開學(xué)第一課活動(dòng)方案（通用12篇）
為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的開學(xué)第一課活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇1
一、教師自我介紹，新生點(diǎn)名
二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”
師：有些小朋友可能會(huì)納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢？
問1：(出示圖片)有哪個(gè)小朋友能說出圖上都畫了誰？
問2：誰的本事大？
問3：你長(zhǎng)大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強(qiáng)的老虎？
師：我們到學(xué)校就是學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大不當(dāng)人人喊打的老鼠，要成有本領(lǐng)的老虎。
三、讓新生知道每個(gè)人都能學(xué)好
師：有些小朋友對(duì)學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好�，F(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。
1、上課你專心聽了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的錯(cuò)，是老師的錯(cuò);不是你笨，是老師笨。因此，聽不懂的'不要著急，不要認(rèn)為自己就不行了，應(yīng)該大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎？”老師就會(huì)換一種方式給你講，直到你聽懂為止。
2、但是，老師講的時(shí)候不認(rèn)真聽，老師布置的作業(yè)不認(rèn)真做，那你就肯定學(xué)不好了，這不是老師的錯(cuò)，是你自己的錯(cuò)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)懶學(xué)生，懶人是肯定學(xué)不好的，學(xué)不到知識(shí)，沒有本領(lǐng)，是成不了老虎的。
四、新生日常行為規(guī)范
1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)該進(jìn)教室，坐在自己位置上。
2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(教師示范)
3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。
4、上課時(shí)不能說話，不能下位置。
5、能回答老師提的問題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。
五、安全教育
1、不能攀爬學(xué)校下操場(chǎng)的體育器械。
2、課間玩耍時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲。(舉例)
3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)向老師匯報(bào)，由老師來解決，不要打架。
4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右，不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。
六、班干部任命
新生情況不清楚，就目測(cè)了。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備
空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。
活動(dòng)過程
1.討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情？
教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢？
2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。
教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間，值日生可以做些什么呢？(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)
引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。
3.設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。
教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢？每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)？(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)
提問：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的'值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計(jì)？
鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志，并在此過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。
4.評(píng)選值日生標(biāo)志。
值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。
活動(dòng)建議
1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。
3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志，并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)對(duì)象：
三年級(jí)二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月29日下午。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。
活動(dòng)過程：
主題一：安全教育
一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動(dòng)畫片系列。
1、小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全？你想向你的同伴說點(diǎn)啥。
2、指名匯報(bào)。
三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌：
�。ㄒ唬┠缢跃雀�
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場(chǎng)。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
（二）燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指?jìng)�，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記，
一沖洗，二護(hù)送，莫忘了。
（三）上學(xué)放學(xué)歌
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；
陽臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
舉如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
�。ㄋ模┌l(fā)生火災(zāi)怎么辦？
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場(chǎng)去求援，
快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。
�。┳跃雀�
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號(hào)。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識(shí)記心間。
主題二：好習(xí)慣養(yǎng)成教育
一、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
2、珍惜時(shí)間的齊白石
齊白石是我國(guó)著名的書畫家。他非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)時(shí)間，他一直用一句警句來勉勵(lì)自己，這句警句就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢？他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了，但他還一直堅(jiān)持這么做。
有一次，齊白石的家人和朋友、學(xué)生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時(shí)他想，今天五幅畫還沒有完成呢，應(yīng)該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會(huì)兒，可齊白石卻十分認(rèn)真地說：“昨天客人多，我沒有作畫，今天可要補(bǔ)上昨天的‘閑過’呀！說完他又認(rèn)真地作畫了。
3、文明禮儀小故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我�！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
4、羅丹的啟示
奧古斯迪·羅丹是法國(guó)著名雕塑家。他的《青銅時(shí)代》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動(dòng)富有力量的藝術(shù)形象。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒有浪漫派中容易見到的那些弊病，如膚淺的熱情，空洞的夸張，虛假的內(nèi)涵。他偏愛悲壯的主題，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術(shù)具備博大精深的品格，既動(dòng)人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的.奧義，宇宙的玄遠(yuǎn)，創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術(shù)手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力，永遠(yuǎn)帶給人以深沉的美，啟迪著人們不停地去探索。
他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者。一次，他的朋友去看望他，他溫和地引領(lǐng)導(dǎo)著朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細(xì)地審視端詳，最后，拿起雕刻刀，專注地開始修補(bǔ)，完全忘記了朋友的存在。最后，當(dāng)他帶著舒嘆，扔下刮刀，轉(zhuǎn)身要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友，連忙說：“對(duì)不起，先生，今天把你忘記了，可是你知道…�！彼呐笥驯凰膶Ｗ⒕窀袆�(dòng)地笑了。
這件事，使我很受啟發(fā)，無論我們從事什么工作，都應(yīng)該全身心地投入，專注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、聽了這些小故事你想說什么。
三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。
四、放學(xué)路隊(duì)兒歌。
領(lǐng)：離開教室時(shí)，我們要做到，
齊：快速安靜理書包，再把椅子輕輕放�？祆o齊，排好隊(duì)，走路不聲又不響。排好隊(duì)伍站整齊，遵守規(guī)則別亂跑
領(lǐng)：放學(xué)時(shí)，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個(gè)能干的好孩子。
主題三：新學(xué)期期望
同學(xué)們，在新學(xué)期開始之際，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，大家都準(zhǔn)備好了嗎？你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢？俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴積累。一年之計(jì)在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助：
第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識(shí)之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識(shí)，積累知識(shí)，還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習(xí)慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)，自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力，有利于我們將來更好的面對(duì)社會(huì)和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，減少回家作業(yè)時(shí)間。
第五、在我們的生活當(dāng)中，每天都發(fā)生著許許多多的事情，有些是無意義的瑣碎的事情，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來，積累寫作素材的同時(shí)還能提高我們的寫作能力。
同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范，珍愛生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。特結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，組織學(xué)生利用假期時(shí)間觀看《xx開學(xué)第一課》旨在幫助中小學(xué)生理解偉大的長(zhǎng)征精神，并教育和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好長(zhǎng)征精神，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的`新長(zhǎng)征中，走好這一代人的長(zhǎng)征路，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、8：30進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式。
2、8：40進(jìn)行我校常規(guī)德育工作。
3、要求學(xué)生在家收看《xx開學(xué)第一課》專題片。
4、要求撰寫觀后感。
四、活動(dòng)安排：
1、收看《xx開學(xué)第一課》專題片，時(shí)間9月1日(星期四)20：00。
2、組織學(xué)生返校后撰寫觀后感。
3、教師評(píng)改觀后感。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇5
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí)，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會(huì)研究決定，將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：
一、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生一日常規(guī)》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和出國(guó)xx網(wǎng)安全防范“十不”》
2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;
三、教育形式：
主題班會(huì)、講座。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日
五、活動(dòng)要求
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對(duì)“開學(xué)第一課”的.具體時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，并將活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《xxx班開學(xué)第一課組織方案》或者《xxx班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇6
各中小學(xué)、幼兒園：
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生愛國(guó)主義教育和良好的行為道德習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結(jié)合上級(jí)文件精神制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
牢記國(guó)恥，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神；從我做起，做自強(qiáng)自律學(xué)生。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案》的總體要求，讓全體學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣，做個(gè)尊法守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：9月1日。
（二）內(nèi)容：
1、開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
2、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
（三）形式：國(guó)旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┲匾曨I(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效�；顒�(dòng)的目的是使全體師生受到愛國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校（園）長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行，確保活動(dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行，要追求實(shí)效性，不走形式，不講排場(chǎng)，科學(xué)安排，有力部署，從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行，并保持活動(dòng)目標(biāo)的`延續(xù)性，達(dá)到預(yù)期教育效果。
�。ǘ┎牧险砑吧辖徽f明：
1、中心小學(xué)、初高中、局直：上交活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)紙質(zhì)材料（含圖片，蓋章）；局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動(dòng)視頻資料；村小及幼兒園的活動(dòng)材料報(bào)教辦備查。
2、紙質(zhì)材料行文要求：見附件《局機(jī)關(guān)公文格式要求》，請(qǐng)下載延用，今后不再提醒。
3、上交時(shí)間：xx年9月3日前，聯(lián)系人：王xx（62xxxx）。
附件：
1、xx文明辦、教育局文件《關(guān)于做好銘記歷史圓夢(mèng)中華“開學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》
2、《局機(jī)關(guān)公文格式要求》
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。
3.說說自己在寒假中的收獲。
4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
6.安全教育。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣及安全教育。
教學(xué)過程：
一、說說自己在寒假中的收獲。
大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。
1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。
2.由成績(jī)優(yōu)異的`學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。
3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1.課前準(zhǔn)備：
(1);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認(rèn)真聽講，積極思考;
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí);
(2)獨(dú)立完成作業(yè);
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
(1)學(xué)生討論。
(2)集體交流后歸納：
A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
C、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
D、飲食安全：注意春季傳染病的預(yù)防。不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(3)、學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
六、教師小結(jié)
師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。
(3)愿大家在學(xué)校這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
七、布置作業(yè):
預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：文明從我做起
二、活動(dòng)目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營(yíng)造文明的、愛意濃濃的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月3日上午
四、場(chǎng)地布置：1、橫幅：征長(zhǎng)小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮
2、彩旗布置
五、活動(dòng)人員：全體師生、二——四年級(jí)班級(jí)家委會(huì)成員
六、活動(dòng)安排
版塊一：文明啟航
活動(dòng)內(nèi)容：新學(xué)期開學(xué)典禮
活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓前
活動(dòng)時(shí)間：8：00－8：30
活動(dòng)流程：
一、新學(xué)期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、國(guó)旗下宣誓。
二、校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動(dòng)。
1、八名教師代表上臺(tái)，進(jìn)行配樂朗誦。
2、學(xué)生給教師代表獻(xiàn)花，表達(dá)感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長(zhǎng)代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學(xué)生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美
活動(dòng)三：收看大型電視節(jié)目“開學(xué)第一課”——“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室、多功能廳、錄播室
活動(dòng)時(shí)間：9：00－11：00
活動(dòng)安排：
1、全體師生收看“開學(xué)第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動(dòng)。
學(xué)生層面：
�。�1）班主任組織學(xué)生開展“我身邊的'美”討論活動(dòng)，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)、老師及其他人身上的美麗。
（2）以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為主題，組織學(xué)生寫觀后感。四五年級(jí)每班各上交20篇。要求書寫工整，能夠表達(dá)真情實(shí)感。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動(dòng)，激發(fā)教師責(zé)任意識(shí)與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀
活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織班級(jí)上新學(xué)期主題班會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各活動(dòng)室、教室
活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)時(shí)間
活動(dòng)安排：
班主任組織好開學(xué)“三部曲”。
�。�1）教師提出新學(xué)期希望及要求。
（2）班級(jí)討論，確定新學(xué)期班級(jí)奮斗目標(biāo)。
�。�3）強(qiáng)化路隊(duì)常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、乘車常規(guī)要求，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，呈現(xiàn)良好精神面貌。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇9
為貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、安全第一”的疫情防控指導(dǎo)方針，按照根據(jù)省《關(guān)于開展學(xué)校疫情防控保障落實(shí)情況督查工作的通知》要求，落實(shí)錯(cuò)峰開學(xué)及教學(xué)銜接工作，深入做好學(xué)校開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，制定開學(xué)第一課主題教育方案，具體安排如下：
一、教職工上好開學(xué)前第一課
時(shí)間：4月29日;
形式：居家學(xué)習(xí)、視頻會(huì)議;
責(zé)任部門：辦公室、德育處;
參加人員：全體教職員工;
培訓(xùn)要求：
(一)組織學(xué)習(xí)“三案九制”，保障師生健康安全。為貫徹根據(jù)市教育局和市疫情防控指揮部的要求，確保疫情防控工作措施到位，全體教師認(rèn)識(shí)到位，各項(xiàng)工作責(zé)任到位，4月29日-5月10日，通過校信通、QQ群和微信群進(jìn)行信息通知、文件推送，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三案九制”，熟悉工作要求、工作流程、職責(zé)任務(wù)，為疫情防控、開學(xué)工作、教學(xué)指導(dǎo)做好充分的準(zhǔn)備，為切實(shí)保障師生生命安全和身體健康盡好職、履好責(zé)。4月29日下午，以教研組、處室為單位上傳學(xué)習(xí)筆記照片。
(二)明確職責(zé)熟悉流程，班主任防控工作指導(dǎo)。班主任是學(xué)校防控疫情工作的“第一”責(zé)任人，是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的紐帶，是疫情防控最基層最重要的一環(huán)�！鞍嘀魅温氊�(zé)清晰、流程熟悉，學(xué)生就會(huì)明白知曉，家長(zhǎng)就會(huì)理解支持�！睂W(xué)校將通過視頻會(huì)議、QQ群和微信群，4月29日-5月11日期間，組織線上培訓(xùn)和線下學(xué)習(xí)。線上培訓(xùn)“班主任一日防疫工作要求”、學(xué)生開學(xué)后“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，線下學(xué)習(xí)“疫情期間突發(fā)狀況應(yīng)急處理預(yù)案”、“疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)”。
二、全體學(xué)生同上“開學(xué)第一課”
(一)室內(nèi)升旗儀式
主題：災(zāi)難磨礪精神夢(mèng)想聚集力量
時(shí)間：上午8:00
地點(diǎn)：錄播教室(主會(huì)場(chǎng))和各班教室;
參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)、蹲點(diǎn)中層(巡視);
活動(dòng)主持：副校長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
1、7：50，F(xiàn)M班主任進(jìn)班組織，打開直播平臺(tái);
全體同學(xué)嚴(yán)肅端坐，安靜等候;
蹲點(diǎn)中層樓層巡視，確保直播登錄正常。
2、8：00正式開始，全體起立，奏唱國(guó)歌。
3、新學(xué)期致辭：校長(zhǎng);
4、開學(xué)第一課《防控新冠肺炎從你我做起》：各主任;
5、抗擊疫情典型事跡總結(jié)表彰：副校長(zhǎng)。
(二)疫情防控集體學(xué)習(xí)教育
時(shí)間：上午9:00;
地點(diǎn)：各班教室;
參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué);
責(zé)任部門：德育處、各年級(jí)部
具體安排：
1、收看中國(guó)疾控中心《開學(xué)第一課》小學(xué)、幼兒版，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)。
2、班級(jí)開學(xué)主題教育“守家為國(guó)，戰(zhàn)疫有我”。加強(qiáng)疫情防控的要求和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)突發(fā)情況的`報(bào)告、應(yīng)急處置流程的要求，對(duì)上課、課間、手衛(wèi)生、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、出行須知、消毒提示、通風(fēng)管理等做進(jìn)一步說明，對(duì)居家學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的好典型好同學(xué)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，對(duì)班委干部和值日隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整和強(qiáng)化，并安排和培訓(xùn)好班干部、值日班長(zhǎng)、晨午檢員工作等開學(xué)事項(xiàng)。
疫情防控?zé)o小事，人人有責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。各年級(jí)部、蹲點(diǎn)中層和教職員工要團(tuán)結(jié)一致，落實(shí)好上級(jí)部門和學(xué)校的要求，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開端。
2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月1日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。
2、浪費(fèi)水、電的危害及相關(guān)資料。
3、組織讓學(xué)生們先自己思考班級(jí)的奮斗目標(biāo)、口號(hào)，以及想想本學(xué)期里自己想申報(bào)哪一個(gè)崗位。
四、活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：我的新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较�，讓我們沿著自己的目�?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
活動(dòng)二：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“陽光禮儀”
小學(xué)生日常行為規(guī)范
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的'事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公�；顒�(dòng)三：討論壓歲錢如何合理利用。
活動(dòng)三：安全教育、紀(jì)律教育。
1、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
2、上下樓梯靠右行，不要擁擠。
3、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí)，才能將其帶到學(xué)校，否則，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。
4、參加集體活動(dòng)，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)活動(dòng)的安全常識(shí)，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。
活動(dòng)四：勤儉節(jié)約教育
(一)電，是綠色的能源;電，是我們忠實(shí)的朋友。如何做到節(jié)約用電?
隨手關(guān)燈
少上網(wǎng)和看電視(同時(shí)對(duì)眼睛也好)
騎自行車不騎電動(dòng)車。
飲水機(jī)的水開了馬上關(guān)掉
減少開冰箱門的次數(shù)
我們要學(xué)會(huì)合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點(diǎn)了解它的特性，并合理地使用它，它就會(huì)溫柔地、無私地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
(二)如何做到節(jié)約用水?
從身邊做起，擰緊水龍頭、用洗菜的水澆花、擠牙膏時(shí)關(guān)水、試著泡浴而更替淋浴
(三)合理使用壓歲錢。
1、說說你收了多少壓歲錢。
2、你打算如何使用這些錢?
3、討論：如何讓這些錢花的有意義。
4、教師總結(jié)引導(dǎo)。
活動(dòng)五：班內(nèi)制定“陽光班級(jí)”奮斗目標(biāo)、口號(hào)及措施。
1、談?wù)勀銓?duì)“陽光”的理解。
2、你打算如何做一個(gè)陽光型的少年?
3、討論：如何打造我們這個(gè)陽光班級(jí)?
4、制定“陽光班級(jí)”奮斗目標(biāo)、口號(hào)及措施。
活動(dòng)六：自愿報(bào)名，組建班委，完善崗位責(zé)任制。
1、自愿申報(bào)，公開競(jìng)聘。
2、制定履行班委責(zé)任計(jì)劃。
3、討論現(xiàn)有崗位實(shí)施效果，補(bǔ)充完善崗位責(zé)任制。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區(qū)科教局關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，全面提高公民道德素養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導(dǎo)未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的`良好氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
三、活動(dòng)主題：文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長(zhǎng)
四、活動(dòng)安排：
1、開展“文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長(zhǎng)”——鮑小2015年春開學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動(dòng)
時(shí)間：2015年3月2日上午9:55~10:25
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
2、師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。
時(shí)間：2015年3月2日中午
地點(diǎn)：各班教室
3、開展“文明，從我做起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
時(shí)間：2015年3月2日-3月6日各班中隊(duì)課
地點(diǎn)：各班教室
4、環(huán)境布置：
�。�1）LED顯示屏滾動(dòng)“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”、“和諧共進(jìn)，創(chuàng)文明校園”等標(biāo)語。
�。�2）各班以“文明，從我做起”為主題出一期黑板報(bào)。
�。�3）“文明禮儀好習(xí)慣”繪畫展覽。
五、活動(dòng)要求：
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養(yǎng)成教育”，各班要充分利用“開學(xué)第一課”做好宣傳，將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級(jí)德育工作整體計(jì)劃之中，精心組織科學(xué)安排。
2、各班級(jí)要長(zhǎng)期開展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育活動(dòng)，通過設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”，時(shí)刻監(jiān)督不文明行為，每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級(jí)日志上，引導(dǎo)學(xué)生自我約束，自我規(guī)范，自我教育，培養(yǎng)良好文明素質(zhì)。
3、在開展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中，要與家庭、社區(qū)建立有效的機(jī)制，形成師生互動(dòng)，學(xué)校與家庭、社區(qū)互動(dòng)，營(yíng)造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。
開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：XX年8月19日下午。
活動(dòng)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動(dòng)過程：
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞�不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
e、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：
f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；
主題二：好習(xí)慣教育
第一樂章：習(xí)慣的重要性
師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)，一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。
同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋�(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽：
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？
小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的'警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！
第二樂章：好習(xí)慣知多少
師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？
�。�1）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立；
（2）文明禮貌，微笑待人；
�。�3）學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話；
�。�4）保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；
（5）利人利己，用過的東西放回原處；
（6）誠(chéng)實(shí)守信，說了就要努力做；
�。�7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；
（8) 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
�。�9）勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；
（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；
（11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢；
�。�12) 愛讀書的習(xí)慣；
（13) 熱愛勞動(dòng),做好值日生工作；
�。�14) 認(rèn)真聽課的習(xí)慣；
（15) 拾金不昧,撿到東西要?dú)w還；
第三樂章：養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣
師： 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。
(女)1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；
3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；
4、見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；
6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；
2、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識(shí)廣；
3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
6、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。
合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。
第四樂章：好習(xí)慣的成就
師：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
師：不信，給大家講個(gè)故事。
在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
師提問：“這件事是真實(shí)的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
�。▽W(xué)生在互相討論，師趁機(jī)認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況，發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣）
師：這則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當(dāng)中，我們的命運(yùn)就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來說是一筆終身的財(cái)富。
最后我提議：請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）
升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立 尊長(zhǎng)輩愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠(chéng)實(shí)不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課不遲到 對(duì)老師 有禮貌上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過馬路走橫道乘車船 要買票保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習(xí)慣早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生
第五樂章
組織學(xué)習(xí)： 《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊(cè)》。
習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴。讓好習(xí)慣伴我行伴你行，從說聲禮貌語“您好”“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”開始，從彎下腰撿起一片紙，愛護(hù)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！
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