陽節(jié)活動方案

  小學(xué)重陽節(jié)活動方案1

  一、活動目標:

  1、讓全體團、隊員懂得“感恩”是一種生命態(tài)度,是中華民族的一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l言寸草心。報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。

  2、讓全體團、隊員學(xué)會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因為這些都是你未來成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的團、隊員,因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩,有感恩才會愛,有愛才會有激情和拼搏。

  3、讓全體團、隊員學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之。

  4、感悟家鄉(xiāng)的饋贈和祖國的關(guān)愛。通過開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強社會責(zé)任意識,通過故事會、征文比賽等形式,使團、隊員體會到社會對他們的至關(guān)至愛。

  二、指導(dǎo)思想:

  為進一步深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強和改進團、隊員思想道德建設(shè),依據(jù)我校兒童團、少先隊員的實際情況,以《xx市團、隊員民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小團、隊員生命教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),加強對團、隊員的生命教育和思想道德教育,促進良好校風(fēng)的形成。結(jié)合我校德育特色—“生命教育”的課本內(nèi)容,以“重陽節(jié)”為契機,開展感恩教育、孝心教育活動,旨在培養(yǎng)團、隊員成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓團、隊員學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)團、隊員的健康心態(tài),進而塑造團、隊員的健全人格,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

  三、活動口號:

  1、學(xué)會感謝,感謝讓你變得堅強;學(xué)會感恩,感恩讓你的世界充滿陽光。

  2、“讓感恩伴你我成長”。

  3、“心懷感激之情,常為感恩之行”。

  四、活動時間:

  20xx.10.19—20xx.1

  五、活動的步驟及內(nèi)容:

  第一階段:迎重陽,會感恩(10月19日——12月30日)

  1、在10月19日重陽節(jié)當(dāng)天,舉行一次“迎重陽,會感恩”專題升旗儀式。除了校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,還請四名少先隊員以快板的形式,向團、隊員發(fā)出學(xué)會感恩、知恩、報恩的倡議,并開展集體宣誓承諾活動。

  2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織下利用十分鐘隊會時間進行“感恩教育”動員,傳達“感恩教育”活動方案。

  3、充分利用小報、黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“孝滿天下念親恩,喜迎重陽促和諧”主題宣傳發(fā)動。并進行評比,設(shè)置“最佳感恩宣傳獎”十名。

  4、開展“中華小當(dāng)家”評選活動,發(fā)動隊員們放下書包,圍上圍裙,當(dāng)一次家中的小主人,干干家務(wù)活,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等,還可管理家中一天的費用支出,體會操持家的辛勞。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、洗洗腳等。設(shè)置“中華小當(dāng)家”榮譽稱號,每中隊一名。

  5、評選“感恩孝行獎”

 。1)、制作一張精美感恩卡。(一~二年級參加)

  這張感恩卡無論是否精美,都凝聚著你們的一份心意,是其他買來的禮物所不能替代的。

 。2)、制作一張精美書簽。(三~五年級參加)

  書簽可以是花或葉,再配上一句問候語或一句精美的格言,這多有詩情畫意呀!

 。3)、說聲“對不起!”當(dāng)禮物。(一~五年級參加)

  對長輩說聲“對不起”,表示你對以前錯誤行為的認識,然后和她談?wù)勑,說出你的煩惱,聽聽她的解答,彼此互相了解。也許會博得她會心一笑。

 。4)、做一次了解。(一~五年級參加)

  了解父母、長輩、輔導(dǎo)員老師的情況,例如:生日、興趣等。

 。5)、寫一篇體驗日記。(三~五年級參加)

  將你參與的1~6項小活動的體會、感受記錄到日記中。

 。6)、“為了母親的微笑”,寫一封問候信。(一~二年級參加)

  寫一封問候信,寄給媽媽,表達對母親辛苦養(yǎng)育的感激之情。

 。7)每周閱讀一篇感恩小故事

  精選一組描寫感恩的文章,如:《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等,通過集中閱讀,幫助團、隊員感受恩情的溫馨,愛的偉大。

  6、開展“感念恩情,我最行”主題隊會

  (1)隊會上,中隊輔導(dǎo)員組織團、隊員開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。

  (一~五年級)

 。2)進行“三分鐘感恩小故事”的演講,講述自己或他人感恩的事跡。

  (三~五年級)

 。3)進行“小小真心話”傳遞行動,圍繞主題開展,并記錄在統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”上。(一~二年級)

 。4)邀請部分家長來校向團、隊員講述他們對孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事,使團、隊員體會父母的艱辛和不易,激起團、隊員感謝父母的養(yǎng)育之情。(一~五年級)

  7、開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動

  針對部分外來務(wù)工子女中,父母不在身邊,祖輩不能時常相見的情況,開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動,讓遠方的.親人在重陽節(jié)的來臨之時,感受到隊員傳遞的親情與溫馨。(針對此類隊員,大隊部統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封,并統(tǒng)一為其郵寄)

  8、開展“優(yōu)秀敬老標兵小隊”的評選活動

  農(nóng)歷九月初九“重陽節(jié)”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊自發(fā)組織一支“敬老標兵小隊”深入社區(qū)、養(yǎng)老院,做孤寡老人一天親人:陪老人下棋,打牌;為老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人聊天,為老人讀報;贈送節(jié)日小禮物等。為他們送去一份溫情。中隊輔導(dǎo)員還要倡議,除了孤寡老人,也要為身邊老人做些事,幫老人倒垃圾,扶老人過馬路等。注:大隊部將組織舞蹈社團隊員為老人獻上節(jié)日的歌舞,請各小隊在統(tǒng)一活動中,注意分工,方便整體調(diào)配。(四~五年級)

  9、舉行“感念恩情,我來唱”的詩歌、歌曲比賽。作品范圍:經(jīng)過大隊部組織精選的二十首感恩詩歌和二十首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《;丶铱纯础、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊也可根據(jù)中隊風(fēng)格特色,另外選擇或進行創(chuàng)作,要求切合主題。

  (一~五年級,以整個中隊為單位,要求全體參與,形式新穎。)

  第二階段:孝滿天下,促和諧

  通過第一階段形式多樣、富有實效的敬老、感恩主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)我校少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌。我校大隊部將持續(xù)開展第二階段“孝滿天下,促和諧”的后續(xù)活動。從而激發(fā)青少年孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

  版塊一:感謝輔導(dǎo)員老師的教誨之恩

  (1)中隊輔導(dǎo)員組織每團、隊員在中隊內(nèi)交流到目前為止,對自己成長幫助最大的輔導(dǎo)員老師的姓名和幫助事跡。

 。2)開展尊師重教、獻真情活動。讓團、隊員利用實際行動來表達對輔導(dǎo)員老師們辛勤付出的尊重,報答厚重的師愛。(比如:一聲熱情的問候,認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè),寫一封感謝信,向恩師承認以前所犯的錯誤,和輔導(dǎo)員老師溝通交流,正確面對批評等等)。

  版塊二:感激團、隊員間的幫助之恩

  (1)開展為團、隊員和中隊做一件有意義的事的活動,掀起團、隊員之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮,團、隊員間的友誼天長地久。

  (2)開展“我向同伴學(xué)優(yōu)點”活動,通過各中隊自主設(shè)計的小卡片,寫上你想學(xué)習(xí)的同伴的優(yōu)點,并粘貼在本中隊的宣傳欄,比一比各團、隊員誰學(xué)的最快、最好。

  版塊三:感謝家鄉(xiāng)和祖國的賜予

 。1)繼續(xù)開展“小眼看松江,捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉(xiāng)美”的攝影活動,團、隊員們用相機攝下一幅幅反映家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化的照片,直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展,感謝家鄉(xiāng)給予自己良好生活環(huán)境的賜予。

  (2)以雛鷹假日小隊為載體,開展“尋找革命足跡,尋求知識真理”為主題的考察活動,了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊,感受今天的幸福生活來之不易。

 。3)開展“給人方便我快樂”為主題的雛鷹假日小隊活動,把為社區(qū)服務(wù)作為目標,在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位,積極投身于各項社區(qū)獻愛心活動,通過形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動”,體驗服務(wù)社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受,同時也是自身回報家鄉(xiāng)和祖國的表現(xiàn)。

  版塊四:感恩自然的賜予

 。1)開展愛護自然,愛護環(huán)境活動。要求每一個團、隊員主動植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護一片綠地,自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。(三~五年級)

  (2)開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使團、隊員能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護自然、保護自然”成為團、隊員們的自覺行為。(一~五年級)

  在四各版塊的活動進行中,中隊輔導(dǎo)員可以根據(jù)活動內(nèi)容有針對性地組織團、隊員組織團、隊員觀看《一個獨生女的故事》、《千手觀音》、《感動中國年度十大人物》、《永遠的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等影片;加強對團、隊員進行感恩教育。

  第三階段:總結(jié)匯報

  學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的團員、隊員和中隊集體進行表彰獎勵。

  六、活動要求:

  1、各隊要結(jié)合大隊部總方案,要充分考慮本中隊團、隊員的特點擬定出自己中隊實施的具體方案,整合各類活動和力量,卓有成效地開展好各項活動。

  2、每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓團、隊員在內(nèi)心深處有所觸動,不能用成人的眼光來對待活動。

  3、主題隊會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對團、隊員沒有觸動隊會。

  4、活動中要突出輔導(dǎo)員老師和團、隊員家長的參與性。

  5、各中隊活動要作好記錄,每期在中隊輔導(dǎo)員工作例會時作重點總結(jié)。

  6、優(yōu)秀項目組織觀摩。

  7、以上活動納入中隊輔導(dǎo)員考評。

  小學(xué)重陽節(jié)活動方案2

  “家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候。在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

  一、活動目的

  結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

  二、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、活動內(nèi)容

  活動一:“小鬼當(dāng)家”親情回報活動

  1、學(xué)說感恩話:

  在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

  2、學(xué)做家務(wù)活:

  為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

  具體說明:

  一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結(jié),加深對親人的理解。

  該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

  上交時間:20xx年10月17日

  活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

  農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習(xí)俗今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的`淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

  具體說明:五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

  上交時間:20xx年10月17日

  活動三:“別樣的親情”親情公益活動

  “家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

  具體說明:

  少先隊員可在重陽節(jié)(10月17日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。

  低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

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