讀書節(jié)活動方案

時間：2022-11-16 15:44:43 活動方案我要投稿

讀書節(jié)活動方案（通用6篇）

　　為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的讀書節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

讀書節(jié)活動方案（通用6篇）

　　讀書節(jié)活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　讓師生親近書籍，用閱讀引領(lǐng)成長，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

　　二、活動目的

　　1、通過活動的開展，在班級、學(xué)校、家庭形成熱愛讀書的`良好風(fēng)氣，使全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)，逐步形成獨特的校園文化。

　　三、活動主題

　　悅讀暢享共同成長

　　四、活動時間

　　20xx年4月～10月

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：政教處、教務(wù)處、年級組長、各班班主任

　　六、活動要求

　�。�1）第一階段（4月上旬—5月中旬）：營造閱讀氛圍。

　　通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號，利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校報以及國旗下的講話、家長學(xué)校等陣地和形式，對全體教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動深入開展。

　　（2）第二階段（5月中旬—6月底）：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

　　發(fā)揮學(xué)校圖書館和班級小書架或圖書角作用，設(shè)立“好書推薦專欄”，定期向?qū)W生推薦圖書，成立“好書交換站”，開展“好書漂流”活動鼓勵同學(xué)們分享好書。以組織主題班會、書香班級、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進(jìn)本校師生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

　�。�3）第三階段（暑假期間）：親子共讀

　　各班挑選適合學(xué)生、家長共讀的書或文章，要求學(xué)生和家長共讀，并寫出閱讀心得。

　�。�4）第四階段（5月—10月）：分享閱讀之樂。

　　以多種形式組織學(xué)生開展學(xué)生閱讀交流活動并進(jìn)行評比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”評選、表彰活動。分別推薦“書香少年”1—2人、“書香家庭”和“書香班級”各1—2個參加區(qū)級評選。

　　七、活動內(nèi)容及安排：

　　參加對象活動內(nèi)容活動時間負(fù)責(zé)部門

　　教師、學(xué)生活動

　　1、組織參加市20xx年“我是朗誦志愿者”校級報名、選拔；市、區(qū)級預(yù)賽、決賽3月—4月政教處

　　2、制定20xx年校讀書節(jié)活動方案4月初政教處

　　3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處

　　4、校 20xx年好書推薦第一季4月政教處

　　5、20xx年校園讀書節(jié)啟動儀式4月政教處

　　6、校園網(wǎng)創(chuàng)建20xx年讀書節(jié)網(wǎng)頁4月教務(wù)處

　　7、校“圖書漂流站”書籍更換5月中旬政教處

　　8、在學(xué)校網(wǎng)站上推薦教師讀書書目，教師給學(xué)生推薦優(yōu)秀書目5月教務(wù)處

　　9、慶“六一”師生經(jīng)典誦讀活動5月31日政教處

　　10、“教師節(jié)”校園師生經(jīng)典誦讀活動9月政教處

　　學(xué)生活動

　　1、參加十二屆“稅收國家文明”征文活動4月政教處

　　2、參加區(qū)“議家風(fēng)，話和諧”系列主題活動4月—6月政教處

　　3、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動4月—8月政教處

　　4、參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動4月—5月政教處

　　5、參加“我愛家鄉(xiāng)”三地（京寧蓉）聯(lián)動中小學(xué)生誦讀會4月—5月政教處

　　6、開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育活動4月—5月教務(wù)處

　　7、參加“小小讀書郎”經(jīng)典誦讀活動和以此為基礎(chǔ)的“傳承經(jīng)典”閱讀知識競賽4月—7月

　　8、參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽4月—7月教務(wù)處

　　9、參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽4月—7月政教處

　　10、校級、區(qū)級“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級”評選。4月—5月

　　11、“我讀過的一本書”主題班會5—10月政教處

　　12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處

　　13、繼續(xù)通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報每周四政教處

　　14、參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語征文活動9月—10月政教處

　　15、20xx年讀書節(jié)總結(jié)、表彰10月政教處

　　讀書節(jié)活動方案篇2

　　一、經(jīng)典誦讀活動的意義

　　傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深。通過誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生獲得國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。經(jīng)典文化內(nèi)容豐富，文字精煉，體現(xiàn)了我國語言文字的高度凝煉性和表達(dá)應(yīng)用技巧，對于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義。

　　二、方案實施原則

　　1、“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則，不求字字理解，但求字字背得，在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。

　　2、“全體參與、快樂誦讀”的原則，讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力，自然接受經(jīng)典的熏陶。

　　三、活動口號

　　國學(xué)伴成長，書香滿校園。

　　四、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)：通過組織學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

　　2、具體目標(biāo)：

　�、倥囵B(yǎng)學(xué)生的'注意力和記憶力。

　�、跔I造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

　�、叟囵B(yǎng)學(xué)生讀書興趣，增加文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

　　④通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

　　五、國學(xué)經(jīng)典誦讀內(nèi)容

　　《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》等優(yōu)秀經(jīng)國學(xué)經(jīng)典。以上內(nèi)容，結(jié)合我校實際選編，分年級要求選誦。

　　六、措施與要求

　　“誦讀”即為“出聲的讀”，達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：

　　1、保證誦讀時間。每天早上“快樂誦讀10分鐘”，中午“快樂誦讀10分鐘”，及每周一節(jié)誦讀課（與閱讀課結(jié)合）為誦讀時間，天天堅持。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān)，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時習(xí)之”。

　　2、各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶。看誰讀得好，記得牢，鼓勵學(xué)生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。

　　3、語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。

　　4、布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。

　　5、指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生，動員學(xué)生互動檢查；表揚先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。

　　6、各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。

　　7、學(xué)校每學(xué)期組織一次閱讀考級活動，經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級范圍。

　　8、各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細(xì)，體現(xiàn)大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦，還可以引導(dǎo)學(xué)生在游戲中誦讀。如，將誦讀內(nèi)容編入拍手歌中，切忌“一刀切”。鼓勵親子誦讀，師生同讀。

　　七、經(jīng)典誦讀集中展示平臺——設(shè)立“國學(xué)經(jīng)典誦讀節(jié)”與書香校園讀書節(jié)相結(jié)合

　　時間：20XX年10月———20XX年12月

　　第一階段：山巍鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式（11月2日）

　　1、山巍鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式倡議發(fā)言。

　　2、各班主任在語文老師、副班主任等協(xié)助下啟動班級讀書活動。

　　第二階段：“與國學(xué)為伴，與閱讀同行”主題活動（10月1日—12月底）

　　班級活動（每天堅持）

　　1、班級采取“好書換著看”、“圖書室借閱”等形式，搞好班級書架的建設(shè)。（10月中旬）

　　2、開辟班級“讀書專欄”，張貼班級讀書計劃、必讀選讀書目、好書介紹、讀書活動成果展示、讀書之星，出讀書黑板報等資料，定期更換內(nèi)容。結(jié)合進(jìn)行“書香教室”評比（11月上旬）。

　　3、開展“早讀”和“午讀”�！霸缱x”時間大體上為學(xué)生到校后————7：50，“午讀”時間為12：00————12：45。各班組織進(jìn)行“早讀”和“午讀”，同時充分利用學(xué)生閱覽室，為“早讀”、“午讀”提供方便。

　　讀書節(jié)活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了深入實施素質(zhì)教育，營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強教師的.課改意識，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對多變的課堂。

　　2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

　　3、通過家校互動，初步形成家校共建的良好氛圍。

　　三、活動主題：

　　你我齊為活力校園添光彩

　　四、活動口號：

　　1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。

　　2、我讀書、我快樂、我成長。

　　3、營造書香校園，打造人文九小。

　　4、多讀書，讀好書，會讀書。

　　五、活動時間：

　　20XX年9月————20XX年12月

　　六、讀書節(jié)工作小組：

　　組長：楊xx

　　副組長：李xx

　　組員：全體語、數(shù)、英任課老師

　　七、活動內(nèi)容及安排：

　　《具體時間安排詳見周工作要點提示》

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（時間：XX年9月25日——XX年9月30日）

　　1、9月27日集會啟動，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

　　2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動方案”。

　　3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家校互動方案”。

　　（二）組織實施階段（時間：XX年10月8日——XX年12月30日）

　　1、綜合系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

　�。�1）以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動。要求每個同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。

　�。�2）請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動。（詳見周工作通知）

　�。�3）開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數(shù)碼照展示活動。（11月底）

　�。�4）開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡。（12月底）

　　2、語文系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

　　各班通過午會課等時間先班級組織，再推薦校級比賽。

　�。�1）一年級：兒歌秀。10月底

　　要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3個節(jié)目

　�。�2）二年級：拼音大比拼。10月底

　　要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人

　�。�3）三年級：講名人經(jīng)典故事比賽。10月底

　　要求：自備一個關(guān)于名人的感人故事。每班2人，每人限時3—5分鐘

　�。�4）四年級：散文詩歌朗誦大賽。10月底

　　要求：自備一篇散文或詩歌（古詩詞除外）參加朗誦比賽。每班3個節(jié)目

　�。�5）五年級：讀后感征文評比。11月底

　　要求：班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動，指導(dǎo)撰寫讀后感。每班交3篇

　　3、數(shù)學(xué)系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

　�。�1）各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個一”的要求。

　　低年級每堂課口算訓(xùn)練2分鐘，中高年級每天做一道思維訓(xùn)練題。

　　每周開展一次數(shù)學(xué)實踐活動。

　　每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

　�。�2）活動項目：

　　a、口算小能手大賽。11月底

　　b、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底

　�。�3）具體要求：

　　先以班級為單位，各任課老師自主命題組織比賽。

　　每班推薦5名選手參加校級比賽，由各年級備課組長負(fù)責(zé)交叉出題。

　　口算小能手大賽：一、二年級學(xué)生參加，限時5分鐘，評選“口算小能手”。

　　數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四、五年級學(xué)生參加，限時35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。

　　4、英語系列活動安排總負(fù)責(zé)人：

　�。�1）活動項目：

　　a、英語兒歌表演大賽。12月中旬

　　b、英語課文朗讀大賽。12月中旬

　�。�2）具體要求：

　　先以班級為單位，各班任課老師自主組織比賽。

　　每班推薦3名選手參加校級比賽。

　　英語兒歌表演大賽為一、二年級學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒歌）英語課文朗讀大賽為三、四、五年級學(xué)生參加。（朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定）

　　（三）表彰展示階段（時間：XX年12月底）

　　1、匯總各項成績，學(xué)校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。

　　2、根據(jù)各單項成績情況，學(xué)校對各年級分別評選出一個班級授予“九亭小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎”。

　　3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

　　八、活動要求：

　　全體師生根據(jù)活動方案，在班內(nèi)積極開展班級活動，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé)，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

　　讀書節(jié)活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實踐中與大師對話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。

　　二、活動目的

　　1.指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計劃，從“尋找一本好書”入手，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的'內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

　　2.全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。

　　3.讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。

　　三、活動時間

　　4月—9月

　　四、活動主題

　　愛讀書、會讀書、讀好書

　　五、活動步驟

　　第一階段：活動策劃組織(4月)

　　1.制訂讀書節(jié)總體活動方案，向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書日活動倡議書》。

　　2.掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。

　　3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進(jìn)行宣傳，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

　　4.組織好海南中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動，動員各班學(xué)生投稿，并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。

　　5.全體家長發(fā)“海南中學(xué)世界讀書日致家長一封信”，引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。

　　6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關(guān)知識。

　　7.征求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

　　8.各班完成“書香人生”黑板報。

　　第二階段：開展實施(5月至9月)

　　1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

　　2.各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。

　　3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

　　4.開展 “好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。

　　5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。

　　6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。

　　第三階段：總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)行)

　　1.“好書伴我成長”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。

　　2.以班為單位驗收評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

　　讀書節(jié)活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第二屆校園師生讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的'快樂。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)

　　三、活動主題與口號：

　　讀書好,讀好書,好讀書

　　四、活動時間：

　　20xx年3月—6月

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　第一階段：啟動階段

　　三月份：

　　1、3月18日，讀書節(jié)開幕式。由校長宣布讀書節(jié)開幕，教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議。（負(fù)責(zé)人：政教處、少先隊）

　　2、3月18日，校園懸掛橫幅，出專題宣傳標(biāo)語，營造濃郁的書香校園氛圍。（負(fù)責(zé)人：總務(wù)處）

　　第二階段：活動階段

　　四月份：

　　1、制定各年級經(jīng)典閱讀推薦書目。讓每一位老師、每一個學(xué)生、每一個家長都知道孩子本學(xué)年必讀書目和必背篇目。

　　2、“美文薦讀”活動，每個班級專門布置一塊“芳草地”，用于張貼教師或?qū)W生推薦的美文。美文內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩歌、散文、故事等。（此活動可以與布置溫馨教室相結(jié)合，學(xué)校將拍照制作展板。）

　　五月份：

　　1、開展好書“義賣”與“交換”活動。

　　首先，以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展“換一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級與班級的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學(xué)生愛護(hù)書本的意識。

　　其次，以年級為單位，舉行圖書“義賣”和“交換”活動。讀書節(jié)可以落下帷幕，但讀書活動只有開始，沒有結(jié)束。讓讀書成為一種習(xí)慣！(負(fù)責(zé)人：各班主任、各語文老師)

　　2開展學(xué)生讀書征文活動，優(yōu)秀征文將制作宣傳展板。

　　六月份：

　　1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動：以班級為單位開展，每班參加人數(shù)不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時間5分鐘左右。

　　2、文藝匯演活動。

　　3、評獎，頒獎、總結(jié)第二節(jié)讀書節(jié)活動。

　　讀書節(jié)活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。通過活動，旨在營造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發(fā)師生、家長讀書的.興趣，讓他們親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書。呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基，從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，體味讀書新生活。同時，營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)家長與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通與成長，從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

　　二、活動主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園

　　三、活動時間：

　　4月15日---5月24日

　　四、活動日程及內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╅_幕式（4月20日升旗儀式）：

　　1、X校長致開幕詞

　　2、宣讀倡議書（XX）

　　(二)各項活動安排

　　活動一：XX小學(xué)親子共讀一本書活動

　　一、活動目的：

　　腹有詩書氣自華,最是書看能致遠(yuǎn)。家校攜手，建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”，開展“我讀書，我快樂；我讀書，華自氣！”親子共讀活動，營