【精品】活動方案模板合集5篇
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的：
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺，我校結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動，舉行講故事演講大賽，小學(xué)生演講活動方案。
二、比賽時間和地點:
時間：4月8下午 地點：校園
三、參加對象：
各班2人
四、比賽要求;
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌；
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
故事內(nèi)容30%、普通話20%、流暢10%、表情20%、感染力20%。
六、獎勵辦法：
一二五年級各設(shè)一等獎2名，二等獎2名
三四年級設(shè)一等獎1名 ，二等獎1名
七、評分辦法
各班出一名評委，要求客觀公正打分，計名次和，低著優(yōu)勝。
活動方案 篇2
為切實推進全縣統(tǒng)計規(guī)范化創(chuàng)建達標(biāo)升級工作，依據(jù)省、市統(tǒng)計局雙基建設(shè)工作總體部署，堅持“依法規(guī)范、服務(wù)基層、突出重點，分類指導(dǎo)，持續(xù)改進、不斷優(yōu)化”的理念，以鞏固“基層基礎(chǔ)統(tǒng)計規(guī)范化”為抓手，結(jié)合我縣統(tǒng)計工作實際，以依據(jù)規(guī)范、注重落實、深化成果、加強督導(dǎo)為措施，著力夯實統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，建立長效鞏固機制，全面提升基層統(tǒng)計管理水平，使全縣基層統(tǒng)計建設(shè)工作保持健康發(fā)展。為促進全縣統(tǒng)計規(guī)范化創(chuàng)建達標(biāo)升級的開展，確保我縣統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)工作任務(wù)有效提升，特制定本實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以夯實統(tǒng)計基礎(chǔ)、狠抓數(shù)據(jù)源頭為核心，以提高基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為重心，以適應(yīng)新常態(tài)下統(tǒng)計改革和發(fā)展的新要求為方向，以提高統(tǒng)計服務(wù)水平為目標(biāo)，健全統(tǒng)計組織體系，加強統(tǒng)計隊伍建設(shè)，改善統(tǒng)計工作環(huán)境，提高統(tǒng)計業(yè)務(wù)水平，全力鞏固統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，力爭年內(nèi)全面通過省、市級驗收，達到統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)示范標(biāo)準(zhǔn)，為新常態(tài)下縣域經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實的服務(wù)。
二、總體目標(biāo)
通過組織開展“統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)提升年”活動，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)，加強統(tǒng)計組織建設(shè)，強化統(tǒng)計基礎(chǔ)管理和業(yè)務(wù)工作規(guī)范化運行，提升依法統(tǒng)計水平，提高統(tǒng)計信息化建設(shè)，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、園區(qū)全部達到合格規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過省市驗收。完成15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、9個機關(guān)部門創(chuàng)建成為省級示范任務(wù)；保持縣統(tǒng)計局省級示范；確保90%以上聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)規(guī)范化建設(shè)達標(biāo)，其中30家單位進入省示范企業(yè)行列。
三、計劃安排
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）統(tǒng)計創(chuàng)建
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)要認真推進統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)提升創(chuàng)建工作，分別于4、6、9、12月中旬對照標(biāo)準(zhǔn)做好資料整理、上報申請驗收表，縣統(tǒng)計局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)創(chuàng)建資料提前進行審核檢查，查漏補缺、做好整改，提升創(chuàng)建水平，迎接省、市檢查驗收。
2、縣統(tǒng)計局按照活動方案加強檢查督導(dǎo)，定期通報進展情況，全面推進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計基礎(chǔ)創(chuàng)建再提升。
�。ǘ┞�(lián)網(wǎng)直報企業(yè)創(chuàng)建
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計站（科）按月組織開展聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)達標(biāo)提升工作，做好對企業(yè)統(tǒng)計資料的收集、整理、歸檔，指導(dǎo)企業(yè)推進達標(biāo)提升創(chuàng)建，分別于1、4、7、10月5日前將季度驗收表上報統(tǒng)計站（科），縣統(tǒng)計局根據(jù)情況進行抽檢、上報。
2、9-10月份，認真組織聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)統(tǒng)計人員參加統(tǒng)計從業(yè)人員資格考試、繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展對企業(yè)人員開展統(tǒng)計業(yè)務(wù)和統(tǒng)計法規(guī)培訓(xùn)，著力提升企業(yè)人員統(tǒng)計素質(zhì)。
�。ㄈ┎块T創(chuàng)建
縣局負責(zé)縣直機關(guān)部門規(guī)范化建設(shè)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)，按照部門驗收材料分季度準(zhǔn)備，指導(dǎo)好部門統(tǒng)計資料的收集、整理、歸檔，積極推進部門統(tǒng)計建設(shè)、達標(biāo)、提升工作，于6、12月10日前將部門驗收表上報縣統(tǒng)計局，縣統(tǒng)計局根據(jù)情況進行抽檢、上報市局。
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1、建立健全創(chuàng)建實時臺賬。從2月份起，推進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)建立健全規(guī)范化臺賬，申報驗收表于季后5日前上報縣統(tǒng)計局；縣統(tǒng)計局對企業(yè)臺賬進行驗收后，形成基礎(chǔ)創(chuàng)建臺賬�？h統(tǒng)計局建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)提升工作進程臺賬，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、企業(yè)工作推進情況詳細記錄，總結(jié)對比，推廣經(jīng)驗。
2、積極組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。圍繞創(chuàng)建提升工作的新形勢、新要求，結(jié)合督導(dǎo)檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，認真組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計劃上半年、下半年各舉辦一期，進一步提升創(chuàng)建工作的有效性和針對性，提升統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)工作質(zhì)量。
3、深入開展統(tǒng)計宣傳工作。按照統(tǒng)計宣傳“四進四有”要求，通過多種方式強化依法行政、依法統(tǒng)計的理念，形成全面推進統(tǒng)計規(guī)范化運作的聲勢和氛圍，創(chuàng)造了解統(tǒng)計、關(guān)心統(tǒng)計、支持統(tǒng)計工作的社會環(huán)境，形成全員參與、全員推進的生動局面。4月底前完成《統(tǒng)計法學(xué)習(xí)問答》、《省統(tǒng)計條例》等手冊的宣傳工作，并送知識進機關(guān)、進學(xué)校、進社會、進企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)要注重宣傳資料（包括圖片、文字、視頻等）的積累，積極上報創(chuàng)建動態(tài)與宣傳信息，每月至少上報2篇，做到報刊有文字、廣播有聲音、電視有圖像、網(wǎng)絡(luò)有頁面。
4、積極開展“我是規(guī)范統(tǒng)計崗”提升活動。根據(jù)“我是規(guī)范統(tǒng)計崗”活動要求，深入推進規(guī)范化提升創(chuàng)建，改進業(yè)務(wù)流程，健全質(zhì)量保證機制，規(guī)范統(tǒng)計管理行為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計機構(gòu)要積極參與創(chuàng)建規(guī)范統(tǒng)計崗，縣局樹立3個“規(guī)范統(tǒng)計崗”、縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)樹立10個企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計崗”，青陽鎮(zhèn)樹立2個統(tǒng)計“規(guī)范統(tǒng)計崗”、7個企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計崗”，雙溝鎮(zhèn)樹立5個企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計崗”，孫園、梅花、瑤溝鄉(xiāng)要分別樹立4個企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計崗”；上塘、金鎖鎮(zhèn)、車門要分別樹立3個企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計崗”；其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)樹立1-2個企業(yè)“規(guī)范統(tǒng)計崗”。
5、積極做好創(chuàng)建特色示范交流工作。根據(jù)省市規(guī)范化建設(shè)要求，發(fā)揮規(guī)范化創(chuàng)建典型示范作用，推廣先進經(jīng)驗，帶動面上創(chuàng)建活動健康發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計站（科）要認真開展統(tǒng)計基礎(chǔ)提升工作，及時總結(jié)規(guī)范化創(chuàng)建提升的經(jīng)驗、成果和動態(tài)，積極培育規(guī)范化創(chuàng)建先進典型，按時上報縣統(tǒng)計局�？h經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、青陽鎮(zhèn)、雙溝鎮(zhèn)要分別創(chuàng)建10個、4個、3個省級企業(yè)統(tǒng)計規(guī)范化示范點。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要創(chuàng)建各自的特色，每個單位不低于1個省級企業(yè)統(tǒng)計規(guī)范化示范點。
四、工作要求
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)提升年是一項系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計站（科），要根據(jù)縣統(tǒng)計局工作計劃安排，對建設(shè)提升工作任務(wù)和目標(biāo)進行細化，明確時間節(jié)點，明確任務(wù)分工，確保20xx年統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)提升年活動取得實效。
2、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)。工作在于落實，細節(jié)決定成敗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計站（科）及縣統(tǒng)計局相關(guān)科室要做足功課、做好文章，對聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)工作的指導(dǎo)做到精細、精確、精準(zhǔn)。要形成指導(dǎo)的跟蹤機制，推進指導(dǎo)的痕跡化、規(guī)范化，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)推進整改落實形成文檔資料，并按照要求及時上報相關(guān)資料。
3、加大宣傳力度。要結(jié)合省、市規(guī)范化建設(shè)工作要求，加大對規(guī)范化建設(shè)提升年的宣傳，特別是對開發(fā)區(qū)（園區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)等主要領(lǐng)導(dǎo)的宣傳，努力營造強力推進創(chuàng)建的濃厚氛圍，加強對示范典型的宣傳，發(fā)揮示范典型引領(lǐng)和帶動作用。
4、建立考核機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)統(tǒng)計站（科）要制定統(tǒng)計基礎(chǔ)提升工作實施辦法，建立統(tǒng)計基礎(chǔ)提升工作檢查考核機制�？h統(tǒng)計局通過按季發(fā)布考核情況，同時將驗收合格單位和示范單位上報省、市局。
5、定期督查通報�？h統(tǒng)計局將抽調(diào)專人，成立兩個督導(dǎo)組，分別對面上推進情況進行定期檢查，并將檢查結(jié)果及時通報全縣。
活動方案 篇3
活動目的：
1、幼兒自主探索，利用各種方法給水桶“喂”沙。
2、體驗玩沙的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、水桶3個、人手一把鏟子。
2、輕快的音樂伴奏磁帶。
游戲玩法：
將幼兒分3組，在3個場地，放歡快的音樂背景，請幼兒用鏟子挖出沙子投放入小水桶里。音樂停止后提醒幼兒放下工具，然后根據(jù)不同的裝沙情況，分發(fā)不同的小品，以示獎勵。
建議與規(guī)則：
1、要求音樂停止后應(yīng)立即放下工具。
2、教師可提示幼兒嘗試用各種工具來進行游戲。
3、此游戲也可以每人一鏟一桶的形式進行。
吹泡泡游戲富有童真童趣的活動
上個星期，孩子們來得比較少，我的教學(xué)很輕松，然后各種想嘗試的念頭就在心里萌發(fā)。做完操，因為四個小班擠在一起走樓梯不安全，也因為我們是小四班，輪到最后一個走，在等待的時候，我問孩子，想不想做個吹泡泡的游戲，孩子們說想。我告訴孩子吹泡泡的游戲需要先把四路中隊變成一個圓圈，孩子們認真聽著。我先帶著第一隊開始繞行走，在阿姨的幫助下，第二隊的排頭緊緊跟上，第三隊、第四對，很快，我和第四對最后一個孩子接上，孩子們興奮又驚喜地發(fā)現(xiàn)：隊伍變成了一個圓圈。
我請孩子們放下拉前面小朋友衣服的手，并面向圓心站好，孩子們很快完成了老師的口令，然后我請孩子們伸出手，和自己旁邊的兩個小朋友拉手，孩子們也完成得很好。接著，我們就開始做吹泡泡的游戲，我說泡泡變小了，孩子們就興奮地朝圓心走，縮小圓圈，我說泡泡變大了，孩子們就往后退著走，擴大圓圈，我說泡泡破掉了，孩子們就再原地蹲下，我說吹泡泡了，孩子們就隨著我的“吹泡泡”，慢慢站起來，孩子們快樂極了，一遍游戲之后，發(fā)現(xiàn)前面一個班級正好差不多走完樓梯，我于是告訴孩子，以后我會經(jīng)常帶孩子做這個游戲，孩子們期待著。
但是這個圓圈走回去是不行的，我們于是又完成了一個難度挺高的合作動作，將圓圈變成了長長隊伍，并且放下互相拉著的手，趕緊找好前面一個小朋友拉好衣服。孩子們完成得非常好。我們高興著和太陽說再見，和云朵說再見，這會的孩子就特別快樂和愉悅。
有了第一次，第二次，第三次，孩子們每每做完操要等待時，總會提醒我，張老師，我們要做個吹泡泡的游戲�？春⒆觽儗τ螒蚰菢酉矚g，我何嘗不是一種教學(xué)的快樂體驗?zāi)�，我又和孩子們做起來。并且由吹泡泡變成了大皮球，孩子很會想說可以變成氣球等，我覺得孩子已經(jīng)真正喜歡上了這個游戲。
這個星期輪到我周二和周四帶班，本來以為孩子們已經(jīng)忘記了這樣的游戲相約，不過孩子們在做完操馬上提醒我，張老師，我們做個游戲吧。我故意說：什么游戲，我忘了。孩子們便提醒我：先要走成一個圓圈，然后變大變小，很好玩的�？春⒆觽兌加浀眠@樣清楚，我馬上和孩子們一起回憶，并且告訴他們每次做游戲，都要進步一點點，這一次，我們要更有秩序地走圓圈，而且圓圈變大變小時，不能隨便趴在地上，孩子答應(yīng)了。于是，我又和孩子們做起游戲來，等待的五分鐘，我們找到了最快樂的瞬間。也看到上個星期沒有來的孩子，也都掌握了游戲的方法，大膽地玩起游戲來。
在以前帶領(lǐng)小班時候，總是在隊伍變化上覺得很困難，尤其是變成圓圈，但是這一次，我覺得特別容易，不是我強調(diào)了規(guī)則，而是我找到了和孩子的心靈契合點，有時幸福是不需要很多規(guī)則就能獲得的。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
勤儉勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉使用和公道利用資源是我們?nèi)熒?dāng)仁不讓的責(zé)任。因此，我們要強化勤儉意識，讓勤儉成為每個師生的行為習(xí)慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地下降學(xué)校運轉(zhuǎn)本錢，進步教育教學(xué)資源利用率，勤儉學(xué)校的一切資源，愛惜學(xué)校的一切財產(chǎn)、維護學(xué)校的***發(fā)展。
二、活動主題：
提倡勤儉，從我做起
三、活動內(nèi)容：
1、通過學(xué)校紅圍巾廣播站播放一些在學(xué)習(xí)、生活中的使用習(xí)慣等方面尋覓勤儉資源的小竅門、小方法。
2、展開“提倡勤儉，從我做起”主題班會，組織學(xué)生進行環(huán)保勤儉知識比賽參賽，進步學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)，增進學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可延續(xù)發(fā)展行動，調(diào)動學(xué)生參加環(huán)保勤儉活動的`積極性，增進學(xué)生建立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、展開以“勤儉一滴水，勤儉一度電，勤儉一張紙，勤儉一粒米，勤儉一毛錢”為內(nèi)容的“五個一”主體實踐活動，貫串整個學(xué)期，引導(dǎo)全校師生從點滴小事做起，牢固建立“勤儉資源，人人有責(zé)”的意識。
4、“提倡勤儉觀念、共建勤儉型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸大、寫實等手法，生動地表現(xiàn)勤儉、環(huán)保的觀念，增強學(xué)生勤儉意識。
5、小手拉大手，和家人一起勤儉水資源。要求每位學(xué)生負責(zé)在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以夠勤儉一瓶水。學(xué)生和家長一起做一份“家庭勤儉金點子”手抄報，作為學(xué)校宣傳欄備選作品。
6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝潢、手工藝品等，學(xué)校將同一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學(xué)生和老師每月填寫《我家各月水電用度報表》，五、六年級學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電用度曲線圖》，學(xué)校訂學(xué)生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
四、總結(jié)評比：
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標(biāo)兵”。
五、活動要求：
1．各班要進步對本次主題活動的熟悉。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導(dǎo)，務(wù)求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結(jié)合實際，組織展開情勢多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的勤儉活動。進一步推動建設(shè)勤儉型校園活動的展開，不斷進步師生的勤儉意識。
3、各班做好宣傳報導(dǎo)工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設(shè)“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師積極投稿。
活動方案 篇5
一、活動背景：
相對于母親，父親羞于表達自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲，父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。
二、活動主題：
禮贊父親，孝行天下
三、活動時間：
20xx年6月15日
四、活動內(nèi)容：
1、贈送生日蛋糕：
凡6月20日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場當(dāng)日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
活動細則：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場獎2聽啤酒。
3、五顏六色闖關(guān)中大獎：
父親節(jié)活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎，為父親抽個父親節(jié)禮物”活動，為父親獻上精美的父親節(jié)禮物。
(1)獎品設(shè)置：
特等獎：任選服飾一件;一等獎：送指定商品一個二等獎：購買商品在打8折;三等獎：購買商品在打7折;(2)活動細則：
a)在商場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。
b)只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
4、為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺，舉行“為父親父親贏獎”趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰是自己的父親父親。口號：為父親父親贏獎!
(1)活動細則：
a)從現(xiàn)場圍觀的觀眾當(dāng)中選擇5—7對父子，小孩子的年齡應(yīng)該在4----7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應(yīng)該有編號牌，號碼與自己的孩子身上的號碼相對應(yīng)。
b)將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個一個輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H，可以采取摸、聞方法，但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。
c)當(dāng)所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結(jié)果。
d)如果能準(zhǔn)確找到自己父親父親，孩子將獲得一份肯德基或麥當(dāng)勞餐飲券，父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。
五、廣告宣傳及預(yù)算：
1、《XX報》6月19-17日名片大宣傳。預(yù)算金額：20xx元
2、電臺6月19-17日某一時段(待定)播出。預(yù)算金額：1000元
3、紙質(zhì)宣傳單5000份。預(yù)算金額：500元
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