線上科技節(jié)的活動方案

時間：2023-06-07 01:39:33 活動方案我要投稿

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線上科技節(jié)的活動方案（通用6篇）

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書�；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚�？以下是小編為大家整理的線上科技節(jié)的活動方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

線上科技節(jié)的活動方案（通用6篇）

　　線上科技節(jié)的活動方案篇1

　　一、指導思想

　　為了貫徹國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我�？萍蓟顒娱_展情況，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月14日——12月31日

　　三、活動對象：

　　全體教師學生

　　四、活動主題：

　　體驗、創(chuàng)新、成長

　　五、活動內(nèi)容：

　　科技創(chuàng)新制作活動

　　參賽對象：一～六年級學生

　　活動內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動

　　活動主題一：“科技創(chuàng)新小制作”

　　活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

　　活動主題二：“生活中的小發(fā)明”

　　活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。（注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設計思路、設計原理、設計圖紙）

　　活動要求：

　　1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。

　　2、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。

　　3、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設計制作說明。

　　評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術組、科學組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

　　截止時間：xx年12月31日（參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處）

　　科普小報比賽

　　1、科普小報評比：

　　參賽對象：三～六年級各班

　　板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的'主題進行集體創(chuàng)作。

　　參賽辦法：以a4紙為板面，自行設計、參賽。（注：大小a4紙,豎排）另外電腦設計稿另行評獎。每班16份稿件。（作品交大隊部唐彩丹老師）

　　截止時間：xx年12月31日

　　青少年科學幻想繪畫比賽

　　參賽對象：一～六年級各班

　　比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米x54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。

　　比賽要求：

　　1、參賽作品一列用38厘米x54厘米（材質(zhì)不限）

　　2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

　　3、xx年12月31日——12月31日班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件。

　　截止時間：xx年12月31日，逾期作棄權處理。（參賽作品統(tǒng)一交錢旦科）

　　評獎要求：作品要具備

　�。�1）想象力

　�。�2）科學性

　　（3）繪畫水平（設計、色彩、技巧）

　　（4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

　　組委會邀請大隊部、美術組、自然科學組老師作評委，低中高年段各設一、二、三等獎若干名。

　　科技模型競賽（一）

　　一、比賽主題：xx年張家港市中小學生航空模型競賽

　　一、主辦單位：張家港市科協(xié)、教育局

　　二、承辦單位：錦豐小學

　　三、比賽時間：xx年12月31日（周四）

　　報到時間：xx年12月31日上午8：00

　　四、比賽項目：

　　1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）

　　2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）

　　注：比賽要求每個選手在規(guī)定時間（自制火箭3小時，套材火箭2小時）內(nèi)，獨立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會裁判組驗收合格，取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽。

　　五、具體操作由李艷芳老師負責實施。

　　科技模型（建模）競賽（二）

　　xx年蘇州建模競賽

　　xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實驗小學舉行。

　　六．活動成果展示：

　　以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報時，進行全�！翱萍脊�(jié)成果系列展覽”。

　　活動要求：

　　1、時間安排：12.14～12.16宣傳動員階段；12.14～12.31活動競賽階段，1.4～1.8總結(jié)表彰階段。

　　線上科技節(jié)的活動方案篇2

　　一、指導思想

　　青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進學校素質(zhì)教育的深入開展，促進學生科學素養(yǎng)的全面提升。

　　二、活動主題：

　　讓科學之花開遍整個校園

　　三、組織領導：

　　科技節(jié)活動領導小組及組委會成員：

　　組長：潘斌

　　副組長：殷春紅殷琴

　　成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國各班主任

　　四、活動時間：

　　20xx年11月

　　五、活動內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段

　�。ㄒ唬├眉w晨會進行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。

　�。ǘ┳龊铆h(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。

　　1、學校利用宣傳欄，進行發(fā)動宣傳；

　　2、召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；

　　3、利用班級黑板報，刊登科普知識；

　　4、校園網(wǎng)站、廣播站開設“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實施階段

　�。ㄒ唬⒖茖W大篷車

　　參與年級：全校學生

　　1、時間：待定

　　2、地點：校園

　　3、邀請XX市科協(xié)進校園進行講座及展覽。

　�。ǘ�、科學小發(fā)明小制作評比

　　1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）。

　　2、指導組織教師：各班班主任

　　3、作品要求：科技小發(fā)明應為學生自己的`原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術手工），要求科技含量高，制作精美。

　�。ㄈ�、科技競賽

　　1、空氣動力車比賽

　　參與年級：2——6年級（每班4名學生）

　　參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。2、模型飛機比賽：

　　參與年級：2——6年級（每班4名學生）

　　參賽方法：

　�。�1）參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機。

　�。�2）放飛前有3分鐘的準備時間，用于預繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時，每個選手只放飛一次。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。

　�。�3）最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。

　　第三階段：評比總結(jié)，閉幕式

　�。ㄒ唬┆勴椩O置

　　以年級組為單位，各單項設置一、二、三等獎，再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個。

　�。ǘ┰u選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“愛科學中隊”。

　　線上科技節(jié)的活動方案篇3

　　一、活動目的

　　以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學生的科學、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月1日～5月xx日

　　三、活動主題：

　　參與體驗快樂

　　四、參與人員：

　　初一、初二、高一學生；初一、初二、高一語文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學教師；信息技術及通用技術教師；高一、初一地理教師。

　　五、組織機構(gòu)：

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　新聞報道：x

　　六、活動措施及要求

　　1、以備課組為單位，各組應設計出符合主題、符合學科特色的創(chuàng)新活動方案，有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。

　　2、各組活動設計力求多樣，充分發(fā)揮學生的`天賦特長。

　　3、各組在組內(nèi)評出活動成果的一二三等獎。

　　4、5月上旬之前交活動成果于教務科，學校將予以展示。

　　七、獎勵

　　1、學校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。

　　2、學校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。

　　3、相關比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。

　　八、注意事項

　　1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關材料。

　　線上科技節(jié)的活動方案篇4

　　為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素質(zhì)，加快普及學生科技教育。我校小學部第xx屆科技節(jié)活動安排如下：

　　一、活動宗旨：

　　培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科技素質(zhì)

　　二、活動時間：

　　20xx年9月24日——11月9日。

　　1、發(fā)動階段（9月24日——9月30日）。

　　2、作品創(chuàng)作以及班級評比階段（9月30日——10月7日）。

　　3、班級優(yōu)秀作品上交，參加學校評比（10月7日——10月20日）。

　　4、學校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級比賽（10月20日——11月9日）。

　　三、參加對象

　　全體學生，盡可能每人提供一件（多創(chuàng)作件數(shù)不限）有質(zhì)量的作品交班主任處，具體指導可由科學等教師協(xié)助班主任老師完成。

　　四、活動內(nèi)容及要求：

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容

　　本屆科技節(jié)分競賽活動和展示活動兩個系列。

　�。ǘ┮�

　　1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　五、參賽項目及要求：

　�。ㄒ唬┤鸢彩屑壉荣悈①愴椖浚�

　　1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；

　　2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽（現(xiàn)場命題）；

　　3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比（拍成照片或刻成光盤）。

　�。ǘ┌l(fā)明創(chuàng)造類：

　　指發(fā)明、實用新型和外觀設計、技術創(chuàng)新、新品種、信息技術應用成果。

　　（三）科技小制作類：

　　自選材料、工具，自選項目，自己動手，內(nèi)容具有科技性。

　　（四）科學小論文類

　　科學小論文：指科學研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學習中優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術論文等。

　　六、活動安排

　　1、各班級盡可能發(fā)動全體學生參與科技節(jié)活動，每位學生能有一件作品參加班級、學校比賽，通過普及的比賽，培養(yǎng)全體學生的科技意識，并在班級中評選表彰，在初評的基礎上，把優(yōu)秀的`作品推薦到學校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學校，小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。

　　2、小制作等作品請貼好標簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點（臨時展廳另外通知）展出。

　　3、學校將組織有關教師進行評選，獎項設一、二、三等獎及鼓勵獎。一等獎每人次加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，鼓勵獎加1分。最后評選班級團體一等獎、二等獎、三等獎，評獎結(jié)果列入班主任月考核。

　　4、優(yōu)秀的選手，學校將請科技輔導老師給予針對性的輔導，參加市比賽。

　　線上科技節(jié)的活動方案篇5

　　為全面貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，進一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實踐能力，促進全市青少年科技教育事業(yè)的科學發(fā)展，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究，決定舉辦“第x屆x市青少年科技節(jié)”。現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　創(chuàng)新、實踐、成長

　　二、活動時間

　　20xx年5月25日至6月30日。

　　三、活動地點

　　各中小學校、青少年校外科普教育基地

　　四、主要內(nèi)容

　　圍繞活動主題，將集中舉辦x市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕制作大賽；科技創(chuàng)新大賽、x省第x屆青少年航模競賽x市分賽區(qū)競賽、青少年科學影像節(jié)、青少年科學調(diào)查體驗活動、第x屆“小小科學家論壇”；組織參加國家和省高校科學營活動、第xx屆x省青少年科技創(chuàng)新大賽x市優(yōu)秀項目巡展、七巧科技系列科普活動、20xx年英特爾求知計劃主題活動以及各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局、學校組織舉辦的各項活動。

　　五、幾點要求

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新形式，突出特色。在成功舉辦前三屆x市青少年科技節(jié)活動的經(jīng)驗基礎上，重點依托各青少年活動俱樂部的平臺作用，以點帶面，創(chuàng)新和提升活動內(nèi)涵，提高活動的影響力。

　�。ǘ┘訌娦麄鳎瑪U大影響。從貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的高度，充分認識開展青少年科技節(jié)的重要意義，精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動，利用學校各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動，在全市各中小學校和廣大青少年中掀起熱愛科學、崇尚科學的熱潮。

　�。ㄈ┚慕M織，加強領導。在青少年科技節(jié)活動期間，各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局及有關學校要精心策劃，認真設計和籌劃本地區(qū)、本部門的活動內(nèi)容。

　　（四）搞好總結(jié)，及時上報。各單位要注意典型活動的`挖掘和資料、圖片的收集，活動結(jié)束后，在6月末報送市科技館青少部，作為此次活動總結(jié)表彰依據(jù)。

　　聯(lián)系人：x

　　聯(lián)系電話：x

　　聯(lián)系地址：市科技館（x市x大街99號）

　　線上科技節(jié)的活動方案篇6

　　一、目的

　　中學是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的'地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們舉辦科技節(jié)的目的是：通過科技節(jié)活動，激發(fā)同學們學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維和實踐能力，發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀科技小人才，充實我校科技協(xié)會隊伍，從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。

　　二、主題

　　知識改變命運，科技創(chuàng)造未來；從小處做起，關注、參與、體驗、成長。

　　三、活動內(nèi)容、時間、要求及評價

　　科技節(jié)期間，我們將陸續(xù)開展科技小發(fā)明、小制作比賽，科技講座，科普電影播放，科技手抄報比賽等各項活動。具體安排如下：

　　（一）小發(fā)明、小制作：

　　題材不限，重在創(chuàng)新，有經(jīng)濟或?qū)W術價值的作品將推薦到濟陽縣縣科協(xié)。預賽于12月11日進行，選出前80名為入圍作品，給選手5天時間整改、完善作品，決賽于12月16日進行，選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。每等、每名分別按5分、3分、1分計入班級考核，可累加。其中一等獎作者評選為十佳小發(fā)明家，入選科技協(xié)會并成為A級會員。

　�。ǘ﹦�(chuàng)意生活金點子

　　比賽于12月12日舉行，參賽作品著力于改善自己或周圍人群的生活，簡單而精彩。

　�。ㄈ┛萍际殖瓐�12月13日內(nèi)容豐富、精彩，版面設計新穎，有創(chuàng)意。

　�。ㄋ模┛萍贾v座、科普電影12月13日晚限科技委員和比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人參加。

　　科技小發(fā)明、小制作評選一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。

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