活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-03 12:53:26 活動(dòng)方案 我要投稿

【推薦】活動(dòng)方案集錦5篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】活動(dòng)方案集錦5篇

活動(dòng)方案 篇1

  為豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年,為我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng),特此舉辦此次征文比賽。

  一、活動(dòng)主題:樹立時(shí)代新風(fēng),共建和諧校園

  二、主辦單位:山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

  三、承辦單位:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支

  四、參加單位:各團(tuán)支部

  五、比賽時(shí)間:12月1日—12月20日

  12月1日—12月6日:各團(tuán)支部組織學(xué)習(xí)相關(guān)資料,如電影、文章等;

  12月7日—12月10日:參賽團(tuán)總支舉行初賽;

  12月11日—12月15日:參賽團(tuán)總支集中提交全部復(fù)賽作品電子版和參賽登記表(加蓋公章);

  12月16日—12月18日:承辦單位對(duì)參賽作品的選送單位和作者信息進(jìn)行漆封加密、對(duì)作品隨機(jī)編號(hào)等處理;

  12月19日—12月20日:將參賽作品公開展覽,請(qǐng)全校學(xué)生投票支持評(píng)選,并邀請(qǐng)老師和有關(guān)專家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

  六、比賽地點(diǎn):學(xué)院會(huì)議室

  七、比賽范圍:山東凱文科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

  八、參賽辦法:

  以各參賽團(tuán)總支為單位進(jìn)行初賽,初賽中各團(tuán)總支在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自主安排評(píng)選等活動(dòng)環(huán)節(jié)。各參賽團(tuán)總支推薦優(yōu)秀作品參加復(fù)賽,復(fù)賽作品交至外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支。各參賽團(tuán)總支推薦復(fù)賽作品(稿件)的數(shù)量規(guī)定為至少10篇,至多20篇。

  九、征文要求:

  1、參賽作品要求觀點(diǎn)鮮明,圍繞主題,思想積極,內(nèi)容健康,體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況,鼓勵(lì)創(chuàng)新;

  2、參賽作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)非原創(chuàng)作品或經(jīng)評(píng)委確認(rèn)為參賽作品作弊,取消作品評(píng)選資格;

  3、每位參賽者提交作品數(shù)量不限,但僅限一項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng);

  4、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文體不限,字?jǐn)?shù)在1000字以上(詩(shī)歌除外);

  5、作品正文中不得出現(xiàn)選送團(tuán)總支、作者姓名或單位等的信息,不得出現(xiàn)能暗示選送團(tuán)總支、作者及其單位等的信息。否則,不對(duì)該作品進(jìn)行評(píng)選。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次大賽將對(duì)作品進(jìn)行綜合評(píng)定,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)。3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  十一、說(shuō)明:

  1、評(píng)委組成及評(píng)選辦法

  各參賽團(tuán)總支推薦一名漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)或在文學(xué)領(lǐng)域有一定功底的教師擔(dān)任評(píng)委,組成評(píng)委團(tuán),評(píng)委團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)由承辦單位指定。各學(xué)院評(píng)委人員不得參與學(xué)生作品的指導(dǎo)。

  評(píng)委采用集中一天辦公的方式對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,辦公地點(diǎn)暫定為學(xué)院會(huì)議室。

  承辦單位根據(jù)評(píng)委數(shù)量和作品題材將參賽作品隨機(jī)分成若干份,交由評(píng)委評(píng)選,評(píng)委依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為參賽作品打分,依據(jù)得分確定獎(jiǎng)項(xiàng)。之后,評(píng)委對(duì)得分前10名的作品進(jìn)行集體打分復(fù)評(píng),以確定一等獎(jiǎng)獲得者。

  2、初賽由各團(tuán)總支自行組織,復(fù)賽作品一律采用U盤或電子郵件形式在12月11日以前交到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支或以附件(征文。doc)形式發(fā)送到****,并請(qǐng)?jiān)诟鱾(gè)作品正文右下角依次分行注明選送團(tuán)總支、作者姓名、指導(dǎo)老師姓名三項(xiàng)信息。作品電子版按規(guī)范征文稿件制作,活動(dòng)承辦單位負(fù)責(zé)原樣打印紙制版。作品不退,參賽者請(qǐng)自留底稿。

  聯(lián)系人:李靜

  聯(lián)系電話:*****

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力,我校專門組織實(shí)施小學(xué)生手工制作活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、動(dòng)手能力等得到有機(jī)的結(jié)合,有效的發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生心靈手巧,善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的意識(shí)觀念。

  二、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力,充分展示學(xué)生的想象。開拓創(chuàng)新,積極思考的能力。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!

  三、學(xué)情分析

  本興趣小組成員包括一到五年級(jí)的學(xué)生,年齡跨度比較大,學(xué)生的認(rèn)知水平,接收知識(shí)的能力,動(dòng)手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn),因材施教,制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,分層次教學(xué),分等級(jí)要求。

  四、負(fù)責(zé)人:何曉燕

  五、活動(dòng)地點(diǎn):少先隊(duì)活動(dòng)室

  六、活動(dòng)時(shí)間:每周四課外活動(dòng)時(shí)間

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生自己準(zhǔn)備所需材料

  八、教學(xué)方法:

  1、鼓勵(lì)式教學(xué)

  學(xué)生在制作過(guò)程中(包括在平時(shí)生活中),遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”,針對(duì)學(xué)生的膽怯心理,我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而提高兒童的自信心。

  2、啟發(fā)式教學(xué)

  我們手工制作的教學(xué)可采用,“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。“想一想”通過(guò)實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生觀察,啟發(fā)學(xué)生思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散!罢f(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生說(shuō)出自己制作的想法,并做到條理!白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐,做出自己的作品。“樂(lè)一樂(lè)”學(xué)生在制作的整個(gè)過(guò)程中都懷有快樂(lè)的心情。

  六、教學(xué)特點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

  3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

  4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào),而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)常見動(dòng)物的叫聲.,喜歡模擬.

  2.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的歌曲<動(dòng)一動(dòng)>,激發(fā)孩子參與學(xué)習(xí)的愿望.

  3.學(xué)畫燭焰,體會(huì)和好朋友一起作畫的樂(lè)趣.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:

  小花貓小雞小鴨子頭飾;禮物盒三個(gè)

  學(xué)具:

  小雞/小鴨頭飾若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.音樂(lè)導(dǎo)入,讓孩子坐好.

  2.利用故事開頭,小花貓過(guò)生日邀請(qǐng)了小雞,小雞帶來(lái)了禮物----磁帶.然后請(qǐng)小朋友當(dāng)小雞,戴上頭飾,大家一起牽手唱跳<動(dòng)一動(dòng)>.

  3.小鴨子來(lái)了,帶來(lái)得禮物是大蛋糕,但是沒(méi)有被點(diǎn)燃,激發(fā)孩子用畫筆畫上燭焰,老師指導(dǎo).

  活動(dòng)結(jié)束:

  小雞小鴨小花貓一起唱生日快樂(lè)歌,相互擁抱.

活動(dòng)方案 篇4

  “雙十一”俗稱“光棍節(jié)”,中秋國(guó)慶過(guò)后,天貓?zhí)詫毾乱粋(gè)購(gòu)物狂歡節(jié)就是著名的“雙十一”了。由于“雙十一”帶來(lái)的巨大客流量和成交率,許多大賣家早已提前一個(gè)多月開始著手備貨、核算、策劃活動(dòng)等工作,火熱備戰(zhàn)“雙十一”。

  一、促銷的目的:

  l 銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網(wǎng)店促銷也是相同的道理,但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節(jié)半價(jià)促銷活動(dòng)是最近熱到發(fā)燙的一種促銷方式。

  二、促銷的過(guò)程:

  l 確定促銷的商品、并備好充足的貨。

  2 要確定顧客人群

  1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式,不同的季節(jié)促銷不同的商品。促銷期間,貨品銷售會(huì)比平時(shí)快,因此,充足的備貨就是保障,如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象,不僅影響銷售,也會(huì)影響買主對(duì)感官與好評(píng),如果遇到不好說(shuō)話的買主,給你一個(gè)差評(píng),那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力。

  2、要確定顧客人群:確定商品之后最重要的就是要找到促銷的對(duì)象。促銷對(duì)象是你的目標(biāo)消費(fèi)群,這些人才是你的受眾,所以促銷一定要針對(duì)你的目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播,找到了你的目標(biāo)消費(fèi)群,促銷才會(huì)有成效,如果對(duì)著自己促銷,促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。

  三、制定促銷方案:

  l 會(huì)員、積分促銷:

  2 折扣促銷

  3 贈(zèng)送樣品促銷:

  4 抽獎(jiǎng)促銷:

  5 紅包促銷

  6 拍賣:

  7 積極參與淘寶主辦的各種促銷活動(dòng)

 、艜(huì)員、積分促銷:所有購(gòu)買我公司產(chǎn)品的顧客,都成為我公司的會(huì)員,會(huì)員不僅可享受購(gòu)物優(yōu)惠,同時(shí)還可以累計(jì)積分,用積分免費(fèi)兌換商品。

  優(yōu)點(diǎn):采用這種促銷方式,可吸引客戶再次來(lái)店購(gòu)買以及介紹新客戶來(lái)店購(gòu)買,不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠,同時(shí)鞏固老客戶,拓展新客戶,增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的`忠誠(chéng)度!

 、普劭鄞黉N:折價(jià)亦稱打折、折扣,是目前最常用的一種階段性促銷方式。由于折扣促銷直接讓利與消費(fèi)者,讓客戶非常直接的感受到了實(shí)惠,因此,這種促銷方式是比較立桿見影的。

  A、直接折扣:找個(gè)借口,進(jìn)行打折銷售。

  優(yōu)點(diǎn):符合節(jié)日需求,會(huì)吸引更多的人前來(lái)購(gòu)買,雖然折扣后單件利潤(rùn)下降,但銷量上去了,總的銷售收入不會(huì)減少,同時(shí)還增加了店內(nèi)的人氣,擁有了更多的客戶,對(duì)以后的銷售也會(huì)起到帶動(dòng)作用,何樂(lè)而不為呢?

  建議:采用這種促銷方式的促銷效果也要取決于商品的價(jià)格敏感度。對(duì)于價(jià)格敏感度不高的商品,往往徒勞無(wú)功。不過(guò),由于網(wǎng)上營(yíng)銷的特殊性,直接的折扣銷售容易造成顧客的懷疑,一般不建議使用。

  B、變相折扣:

  免郵費(fèi),單件商品的價(jià)格略低于免郵費(fèi)要求的價(jià)格,組合起來(lái)買兩件或者多件商品達(dá)到免郵費(fèi)要求。將商品組合起來(lái)打折。

  優(yōu)點(diǎn):更加人性化,而且,折扣不露痕跡!

  建議:產(chǎn)品的組合有很高的學(xué)問(wèn),組合得好可以讓消費(fèi)者非常滿意,一定要找相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行組合。

  C、買贈(zèng)促銷:

  其實(shí)這也是一種變相的折價(jià)促銷方式,也是一種非常常用而且有效的促銷方式之一。

  優(yōu)點(diǎn):讓顧客覺得自己花同樣的錢多買了樣產(chǎn)品,高興!

  建議:買贈(zèng)促銷應(yīng)用效果的好壞關(guān)鍵在贈(zèng)品的選擇上,一個(gè)貼切,得當(dāng)?shù)馁?zèng)品,會(huì)對(duì)產(chǎn)品銷售起到積極的促進(jìn)作用,而選擇不適合的贈(zèng)品只能是賠了夫人又折兵,你的成本上去了,利潤(rùn)減少了,但客戶卻不領(lǐng)情!

 、琴(zèng)送樣品促銷:

  在新產(chǎn)品推出試用、產(chǎn)品更新、對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)品牌、開辟新市場(chǎng)情況下利用贈(zèng)品促銷可以達(dá)到比較好的促銷效果。

  優(yōu)點(diǎn):讓顧客產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品的忠實(shí)度。

  建議:效果過(guò)硬的產(chǎn)品才能夠試用。

 、瘸楠(jiǎng)促銷:

  這是一種有性質(zhì)的促銷方式。也是應(yīng)該較為廣泛的促銷方式之一,由于選擇空間大都是有誘惑力的獎(jiǎng)品,因此,可以吸引消費(fèi)者來(lái)店,促進(jìn)產(chǎn)品銷售。抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn):

  a獎(jiǎng)品要有誘惑力,可考慮大額超值的產(chǎn)品吸引人們參加;

  b活動(dòng)參加方式要簡(jiǎn)單化,太過(guò)復(fù)雜和難度太大的活動(dòng)較難吸客戶的參與;

  c抽獎(jiǎng)結(jié)果的公正公平性,由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和參加者的廣泛地域性,對(duì)抽獎(jiǎng)結(jié)果的真實(shí)性要有一定的保證,并及時(shí)能過(guò)email、公告等形式向參加者通告活動(dòng)進(jìn)度和結(jié)果。

  ⑸紅包促銷

  紅包是淘寶網(wǎng)上專用的一種促銷道具,各位賣家可以根據(jù)各自店鋪的不同情況靈活制定紅包的贈(zèng)送規(guī)則和使用規(guī)則。

  優(yōu)點(diǎn):

  可增強(qiáng)店內(nèi)的人氣,由于紅包有使用時(shí)限,因此可促進(jìn)客戶在短期內(nèi)再次購(gòu)買,有效形成客戶的忠誠(chéng)度!

 、逝馁u:

  拍賣是網(wǎng)上吸引人氣最為有效的方法之一,由于一元拍和荷蘭拍在淘寶首面都有專門的展示區(qū),因此進(jìn)入該區(qū)的商品可獲得更多的被展示機(jī)會(huì),淘寶買家也會(huì)因?yàn)榕馁u的物品而進(jìn)入家店內(nèi)瀏覽更多商品,可大大提升商品成交機(jī)會(huì)。

 、朔e極參與淘寶主辦的各種促銷活動(dòng):

  淘寶不定期會(huì)在不同版塊組織不同的活動(dòng),參與活動(dòng)的賣家會(huì)得到更多的推薦機(jī)會(huì),這也是提升店鋪人氣和促進(jìn)銷售的一個(gè)好方法。要想讓更多的人關(guān)注到你的店鋪,這個(gè)機(jī)會(huì)可要抓住哦,所以別忘了經(jīng)常到淘寶的首頁(yè),支付頁(yè)面,公告欄等處關(guān)注淘寶舉行的活動(dòng),并積極參與!

  四、營(yíng)造良好的促銷氛圍

  有效利用店鋪裝修、公告及留言,營(yíng)造一種火爆的氛圍。有些人做促銷,店外宣傳也做得很不錯(cuò),可進(jìn)店一看,扭頭就走。就是店內(nèi)氛圍沒(méi)做好。促銷時(shí)和沒(méi)促銷時(shí)一個(gè)樣,冷冷清清的,店鋪公告沒(méi)有促銷,留言也沒(méi)有促銷信息,進(jìn)入店內(nèi)就感覺不到一點(diǎn)有人氣、有促銷氛圍的感覺。促銷要“有聲有色”!冷冷清清,能留住客戶嗎?

  五、總結(jié)促銷的效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  組織促銷也是一種經(jīng)歷,促銷結(jié)束之后,店長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)促銷的結(jié)果做一個(gè)分析,包括對(duì)流量、銷售量、點(diǎn)擊率,這一次針對(duì)的消費(fèi)人群是不是對(duì)制定的產(chǎn)品感興趣還是更感興趣網(wǎng)站上其他的商品。同時(shí),也要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的促銷活動(dòng)進(jìn)行分析和比較,找到可以學(xué)習(xí)的地方,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比自己銷量好,肯定就說(shuō)明自己的促銷計(jì)劃沒(méi)有別人的吸引人,分析的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)促銷活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)可以有效的幫助店長(zhǎng)提高自己的促銷水平,在這一次的總結(jié)中找到本次促銷活動(dòng)哪里比較不足,在下一次的活動(dòng)中進(jìn)行調(diào)整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法,但是也需要不斷的摸索和總結(jié)才能夠取得預(yù)想的效果。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)主題:

  整理書包

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)整理書包的方法,養(yǎng)成愛整潔的良好習(xí)慣。

  3、學(xué)習(xí)收拾、整理的技能。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)整理書包的方法,培養(yǎng)自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  通過(guò)整理書包活動(dòng)感悟到要自己的事情自己做,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生準(zhǔn)備好自己的書包,做為課堂實(shí)踐的工具。

  學(xué)情分析:

  現(xiàn)在的家庭大多都是“四、二、一”型,家中六人寵慣著一個(gè)孩子,導(dǎo)致今天兒童的動(dòng)手能力減弱,自理能力下降。針對(duì)這種現(xiàn)象教育學(xué)生要自己的事情自己做顯得尤為重要。

  學(xué)生踏入學(xué)校已有一段時(shí)間,熟悉校園生活,學(xué)生每天上學(xué)也有整理書包的經(jīng)歷,培養(yǎng)學(xué)生整理書包的能力,養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

  設(shè)計(jì)理念:

  品德與生活是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。從課程的基本特征生活性看,應(yīng)以兒童生活作為課程內(nèi)容的主要內(nèi)容源泉,要密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)為載體;從開放性看,課程內(nèi)容的開放,提倡從生活中捕捉;從活動(dòng)性看,課程形態(tài)為主體參與性活動(dòng),課程目標(biāo)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),兒童本身實(shí)地參與活動(dòng)。

  一、談話、了解

  1、談話了解學(xué)生在家的情況。

  a、說(shuō)說(shuō)自己每天的書包是誰(shuí)整理的?

  b、怎樣整理的?

  2、通過(guò)學(xué)生之間交流,讓他們明白要自己的事情自己做。

  二、討論、實(shí)踐

  1、討論整理書包的重要性。

  2、分組討論如何整理書包。

  3、動(dòng)手實(shí)踐用自己喜歡的方式整理書包。。

  4、教師幫助總結(jié)整理書包的方法。

  三、活動(dòng)擴(kuò)展與延伸

  通過(guò)觀察書中的圖,了解有哪些事情是可以自己完成的,然后再擴(kuò)展到生活中,還有哪些事情可以自己完成。使學(xué)生進(jìn)一步明白并懂得要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  四、家庭實(shí)踐與養(yǎng)成

  每天回家自己動(dòng)手整理書包,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并盡力做自己可以做的事情。

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