【必備】活動方案匯編十篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
主題名稱：神秘的宇宙
主題背景：
隨著科技的日新月異，各種報紙、媒體關(guān)于天空宇宙的報道也越來越多，小朋友經(jīng)常回來問老師：“外星人真的有沒有”月亮是什么樣的？為此，我們安排了“神秘的宇宙”這一主題。
主題目標(biāo)：
1、對天空的自然現(xiàn)象感興趣，愛參加科學(xué)試驗，有探索的欲望，從中獲得一個有關(guān)天空方面的知識和經(jīng)驗。
2、能運用已學(xué)會的繪畫技能創(chuàng)造的表現(xiàn)出天空中的各種事物，富有想象力。
宇宙飛船上天嘍活動目標(biāo)：
�。�、初步了解宇宙飛船升天的程序。
２、產(chǎn)生長大后當(dāng)宇航員探索宇宙的愿望。
活動準(zhǔn)備：電腦、宇宙飛船升天步驟圖示
活動過程：
�。薄⒂變夯ハ嗾f說自己知道的“神州六號”。
�。�、觀察圖片，了解飛船升天的程序教師結(jié)合圖片向幼兒作簡單介紹３、激發(fā)幼兒長大后當(dāng)宇航員探索宇宙。
散文：
美麗的星空晚飯后，我來到花園里，觀賞美麗的星空。天漸漸晚了，月亮也慢慢升起來了。彎彎的月亮發(fā)出一絲銀色的亮光.可中間卻有一些黑色的地方，我想那黑色的地方不是月宮工“工人”在砍伐桂花樹，就是嫦娥又在默默地遙望人間，希望能感受到人間的溫暖。
過了一會兒，月亮像怕羞的小姑娘似的鉆進了層層疊疊的云朵里。不知什么時候，那一顆顆珍珠般大的星星出現(xiàn)了。星星們互相眨著明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表達言語。有幾顆星星鉆進了云層中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧！
遠處，幾顆大而亮的星星像是燈籠一樣掛在天空中，給人照明，又好像幾位解放軍叔叔默默地巡邏著。那些小星星，憑著自己的力量，把是星光融合在一起，撒向大地，撒向人們。它們雖然那么小，卻那么友愛團結(jié)，無私奉獻�？吹竭@兒，我也豎起大拇指稱贊它們。有的也許不好意思了，轉(zhuǎn)眼間就不見了。說實話，我還真想學(xué)它們?nèi)綦[若現(xiàn)的“法術(shù)”呢！我發(fā)現(xiàn)，星星的顏色是不同的，有淡藍色的，銀白色的，淺黃色的等等，真是美麗極了。
放眼望去，這些星星就像一塊綢段上鑲嵌著的鉆石。時間不早了，我依依不舍地對這美麗的星空說了聲：“晚安！”和月亮、星星一起進入甜美的夢鄉(xiāng)。
活動目標(biāo)：
1、能認真地傾聽，理解散文的內(nèi)容，體會散文中充滿想象的美麗的意境。
2、愿意與老師一起有感情地念，能大膽的說出自己的見解。活動準(zhǔn)備星空的圖片
活動過程：
1、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細觀看，邊看邊引導(dǎo)幼兒遵循散文的圖片來用自己的話講述內(nèi)容。
2、教師完整念散文，幼兒安靜傾聽。
�。�1）提問：散文的名稱？
（2）“我”先看見了誰？想到了誰？重難點：能在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，用完整的語言表達。
3、請幼兒重點觀看，說說：
（1）星星在干什么？
（2）星星有什么顏色?
�。�3）你看到美麗的星空會想些什么？活動建議利用活動區(qū)游戲及自由活動時間鼓勵引導(dǎo)幼兒大膽、完整地講述散文。
故事：
E.T艾里奧特，一個充滿著幻想的小男孩，有個老想著作弄他的哥哥和一個還不太會講話的小妹妹歌蒂，兄妹三個和不久前離異的母親住在一起。由于工作忙碌加上心情糟糕，所以母親時常會忽視和孩子們的關(guān)愛和溝通。
E.T.，一個被同伴不小心留在地球上的小外星人，卻幸運地被善良的小艾里奧特發(fā)現(xiàn)，他瞞著媽媽偷偷收留下了孤獨無助的E.T.，給它吃巧克力，還把它介紹給自己的狗狗、哥哥和妹妹，雖然語言上E.T.和艾里奧特還無法溝通，但是他們的感情卻跨越了一切外在的障礙聯(lián)系到一起，雖然他們的外型有如此大的差異，但卻都有著一顆善良敏感、渴望著愛和呵護的童心。
在他們之間，建立起一種奇妙的心靈感應(yīng)，E.T.難過的時候，艾里奧特也會感覺憂郁，E.T.病了，艾里奧特也跟著不舒服。孤獨的E.T.和孤獨的艾里奧特成了最好的朋友，于是他們都不再孤獨。 直到有一天，E.T.不可避免地被大人們發(fā)現(xiàn)了。一個活著的外星人！這還得了！于是人們?nèi)缗R大敵，警察、軍隊、FBI……蜂擁而至，大人們不顧孩子們的苦苦哀求，無情地抓走了E.T.，根本無視此時的它是那么的無辜、脆弱和絕望，他們只想把這個外星人當(dāng)成千載難逢的珍貴試驗品進行研究。
艾里奧特在哥哥和伙伴們的幫助下終于從研究中心救出了九死一生的E.T.，不料大人們根本沒有放過他們，沿路設(shè)下重重關(guān)卡意圖攔截這支“營救小隊”，就在大人的眼皮底下，E.T.展現(xiàn)了它不可思議的神奇力量，帶著大家擺脫了“包圍圈”。 在當(dāng)初發(fā)現(xiàn)E.T.的樹林里，來接E.T.回去的外星飛船趕來了，一直念念不忘要回家的E.T.終于要走了，艾里奧特和戀戀不舍地和他的外星朋友告別，望著遠去的飛船劃破天際艷麗的夕陽，艾里奧特知道，他將會永遠永遠記住這段短暫卻美麗的友誼……
活動目標(biāo)：
1、能傾聽故事，理解故事的內(nèi)容，體會故事中奇幻的情節(jié)。
2、知道要真誠地對待朋友，教育幼兒學(xué)會愛別人。
3、能大膽的說出自己的見解。
重點：能傾聽并理解故事的內(nèi)容。
難點：能大膽的表達自己的見解，語言完整，思路清晰。
活動過程：
1、教師繪聲繪色的講故事第一、二段后，設(shè)置疑問：
�。�1）你猜如果大人發(fā)現(xiàn)后會發(fā)生什么？
�。�2）你會用什么方法去救外星人？
2、教師續(xù)講故事最后一段。
�。�1）說說如果你的好朋友要離開你會怎么想？
�。�2）你想和外太空的外星人交朋友嗎？
3、教師邊播放動畫或演示圖片完整講述故事。
（1）提問：故事的名稱？
�。�2）提問：故事里有誰？
�。�3）發(fā)生了什么事？看了聽了故事后你想到了什么？
4、再次欣賞故事，鼓勵幼兒跟著講述。
音樂活動：我和星星打電話
活動目標(biāo)：
�。薄⒓ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂活動的快樂體驗。
�。�、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂的表現(xiàn)力。
３、引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵幼兒為第二段填編新詞。
重難點分析：
重點——引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音完整演唱歌曲。
難點——初步嘗試為第二段填編新詞。
活動準(zhǔn)備：
知識——有觀察過星空的景象。
物質(zhì)——磁帶、鋼琴。
活動方式：集體、個別相結(jié)合。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
�。�、律動：
根據(jù)優(yōu)美音樂，跟師做各種與星空的有關(guān)動作。
２、發(fā)聲練習(xí)：
�。ǎ保⿴熒鷨柡�。
�。ǎ玻┏鍪緢D片，理解上行音和下行音。
第一句就像上飛的小飛機，一個音比一個音高，叫上行音。跟教師用“啦啦”唱；第一句就像下落的小雪花，一個音比一個音低，叫下行音。跟教師用“飄呀飄”唱。
３、引起興趣：小朋友閉上眼睛，數(shù)３下睜開，教師吹樹葉，問：“是誰從天空飛下來？”“小樹葉
是怎樣飛下來的？”（沙沙沙，輕輕飄下來。）
4、復(fù)習(xí)演唱秋天
二、展開
1、理解分析歌詞：
�。ǎ保┰蹅円黄饐枂枴罢l在和星星打電話”？
�。�2）“星星要來告訴我們什么”？
2、語言節(jié)奏朗誦：
（１）師問第一句，幼兒朗誦后三句。
�。ǎ玻┘w完整朗誦。
3、學(xué)唱歌曲：
�。ǎ保⑿蕾p范唱�！澳懵牭绞裁础保俊暗谝痪涫俏覀儗W(xué)過的什么音，一音比一聲音高”？（上行音）“第二句是我們學(xué)過的什么音，一音比一聲音低”？（下行音）
�。ǎ玻┩暾莩獌杀椤�
填編第二段：
�。�、填編歌詞：
２、朗誦歌詞：
�。�、唱第二段：加動作表演唱，教師稍加工，時動作更有美的感染力。
三、結(jié)束游戲：
打電話談話：我的夢想
活動目標(biāo)：
1、能用語言清楚地表達出自己的愿望。
2、通過情境萌發(fā)對科學(xué)的向往�；顒訙�(zhǔn)備在已對科學(xué)現(xiàn)象及科學(xué)家的故事非常感興趣的基礎(chǔ)上進行。
活動過程：
1、你都知道有哪些科學(xué)家？他們?yōu)槭裁戳瞬黄�？他們做了哪些對人們非常有幫助的事情�?/p>
2、你了解了這些事情后，有什么感覺或是愿望？長大以后想不想成為他們那樣的有知識、有本領(lǐng)的人？3、說說“我的夢想”，要實現(xiàn)自己的夢想現(xiàn)在就應(yīng)該怎樣做？
重難點：
能用完整的語言清楚地表達出自己的愿望�；顒咏ㄗh引導(dǎo)幼兒利用繪畫等方式標(biāo)到自己長大后的夢想，講給家長和同伴聽。
活動方案 篇2
一、活動背景介紹：
樂高進入湖南邵陽，開課在即
二、活動目標(biāo)
1.讓人認識樂高，調(diào)動民眾對樂高的興趣
2.提升品牌的認知度及美譽度，對品牌形象的樹立，市場開發(fā)有一定的積極影響 3.發(fā)展顧客 三、活動主題“小伙伴們，樂高來啦”
四、活動對象
此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦，一次針對3至12歲兒童的活動。
五、活動時間地點 時間：20xx.11月15日 地點：邵陽市城南公園 六：形式：公園廣場搭建舞臺
七：活動項目流程設(shè)計
1：前期活動宣傳（11月1日至11月15日） 方式：公交廣告投放，宣傳單頁，朋友圈
2：活動前準(zhǔn)備：
1）裝飾、布置場地所需物資選購。 2）聯(lián)系媒體及時將信息向社會發(fā)布 3）培訓(xùn)接待人員，統(tǒng)一服飾與動作。4）聯(lián)系主持人與保安，保證活動當(dāng)天會場的氣氛與秩序。5）進行活動現(xiàn)場基本次序和要求的溝通。
6）安排接送車輛。7）安排人員在周邊發(fā)放活動宣傳單頁。
3.進度安排物料準(zhǔn)備
動階段需要準(zhǔn)備活動宣傳資料、海報、橫幅、熱氣球、拱門、活動背景等。照片存檔箱，電腦系統(tǒng)存儲。提供主持人服裝，并提供拍攝道具�；I備好活動所需物品，如舞臺、服裝、化妝用品、活動桌椅等等。并在現(xiàn)場設(shè)立專門的課程咨詢區(qū)，供大家咨詢。
4.人員安排 主持人：1名 咨詢臺：2名 課程顧問：6名現(xiàn)場（機動）物料安排：1名 舞臺布置：全員
5.前期邀約
邀約當(dāng)?shù)仉娨暸_（社會），朋友圈（有小孩的家長）
八，活動主要流程：
項目一:律動操
時間：20分鐘
主題：口香糖。主持人帶一個小朋友示范，帶動臺下的親子一起參與。
內(nèi)容：“口香糖，粘哪里”
在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。
項目二：踩氣球 時間：30分鐘
主題：親子參與（開場后以吸引人群為目的，親子參與，調(diào)動活動氣氛）。選3~5歲親子為主。 內(nèi)容：請四隊親子上臺，分隊名。
親子兩人三腿的形式比賽，哪對親子在規(guī)定時間內(nèi)，以最短時間踩爆規(guī)定數(shù)量的氣球獲勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張，其他參與者各得到樂高小積木和試聽課體驗券一張。 項目三：端盤向前走 時間： 20分鐘
主題：小朋友分組游戲 ，持物走曲線。選6至8歲小孩為主。 內(nèi)容：每組2人，分4組。起隊名。
按縱隊站在起點線后，每隊第一人手端盤子，盤內(nèi)放乒乓球2個。
游戲開始，主持人發(fā)令后每隊第一人手端盤子向前走，按設(shè)計好的曲線走至10米處，繞地上的標(biāo)記返回，將盤子交由第二人，游戲繼續(xù)進行，先做完的隊獲勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張，其他參與者各得到樂高小積木和試聽課體驗券一張。
九．活動后：
1. 優(yōu)惠券的兌換。2、此次活動的成交率，后期接待。3，活動的現(xiàn)場的總結(jié)，把經(jīng)驗總結(jié)出來，便于以后開展活動吸取經(jīng)驗，做的越來越好。4，費用預(yù)算： 共：5000元
十.效果評估
通過此次活動，預(yù)計為校區(qū)的知名度和美譽度得到一定積極影響，打開邵陽市場。此次活動結(jié)束，將增加大量新會員。
十一. 突發(fā)狀況
1. 防火�；顒蝇F(xiàn)場滅火器物要準(zhǔn)備好準(zhǔn)備好，物品堆放整齊，方便通行。不隨便堆放物品。對所有活動現(xiàn)場的工作人員進行一定的安全知識培訓(xùn)。
2. 小朋友的安全。要安排人員專門注意小朋友的安全，防止其丟失或者絆倒弄傷。
3. 活動現(xiàn)場的物品�；顒赢�(dāng)天人太多的話尤其要注意財產(chǎn)的安全，比如小朋友不小心弄壞物品等。
活動方案 篇3
主持：沈正陽 沈碩
主題：我們的大家庭
教學(xué)要求：通過這次班會，使同學(xué)們認識到，個人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
準(zhǔn)備工作：相關(guān)節(jié)目
（一）、宣布班會開始：
1、班主任：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結(jié)，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。下面就請董格格、羅珍珍兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會課。
2、主持人對唱《相親相愛一家人》
甲：我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
乙：我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
甲：我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦！
乙：我喜歡快樂時馬上就要和你分享，我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱！
甲：我喜歡生氣時就想起你們永遠包容多么偉大
乙：我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家
合：因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛。因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守換地久天長--
甲：現(xiàn)在我宣布：六年級七班主題班會開始！
�。ǘ�、小小故事會
故事一： 【一滴小水珠】
學(xué)生 ________：有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。
提出問題：為什么小水珠離開大海的懷抱后，會馬上消失如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦
分析：小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢
故事二：【大雁的故事】
主持人：不知大家還記得嗎我們在小學(xué)的時候，就在語文課上學(xué)過大雁的文章，今天我就請學(xué)生 ________：為大家講一個大雁的故事：
每當(dāng)北雁南飛時，我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。它們時而變換成一字型，時而又變換成人字型，整個雁群形成了獨特的團隊操作，其實大雁是很聰明的，因為這正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊的頭雁疲倦時，它會自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時的發(fā)出有節(jié)律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實際上卻十分細心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊時，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會一同去追趕前方的隊伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。
這就是大雁的故事，聽過故事大家得到什么啟示了嗎
大雁太偉大了！為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
是啊，大雁也非常團結(jié)，他們發(fā)揚團隊精神，齊心合力，戰(zhàn)勝困難。
讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，同時收集同學(xué)們的發(fā)言材料。
分析：通過大雁的故事，使我們意識到：一個人的力量是有限的只有融入集體，互相幫助，團結(jié)協(xié)作！
�。ㄈ┗顒右唬骸尽氨娭境沙恰庇螒� 】
在班級地上劃2-3個一米見方的正方形（大小可根據(jù)具體情況調(diào)整）。將全班同學(xué)分成2-3組進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動任務(wù)的小組獲勝。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個整體，只要大家團結(jié)一心，就可以眾志成城。
活動二：【“沖出包圍圈”游戲。 】：
將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。
組織學(xué)生討論以下問題：
在游戲中……
1.包圍者成功了幾次失敗了幾次為什么會失敗
2.突圍者成功了幾次失敗了幾次為什么會失敗
3.包圍者在游戲中的體會如何是否感到集體團結(jié)的重要
4.突圍者在游戲中的感受如何單兵作戰(zhàn)容易嗎
5.班集體的團結(jié)重要嗎
6.我們班的同學(xué)是否團結(jié)怎樣才能促進我們班級的團結(jié)
班集體的是怎樣形成的有哪些行為規(guī)范
（四）總結(jié)：
1、班主任：
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。
2、主題班會在歌曲《相親相愛一家人》的合唱中結(jié)束
因為我們是一家人 相親相愛的一家人 有緣才能相聚，有心才會珍惜 何必讓滿天烏云遮住眼睛 因為我們是一家人 相親相愛的一家人有福就該同享，有難必然同當(dāng) 用相知相守換地久天長
活動方案 篇4
一、 活動目的：
在建國x周年、建隊x周年之際，以“雙慶” 活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。
二、 活動要求 1. 活動時間：
10月12日16：00
2.參加人員：四~六年級學(xué)生
3.活動準(zhǔn)備：
1大隊旗手進行出旗儀式排練；
2 全體少先隊員身著校服，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾；
3 各中隊練習(xí)唱，詩歌。
三、活動過程：
大隊長：尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的少先隊員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好！
請全體少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，整理儀表。
出旗，奏樂，敬禮。
禮畢，唱隊歌，稍息。
大隊長：
1．秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。
2．由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：
3．星星火炬，代代相傳，指引著我們新少年的前程；紅旗一角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起說好嗎？
我們少先隊的節(jié)日，隊旗映著國旗迎風(fēng)飄揚、紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷榮光，我們少先隊員更是喜氣洋洋！請上四中隊的隊員馬致遠朗誦
4．遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國，中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方，翹首于世界。六年段百人齊朗誦
5．20xx向我們走來，中國這兩個字眼在我們心中永遠激蕩。我們的祖國，我們偉大的母親，您是我們心中永恒的歌。接下來，校小合唱組為我們帶來小合唱
6．我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦。
7．在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責(zé)任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。
8．總輔導(dǎo)員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴(yán)的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊員在莊嚴(yán)的'國旗下，在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。
9．輔導(dǎo)員呼:“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”
隊員答：“時刻準(zhǔn)備著！”
10．宣布活動結(jié)束。退旗。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以名師送課下鄉(xiāng)活動為載體，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師的相互學(xué)習(xí)，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受益，從而提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、活動目的
充分發(fā)揮教師示范、引領(lǐng)、輻射和帶動作用，通過教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、備課教研、安排教學(xué)、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等職業(yè)素養(yǎng)，進一步推進我園教學(xué)教研工作，發(fā)揮教研在教學(xué)工作中的推動作用，以營造良好的教研氛圍，促進教師專業(yè)化及幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，大面積提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動方式：
本學(xué)期我園開展＂手拉手，送課下鄉(xiāng)＂活動．活動安排如下:
活動時間：20xx年10月22日（星期三）
四、活動具體安排如下：
1、帶隊人員：**園長
2、送課人員：************
3、人員上課的具體安排表
授課教師
授課班級
科 目
內(nèi) 容
大班
健康
蹦蹦跳跳真快樂
中班
語言
桃花瓣
中班
科學(xué)
尋找空氣
大班
科學(xué)
有用的網(wǎng)
大班
音樂
喜洋洋
小班
音樂
顏色朋友對對碰
四、組織安排
本次優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)活動由園長事先安排，教研部負責(zé)具體實施，安排講課、教研的地點及所需設(shè)備，包括桌椅擺放、必要的多媒體教學(xué)設(shè)備等，并組織學(xué)生和上課教師聽課。
五、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┯變簣@全力支持這項活動的開展，克服困難，保證送課教師如期參與活動。教師要要精心備課、上課，確保出精品，向授課學(xué)校傳遞先進的教育理念和最新的教育思想，也要送去最新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，還要送去名師良好的師德風(fēng)范。同時，面向不同層次的學(xué)生，教師要通過送課下鄉(xiāng)進一步提高自身的教育教學(xué)能力。
�。ǘ� 活動結(jié)束后，教研部要對授課教師寫出書面評價意見，存入教師檔案，并寫出總結(jié)簡報，活動的優(yōu)秀學(xué)案將在網(wǎng)站上進行展示交流，同時將教案以課例的方式整理后交教科總存檔。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神以及實踐探究能力，不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識和能力，力爭人人參與科技活動，人人在科技活動中有所收獲，促進我校師生科學(xué)素養(yǎng)的穩(wěn)步提升，推動學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯拈L效發(fā)展。
二、活動主題
萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵?/p>
三、活動目標(biāo)
1、推動學(xué)�？萍蓟顒影l(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
2、為學(xué)生的個性發(fā)展搭設(shè)平臺，使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)個性，探索科學(xué)奧秘，體驗創(chuàng)造與成功的快樂，激發(fā)對科學(xué)的求知欲望。
四、活動時間
20xx年9月14日—9月18日
五、科普周主要內(nèi)容
1、9月14日國旗下講話以科技為主題，作為科普周的開幕式，對科普周活動進行動員。
2、各類活動報名、準(zhǔn)備
3、開展“小牛頓科學(xué)體驗”活動。
4、開展“紙飛機”擲遠大賽
5、開展“雞蛋撞地球”比賽
6、開展小制作、小發(fā)明、科幻畫競賽
六、組織人員：
本次科普周活動設(shè)科普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxxxxx以及各班班主任
活動方案 篇7
一、活動思想：
今年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第27個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
四、活動要求：
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。
各班要認真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
活動方案 篇8
一、 來園活動：
穩(wěn)定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長。
二、 自主性活動：
材料投放：在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。
觀察要點：
1、是否對新增添的內(nèi)容感興趣。
2、觀察幼兒是否愿意到活動區(qū)中玩。
三、 體育活動：
(一) 分散自由活動：
觀察要點：
1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動。
2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。
(二) 集中統(tǒng)一活動：
內(nèi)容：拉個圓圈走走。
指導(dǎo)：
1、跟著教師模仿貓的各種動作。
2、在圓圈上模仿貓的動作走。
3、聽著音樂節(jié)奏走。
(三) 準(zhǔn)備：
1、 貓的頭飾、音樂磁帶等。
2、 干毛巾若干。
3、 注意場地的安全。
四、 生活活動：
觀察要點：看看幼兒洗手時是否會沖洗肥皂沫。 五、 學(xué)習(xí)活動：
名稱：水果娃娃
要求：
1、通過摸、觀察、玩、品嘗等方法，了解水果的名稱、形狀、顏色、味道等。
2、愿意與大家共同分享水果。
準(zhǔn)備：
1、每組一份蘋果、橘子、香蕉。
2、削成片的水果若干盆。
3、一個布袋，裝有一個蘋果、一個橘子和一個香蕉;桌布一塊。
過程：
一、 出示裝著水果的布口袋，讓幼兒猜猜里面裝著什么，也可以請個別幼兒將手伸進袋內(nèi)，讓他通過摸摸猜猜里面是什么，然后讓猜對的幼兒說說是怎么猜出來的。最后將口袋里的水果都拿出來，請幼兒說出水果名稱。
——教師總結(jié)：原來用眼睛看可以知道有哪些水果，用手摸也能知道有哪些水果。
二、 請幼兒分別看看、摸摸、說說桌子上的水果。鼓勵幼兒相互交流。如：說說自己拿的是什么水果;摸上去是光光的、滑滑的，還是毛毛的、粗粗的。
三、 請幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物，偷偷從布下拿走其中一個水果，藏好。然后揭開布，問幼兒什么水果不見了。
活動方案 篇9
一、保安服務(wù)方面：
治安管理較松散，生人隨俚就能進出小區(qū)，保安員服務(wù)素質(zhì)較低：
二、車輛管理方面：
車輛亂停亂放時有出現(xiàn)：
三、環(huán)境衛(wèi)生 清潔方面不到位：
四、其他方面：
針對以上不足之處，提出整改措施如下：
一、保安服務(wù)方面
1.圍繞提高保安責(zé)任心問題，加強培訓(xùn)教肓，結(jié)合工作考評，考評不合格進行勸退;
2.對個別年齡偏大逐步進行調(diào)整，新進保安限至40歲以下;
3.夜間由每小時巡查改為每半小時巡查一次，對重點部位實行不間斷巡查，如車庫，樓道 及小區(qū)四周;
4.在提高責(zé)任心同時，加強對保安監(jiān)督，對晚間保安值勤情況每周進行一次查崗，對責(zé)任心不強者及時進行處罰或辭退;
5. 門崗對外來人員 電動車一律禁止進入小區(qū)，同時對外來人員、材料、工具及車輛嚴(yán)格詢問登記，做到憑證出入。
二、車輛管理方面
1、于8月20日前落實機動車停車管理方案，制定路面停車和地下車場停車辦法及服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)，于8月中旬實施車輛有效管理。
2、開設(shè)電動車充電和停車收費車庫，設(shè)施己經(jīng)到位，與此同時開設(shè)臨時非機動車車庫，方便臨時停車和臨時充電。
3、做好停車管理告示宣傳 ，於8月20日起，對各樓道 公共出入囗電動車，自行車逐一進勸告 和清理，確保環(huán)境整潔有序。
三、加強環(huán)境衛(wèi)生清潔方面
1、加強對保潔人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格環(huán)境衛(wèi)生日檢工作，及時發(fā)現(xiàn)死角和清理死角，對不負責(zé)任保潔員及時進行辭退。
2、裝修垃圾做到及時清理，管理員提高對裝修現(xiàn)場巡查力度，對垃圾亂堆亂放行為及時進行教育與整改。
3、對地下車庫進行全面清掃，12月份正式聘用車庫保潔員，實施車輛和保潔規(guī)范管理。
4、小區(qū)樓道墻面太臟問題，將組織一次全面檢查，對污跡嚴(yán)重狀況及時進行整改，由于目前處在裝修高峰期，大面積墻面整改需要暫緩，等到裝修完工80%之后，會對樓梯墻面進行一次統(tǒng)一整改。
四、其他方面
1、門禁刷卡系統(tǒng)已經(jīng)進行整改，對小區(qū)整個安防系統(tǒng)，管理處于8月份進行一次全面檢查，對于業(yè)主報出增加監(jiān)控布點問題，將會同開發(fā)單位和施工單位，對小區(qū)監(jiān)控布點進行合理化探討，在不侵犯業(yè)主隱私情況下，可合理增加監(jiān)控。
2、手機信號覆蓋，已和移動公司進行溝通，具體細節(jié)在進度中。目前信號覆蓋已經(jīng)完工。
3、小區(qū)晚間照明問題，已經(jīng)延長晚間照明時間，景觀燈實行部分增開，確保一定光亮。隨著住戶增多，管理處會不斷進行晚間照明調(diào)節(jié)，由于公共照明能耗不例入目前物業(yè)收費內(nèi)，本著為業(yè)主利益考慮，管理處在交房入住時沒有預(yù)收能耗費，準(zhǔn)備試運作半年至一年再根據(jù)能耗消費情況考慮，其目也是盡量為業(yè)主節(jié)省開支。
活動方案 篇10
一、活動主題：
“團結(jié)互助，增進友誼”集體春游活動
二、活動目的和意義：
通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，既可以促進員工間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，也可以豐富員工的業(yè)余生活，能夠在放松心情的同時加強員工間的集體意識，懷著感恩的心積極的投入到未來的工作當(dāng)中。熱愛公司，熱愛身邊的每一位同事，達到共同成長共同進步的目的。
三、活動時間：20xx年5月16日(星期五)下午1:30左右-晚上8:00左右(根據(jù)實際情況調(diào)整。)
四、活動地點：澳多奇農(nóng)莊
五、活動內(nèi)容：踏青/燒烤
六、活動對象：公司全體人員
地點優(yōu)勢：地點距離公司近，往返路程方便，有利于組織員工活動。園內(nèi)空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進行戶外拓展活動、比賽等。
七、活動流程
下午1:00 統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車
1:30 準(zhǔn)時啟程前往澳多奇農(nóng)莊
1:50 左右到達澳多奇
2:20 踏青(游覽區(qū)、行知文化園、二十四孝子等)，并進行小游戲(十人九足、一塊五毛、善解人意等)，游戲期間每人發(fā)放紀(jì)念品，并合影留意。
6:00 烤全羊-8點左右集合坐車回家。
具體時間根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
游戲內(nèi)容
1、十人九足比賽
參賽人員：全體成員
場地要求：一片空曠的大場地
游戲規(guī)則：共分成5隊，每對6人（根據(jù)活動當(dāng)天到場人數(shù)而定），每對排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點（15米左右），最后用時最少且不犯規(guī)的一隊獲勝。
獲勝隊獎品：每人一把精美遮陽傘。
活動目的：培養(yǎng)隊員的團結(jié)協(xié)作、積極向上的團隊精神。
2、一塊五毛
參賽人員：全體成員
一個女生代表一塊，一個男生代表五毛！裁判說幾塊幾，你們就應(yīng)該迅速的找人來組成這個數(shù)字……那么剩下的沒能組成這個數(shù)字的人就輸了。依次進行下去，剩下的最后一組獲勝。
獲勝隊獎品：每人一瓶精美洗發(fā)液。
活動目的：培養(yǎng)隊員合作精神以及反應(yīng)能力。
3、善解人意
參賽人員：全體成員
游戲規(guī)則：以部門為單位，每組6人，分成5組（根據(jù)當(dāng)天人數(shù)而定），每組排成一縱列。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。每組只有第一個人能看到詞語，靠動作表達，依次傳遞給下一個人，由最后一個人寫出來。共進行3組。答對最多或者最接近正確答案最多（包括意思和字數(shù)等）并且用時最短的隊伍獲勝。
獲勝隊獎品：每人一個精美保溫杯子。
活動目的：培養(yǎng)員工間的合作精神，增進隊員的友誼。
燒烤活動
由公司負責(zé)人和景區(qū)相關(guān)工作人員統(tǒng)一安排和管理。
注意事項
1、參與活動人員名單由行政統(tǒng)籌安排。
2、參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運動鞋，根據(jù)天氣情況佩帶防嗮帽參加活動，以免出現(xiàn)中暑情況。
3、有身體不適或者暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責(zé)人。
4、注意燒烤和游覽途中安全，出現(xiàn)突發(fā)事件及時撥打相關(guān)工作人員電話。
5、注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。
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