農(nóng)村小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的農(nóng)村小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
農(nóng)村小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容及人員分配：
1.一年級(jí)(1)班：猜謎語(yǔ)(一至三年級(jí))
準(zhǔn)備道具：
�、僖砸�、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫出100個(gè)謎面;
②易50個(gè)、適中30個(gè)、難20個(gè);
�、垡坏泉�(jiǎng)20個(gè)紅色紙書寫，二等獎(jiǎng)30個(gè)粉色紙書寫，三等獎(jiǎng)50個(gè)黃色紙書寫。
游戲規(guī)則：
�、賹W(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對(duì)后方可撕下紙條;
�、趯W(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽;
③最后拿著等次標(biāo)簽到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)兌獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)老師：
2.一年級(jí)(2)班：雙龍戲珠接力賽
準(zhǔn)備道具：皮球
游戲規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員用背將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。
負(fù)責(zé)老師：
3.一年級(jí)(3)班：持乒乓球
準(zhǔn)備道具：乒乓球拍、乒乓球
游戲規(guī)則：每組4人單手持球快速走一圈，既不掉球又快者為勝。
負(fù)責(zé)教師：
4.二年級(jí)(1)班：一反常態(tài)
;游戲規(guī)則：上場(chǎng)的.隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!
負(fù)責(zé)教師：
5. 二年級(jí)(2)班：三人抱成團(tuán)
準(zhǔn)備道具：播放樂曲的道具(腰鼓)
游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
負(fù)責(zé)教師：
6. 三年級(jí)(1)班：占領(lǐng)陣地
準(zhǔn)備道具：凳子、腰鼓
游戲規(guī)則：每次四人三個(gè)凳子，游戲開始后一圈站在凳子外圍，開始動(dòng)令發(fā)出后圍著凳子慢跑，停止動(dòng)令發(fā)出后每人坐一個(gè)凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個(gè)凳子繼續(xù)，最后剩下的一人為勝者。
負(fù)責(zé)教師：
7. 三年級(jí)(2)班：夾彈珠
準(zhǔn)備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷
游戲規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾彈珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)間(30秒)內(nèi)夾的彈珠的數(shù)量多，多者獲勝!
負(fù)責(zé)教師：
8. 四年級(jí)(1)班：吹乒乓球
準(zhǔn)備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個(gè)
游戲規(guī)則：
�、僭谑⒂袧M水的盆中放一個(gè)乒乓球，對(duì)面放一個(gè)方盒;
�、趯W(xué)生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者;
�、勖课粚W(xué)生三次機(jī)會(huì)。
負(fù)責(zé)教師：
9. 四年級(jí)(2)班：心有靈犀猜詞語(yǔ)
準(zhǔn)備道具：紙片A4、詞語(yǔ)
游戲規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示!另一個(gè)猜詞語(yǔ)，才對(duì)3個(gè)或3個(gè)以上為勝。
負(fù)責(zé)教師：
10.五年級(jí)(1)班：猜謎語(yǔ)(四至六年級(jí))
準(zhǔn)備道具：
�、僖砸�、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫出100個(gè)謎面;
�、谝�50個(gè)、適中30個(gè)、難20個(gè);
�、垡坏泉�(jiǎng)20個(gè)紅色紙書寫，二等獎(jiǎng)30個(gè)粉色紙書寫，三等獎(jiǎng)50個(gè)黃色紙書寫。
游戲規(guī)則：
�、賹W(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對(duì)后方可撕下紙條;
②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽;
�、圩詈竽弥却螛�(biāo)簽到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)兌獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)教師：
五、準(zhǔn)備工作人員安排：
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2.謎語(yǔ)準(zhǔn)備：
3.謎語(yǔ)書寫：
4.詞語(yǔ)準(zhǔn)備及打印：
5.瓜子包裝：
6.獎(jiǎng)品發(fā)放：
7.標(biāo)簽整理：
8.照相：
9.教室布置：各班班主任
10.活動(dòng)前，班主任負(fù)責(zé)各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地。
六、注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，以最佳的狀態(tài)組織本此活動(dòng)。
2.各興趣組的道具負(fù)責(zé)教師自行準(zhǔn)備。
3.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
4.負(fù)責(zé)游戲的老師要有序組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，注意安全。
5.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)撿去身邊的垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，各班衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
農(nóng)村小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng)，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來。
二、活動(dòng)時(shí)間：
第一場(chǎng)：20xx年12月28日下午2：00——4：30 一、三、五年級(jí)
第二場(chǎng)：20xx年12月29日上午8：30——11：00 二、四、六年級(jí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參加對(duì)象：全校師生
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時(shí)代感強(qiáng)。
2、各班選送一個(gè)節(jié)目，鼓勵(lì)多人參與，師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園�。ㄇ榫皠。┚�。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)分要求：
評(píng)比采用十分制評(píng)分法，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取總分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定）。按場(chǎng)次，根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名（校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演，不作班級(jí)節(jié)目參賽）。
七、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬﹨R演前期準(zhǔn)備人員安排：
1、校級(jí)節(jié)目籌備：德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：
3、節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)
4、主持人串詞及培訓(xùn)：
5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)（背景）及制作：
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：
�。ǘ┪乃噮R演活動(dòng)人員安排（同彩排）
顧問：
總策劃：
活動(dòng)協(xié)調(diào)：
藝術(shù)指導(dǎo)：
音響燈光：劇院工作人員
舞臺(tái)劇務(wù)組（舞臺(tái)道具、話筒）：
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