活動方案

時間：2021-06-02 20:49:41 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案集合六篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】活動方案集合六篇

活動方案篇1

　　一.比賽內(nèi)容:歌唱類、器樂類、舞蹈類、語言類等節(jié)目;

　　二.比賽要求:原則上高一、二年級每班選報送一個節(jié)目,鼓勵高三年級積極參與,每班不超過一個節(jié)目。每個節(jié)目不超過五分鐘。

　　三.活動安排

　　(一),十一月二十八日上午召開各班班長及文娛委員動員會;

　　(二),節(jié)目上報:各班節(jié)目于十二月二號前報到學校團委會,上報時請寫明節(jié)目形式和名稱、表演人數(shù)、演唱節(jié)目的伴奏形式等,并注明班級。各班節(jié)目可采用比賽選拔或直接推薦的方式產(chǎn)生;

　　(三),預賽時間:于十二月中旬進行預賽,從中選出二十個左右的節(jié)目進入復賽,十二月下旬復賽,最后選出十五個左右進入決賽;

　　(四),決賽時間:暫定十二月三十一號下午;

　　(五),比賽場地:操場搭臺

　　(六),有關事宜:舞臺設計、音響安排、評委人選、主持人人選、主持詞撰寫、評分規(guī)則制定等等,隨后逐一安排。

　　(七),為達到節(jié)日師生同樂,營造校園和諧氛圍之目的,動員教職工積極參與表演,但教師節(jié)目不參與比賽。

　　四.比賽獎項:參加決賽的節(jié)目分獲一二三等獎,其余節(jié)目均獲優(yōu)秀節(jié)目獎,獲獎節(jié)目頒發(fā)獎狀,并納入文明班級加分。

活動方案篇2

　　活動時間：

　　XX年1月18日

　　活動地點：

　　大a班教室

　　活動準備：

　　1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏

　　2、教師提前布置座椅、桌子

　　參與人員：

　　大班集體幼兒和家長班級老師

　　活動流程：

　　1、本班教師總結本學期工作

　　2、幼兒歌舞表演

　　3、頒發(fā)獎狀

　　4、分享零食

　　5、班主任布置寒假作業(yè)并組織家長及寶寶離園

　　活動組織：

　　一、開場歌舞表演《我是小海軍》

　　二、智力搶答游戲競賽

　　主持人介紹參賽規(guī)則、參賽方

　　主持人：今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位，我們分為a組、b組、c組，參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平，我們邀請我們的吳老師做公證員兼評委，現(xiàn)我們掌聲歡迎。

　　必答題

　　主持人：首先，我們進行第一個環(huán)節(jié)搶答題。請聽好答題規(guī)則：我們會發(fā)給每組一張紙，紙上寫有本組需回答的的問題，當主持人說開始，請三組依次說出自己的答案，答對即可加分。

　　搶答題

　　主持人：接下來進行比賽的第二個環(huán)節(jié)：搶答題。在這個環(huán)節(jié)中，主持人念完問題后說：“搶答開始�！眳①愓卟趴纱痤}。（答對的加分，不遵守規(guī)則的扣分。）

　　加分題

　　主持人：比賽以進行了一大半，目前林線的是*組，希望我們落后的一組在最后一個環(huán)節(jié)加油哦！這一個環(huán)節(jié)有六道題，根據(jù)得分情況，從最低分的一組開始回答，每組兩題，答對加分。

　　活動結束，評比名次。

　　三、頒發(fā)獎狀

　　四、分享零食

　　五、班主任布置作業(yè)并組織寶寶離園

活動方案篇3

　　7：30~8：15

　　來園接待

　　1、熱情接待幼兒，指導幼兒進班先洗手。

　　2、鼓勵幼兒自己結伴游戲。

　　8：20~9：50

　　運動與生活活動

　　區(qū)域名稱：三號場地

　　觀察與指導要點：

　　分散活動：鼓勵幼兒愉快地活動，會在老師提醒下休息。

　　集體游戲：小動物快躲好

　　游戲目標：

　　1、聽信號走和跑。

　　2、喜歡和老師小朋友一起游戲。

　　游戲材料：大喇叭一個

　　游戲玩法：幼兒扮演小貓、小狗等小動物，老師扮演媽媽，()小動物和媽媽捉迷藏。媽媽說：“我的寶寶快躲好，”大家躲起來，媽媽一個一個找，找到的小動物跟著媽媽，媽媽說：“沒找到的寶寶呢？”其余幼兒跑到媽媽這里。

　　點心自由活動

　　觀察與指導：幼兒學著自己取用點心，提醒幼兒吃完后自己放好杯碟擦嘴。

　　9：50~10：10

　　幼兒學習活動

　　活動目標：1、喜歡聽辨周圍的各種聲音，

　　2、愿意說說這些聲音。

　　活動準備：發(fā)出聲響的各種玩具、用具、樂器等

　　各種聲音片斷（按門鈴、鬧鐘響、電話鈴、汽車喇叭）

　　與聲音相對應的畫面

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　今天老師請來了一位小客人，我們閉上眼睛猜猜他是誰？你怎么知道的？（出示玩具小狗，學學狗叫）小狗見面汪汪汪。我們不用眼睛看，用耳朵聽也可以知道他是小狗，我們的耳朵本領大不大？

　　你們的小耳朵還聽到過哪些聲音？（模仿一些常見的聲音）

　　二、找聲音

　　老師準備了那么多好玩的東西，你們想不想玩？一邊玩一邊聽聽它會發(fā)出什么聲音。

　　你剛才玩了什么？發(fā)出什么聲音？

　　小結：原來我們身邊有那么多好聽的聲音。

　　三、辨聲音

　　老師這里也有很多有趣的聲音，我們一起來聽好不好？一邊聽一邊猜猜這些聲音告訴我們什么？（放錄音：門鈴、鬧鐘、電話、汽車）

　　這是什么聲音？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的.關系）

　　小結：這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。

　　四、延伸

　　小耳朵的本領真大！能聽出很多的聲音，老師還為大家準備了一些東西，大家游戲的時候可以再去玩玩，再去聽聽他們的聲音。

　　10：10~11：05

　　角色游戲

　　活動內(nèi)容：娃娃家、理發(fā)店、小超市、娃娃餐廳、加油站、快樂工地

　　重點觀察：

　　1、觀察娃娃餐廳的廚師是否會根據(jù)套餐配菜做菜。

　　2、鼓勵幼兒學說禮貌用語。

　　11:10~12：00

　　生活活動：

　　觀察與指導要點：1、觀察幼兒洗手時是否會卷起衣袖。

　　2、指導幼兒飯菜交替著吃完自己的午餐。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　1.活躍公司氣氛，引導形成良好的公司氛圍、提升管理有效性。

　　2.增強員工歸屬感，提高員工工作積極性，提升工作效率。

　　3.緩解員工工作精神壓力，改善亞健康的身體狀態(tài)，促進交流和溝通，增強團隊凝聚力。

　　4.體現(xiàn)公司良好的企業(yè)文化及對員工的關懷。

　　二、活動形式

　　1.員工生日會

　　2.有氧運動

　　三、活動安排

　　1.員工生日會原則上每季度組織開展1次。

　　2.有氧運動在第一、第四季度每月組織開展1次，第二、第三季度每月組織開展2次。

　　四、策劃思路

　　1.員工生日會

　　員工生日會每季度組織開展1次，以主題生日會的形式開展活動。

　　2.有氧運動

　　2.1綜合管理部提前1個月向員工征求關于下個月度有氧運動的意見和建議，及時匯總分析。

　　2.2綜合管理部提前1個月進行下個月度有氧運動活動場地資源的查找，并形成可行性匯總案。

　　2.3結合收集到的員工意見和建議，比照可行性匯總案中的場地資源，提出下月有氧運動的可行性建議，向執(zhí)行總裁匯報。

　　2.4確定有氧運動的選址，并及時預訂場地，做好服務工作。

　　五、策劃內(nèi)容

　　1.員工生日會

　　1.1每季度的員工生日會主要圍繞當月出現(xiàn)的某個節(jié)日開展主題生日會（見表1）。

　　1.2 1月份生日的員工，可以穿插在公司年會活動中開展一次生日會。

　　1.3可以參考節(jié)日或者自主定義主題開展員工生日會活動。

　　1.4整個員工生日會都會圍繞主題進行現(xiàn)場布置和活動安排等事宜。

　　2. 有氧運動

　　2.1有氧運動涵蓋室內(nèi)室外團體活動項目，結合我公司實際情況，具體活動項目涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球等球類運動和游泳、器械健身及真人CS等活動。

　　2.2綜合管理部提前1個月針對員工進行下個月度有氧運動的興趣征集統(tǒng)計和場地資源搜集整理工作。

　　2.3根據(jù)員工對于有氧運動的興趣征集統(tǒng)計情況和場地資源搜集整理工作的實際情況，提出有氧運動建議案。

　　2.4確定有氧運動的具體活動項目，做好場地預定等服務工作。

　　2.5針對部分活動項目，擬向場地租賃方尋找專業(yè)技術教練，通過一段有效的訓練期，提升員工在該項活動方面的技術水平。

　　2.6在有效訓練的基礎上，組織員工進行該項活動的競賽，既搞活員工活動、提高員工的活動積極性，又促進員工的活動技能提升、增強團隊的凝聚力。

活動方案篇5

　　一、活動背景

　　安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此為契機在班上開展“珍愛生命關注安全”主題隊會活動，在活動中普及安全知識，使學生提高安全防范意識，掌握必要的安全常識，養(yǎng)成良好行為習慣，懂得用知識守護生命，快快樂樂地學習，平平安安地生活，健健康康地成長。

　　二、活動目的：學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

　　三、活動形式：

　　1、小品：《課外活動》

　　2、舞蹈：《小小交通警》

　　3、故事講演。

　　4、安全知識搶答。

　　5、魔術：《脫離捆綁》

　　6、小快板、

　　四、活動過程

　　主持人講話：甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，

　　乙：當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,

　　合：這就是生命!

　　甲：生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

　　乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。

　　合：生命誠可貴,

　　甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,

　　乙：擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！?/p>

　　合：因此，我們應該要珍愛生命、重點注意安全。 20xx初2班中隊《珍愛生命關注安全》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　乙：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!

　　甲：這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不重點注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

　　甲：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？誰來說說？

　　(隊員們各抒已見)

　　乙：是啊!這多危險啊!不重點注意安全，害人害已，真不應該!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時重點注意安全了呀。

　　甲：在學校，我們要遵守校紀班規(guī)，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢？瞧，小小交通警來了，讓我們向他們請教吧。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

　　甲：安全習慣要保持，說起來容易，做起來可不易，有時候，一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信，請聽王楠、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

　　(王楠、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命健康成長你我他》)

　　乙： “安全”―這兩個字兒，我們不知都聽過多少遍了，每天上學,父母總會囑咐我們重點注意車輛。外出郊游，老師、父母總會囑咐我們重點注意安全。我們不能掉以輕心，因為，安全太重要了。下面，我們來進行安全知識搶答�？纯茨膫€小隊的同學掌握的安全知識多，各小隊準備好了嗎？

　　甲：1、發(fā)現(xiàn)火災如何做辦？

　　乙：2、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應打哪個報警電話？

　　甲：3、交通事故報警電話是什么？

　　乙：4、家里有人生急病時，應馬上撥打哪個急救電話？

　　甲：5、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，應那些辦法做？

　　乙：6、萬一身上著火了，該如何做辦？

　　甲：7、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？

　　乙：8、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃

　　甲：9、萬一發(fā)生火災，該怎么做逃生？甲：你能給大家示范一遍嗎？

　　乙：10、小學生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車？

　　甲：同學們真聰明，掌握安全知識，樹立安全意識，能讓我們一生受用。不過，有個同學說，他有個特異功能，是什么呢？請看金權同學為我們表演魔術。

　　乙：安全知識我們要月月講，天天講，下面請聽快板《安全常識歌》。

　　甲：同學們，今天的主題隊會就快結束了，下面請輔導員講話。

　　五、班主任總結：

　　首先，感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動，謝謝! 同學們,你們是祖國的未來，是民族的希望，當然，也是你們的父母最愛、最關心的人。珍愛生命，照顧好自己，少讓父母擔心，一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹記安全常識，牢固樹立安全意識。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!

活動方案篇6

　　活動意圖：良好的生活衛(wèi)生習慣和自理能力是保證孩子身體健康的必要條件。孩童期是習慣養(yǎng)成的重要時期，抓緊這個時期進行培養(yǎng)，將收到事半功倍的效果。通過比賽教會學生正確地剪指甲；按次序穿脫衣服和鞋襪，注意自己的衣服是否干凈整齊；女孩子要注意自己的頭發(fā)是否整齊，學習梳發(fā)；學會整理床鋪等。通過五月份的“我們愛勞動”活動，讓學生在親身體驗勞動的辛苦的同時，感受勞動所帶來的喜悅，從而鍛煉勞動技能、培養(yǎng)勞動觀念、樹立勞動光榮的思想情操。

　　活動年級：1-5年級

　　活動內(nèi)容：

　　一年級——穿衣穿鞋比賽

　　二年級——整理書包、文具盒

　　三年級——梳頭（女生）、剪指甲（男生）

　　四年級——疊衣服

　　五年級——疊被比賽

　　活動細則：

　　一年級——穿衣穿鞋比賽

　　各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗學生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋帶及穿戴迅速、整潔、美觀的本領。

　　二年級——整理書包、文具盒

　　各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗學生整理書包迅速、整潔、美觀的本領。