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學(xué)生普通話活動方案（精選15篇）
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生普通話活動方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生普通話活動方案 1
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認(rèn)識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
二、主題：
"規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
成 員：
�。ǘ┕ぷ餍〗M：
全體班主任
四、具體活動安排：
�。ㄒ唬┩ㄟ^多種渠道，營造宣傳氛圍
1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----"構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。"在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語，營造良好的推普氛圍。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第xx屆推普周的目的、活動主題、活動內(nèi)容及意義。
3、利用每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5、各班更新"推普角"內(nèi)容，利用班級黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識，第四周學(xué)校進(jìn)行評比。
6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確"推普周"活動時間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。
7、召開學(xué)校推普員會議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
�。ǘ╅_展形式多樣、豐富多彩的活動，把推普教育引向深入
1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。
2、各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動：
一年級：兒歌朗誦比賽。
二年級：古詩朗誦比賽。
三、四年級：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭當(dāng)"推普小能手"，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
五年級：開展"尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動。
六年級：優(yōu)美散文誦讀活動。
3、在 9月10日 教師節(jié)當(dāng)天，舉行"園丁杯"教師朗誦比賽，各年級推薦年級人數(shù)40%的教師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國）普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。
4、三~五年級各班每周結(jié)合班隊(duì)會，開展十分鐘語言文字宣傳活動。
5、在校園內(nèi)開展"百靈鳥"糾錯行動，對黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級百靈鳥糾錯隊(duì)）
6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動，開展"啄木鳥檢字"行動。"啄木鳥"小隊(duì)利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。（四、五年級啄木鳥檢字隊(duì)）
除此之外，我們還要從以下幾個方面，提高全校師生對語言文字工作重要性的認(rèn)識。
（一）提高語言文字規(guī)范化意識
國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)"國家語言文字法"，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用
3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行"推廣普通話專題節(jié)目"的宣傳，做好普通話的示范工作。
4、開展推普專項(xiàng)活動，組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如："用普通話演講比賽"等。
（四）重視校園普通話軟件建設(shè)
學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：
一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；
二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；
三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的.主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié)；
四是規(guī)范學(xué)生的言行；
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制，堅(jiān)持"推普"與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
�。�1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。
�。�2）學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。
（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。
�。�4）抓好推普活動宣傳工作，掀起"語言必須規(guī)范化，說話要說普通話"的高潮。
�。�5）組織好每期普通話演講比賽活動。
�。�6）上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。
（7）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。
2、在學(xué)生中確立"說好普通話，走遍全天下"的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。
�。�1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。
�。�3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動時強(qiáng)調(diào)使用普通話。
�。�4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯字活動。
（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。
3、堅(jiān)持"國旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受社會環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭取在較短時間內(nèi)提高教職工中一級水平比例，使推普工作年年上臺階。
學(xué)生普通話活動方案 2
活動主題：
“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”
活動時間：
20xx年9月10日
活動目標(biāo)：
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動，進(jìn)行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習(xí)慣。
活動內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點(diǎn)，提高家長的推普意識，營造良好的`推普氛圍。
1、“小小推普員”活動。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營造一個學(xué)說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)
由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
學(xué)生普通話活動方案 3
活動目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
a：同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么
b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。
a、b(合)：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
三、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎勵)
歌曲、舞蹈、詩歌朗誦
最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水
給咱一身太陽色能把那雪融化
最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐
一青二白清清白白做人不摻假
最愛穿的'鞋是媽媽納的千層底
推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報(bào)圖片（簡單）
站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下
最愛說的說永遠(yuǎn)是中國話
字正腔圓落地有聲說話最算話
最愛寫的字是先生教的方塊字
橫平豎直堂堂正正做人要像它
最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽
走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華
四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：
說好普通話，方便你我他
說普通話，從我做起
說好普通話，朋友遍天下
我是中國娃，愛說普通話
五、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，
誰說十四是四十，就打誰十四，
誰說四十是細(xì)席，就打誰四十
2、板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
六、小組討論：
怎樣推廣普通話
七、請小組代表發(fā)言。
a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!
b：是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b(合)：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
八、班主任發(fā)言。
今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧!
學(xué)生普通話活動方案 4
一、指導(dǎo)思想
語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)普通話，做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神 精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用。
二、活動主題
心相印 語相通
三、活動時間
20xx年春季學(xué)期
四、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┯蓪W(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
組員：各科室、各班班主任及任課教師
�。ǘ┩茝V宣傳動員，營造氛圍。
（1）一次專題校會，動員全體老師推廣普及活動的.方案及落實(shí)。
�。�2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規(guī)范字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。
�。ㄈ├脤W(xué)校宣傳
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）一個主題班會。
“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。
�。�3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽
各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。
五、教師方面。
�。�1）學(xué)校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。
（2）學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn)，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)，全體教職員工在公共場所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平提高。
�。�3）結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）
�。�4）學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍，
六、學(xué)生方面。
（1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。
�。�2）各班級要選出兩名推廣普通話委員，在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。
（3）學(xué)生做好普通話測試考試。
（4）開展一些關(guān)于推廣普通話有實(shí)際意思的有效活動，比如朗誦、演講等。
七、總結(jié)評比。
對各班推廣普通話實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情那個情況，教師講課普通話使用情況等等，對于推廣普通話工作實(shí)施認(rèn)真，確實(shí)有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推廣普通話為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話，并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。
學(xué)生普通話活動方案 5
今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項(xiàng)活動順利有序開展，依法推進(jìn)我市語言文字工作，根據(jù)《省語委等十一部門關(guān)于開展第xx屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)xx和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。
二、活動主題
依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
三、活動內(nèi)容
(一)市、縣區(qū)語委辦及語委各成員單位
1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。
(1)在城區(qū)各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標(biāo)語，為第19屆全國推普周重點(diǎn)活動營造氛圍(市、縣區(qū)語委辦負(fù)責(zé))。
(2)各相關(guān)單位在醒目位置及城區(qū)人群密集處張貼由市語委辦統(tǒng)一派發(fā)的宣傳海報(bào)(各縣區(qū)語委辦及各相關(guān)單位負(fù)責(zé))。
(3)在市、縣區(qū)主要街道及繁華地段設(shè)立推普宣傳點(diǎn)，舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動，發(fā)放各種推普宣傳資料(各縣區(qū)語委辦負(fù)責(zé))。
(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。
(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標(biāo)語(標(biāo)語見附件)。
2.組織活動，推進(jìn)推普工作
(1)根據(jù)教育部、國家語委和省語委的統(tǒng)一安排部署，在會寧舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點(diǎn)活動。
(2)舉辦經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等活動(市、縣區(qū)語委辦、團(tuán)委等相關(guān)單位負(fù)責(zé))。
(3)組織開展各級語言文字規(guī)范化示范校評估工作(市語委辦負(fù)責(zé))。
(3)開展規(guī)范社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設(shè)施和公共服務(wù)場所進(jìn)行社會用字規(guī)范化檢查(市、縣區(qū)語委辦、文明辦、工商局等相關(guān)單位負(fù)責(zé))
(4)結(jié)合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規(guī)范用語用字培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座(市語委辦負(fù)責(zé))。
(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達(dá)到規(guī)定等級的各級各類學(xué)校在職教師，需申請認(rèn)定教師資格的人員參加普通話培訓(xùn)測試。拓展測試領(lǐng)域，努力在全市黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)、事業(yè)單位、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)大普通話水平測試覆蓋人群，提高測試工作質(zhì)量。(市、縣區(qū)語委辦及各相關(guān)單位負(fù)責(zé))。
(二)學(xué)校
1.舉辦各類活動，增強(qiáng)宣傳效果。
(1)繼續(xù)組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內(nèi)外錯別字。
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優(yōu)秀選手參加縣區(qū)級、市級比賽。
(3)在校園內(nèi)醒目位置張貼今年最新的宣傳海報(bào)。
(4)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。
2.結(jié)合教育教學(xué)，形成長效機(jī)制。
(1)從學(xué)校輻射家庭，向家長發(fā)出倡議，倡導(dǎo)家長講普通話。
(2)利用校園廣播播放推普專題節(jié)目。
(3)充分發(fā)揮語文課堂主渠道作用，推進(jìn)推普工作。
(三)新聞單位
1.市、縣區(qū)電視臺及廣播電臺
(1)開設(shè)宣傳語言文字工作政策、法規(guī)等欄目，進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)及時報(bào)道推普工作的各項(xiàng)活動，重點(diǎn)報(bào)道第19屆全國推普周重點(diǎn)活動。
(3)多時段播放推普公益廣告。
2.白銀日報(bào)社
(1)開設(shè)專版進(jìn)行語言文字工作政策、法規(guī)等內(nèi)容的宣傳。
(2)及時報(bào)道推普工作的各項(xiàng)活動，重點(diǎn)報(bào)道第19屆全國推普周重點(diǎn)活動。
(3)刊登推普公益廣告。
四、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)聯(lián)動。
各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識推普周活動的重要性和必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)責(zé)任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團(tuán)等部門、組織要通力協(xié)作，形成聯(lián)動，努力推動宣傳周活動取得更好成效。
(二)緊扣主題，加強(qiáng)宣傳。
今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的'重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
(三)聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)。
國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦第19屆全國推廣普通話宣傳周重點(diǎn)活動。各縣區(qū)及語委各成員單位要協(xié)助會寧縣做好本次重點(diǎn)活動。同時，要以推普周為契機(jī)，將推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校評估等日常工作緊密聯(lián)系起來，加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)。
(四)積極創(chuàng)新，注意總結(jié)。
除省市統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報(bào)外，各縣區(qū)可結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣�，自行設(shè)計(jì)制作各種推普宣傳品，向社會廣泛發(fā)放，進(jìn)一步擴(kuò)大推普活動的宣傳聲勢，增強(qiáng)宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關(guān)活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區(qū)語委辦、市直學(xué)校在9月25日前向市語委辦報(bào)送本屆推普周活動工作總結(jié)(電子版)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
附件：推普周宣傳標(biāo)語
依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
溝通——從普通話開始。
四海同音，萬眾一心。
人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
樹立語言文字規(guī)范意識，提高中華民族文化素質(zhì)。
華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。
說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。
人人都講普通話，處處盛開文明花。
積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
學(xué)好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
說普通話，迎四方賓客;用規(guī)范字，顯華夏文明。
說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家。
普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
普通話——神州音，華夏情。
普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
普通話——您出行的第一張名片。
普通話——時代的需求，時尚的追求。
中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語言。
文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。
大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化，共塑校園文明新形象。
你我都講普通話，情如手足勝一家。
推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。
學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅;學(xué)好說好普通話，利國利民利大家。
大力普及普通話，架設(shè)人間交際橋。
全國普及普通話，世界刮目看中華。
學(xué)生普通話活動方案 6
一年一度的推普周即將來臨，商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間
20xx年9月14日— 9月20日
三、活動主題
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內(nèi)容
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動
組長：
副組長：
組員：
(二)營造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員，努力營造良好的推普氛圍。
(三)開展推普活動，提高推普實(shí)效
1、通過“小手拉大手”活動，讓學(xué)生向家長宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”。
2、開展二年級學(xué)生普通話培訓(xùn)。由二年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣。
3、舉行經(jīng)典詩文誦讀會。在推普周期間，結(jié)合活動要求，各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，評選出“閱讀之星”。
4、開展“啄木鳥在行動”活動。成立“啄木鳥小隊(duì)”，讓學(xué)生在校園、社區(qū)、街頭查找錯別字。
5、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的'寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
6、舉行“推廣普通話，共筑中國夢”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。
五、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重活動實(shí)效
各年級要加強(qiáng)對推普周工作的組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真策劃、精心組織、穩(wěn)妥實(shí)施推普周的各項(xiàng)活動，各年級在開展活動時，要制定安全工作方案及應(yīng)急預(yù)案，同時注意安全，嚴(yán)防意外傷害事故發(fā)生。
(二)抓好落實(shí)，搞好活動總結(jié)
各年級結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好活動總結(jié)。要注意抓好活動管理，保存好各種活動資料，并以紙質(zhì)和電子文檔形式將推普周活動資料于9月22日前報(bào)送學(xué)校教務(wù)處。
總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
學(xué)生普通話活動方案 7
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，大力推廣普通話和規(guī)范漢字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力構(gòu)建以國家通用語言文字為主體的和諧語言生活，提高全社會語言文字應(yīng)用水平，為提升我區(qū)文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動主題
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
三、活動內(nèi)容
1.做好推普宣傳，濃厚推普氛圍。推普周期間各學(xué)校要在醒目位置張貼推普周宣傳海報(bào)。同時，積極利用橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏等媒介進(jìn)行推普宣傳，營造濃厚的推普氛圍。
2.推普周啟動儀式。各學(xué)校在9月8日舉行全校性的推普周啟動儀式，對推普周活動進(jìn)行安排部署。
3.組織語言文字政策法規(guī)網(wǎng)絡(luò)知識答題活動。各學(xué)校，特別是各級語言文字規(guī)范化示范校要精心安排，廣泛動員干部、師生員工積極參加市語委組織的語言文字政策法規(guī)網(wǎng)絡(luò)知識答題活動。
4.開展主題班、團(tuán)、隊(duì)會。各校（園）要針對廣大青少年的年齡特點(diǎn)，組織開展主題突出、形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會活動。積極配合學(xué)校推普周活動安排，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在推普活動中的.主力軍作用。
5.開展主題教育活動。各校（園）以紀(jì)念《國家通用語言文字法》實(shí)施17周年，慶祝中國共產(chǎn)黨成立97周年和紅軍長征勝利82周年為主題教育活動為契機(jī)，組織開展中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌賦創(chuàng)作和普通話演講等活動，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，提高語言文字應(yīng)用水平。
6.開展“啄木鳥行動”。各中小學(xué)要積極組織學(xué)生對學(xué)校附近商戶、門市的店牌、標(biāo)語、廣告用語用字中出現(xiàn)的錯別字、繁體字、異體字等情況進(jìn)行社會調(diào)查，并做好拍照記錄工作。要制定活動方案和安全應(yīng)急方案，精心組織、周密部署、有序?qū)嵤�，確�；顒悠陂g師生交通安全。調(diào)查結(jié)果由學(xué)校上報(bào)區(qū)語言文字工作委員會，由區(qū)語言文字工作委員會匯總、整理后反饋民政、工商質(zhì)監(jiān)部門督促整改落實(shí)。
7.開展語言文字規(guī)范化示范單位（學(xué)校）創(chuàng)建工作。各學(xué)校要將開展推普周宣傳活動納入語言文字示范單位（學(xué)校）創(chuàng)建活動中，制定創(chuàng)建方案，認(rèn)真研讀評估標(biāo)準(zhǔn)，積極開展自查自糾活動，進(jìn)一步提高語言文字規(guī)范程度。
四、活動要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。第21屆推廣普通話宣傳周在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)語委牽頭，與區(qū)委宣傳部、區(qū)人事局、區(qū)文廣新局、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委等部門共同組織開展。各部門各單位要制定相應(yīng)的推普周活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，靠實(shí)責(zé)任，相互協(xié)調(diào)，相互配合，保證推普周各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
2.突出主題，加強(qiáng)宣傳。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》62周年和《國家通用語言文字法》實(shí)施17周年，又適逢中國共產(chǎn)黨成立97周年和紅軍長征勝利82周年，本屆推普周應(yīng)以此為契機(jī)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。活動期間，各校要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，在市、區(qū)新聞媒體或教育信息網(wǎng)發(fā)布相關(guān)信息不少于1篇。
3.創(chuàng)新形式、提高實(shí)效。各學(xué)校要創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，特別重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用，積極探索開展投入少、效果好、人民群眾及廣大青少年樂于接受的活動形式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約。
4.加強(qiáng)督查，提升質(zhì)量。推普周期間，市、區(qū)教育局及語委辦將采取專項(xiàng)督查方式對各學(xué)校推普周活動開展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將作為考核依據(jù)納入學(xué)校年終考核中。
5.緊抓落實(shí)，及時總結(jié)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)好“推普周”各項(xiàng)活動，抓好活動過程管理，保存好各種活動資料，請于9月20日（星期二）前將本校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心校為單位）第19屆推普周活動實(shí)施方案、總結(jié)（包括圖片、音像資料）以正式文件的形式報(bào)送區(qū)教育局413室，電子版請發(fā)郵箱xx。
學(xué)生普通話活動方案 8
根據(jù)文件《關(guān)于開展“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”活動的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際，在9月xx日至xx日普通話宣傳周期間開展形式多樣內(nèi)容豐富的活動，提高教職工及幼兒的語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。特制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用普通話，幼兒園開展主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”的推普周活動，以幼兒為媒介，引導(dǎo)家長學(xué)說普通話，進(jìn)一步提升家長和孩子的普通話能力，引導(dǎo)他們規(guī)范使用國家通用語言文字，凈化家庭語言文字環(huán)境，從而促進(jìn)市民能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，提高全民的綜合素質(zhì)。
二、活動時間
9月xx日―9月xx日
三、活動主題
“同講普通話，攜手進(jìn)小康”
四、活動目的
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成說好普通話的良好習(xí)慣，通過運(yùn)用普通話初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認(rèn)識，并通過家庭擴(kuò)大影響范圍。
五、活動內(nèi)容及安排
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
組長：
副組長：
成員：
(二)宣傳動員，營造氛圍
1.召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件精神，進(jìn)一步明確“推普周”活動時間、意義，討論確定推普周活動方案。
2.在幼兒園微信公眾號宣傳推普周活動方案，做到幼兒園內(nèi)外人人知曉。
3.通過園內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語、LED屏滾動，張貼推普周宣傳畫等進(jìn)行廣泛宣傳。
4.發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》，向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
5.推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式
1.教師方面
(1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
(2)以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題制作展板。
(3)開展啄木鳥活動，重點(diǎn)檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。
(4)組織教師開展中華經(jīng)典詩詞硬筆書法比賽。
2.幼兒方面
(1)小班組織開展學(xué)說普通話活動。充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，從最基本的文明禮貌語入手，鼓勵幼兒主動學(xué)說普通話。
(2)中班開展經(jīng)典詩歌朗誦比賽。各班利用晨間、餐后、離園等時間，開展背兒歌、講故事活動，規(guī)范孩子的語言，提升他們的普通話運(yùn)用能力，家長也可利用班級群進(jìn)行展示。
(3)大班開展走向我們的.小康生活宣講活動。大班組織家長在家中和孩子每天積極參加視頻、音頻上傳，選擇普通話較標(biāo)準(zhǔn)的，擇優(yōu)在幼兒園公眾微信號進(jìn)行播放。
3.家長及社區(qū)人員
(1)開展“我給爸媽當(dāng)老師“活動，通過小手拉大手倡導(dǎo)家長說普通話。
(2)組建教師志愿者團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入社區(qū)，引導(dǎo)社區(qū)人民學(xué)說普通話，倡導(dǎo)大家生活中用普通話進(jìn)行交流。
樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象，讓每一孩子會說會用普通話，帶動每一位家長說好普通話，是我們幼兒園的責(zé)任。我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動中一如既往的說好普通話，用好普通話，使推普工作長久有效的開展起來。
學(xué)生普通話活動方案 9
一、活動單位：
承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組
二、活動參與者：
實(shí)習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生
三、活動主題：
推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動時間：
20xx年9月
五、活動目的：
為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定， 完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
六、具體計(jì)劃
前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
七、活動預(yù)期效果
通過此次團(tuán)日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的'溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
學(xué)生普通話活動方案 10
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作員會關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹的實(shí)施意見》。
二、宣傳主題
“說好普通話，圓夢你我他”
三、活動目標(biāo)
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的'關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動安排
1.開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）
2.舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3.辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報(bào)活動。（各年級班主任）
4.開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）
5.組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）
6.組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）
五、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1.說好普通話，圓夢你我他
2.普通話是我們的校園語言
3.樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)
4.普通話是教師的職業(yè)語言
5.普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
6.溝通從普通話開始
7.說好普通話，圓夢你我他
8.愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
學(xué)生普通話活動方案 11
普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我鎮(zhèn)在全國推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，各校成立了以校長為組長的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動方案，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。在廣播上，各學(xué)校做了題為“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的講話，同時發(fā)出倡議：倡議師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，各學(xué)校都召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，各學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用班會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。
教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)
學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
本次活動獲得了很大的成功，這和全鎮(zhèn)師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的'。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。
學(xué)生普通話活動方案 12
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
工作目標(biāo)：
語文教師達(dá)到二級乙等以上水平，非語文教師達(dá)到三級乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。
具體措施：
(一)提高語言文字規(guī)范化意識
國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章
為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1――2次推普工作會議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣，做到措施得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測情況。
(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅
警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。
(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。
(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。
(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。
(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時尚并存”等具有感召力的標(biāo)語。
(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用
(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。
(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。
3、開展推普專項(xiàng)活動
組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：
(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測比賽”
(2)“推普軟筆書法比賽”
(3)“請講普通話演講比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的'培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。
3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實(shí)施上會有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用，堅(jiān)持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。
學(xué)生普通話活動方案 13
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動時間：
20xx年9月13日---9月19日
三、活動主題：
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)
四、活動目的'：
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
(三)活動安排：
1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學(xué)生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。
學(xué)生普通話活動方案 14
一、活動宗旨
學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動。
二、主題：
普通話推廣活動
三、活動時間：
2月中下旬
四、組織形式多樣的活動
1.設(shè)計(jì)宣傳口號：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的`將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號”�？谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。
2.搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實(shí)踐活動課程，組織“啄木鳥小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并予以改正。
3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊(duì)活動;由中隊(duì)委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出秀的推廣宣傳口號，評選出表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號。
五、“普通話——美麗的語言”主題隊(duì)會過程
1.小品《普通話》切入正題，由兩個同學(xué)在校園內(nèi)用方言交流而引發(fā)的故事開始。
2.聽聽中國語言的美麗，詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。
3.緊接著是同學(xué)演唱的一首歌曲《我的舞臺》，通過歌曲讓全班同學(xué)都跟著合唱，從而在氣氛上達(dá)到一個小高潮(可據(jù)情況添加一首歌)。
4.之后，由主持人為大家準(zhǔn)備了輕松，又不失挑戰(zhàn)的《繞口令》。讓每個同學(xué)都融入游戲，比賽，學(xué)習(xí)中去。大家在開心快樂中學(xué)習(xí)了中國的語言文化，將整臺班會推上高潮。
5.最后老師為大家準(zhǔn)備了《咬文嚼字》，即難寫，難讀，少見的文字。了解到:其實(shí)自己學(xué)得還不夠，還有許許多多的`奇妙的語言文化等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
在這當(dāng)中可能插有兩個小游戲《成語接龍》，《歇后語》。相信同學(xué)能在這臺內(nèi)容全面的班會中體會到語言的魅力，規(guī)范自己的用字等等。能過達(dá)到我們的預(yù)期效果。
學(xué)生普通話活動方案 15
一、指導(dǎo)思想
9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
二、活動時間：
9月11日—9月17日
三、活動內(nèi)容及安排
(一)宣傳動員，營造氛圍
1、在中心召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動
1、組織一次朗誦活動
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。
四、活動成效:
本次活動獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的'。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動，師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高�！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處
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