【必備】活動(dòng)方案錦集7篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
(一)主題獻(xiàn)給最可愛的人八一建軍節(jié)方案
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年 8月1日-8月10日(夜場(chǎng)20:00-04:00)
二、 活動(dòng)地點(diǎn):KTV
三、 促銷活動(dòng):
1、活動(dòng)期間凡在本店消費(fèi)賓客持軍官證、警官證、士兵證、退伍軍人證、軍官退休證、離休干部榮譽(yù)證、殘疾軍人證、文職干部退休證、軍事院校學(xué)員證、均可享受包廂費(fèi)免費(fèi)。
(僅限中大包以下,含中大包,此活動(dòng)僅限五區(qū)第一條通道).
2、在活動(dòng)期間持以上證件,同時(shí)享受包廂費(fèi)計(jì)時(shí)/買斷七折優(yōu)惠。
四、宣傳推廣:大廳展架3個(gè)
五、費(fèi)用預(yù)算:酒商提供
(二)主題牛郎織女喜相逢、浪漫中國情人節(jié)
一、活動(dòng)時(shí)間:8.15-8.16(8.15日晚20點(diǎn)開始至8.16日24時(shí))
二、活動(dòng)地點(diǎn):KTV
三、促銷活動(dòng):凡在超市一次性消費(fèi)滿300元均可贈(zèng)送表達(dá)愛意精美毛公仔一對(duì),一次性消費(fèi)滿600
元可贈(zèng)送精美毛公仔兩對(duì)。消費(fèi)滿800元或800元以上送精美毛公仔肆對(duì)、玫瑰花一束(九支)。
四、 宣傳推廣:大廳展架3個(gè)
五、 費(fèi)用預(yù)算:酒商提供
四、促銷活動(dòng):
銀子彈套餐一
銀子彈一打套(12瓶)小吃兩份
爆米花一份(原價(jià):171元 現(xiàn)價(jià):150元)
銀子彈套餐二
銀子彈一件套(24瓶)小吃兩份
果拼一份 (原價(jià):348元 現(xiàn)價(jià):300元)
啤酒買六贈(zèng)一
四、宣傳推廣:KTV電梯燈箱片各一個(gè) 共2個(gè)
五、費(fèi)用預(yù)算:酒商提供
(四)廣播宣傳
一、活動(dòng)時(shí)間:8月1至8月15日
活動(dòng)地點(diǎn):KTV
二、宣傳內(nèi)容:
搜索音樂 樂享人生。XXKTV在八一建軍節(jié)、七夕情人節(jié)雙節(jié)來臨之際特推出大型優(yōu)惠活動(dòng)。
活動(dòng)一:
凡在8月1日至8月15日(晚20:00至04:00)期間持軍人有效證件均可享受包廂費(fèi)全免優(yōu)惠.。同時(shí)享受包廂計(jì)時(shí)費(fèi)/買斷 七折優(yōu)惠.
活動(dòng)二:
凡在8月15日至8月16日(8.15晚20:00至8.16晚24:00)期間一次性消費(fèi)滿300元均可獲贈(zèng)精美琉璃掛件一對(duì)。消費(fèi)越多、獲贈(zèng)越多。
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宣傳方式:97.4廣播宣傳
費(fèi)用預(yù)算:151056=15840
預(yù)算活動(dòng)總計(jì):15840元
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、搶答、聽故事、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:擺放桌椅
二、活動(dòng)過程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:三月的風(fēng)吹來了四月的溫暖,文明禮貌伴隨著花開悄然而至。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美傳播到每個(gè)角落!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
2、活動(dòng)開始
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。
作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽故事:《孔融讓梨》《黃香誠心敬父母》
主持人:聽到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言(2名同學(xué)回答)
主持人:現(xiàn)在我們多數(shù)都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
。ǘ┬@文明禮儀
在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?
知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。ǘY貌用語:您好,請(qǐng),對(duì)不起,謝謝和再見。)
主持人:看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語,你們真棒!你知道校園禮儀都有什么嗎?
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿站姿、(四名同學(xué)表演)早上同學(xué)見面問好、(2名同學(xué)表演)正確的坐姿、課上舉手回答問題等(三名同學(xué)表演)
主持人:看來大家通過這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演:
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范”
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多不要擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
五、活動(dòng)結(jié)束
主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長知識(shí)、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性,富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月12日——13日(分二批活動(dòng))。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
游澄海千樹園。
四、活動(dòng)方式:
由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學(xué)校予以積極配合。
五、活動(dòng)過程:
活動(dòng)前:
班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,各班制定活動(dòng)公約。
1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),不得單獨(dú)外出。
2、做文明游客,愛護(hù)花草樹木,樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場(chǎng)地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。
5、活動(dòng)中要注意安全,不脫離集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí):
1、帶班教師要配合導(dǎo)游,各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時(shí)作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況;顒(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
活動(dòng)后:
在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說說,寫寫來加深印象。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生不掉隊(duì)。
上下車時(shí),班主任要站在車門口,幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。
2、參觀時(shí),導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方,教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方,帶隊(duì)行進(jìn),確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。
3、活動(dòng)過程中,導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊(duì)伍的安然有序。
4、中午進(jìn)餐時(shí),教師要教育學(xué)生飲食文明,吃時(shí)不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。
學(xué)生要求:
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。
2、一律背書包,不手提東西。
3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。
4、分小組,選派組長負(fù)責(zé)小組活動(dòng),在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué),必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。
6、在選定休息地點(diǎn)時(shí),盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn),教育學(xué)生文明處世,禮貌待人,避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時(shí),要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)背景
安全教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。我以此為契機(jī)在班上開展“珍愛生命 關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中普及安全知識(shí),使學(xué)生提高安全防范意識(shí),掌握必要的安全常識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,懂得用知識(shí)守護(hù)生命,快快樂樂地學(xué)習(xí),平平安安地生活,健健康康地成長。
二、活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。
三、活動(dòng)形式
1、小品:《課外活動(dòng)》
2、舞蹈:《小小交通警》
3、故事講演。
4、安全知識(shí)搶答。
5、魔術(shù):《脫離捆綁》
6、小快板、
四、活動(dòng)過程
主持人講話:甲:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,
乙:當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,
合:這就是生命!
甲:生命是萬綠叢中的絢麗花朵,
乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。
合: 生命誠可貴,
甲:人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),
乙:擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!?/p>
合:因此,我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。 20xx初2班中隊(duì)《珍愛生命 關(guān)注安全》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
乙:開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!
甲:這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識(shí),以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。
甲:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里? 誰來說說?
(隊(duì)員們各抒已見)
乙:是啊!這多危險(xiǎn)啊!不注意安全,害人害已,真不應(yīng)該!因此, 在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全了呀20xx年最新全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)方案20xx年最新全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)方案。
甲:在學(xué)校,我們要遵守校紀(jì)班規(guī),在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢?瞧,小小交通警來了,讓我們向他們請(qǐng)教吧 。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小交通警》
甲:安全習(xí)慣要保持,說起來容易,做起來可不易,有時(shí)候,一時(shí)的疏忽大意就會(huì)釀成終身的遺憾。不信,請(qǐng)聽王楠、夢(mèng)園兩位同學(xué)給我們講述的故事吧。
(王楠、夢(mèng)園兩位同學(xué)動(dòng)情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)
乙: “安全”D這兩個(gè)字兒,我們不知都聽過多少遍了,每天上學(xué),父母總會(huì)囑咐我們注意車輛。外出郊游,老師、父母總會(huì)囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心,因?yàn),安全太重要了。下面,我們來進(jìn)行安全知識(shí)搶答?纯茨膫(gè)小隊(duì)的同學(xué)掌握的安全知識(shí)多,各小隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?
甲:1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?
乙:2、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應(yīng)打哪個(gè)報(bào)警電話?
甲:3、交通事故報(bào)警電話是什么?
乙:4、家里有人生急病時(shí) ,應(yīng)馬上撥打哪個(gè)急救電話?
甲:5、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味,應(yīng)怎樣做?
乙:6、萬一身上著火了,該怎么辦?
甲:7、乘坐汽車時(shí),手和頭能往外伸嗎?
乙:8、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃
甲:9、萬一發(fā)生火災(zāi),該如何逃生? 甲:你能給大家示范一遍嗎?
乙:10、小學(xué)生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?
甲:同學(xué)們真聰明,掌握安全知識(shí),樹立安全意識(shí),能讓我們一生受用。不過,有個(gè)同學(xué)說,他有個(gè)特異功能,是什么呢?請(qǐng)看金權(quán)同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
乙:安全知識(shí)我們要月月講,天天講,下面請(qǐng)聽快板《安全常識(shí)歌》。
甲:同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)就快結(jié)束了,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
五、班主任總結(jié):
首先,感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),謝謝! 同學(xué)們,你們是祖國的未來,是民族的希望,當(dāng)然,也是你們的父母最愛、最關(guān)心的人。珍愛生命,照顧好自己,少讓父母擔(dān)心,一個(gè)懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹(jǐn)記安全常識(shí),牢固樹立安全意識(shí)。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!
活動(dòng)方案 篇5
一、校慶目的
以建校八十周年為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)外宣傳二中,爭(zhēng)取社會(huì)各界理解、支持,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。繼承二中優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)二中精神,展示教育教學(xué)成果、師生面貌,增強(qiáng)我們?cè)賱?chuàng)教育教學(xué)輝煌的信心。
二、校慶大致安排
校慶分四個(gè)階段
。ㄒ唬┏醪叫麄麟A段
范圍:校內(nèi)、區(qū)域內(nèi)
時(shí)間:XX年4月—12月
目的:讓區(qū)內(nèi)單位、各界多數(shù)人士知道二中將舉辦80年校慶,找到區(qū)內(nèi)歷屆校友,收集校友信息、屆別、歷屆負(fù)責(zé)人。
。ǘ┥钊胄麄鳒(zhǔn)備階段
范圍:由區(qū)內(nèi)擴(kuò)大到市以上
時(shí)間:20xx年1月—12月。
目的:找到全國各地、海外校友,收集校友信息,形成文字材料,展示歷屆校友。
。ㄈ└叱毙麄麟A段
時(shí)間:20xx年1月—8月
。ㄋ模┕钠鹁,喜迎校慶
時(shí)間:20xx年9月--10月。
三、校慶資料準(zhǔn)備
(一)校史組
年校史概況。撰寫校史,突出重點(diǎn),圖文、照片并用。
2.歷任黨政主要領(lǐng)導(dǎo)名單。簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。
3.歷屆校友名單。簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。
4.歷任校友負(fù)責(zé)人名單。簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。
5.歷任二中教職工名單。簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。
6.上述資料整理成冊(cè),a4小四號(hào)字打印。
。ǘ⿲W(xué),F(xiàn)狀組
1.現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員簡(jiǎn)歷、照片、業(yè)績(jī)等。
2.現(xiàn)有教職工情況。
3.現(xiàn)有學(xué)生、班級(jí)情況。
4.區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀班主任、骨干教師及各類優(yōu)秀個(gè)人情況。
5.區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀黨團(tuán)員。
6.學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)情況。
7.學(xué)校管理情況。
8.學(xué)校德育、學(xué)校教學(xué)。
9.教育教學(xué)成果。
10.校歌、校訓(xùn)。
11.學(xué)校獲區(qū)以上榮譽(yù)。
12.學(xué)校硬件設(shè)施資料。
四、校慶宣傳
。ㄒ唬┬麄餍问
電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、展板、各類會(huì)議、報(bào)刊、廣播、中英文并用、公示網(wǎng)址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。
(二)宣傳主要內(nèi)容
二中光榮的歷史、二中現(xiàn)在,各界的'支持、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
(三)宣傳階段
年4月—12月,告知二中將于20xx年9月舉辦80年校慶,尋找校友屆負(fù)責(zé)人,將于12月召開屆負(fù)責(zé)人會(huì)。
年1月—20xx年1月,深入宣傳二中。
年1月—8月,對(duì)外宣傳同時(shí)加大校內(nèi)宣傳,鼓勵(lì)教師士氣,增強(qiáng)我是二中人自豪感,全校上下共同努力,喜迎校慶。
五、校慶校典
。ㄒ唬┬(nèi)流動(dòng)影視、展廳,展示二中。
。ǘ┱故径兴囆g(shù)教育成果。
。ㄈ┬@環(huán)境布置。
。ㄋ模⿴熒b。
。ㄎ澹┬c紀(jì)念冊(cè)、紀(jì)念品。
。﹣碣e簽到冊(cè)。
。ㄆ撸┱(qǐng)柬制作。
。ò耍⿻(huì)場(chǎng)、地點(diǎn)、布置。
。ň牛┭(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)并講話。
。ㄊ┬iL致辭,教師、學(xué)生、校友講話。
六、校慶所有資料珍藏。
XX年4月為辦好這次慶典,即日起開始校友信息登記活動(dòng),請(qǐng)您將自己的相關(guān)信息及與您有聯(lián)系的同學(xué)、好友的信息,在學(xué)校網(wǎng)站上登記,或以電話、電子郵件、信函等形式告之校慶辦,以便編印校友錄;學(xué)校還將廣泛征集校史文物、校友專著、紀(jì)念文章等;也擬邀部分校友來校作報(bào)告、開展學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。
祝愿各位校友萬事如意,闔家幸福!
活動(dòng)方案 篇6
荷花這種植物,清純自然,寧靜雅致。古往今來,詩詞文章、繪畫、攝影等,描繪荷花的妙品佳作,隨處可見。欣賞荷花,不僅能領(lǐng)略到大自然的神韻,還能生發(fā)許多美好的情感、得到許多物外之趣。
一、 活動(dòng)目的
1、 培養(yǎng)審美情趣,提高欣賞自然美的能力。
2、 鍛煉想象力。
3、 學(xué)習(xí)有關(guān)于荷的文學(xué)作品,提高文學(xué)鑒賞能力。
4、 通過搜集并整理資料、討論、寫作、繪畫等形式,來豐富學(xué)生對(duì)荷的內(nèi)涵的理解。
二、活動(dòng)過程
1、 賞荷
(1) 打開本冊(cè)教科書彩圖第一頁,欣賞荷塘、荷葉、荷花、蓮蓬和蓮藕組成的彩蓮圖。
(2) 在荷花盛開的季節(jié),直接到公園或鄉(xiāng)村的荷塘邊去觀察、欣賞荷花。
(3) 欣賞攝影專集《中國名花荷花》(河南美術(shù)出版社)。
(4) 欣賞中央電視臺(tái)制作的錄象專題《荷花》。
說明:以上活動(dòng)根據(jù)學(xué)校具體的教學(xué)條件來開展,不必面面俱到。其中活動(dòng)(3)和(4)里的有關(guān)圖片和錄象可以到上查閱、拷貝、下載。
2、 詠荷
(1) 欣賞語文教學(xué)軟件里關(guān)于荷的音詩畫朗誦,如王昌齡的《采蓮曲》。
(2) 師生搜集關(guān)于荷花的詩詞,選擇喜愛的熟記。
(3) 舉行以荷花為話題的誦詩會(huì),有條件的可進(jìn)行配樂、配畫朗誦,可單人朗誦、二人朗誦或進(jìn)行合唱型的朗誦等等,形式不拘一格。
(4) 借鑒唐詩、宋詞方面的鑒賞詞典對(duì)所朗誦的詩詞進(jìn)行評(píng)析。
說明: 其中活動(dòng)(1)里的涉及到的聲像文件可以到上查閱、下載。活動(dòng)(3)里有關(guān)于《曉出凈慈寺送林子方》一詩的朗誦指導(dǎo),請(qǐng)到該網(wǎng)頁上的教學(xué)素材里下載。
3、 讀荷、議荷
(1) 閱讀《愛蓮說》、《芙蕖》、《荷塘月色》、《荷花飄香北海夜》《愛藕說》、《我愛蓮有實(shí)》等一組寫荷的文章,探究一些問題。下面提供部分參考題:
、俸傻慕榻B
、诿、蘭、竹、菊、荷的品格
、酆傻男聝r(jià)值
④《荷花飄香北海夜》《愛藕說》、《我愛蓮有實(shí)》三文關(guān)于寫荷的異同點(diǎn)。
(2) 閱讀第209頁蓮花與佛教的片段,或到圖書館、上網(wǎng)查閱有關(guān)蓮花與佛教的歷史文化資料,參考題是蓮與佛教文化。
(3) 到圖書館、網(wǎng)上了解荷文化的起源、發(fā)展;欣賞有關(guān)名人對(duì)荷的題詞、名話。參考題有:
、俸晌幕钠鹪磁c發(fā)展
、诤膳c我們的生活
(如蓮花建筑)
、勖伺c荷
4、 寫荷、畫荷
(1) 學(xué)習(xí)朱自清或其他作家的寫法,從荷葉、荷花、蓮藕中選取一兩個(gè)作為繼續(xù)描寫的對(duì)象,寫一篇詠荷的文章。
(2) 根據(jù)自己的觀察、聯(lián)想和思考,寫一篇以荷喻理或詠荷抒情的文章。
(3) 根據(jù)所搜集的資料,寫一篇介紹荷的文章。
(4) 出一期以荷為刊名的手抄報(bào)或電腦小報(bào),自己進(jìn)行設(shè)計(jì)、編輯。
(5) 搜集關(guān)于荷的美術(shù)作品,或自己描畫荷花、蓮藕或荷塘,也可以自配詩文,舉辦一個(gè)小型展覽。
說明:關(guān)于荷的美術(shù)作品在上可以查閱、拷貝、下載。
活動(dòng)方案 篇7
長達(dá)兩個(gè)星期的藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)研討結(jié)束了,在本次活動(dòng)中,每位老師能從本班幼兒的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都有它獨(dú)特之處。
在內(nèi)容的選擇上,選擇符合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒年齡特點(diǎn)和天性的作品,體現(xiàn)生活化、童趣化,挖掘生活中的人、事、物,從中豐富感性經(jīng)驗(yàn)和審美情感,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
手段上注重激趣,采用形象有表征及游戲化的手段,把藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)成一種有趣的游戲活動(dòng),喚起幼兒表現(xiàn)的欲望和情感,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造。
每位老師能注重創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉悅的環(huán)境,讓幼兒充分自如地表達(dá)、表現(xiàn),培養(yǎng)了活潑開朗、大膽主動(dòng)、自信的個(gè)性品質(zhì)。
在本次研討活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)是以音樂欣賞為主的綜合活動(dòng),通過我的教學(xué)實(shí)踐,我是這樣定義音樂欣賞的:對(duì)孩子來說,音樂欣賞就是如何聽音樂,能懷著欣喜的心情反復(fù)地聽。開展好音樂欣賞活動(dòng),可以使孩子接觸更多的優(yōu)秀的音樂作品,增強(qiáng)對(duì)音樂的喜愛之情。
引導(dǎo)孩子進(jìn)行音樂欣賞,我認(rèn)為做好傾聽、理解、創(chuàng)造這三方面就可以了。
一、傾聽
一個(gè)人在很小的時(shí)候,就對(duì)“傾聽”或者是聲音表現(xiàn)出濃厚的興趣,但是隨著年齡的增長、活動(dòng)范圍的擴(kuò)大、生活經(jīng)驗(yàn)的豐富,周圍可以聽到的 聲音越來越多。如果不加以引導(dǎo),孩子會(huì)對(duì)周圍許多美好的聲音聽而不聞。
孩子進(jìn)入幼兒園后,我們可以從最簡(jiǎn)單的入手,如讓孩子仔細(xì)聽周圍的鳥叫、蛙鳴、飛機(jī)的隆隆聲、摩托車、汽車鳴笛聲……等;分辨大自然的聲音:聽下大雨、下小雨,雨水落在草地上、泥土上、水坑里,分別是
什么聲音;傾聽活動(dòng)室的玩具、門窗、寫字、繪畫發(fā)出的聲音,廚房中洗菜、切菜、炒菜的聲音等。
二、理解
我覺得真正的音樂欣賞,最重要的是理解。只有理解了才能對(duì)音樂所引起的情緒、情感有所體會(huì)。
在引導(dǎo)孩子進(jìn)行理解時(shí),可以帶領(lǐng)孩子先理解所熟悉的歌曲的歌詞,其次是音樂情緒。如:在《迷路的小花鴨》中,我先帶孩子融入到情境中,通過先聽,后理解,再感受的步驟,一步一步讓幼兒聽懂音樂所表達(dá)的含義。久而久之,孩子就會(huì)對(duì)這些形成一定的概念,會(huì)用這些概念去理解更多的音樂。
三、創(chuàng)造
其實(shí),每個(gè)孩子在傾聽、理解音樂的同時(shí),往往伴隨著創(chuàng)造活動(dòng)。
1、孩子最容易理解和掌握的創(chuàng)造就是身體動(dòng)作,可以讓孩子用動(dòng)作對(duì)自己的音樂感受進(jìn)行表演,而且要做與別人不同的動(dòng)作。
2、其次就是用語言進(jìn)行創(chuàng)造,在音樂欣賞中,孩子熟悉了樂曲,可以說一句自己的話,要和老師給的模式一樣,并且用和音樂一樣的聲音來說。如:飛呀飛呀,小鳥一邊輕輕飛,一邊慢慢飛;織呀織呀,媽媽一邊織毛衣,一邊唱歌。
3、孩子選擇最多的就是用美術(shù)方式進(jìn)行創(chuàng)造。如在《迷路的小花鴨》中,欣賞了情緒差異很大的兩段歌詞,讓孩子用色彩表達(dá)相應(yīng)的情緒,分別表達(dá)自己的感受,孩子們表達(dá)的非常正確,并且還會(huì)配有語言進(jìn)行解釋。
在生活中,只要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)間引起孩子的注意,一定會(huì)讓孩子為了快樂而欣賞音樂!
以上是本人在這次研討活動(dòng)中的感想,望領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
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