學生文學社團活動方案

時間:2023-05-06 11:59:09 活動方案 我要投稿
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學生文學社團活動方案

  為了確保活動取得實效,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的學生文學社團活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生文學社團活動方案

  學生文學社團活動方案1

  一、指導思想:

  為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學生素質(zhì),提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

  二、培養(yǎng)目標

  1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

  2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養(yǎng);

  3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。

  4、完善《雛鷹》?,為孩子的.成長搭建舞臺。

  三、活動主要內(nèi)容:

  1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。

  2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

  3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

  4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

  5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》?,力求提高質(zhì)量。

  6、學期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

  四.任務要求

  1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

  2.通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學新秀。

  3.把讀書、文學欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學生審美修養(yǎng)。

  4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”?蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

  5.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。

  6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

  7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》?

  8. 學期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

  9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。

  10. 文學社積極向有關(guān)報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

  學生文學社團活動方案2

  一、指導思想及宗旨

  以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想。

  二、工作重點

  1、辦好刊物

  刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關(guān)注。本學期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

  2、適時舉辦活動

  針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))

  3、開展名著欣賞活動的.“文學套餐”

  寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

  4、參加不同級別的征文投稿活動

  在原基礎上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。

  三、工作安排

  凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下:

  九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。

  十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

  十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

  一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。

  四、開好總結(jié)會

  學期末開好總結(jié)會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。

  學生文學社團活動方案3

  一、工作目標

  本學期,文學社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領(lǐng)課余陣地,強調(diào)學生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學的知識,使學生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營造出愛語文、學語文的良好氛圍,使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。

  二、 活動內(nèi)容

  1.辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子,標示著文學社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的`原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。

  2.辦好講習班。針對學生知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請學校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學生一起談文學、話語文、論人生。

  3.開習作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習作,學期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學生習作,輔導老師及時批改,并定期召開習作評改會,輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報刊推薦。

  4.舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆,樂于練筆,文學社經(jīng)常舉辦征文競賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;

  三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動。

  5.開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力,鍛煉學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

  6.趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等,激發(fā)學生的學習興趣。

  7.組織學生參加社會實踐。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調(diào)查報告,使語文教學由課堂延伸到社會,引導學生關(guān)注社會和人生,增加學生對生活的感悟體驗,為作文提供取之不盡的生動素材。

  四、時間安排

  時間 內(nèi)容

  1——2周 制訂計劃

  3——4周 健全組織

  5——6周 文學講座

  7——8周 語文趣味知識競賽

  9——10周 演講比賽

  11——12周 社會實踐

  13——14周 征文競賽

  15——16周 作評講會

  17——18周 辦好社刊

  學生文學社團活動方案4

  一、活動目標

  1、通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學新秀。

  2、把讀書、文學欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

  3、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

  二、活動內(nèi)容

  1、開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術(shù)風氣。

  2、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座)

  3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

  4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的`負擔。

  5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

  6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。

  7、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。

  8、學期結(jié)束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

  三、活動具體安排

  1、在開學第二周組建文學社組織,向社員公布本學期文學社即將開展的活動內(nèi)容,鼓勵社員積極參與活動,上交作品。

  2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目,幫助學生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息,學會甄別、選擇和價值判斷,在小學階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。

  3、利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座。

  4、 寫作技巧的培訓

  (1)寫人、寫景作文指導。

  (2)寫事作文、采訪稿寫作指導。

  (3)撰寫讀書筆記指導。

  5、經(jīng)典片段閱讀賞析。

  6、組織學生觀看【于丹講座】之《論語心得》,并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。

  7、在學校開展的一系列活動上,如:教師節(jié)、書市漂流,文學社的小記者進行現(xiàn)場采訪、及時報道。

  8、品讀詩《清明》,學生做講解。組織學生回憶已故親人,并寫好回憶文,編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。

  9、組織學生觀看電影《祝!

  10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死,引導學生閱讀魯迅作品《祝!。

  11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅,使學生初步了解相關(guān)知識。并引導學生去翻閱魯迅的作品。

  12、學生交流看魯迅作品心得。

  13、總結(jié)收獲。開展座談會,商定下學期學習方向。

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