關(guān)于活動方案錦集五篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題：
迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍：
1—6年級的所有學(xué)生。
三、征稿要求：
1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都?xì)g迎！
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法：
1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進(jìn)行審評，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《Xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活動組織及分工安排：
顧問：
評審小組：
活動方案 篇2
一、培育健康心態(tài)，陶冶高尚情操
通過開展系列心理健康干預(yù)活動，引導(dǎo)職工形成自尊自信、務(wù)實進(jìn)娶開放寬容的健康心態(tài)，使其能夠正確認(rèn)識自我，妥善處理人際關(guān)系，辯證看待成敗得失，勇敢面對困難挫折，始終保持積極向上、敬業(yè)樂觀的精神狀態(tài)。
�。ㄒ唬╅_展民政文化大家談?wù)魑难葜v比賽活動
由局機(jī)關(guān)工會牽頭，各直屬事業(yè)單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道民政辦共同參與，在3月份開展一次全縣民政文化大家談?wù)魑难葜v比賽活動，以此達(dá)到對民政文化內(nèi)涵的深刻理解和學(xué)習(xí)，從而提高豐都民政軟實力。
（二）廣泛開展“讀好書、好讀書、讀書好”活動
各工會要以縣委宣傳部和局黨組推薦讀物為主，自選讀物為輔，組織職工廣泛開展“讀好書，好讀書，讀書好”活動，不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄈ┡e辦心理健康知識講座
邀請心理健康教育專家為廣大職工開展心理健康知識講座，了解心理健康知識，塑造自身健康心理，增強(qiáng)干部心理調(diào)適能力，提高行政效能。
二、鍛煉健康身體，塑造強(qiáng)健體魄
�。ㄒ唬﹫猿珠_展體育鍛煉活動
各工會要以“每天鍛煉一小時，健康幸福生活一輩子”為理念，組織職工每天堅持做好工間操；以籃球、乒乓球、羽毛球為主要體育運(yùn)動項目，組建各類球隊，加強(qiáng)體育鍛煉。并在6月份由殯儀館工會牽頭，舉辦一場以球類運(yùn)動為主的職工運(yùn)動會。
�。ǘ┒ㄆ陂_展職工身體檢查活動
各工會要定期組織職工開展身體檢查，幫助職工了解自身身體健康狀況。
三、開展文娛活動，豐富健康生活
通過開展形式多樣，生動活潑的文體活動，豐富職工業(yè)余文化生活，吸引廣大職工在活動中愉悅身心、陶冶情操、提升境界。
�。ㄒ唬╅_展消夏聯(lián)歡活動
由婚登處牽頭，在9月份組織系統(tǒng)職工到高山地區(qū)消夏避暑，開展聯(lián)歡活動。
�。ǘ┚慕M織職工游園活動
由福利院工會牽頭，在12月份精心組織籌劃一場別開生面的游園活動。
�。ㄈ┥钊腴_展職工慰問活動
各直屬單位工會要關(guān)心困難職工生活，在職工生日、職工及家屬生病期間開展慰問活動，體現(xiàn)組織關(guān)懷。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣，做到快樂工作
�。ㄒ唬┥钊腴_展“創(chuàng)優(yōu)”活動
各工會要充分激發(fā)廣大職工的工作創(chuàng)造熱情，圍繞爭創(chuàng)“創(chuàng)新服務(wù)科室、優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室”，爭當(dāng)“業(yè)務(wù)能手”，廣泛開展多種形式的職工崗位練兵、服務(wù)競賽等活動，爭創(chuàng)一流工作、打造一流團(tuán)隊。
�。ǘ┐蛟靸�(yōu)美工作環(huán)境
各工會要以創(chuàng)建文明高雅的工作環(huán)境為重點，通過建立文化宣傳欄、制作機(jī)關(guān)精神標(biāo)識牌、人生格言標(biāo)志牌，擺放綠樹、鮮花裝點、美化辦公場地，打造機(jī)關(guān)優(yōu)美工作環(huán)境。
�。ㄈ�(gòu)建和諧人際關(guān)系
各工會要積極引導(dǎo)職工樹立“對領(lǐng)導(dǎo)先尊重后磨合、對同事多理解慎支持、對朋友善交際勤聯(lián)絡(luò)、對民政對象多幫助細(xì)聆聽”的理念，著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
活動方案 篇3
母乳喂養(yǎng)不僅關(guān)系到兒童健康，還是提高人口素質(zhì)，推動國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要措施之一，讓我們一起攜手共進(jìn)，為此，泰順縣婦計中心將舉辦我縣母乳喂養(yǎng)宣傳周系列活動。
一、縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科病房開展面對面的母乳喂養(yǎng)宣傳活動
1、 活動時間：20xx年8月3日下午14點30分開始
2、活動地點：泰順縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科
二、病床前給產(chǎn)婦送服務(wù)、送溫暖活動
1、時間：20xx年8月4日下午15點
2、地點：縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科病房
三、開展大型母乳喂養(yǎng)相關(guān)的宣傳活動，進(jìn)行現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等。
1、活動時間：20xx年8月5日上午8點30分開始
2、活動地點：泰順縣公共衛(wèi)生大樓一樓門口
3、參與對象：全縣婦幼人員、孕產(chǎn)婦
四、舉辦《母乳喂養(yǎng)知識宣傳》培訓(xùn)班，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼人員參與培訓(xùn)，之后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼人員回單位對全縣孕產(chǎn)婦進(jìn)行宣傳，以點帶面，使母乳喂養(yǎng)知識在全縣普及。講座教師邀請縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科雷曉蘭護(hù)士長。
1、內(nèi)容：《母乳喂養(yǎng)知識與技巧》培訓(xùn)
2、時間：20xx年8月5日下午14：00開始
3、地點：新城公共衛(wèi)生大樓二樓多功能廳
4、參與對象：全縣婦幼人員
活動方案 篇4
一、活動目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。 二、活動安排：
1、面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調(diào)動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2、本次競賽活動按學(xué)段形式組織活動。（低段：一、二年級，負(fù)責(zé)人：張海霞。中段：四、五年級，負(fù)責(zé)人：周麗。高段：五、六年級，負(fù)責(zé)人：李曉莉）。
3、各段教師按照先“骨干教師-----老教師-----年輕教師”的順序開展活動。 4、教師要按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法組織教學(xué)活動。各參加教師課前要認(rèn)真制定課時計劃、制作課件，課后打印教學(xué)設(shè)計、反思各2份上交各段負(fù)責(zé)人處。
5、活動時間安排：
�。�1）10月13日（星期一）各段負(fù)責(zé)人上報本段活動安排表及參加優(yōu)質(zhì)課競賽的教師名單及課題。
�。�2）10月15日～25日賽課。
6、優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真公正地評選參賽的每一節(jié)課。（評分精確到小數(shù)點的后一位）
7、評委：（每段每次制定2人為評委。）
每段推選骨干教師、老教師、年輕教師及教務(wù)處各段負(fù)責(zé)人組成評委，
客觀、公正對每段教師課堂教學(xué)活動依照評分標(biāo)準(zhǔn)給予打分。及時將評分表上交各段負(fù)責(zé)人做匯總。
8、各段教師在本段參與聽、評課活動。 三、獎項設(shè)立與獎勵辦法：
優(yōu)質(zhì)課每段設(shè)置語文、數(shù)學(xué)各一名表彰獎勵，獲獎教師頒發(fā)獎狀并給予本月績效考核加分及一定的物質(zhì)獎勵。（按從高分到低分選拔） 四、參賽教師上課安排：（后附）
城關(guān)七小20xx-2015學(xué)年第一學(xué)期“聽課周”活動安排
為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，深入了解課堂教學(xué)狀況，按照教務(wù)處本學(xué)期工作安排，決定于第四周（9月15－19日）開展推門聽課活動，具體安排如下：
一、組織管理
本次聽課活動由校長室領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施；分學(xué)段開展聽課活動。
低段（一、二年級）：負(fù)責(zé)人：張海霞 教師：低段所有教師； 中段（三、四年級）：負(fù)責(zé)人：楊翠芬、教師：低段所有教師； 高段（五|六年級|：負(fù)責(zé)人：李曉莉、教師：高段所有教師； 二、聽課要求
1．由教務(wù)處各段負(fù)責(zé)人組織本段成員聽課；2．根據(jù)課程表安排隨堂聽課；
3．聽課教師要認(rèn)真做好聽課記錄，及時與授課教師交換意見。
活動方案 篇5
教學(xué)活動設(shè)計方案
活動名稱：生活中的數(shù)字（中班）
活動目標(biāo)：
1、對數(shù)字產(chǎn)生興趣。
2、了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1、與數(shù)字相關(guān)的`生活場景和物品的照片存放于數(shù)碼相機(jī)中。
2、白紙、筆。
活動過程：
一、觀察生活中運(yùn)用數(shù)字的實物照片，初步感知數(shù)字的用途
師：今天我?guī)砹撕芏嗾掌�，我們一起來看看它們是什么，你還發(fā)現(xiàn)了什么。
幼：有電話機(jī)、汽車牌照、電視遙控器、鐘表。 師：它們上面都有什么？
幼：數(shù)字。
師：都有些什么數(shù)字？這些數(shù)字有什么用呢？（重新播放照片）
幼：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0電話機(jī)上的數(shù)字是撥電話號碼用的。
幼：38757是這輛車的拍照，每輛車都有屬于自己的拍照。 師：那電視遙控器和鐘表上的數(shù)字呢？
幼：電視遙控器上的數(shù)字是按頻道用的，鐘表上的數(shù)字是用來表示時間的。
二、回憶生活中的有關(guān)數(shù)字，進(jìn)一步感知數(shù)字的用途
師：我們生活中還有什么地方也有數(shù)字呢？它們都有什么用？
幼：爸爸媽媽的手機(jī)上也有數(shù)字，是打電話用的。 幼：我家的門牌上也有數(shù)字，是門牌號碼。
幼：我的本子上也有數(shù)字，是我的學(xué)號。
幼：我家的掛歷上也有數(shù)字，是表示月份和日期的。 ??
師：你們真能干，想出那么多（出示錢幣、門牌號、報箱、
公交車牌、樂譜等物體的照片），你們知道這些東西上面的數(shù)字有什么用嗎？
三、尋找自己身邊的數(shù)字，切身感受數(shù)字與自己生活的關(guān)系
師：我們身上有數(shù)字嗎？
幼：我的鞋上有數(shù)字，衣服上也有數(shù)字。
師：你們鞋子上的數(shù)字是多少呢？
幼：13、15、17。
師：老師的鞋子上尺碼是38，我們來比一比誰的鞋子大。
幼：老師的鞋子大。
師：為什么呢？
幼：因為你的腳比我們大，你的鞋子也比我們大。 師：哦，原來鞋子的尺碼越大，說明鞋子也越大。 師：衣服上有數(shù)字嗎？
幼：衣服的領(lǐng)子上有數(shù)字。
師：它表示什么意思呢？
幼：是衣服的尺碼。
幼：衣服越大，數(shù)字就越大。
師：我們教室里有數(shù)字嗎？它們有什么用呢？
幼：電扇的開關(guān)上有數(shù)字，是調(diào)節(jié)風(fēng)力大小的。 幼：我的小凳子上也有數(shù)字，是我的座號。
幼：溫度計上有數(shù)字，表示現(xiàn)在的溫度是幾度。
四、嘗試用數(shù)字來設(shè)計一份物品的說明書
1、請幼兒在白紙上面畫一樣物品，然后在物品旁用數(shù)字 表示用法、數(shù)量等。
2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，互相猜測，交流“說明書”數(shù)字所 表示的含義。
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