“慶祝元旦”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-07-05 14:51:14 活動(dòng)方案我要投稿

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　　為了確保活動(dòng)能成功舉辦，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎？下面是小編收集整理的“慶祝元旦”主題班隊(duì)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“慶祝元旦”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)背景

　　黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停

　　等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年

　　總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)

　　總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念

　　一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰

　　……

　　每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯(lián)翩……

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳羁梢杂篮恪?/p>

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，孩子們將要到另一個(gè)起點(diǎn)去攀登！對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來講小學(xué)生活是令人懷念的。在這六年里，有多少值得回憶的事情�。∏宄�，我們沉浸于真誠的問候中；課堂，我們沉浸于熱情的學(xué)習(xí)中；課間，我們沉浸于真摯的交流中；午間，我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學(xué)，我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，我們露珠般閃爍的.童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊(duì)活動(dòng)，記錄同學(xué)們六年的美好時(shí)光，以作留念，希望孩子們能向著更高峰攀登！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、充分運(yùn)用照片或多媒體，讓學(xué)生回憶美好的小學(xué)生活，回憶這六年的良師益友，回憶這六年的美麗校園。并以此為動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。

　　2、通過對(duì)活動(dòng)過程的材料收集、個(gè)性化匯報(bào)，使學(xué)生體驗(yàn)探究的成就感，培養(yǎng)其自主、合作、探究的精神。

　　3、通過引導(dǎo)學(xué)生分類篩選給相片加小標(biāo)題、培養(yǎng)學(xué)生處理、加工信息的能力和概括、表達(dá)能力。

　　4、用智慧描繪未來，用雙手創(chuàng)造未來；未來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導(dǎo)學(xué)生自主的確立自己的成長目標(biāo)，自主的成長。

　　5、在即將畢業(yè)之際，通過此活動(dòng)，激蕩起同學(xué)們內(nèi)心難以割舍的師生之情，同學(xué)之情，引導(dǎo)其珍惜生活中的幸福，并以此作為動(dòng)力，激勵(lì)孩子們向著更高峰的沖刺！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年12月31日下午1：30—3：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六（9）班教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形

　　2、根據(jù)位置分成六個(gè)小組

　　3、每位同學(xué)的相片一張

　　4、由相片制成的cD一張

　　5、黑板班頭的樣式和內(nèi)容

　　6、氣球和彩帶一部分

　　7、游戲小卡片若干張

　　8、可黏貼的小便條一包

　　9、《童年》歌曲

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　六（9）中隊(duì)全體隊(duì)員

　　七、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┡藕藐�(duì)列，隊(duì)會(huì)儀式

　　1、出旗

　　2、唱隊(duì)歌

　　3、小隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)、

　　4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動(dòng)開始

　　5、活動(dòng)開始

　�。ǘ┱故菊掌�，追憶童年

　　1、老師利用多媒體們播放平時(shí)收集的照片。

　　2、在班會(huì)開始前，由主持人介紹活動(dòng)的開場(chǎng)白及相關(guān)事宜。

　　3、每位同學(xué)從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成PPT，描述其相片所拍的時(shí)間和背景，并暢談自己難忘的童年經(jīng)歷及照片背后的精彩故事。時(shí)間是兩分鐘。

　　4、評(píng)出最精彩的故事，給每對(duì)加兩分。

　　（三）穿插游戲，體味童年

　　由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友（學(xué)生自愿舉手參加為先）。以一小組為例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一個(gè)詞語，除了參賽的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友，讓第一位小朋友僅以肢體動(dòng)作描述這一詞語，讓排在他后面的小朋友模仿，依次到第6個(gè)小朋友，由最后一名小朋友猜測(cè)出模仿的詞語。

　　猜對(duì)的小組得以加10分。

　�。ㄋ模┕矓�(mèng)想，暢想未來

　　同學(xué)們自愿上臺(tái)講述他的人生夢(mèng)想（甚至是理想的中學(xué)），并表達(dá)對(duì)同學(xué)們的祝愿，每一人參加就加2分，到時(shí)加到該組的分?jǐn)?shù)上。

　　（五）抒發(fā)祝愿，留作紀(jì)念：

　　由同學(xué)們親手把之前準(zhǔn)備好的相片，寫上祝愿語，送給班主任老師留念，并把自己的豪言壯志寫到主持人發(fā)下的小紙條上，親手貼到班級(jí)黑板規(guī)定的心形位置上。

　　（六）齊聲合唱，情感升華：

　　大家合唱《童年》。

　　（七）小結(jié)成果，意義非凡

　　1、選出最高分的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)其他小組也會(huì)有小禮物！

　　2、大家拍照留念！

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