母親節(jié)活動(dòng)方案9篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的母親節(jié)活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
溫馨五月情 感恩慈母愛(ài)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日-5月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.實(shí)折實(shí)扣
女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運(yùn)動(dòng)休閑/箱包皮具/內(nèi)衣4.5-6折
2.刷卡再惠
以上商品在享受以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上，刷二百貴賓卡再享8.5折優(yōu)惠
3.情寄母親 滿額贈(zèng)禮(購(gòu)物送健康)
·寧波新東方醫(yī)院聯(lián)合二百推出’關(guān)愛(ài)母親購(gòu)物送健康’活動(dòng)�；顒�(dòng)當(dāng)天，凡在二百當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)累計(jì)滿200元，贈(zèng)送一張由新東方醫(yī)院提供的價(jià)值183的女性健康體檢代金卡一張。
4、配合促銷輔助活動(dòng)：
1、’母愛(ài)無(wú)疆真情專遞’--母親節(jié)真情祝語(yǔ)題寫(xiě)活動(dòng)
·活動(dòng)時(shí)間：5月10日’母親節(jié)’當(dāng)天
·凡在二百購(gòu)物并在題寫(xiě)板上寫(xiě)祝語(yǔ)的顧客，每人贈(zèng)送由晶都好時(shí)光提供的價(jià)值580元的’三口之家’合家歡免費(fèi)攝影券一張。(禮品有限，贈(zèng)完為止)
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
為了能更好的利用節(jié)傳達(dá)情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“xx金”的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助“節(jié)”這一事件，以“xx金”名義傳播“節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對(duì)“節(jié)”的慶�；顒�(dòng)，使“節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購(gòu)買率的營(yíng)銷目標(biāo)。
二、目的
1、為天下所有的送一份真誠(chéng)祝福
2、帶動(dòng)xx店內(nèi)產(chǎn)品銷售
3、承載xx品牌“萬(wàn)種情懷，由我表達(dá)”的品牌使命
4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立xx金婚慶市場(chǎng)第一金品牌的市場(chǎng)地位
三、主題
感恩，金傳情！
四、目標(biāo)市場(chǎng)
迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。
目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日—5月14日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、凡活動(dòng)期間光臨xx金店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。
2、在xx店內(nèi)消費(fèi)滿5000元以上（折后價(jià)），XXX婚紗影樓為您的父母免費(fèi)拍攝婚紗照一套（執(zhí)行方式：可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，另外設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的婚紗照系列，并以“獻(xiàn)給
的愛(ài)”為套系名稱。）
3、結(jié)婚13周年以上的，可憑相關(guān)證件，到xx金領(lǐng)取精美禮品一份。（名額有限，贈(zèng)完為止），并可享受折上8。8折優(yōu)惠。
七、宣傳方式
1、城市主要街道懸掛“節(jié)”內(nèi)容條幅
5月11日~13日，在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅，以“xx金”的名義，采用富有煽情色彩的語(yǔ)言提醒大家關(guān)注“節(jié)”，形成濃厚的節(jié)日氣氛。
2、發(fā)送“節(jié)”親情短信；短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容。
5月11日~13日，以“xx金”的名義，向 “xx金”新老顧客發(fā)送“節(jié)”精彩短信，提醒消費(fèi)者5月13日是“節(jié)”，以情感交流打動(dòng)消費(fèi)者。5月9日、10日，通過(guò)短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者5月11日～13日“xx金”的活動(dòng)內(nèi)容，以及開(kāi)展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、母親節(jié)活動(dòng)背景為了進(jìn)一步提高知名度，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“濱海大酒店”的品牌認(rèn)知，以品牌帶動(dòng)銷售，現(xiàn)借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng)，提醒消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注，讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其 “回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達(dá)到共鳴，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動(dòng)提高濱海大酒店品牌知名度。
二、活動(dòng)主題五月濱海，“感恩”當(dāng)先——母親節(jié)系列活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求，提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購(gòu)買率。
2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)提高濱海大酒店在溫州地區(qū)的品牌知名度。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月13日
五、目標(biāo)客戶群目標(biāo)人群是25歲~55歲之間，私營(yíng)老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙，與父母親在一起的時(shí)間少，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、“三重”好禮獻(xiàn)母親◎好禮一：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份;◎好禮二：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束、8.8折消費(fèi)券一張(操作說(shuō)明：折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈(zèng)送，當(dāng)次不可使用)◎好禮三：當(dāng)天住店女士，中餐消費(fèi)可享受
8.8折優(yōu)惠(操作說(shuō)明：客人登記入住時(shí)，前臺(tái)贈(zèng)送8.8折優(yōu)惠券)
2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)◎“感恩”套餐： A款：2980 /桌 B款：3580 /桌◎零點(diǎn)餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養(yǎng)生為主，菜品起名需迎合母親節(jié)主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。(菜品及價(jià)格待定)
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)預(yù)熱期時(shí)間：4月22日 —5月12日
(1)廣告宣傳
(2)活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備
(3)活動(dòng)操作培訓(xùn)
2、活動(dòng)執(zhí)行期
(1) 客房前臺(tái)操作規(guī)范;
(2) 餐飲部操作規(guī)范;
(3) 禮品的發(fā)放和監(jiān)管
八、宣傳推廣(略)
九、 禮品康乃馨：100束X20元=20xx元
十、氛圍裝飾(簡(jiǎn)單裝飾)餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費(fèi)用約1000元)
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解母親，體驗(yàn)?zāi)赣H的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開(kāi)始，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事。
2、制作相關(guān)的課件，(詩(shī)朗誦、歌曲、講故事。)
3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動(dòng)過(guò)程：
教師：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫"母親"，這一種愛(ài)叫"母愛(ài)"!值此母親節(jié)來(lái)臨之際，安西小學(xué)四(一)班主題班會(huì)"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
一、 濃濃春暉情
1 學(xué)生交流偉大母親的故事
首先請(qǐng)你聆聽(tīng)一個(gè)震撼人心的故事--《地震中的母愛(ài)》。(視頻播放《地震中的母愛(ài)》)
教師：這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在20xx年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無(wú)所不能無(wú)所畏懼的，在歷史的長(zhǎng)河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請(qǐng)看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來(lái)成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開(kāi)的!
2 說(shuō)說(shuō)自己和媽媽的故事
老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?
預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)有耽誤過(guò)我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病"
預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯，從來(lái)沒(méi)有間斷"
預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"
預(yù)設(shè)4 第一個(gè)故事是媽媽講給我聽(tīng)的，第一個(gè)字是媽媽教我寫(xiě)的，第一首歌是媽媽教我唱的。
預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預(yù)設(shè)6 我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院。
預(yù)設(shè)7 下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
。。。。。。。
教師：孩子們，聆聽(tīng)著你的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛(ài)!
播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
二、實(shí)施回報(bào)方案
(1)給媽媽一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好?
三、悠悠寸草心
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。有了母愛(ài)，才有了生命的開(kāi)始;有了母愛(ài)，才有了歷史的延續(xù);有了母愛(ài)，才有了理性的萌動(dòng);有了母愛(ài)，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛(ài)的?
2、母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛(ài)是最動(dòng)人的詩(shī)，讓我們用赤子之心贊頌她。
學(xué)生朗誦《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
學(xué)生朗誦《慈母頌》：
襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤(rùn)肌膚的甘露。
孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí)，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。
困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角。
患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí)，母親的愛(ài)心，是安然入夢(mèng)的搖籃。
疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
3、母愛(ài)是最華麗的樂(lè)曲，讓我們用真誠(chéng)的心贊美她。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題：我和媽媽有個(gè)約定
活動(dòng)時(shí)間：５月１０日，周六下午，不同年級(jí)分批
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
活動(dòng)目的：宣揚(yáng)母愛(ài)，懂得感恩
讓孩子與家長(zhǎng)共同接受愛(ài)的教育。同時(shí)也為暑期招生做出鋪墊，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校的文化和學(xué)校的教育氛圍，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在這的學(xué)習(xí)更加的放心，安心！同時(shí)推行６.１的戶外拓展活動(dòng)、暑假課程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：１.會(huì)場(chǎng)布置（母親節(jié)ＫＴ板，氣球，彩帶，禮花，禮品，音響，麥克風(fēng)，照相機(jī)，蠟燭，孩子折的花，主持稿。音樂(lè)準(zhǔn)備：媽媽的吻，世上只有媽媽好，游子吟，媽媽的吻，聽(tīng)媽媽的話，童年，感恩的心）
�。� 人員安排：主持人２名，提前準(zhǔn)備好主持稿，接待一名，迎接家長(zhǎng)，攝像一名，禮花及音響一名。
３. 特別安排：校長(zhǎng)發(fā)言，進(jìn)行愛(ài)的教育。拓展訓(xùn)練營(yíng)教練發(fā)言，讓家長(zhǎng)更多了解拓展訓(xùn)練對(duì)孩子的影響以及對(duì)家庭教育的影響。
�。�.前期鋪墊，中期導(dǎo)入，尾聲攻單
活動(dòng)程序
開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)，控制秩序。
王老師：同學(xué)們好，看老師手里的禮物，可愛(ài)嗎？想不想得到它，如果想得到的話，就要比比看，誰(shuí)表現(xiàn)最好！
王老師：同學(xué)們好！學(xué)生：老師好！
1. 活動(dòng)主持王老師：尊敬的各位家長(zhǎng)，
陳老師：親愛(ài)的小朋友們，
陳，王：大家下午好！（掌聲）
陳老師：首先，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加我們奧尼伴成長(zhǎng)的母親節(jié)活動(dòng)。（音樂(lè)，《燭光里的媽媽》背景音樂(lè)）
陳老師：在這世上，有一位女性，她永遠(yuǎn)美麗，她是誰(shuí)呢？
學(xué)生：是我們的媽媽。
王老師：在這世上，有一種聲音，它永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，它是什么？
學(xué)生：是母親的呼喚。
陳老師：每年5月的第2個(gè)星期天是母親節(jié)，母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
學(xué)生：是天下所有媽媽的節(jié)日。
王老師：古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”生命之恩，永生相許。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。愛(ài)，要從幼小心靈中培養(yǎng)，奧尼伴成長(zhǎng)學(xué)校幫孩子提高成績(jī)，更改變孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，還教育孩子做人的道理和愛(ài)的延續(xù)。
陳老師：今天，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起來(lái)聆聽(tīng)我們孩子愛(ài)的告白，讓我們所有奧尼的孩子在這個(gè)日子里，在他們幼小心中種下一顆愛(ài)的種子，讓愛(ài)在他們心中生根，發(fā)芽，直到他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓他們永遠(yuǎn)銘記這一刻！
陳，王：下面我們宣布，20xx年奧尼伴成長(zhǎng)母親節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（老師放禮花）
陳老師：首先，請(qǐng)欣賞《世上只有媽媽好》
�。úシ鸥枨�，孩子合唱）
王老師：一首世上只有媽媽好，唱暖了我們的心，我相信也唱暖了在座每位媽媽們的心，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一首歌，唱出了孩子們的心聲，我們每個(gè)孩子就像一根小苗，在媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！古今中外，有多少贊美母親的歌，詞，有多少演繹親情的故事，下面我們誠(chéng)摯邀約我們的孩子一起朗誦古詩(shī)《游子吟》
�。ù饶甘种芯�，游子身上衣――――孩子共同朗誦）
陳老師：慈母手中線，游子身上衣，我們身體的每一處都被深深的母愛(ài)包圍著，下面請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽的吻》
�。úシ鸥枨汉⒆雍铣�，同時(shí)陳老師獨(dú)白：母愛(ài)猶如夜空中的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛，母愛(ài)猶如深藍(lán)色的海水，我們就像是水中的魚(yú)兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛(ài)所包圍）
王老師：我們每一個(gè)孩子都在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在人生的道路上，我們的笑與哭，歡樂(lè)與悲傷，都離不開(kāi)媽媽的陪伴，那我們是不是該聽(tīng)媽媽的話呢？
學(xué)生:是
陳老師：下面請(qǐng)欣賞《聽(tīng)媽媽的話》
�。ㄒ魳�(lè)響起，孩子合唱）
王老師：聽(tīng)媽媽的話，快快長(zhǎng)大，我們一言既出，就要駟馬難追，今天我們對(duì)媽媽的第一個(gè)約定就是，快快長(zhǎng)大，保護(hù)我們的媽媽。
陳老師：一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰，我們盼望著長(zhǎng)大的童年，我們拼命的發(fā)芽，可是我們的媽媽卻白了頭發(fā)，
（童年音樂(lè)聲起，輕快節(jié)奏讓家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生更多的感觸）
陳老師：下面是我和媽媽有個(gè)約定的活動(dòng)時(shí)間，（安排學(xué)生有序回位），首先，請(qǐng)用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請(qǐng)我們的王校長(zhǎng)對(duì)媽媽進(jìn)行愛(ài)的告白！
�。ㄐｉL(zhǎng)發(fā)言）
陳老師：謝謝我們校長(zhǎng)的深情告白，它觸動(dòng)了我們心靈深處的那些感動(dòng)，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，今天我們有幸請(qǐng)到我們螞蟻訓(xùn)練營(yíng)的段教練向我們介紹有關(guān)親子互動(dòng)的教育效果。（掌聲歡迎）。
（活動(dòng)推進(jìn)6.1親子拓展訓(xùn)練營(yíng)，活動(dòng)中找差距）
下面有請(qǐng)我們朱顏同學(xué)進(jìn)行愛(ài)的告白，奧尼用心教孩子親手編織愛(ài)，用心寫(xiě)出愛(ài)。（邀請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)，學(xué)生將自己折的花親手送給媽媽，只要是媽媽到場(chǎng)的全部上臺(tái)，部分家長(zhǎng)未到學(xué)生最后圍繞蠟燭
說(shuō)下愛(ài)的告白）
（大班孩子表演識(shí)字效果，拼音讀字，珠心算展示，推薦早期教育的差別，引導(dǎo)導(dǎo)入教材暑假班）
�。ê⒆訙I水、家長(zhǎng)的汗水）
王老師：愛(ài)在不經(jīng)意間傳遞，在不同的環(huán)境表達(dá)不同的愛(ài)是不同的感受，奧尼為孩子教育用心，用愛(ài)心伴孩子成長(zhǎng)。今天我們?cè)谶@許下對(duì)媽媽的約定，今天我以媽媽為榮，明天，媽媽以我為榮！
陳老師：母親給我們生命，給我們愛(ài)，我們要理解母親關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣分懂得感恩，最后我們用一首感恩的心來(lái)表達(dá)感恩之情！感謝給我們生命的媽媽們。（請(qǐng)家長(zhǎng)起立，和可愛(ài)的孩子們共同演唱）
�。ㄒ魳�(lè)：王老師獨(dú)白：母親的愛(ài)猶如田野的春風(fēng)，隔著千山萬(wàn)水都能吸收到來(lái)自母親的關(guān)懷，然而時(shí)光流逝，我們太多忽略了她們對(duì)我們的愛(ài)，歲月留給她們的是深深的皺紋，而我們卻不停的長(zhǎng)大，懷揣感恩的心，感謝媽媽，感謝生命�。�
陳，王：最后再次感謝各位家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，請(qǐng)各班同學(xué)有序退場(chǎng)！
王老師：如果家長(zhǎng)對(duì)我們的戶外拓展活動(dòng)有興趣的，可以單獨(dú)留下來(lái)進(jìn)行交流，給孩子機(jī)會(huì)，也是給家長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓孩子的童年有父母的陪伴，讓他們的成長(zhǎng)道路不在有缺憾！
活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)成功點(diǎn)：
�。保簠⒓拥募议L(zhǎng)和學(xué)生能夠積極踴躍報(bào)名戶外拓展活動(dòng)，也達(dá)到了我們本次活動(dòng)的一個(gè)重要目的。
�。�.家長(zhǎng)能積極參加本次活動(dòng)，也證實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校文化的認(rèn)同，這對(duì)我們后期做家長(zhǎng)工作及暑假工作有了良好的基礎(chǔ)。
３.老師之間的配合越來(lái)越有默契，在活動(dòng)流程上也比以往有進(jìn)步！
本次活動(dòng)汲取教訓(xùn)點(diǎn)：
�。保豪蠋熤鞒指鍛�(yīng)采取小紙條的形式，感恩的心得過(guò)程中手勢(shì)不整齊。
�。玻夯顒�(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)保持會(huì)場(chǎng)的安靜，尤其是在最后的感恩的心得環(huán)節(jié)中，因?yàn)槿硕�，孩子的發(fā)言比較長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)就提前走掉，沒(méi)有靜心等待，導(dǎo)致最后的會(huì)場(chǎng)有點(diǎn)亂。
�。常豪蠋煹呐浜显谙麓蔚幕顒�(dòng)中應(yīng)該更加詳細(xì)，細(xì)致一些，其中，禮花發(fā)放老師應(yīng)遲放一分鐘，蠟燭點(diǎn)燃速度比較慢，音響聲音過(guò)大影響主持人，尤其對(duì)于家長(zhǎng)秩序維護(hù)這方面，要統(tǒng)一安排，這樣才能顯現(xiàn)出學(xué)校的管理能力。
４：對(duì)于未到場(chǎng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)無(wú)法做到對(duì)他們的影響活動(dòng)，這也是我們需要思考的問(wèn)題，如何在下一次請(qǐng)所有家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的參加活動(dòng)。
奧尼伴成長(zhǎng)淮安教育中心
二〇XX年五月十三日
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)來(lái)源：
再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩母親”為主題的活動(dòng)，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)流程：
1、通過(guò)談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)形式：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的'休閑活動(dòng)。
你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做***等等。
4、我為媽媽尋找歡樂(lè)。
請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片，粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾。
活動(dòng)延伸：
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦：
詩(shī)歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)主題：
媽媽，我愛(ài)您!
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月3日——20xx年5月12日
活動(dòng)目的：
通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛(ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人……活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信或同學(xué)們寫(xiě)給媽媽的寄語(yǔ)：作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中�；蛴H自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情;
6、感謝媽媽的其他方式：
1) 給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節(jié)目;
4)慰問(wèn)媽媽，晚上，在家里為母親過(guò)節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!
5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛(ài)你!”。
……
或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級(jí)班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛(ài)”的黑板報(bào)，統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇8
1、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)
2、母親節(jié)主題班會(huì)教案
3、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)
4、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案
“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì) 班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。
2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。
準(zhǔn)備工作：
1、確定班會(huì)的日期，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)，確定來(lái)參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí)。
2、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(zhǎng)（自制絹花、購(gòu)買鮮花、茶葉等）、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》
4、確定兩名主持
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開(kāi)的日子。媽媽，我愛(ài)您！聽(tīng)！這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的音符，在座的父母您聽(tīng)到了嗎？
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽 您是我的最愛(ài)》
主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好，花，可以在瓶中 開(kāi)一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開(kāi)放在書(shū)桌上 的康乃馨，不論自己有多不開(kāi)心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過(guò)往的歲月，看到母親，看到我自己， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)�，它屬于母親！ 母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)�，常在心里�?卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！
下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。
在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了（ ）同學(xué)的心聲，也聆聽(tīng)了人間最真摯的感情。 （媽媽我想對(duì)你說(shuō)…… 爸爸我想對(duì)你說(shuō)……）
主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”
小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎？渴望兒女成長(zhǎng)，天下父母同心。但是有不少家長(zhǎng)，抱殘守缺、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。
主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》
看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的
是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛(ài)的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛(ài)啊！ （現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢，而你一個(gè)月要用多少錢，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)……）
【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……
（關(guān)于人員安排再做定論）
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們！
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；
有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。
請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》
主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎？沒(méi)有雍容 華麗的姿態(tài)，沒(méi)有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親。 牽著媽媽的手，我們長(zhǎng)大了�；剡^(guò)頭，再仔細(xì)看看媽媽，她沒(méi)有變，只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對(duì) 媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)快樂(lè)！ 主持人：請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：《燭光里的媽媽》
我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝！而此 時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿感謝！沒(méi)有更多的語(yǔ)言�？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)�，它屬于母親！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)椋Ｔ谛睦�，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！
主持人：多日的愛(ài)心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。
春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞
結(jié)束！
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界，在校母親節(jié)活動(dòng)策劃。
2、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排
（一）校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛(ài)無(wú)邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。
�。ǘ⿲W(xué)生代表講話：主題“真情獻(xiàn)母親”。（5月11日周五課間操）
�。ㄈ╅_(kāi)展班隊(duì)會(huì)：“真情獻(xiàn)母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。（班主任自定）
�。ㄋ模╅_(kāi)展“真情獻(xiàn)母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動(dòng)，評(píng)出“百名優(yōu)秀小幫手”。（“五·一”假期間）
活動(dòng)形式：各班主任在“五·一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說(shuō)明，規(guī)劃方案《在校母親節(jié)活動(dòng)策劃》。（注：班主任收集學(xué)生在家中勞動(dòng)的資料“五·一”假期后上交德育處進(jìn)行評(píng)選）20xx年在校母親節(jié)活動(dòng)策劃
�。ㄎ澹┦占Y料作展板。（5月份）
三、參加對(duì)象：
1—6年級(jí)
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、文明禮貌，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關(guān)心親人，是父母的小幫手，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事，勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)，事跡突出。
4、在學(xué)校是老師的小幫手，樂(lè)于幫助老師和同學(xué)，積極為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社區(qū)的公益性活動(dòng)，得到社區(qū)居民的好評(píng)。20xx年在校母親節(jié)活動(dòng)策劃
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
將在此次活動(dòng)中評(píng)出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。
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