【精選】六一活動方案三篇
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的六一活動方案3篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、活動宗旨
六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面素質(zhì)的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
二、活動主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：
1——6年級各班學(xué)生
四、活動時間：
20xx年5月下旬
五、比賽內(nèi)容：
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動地點：
明珠劇場
七、活動安排：
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負責(zé)安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的'班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
八、活動注意事項：
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區(qū)域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當(dāng)場亮分制，每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時到達劇場，涉及的課務(wù)由個人向年管中心申請，由年管中心負責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
九、活動準備：
1、藝教處負責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負責(zé)印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。
5、燈光由王金錫負責(zé)。
6、攝影：
7、活動宣傳和報道：藝教處
未盡事宜，由藝教處負責(zé)處理。
六一活動方案 篇2
活動時間：
XX年5月31日中午12:00——2:30
活動地點：
各教室
活動組織：
校大隊部、各班級家委會
活動參與：
全體少先隊員
活動意義：
1、 通過包粽子的實踐活動，讓隊員們了解傳統(tǒng)美食——粽子的成形過程。體驗動手勞動的樂趣。
2、 通過活動參與，讓隊員們了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，從而感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
3、 通過家校合作參與的方式，增進家校和諧的良好團隊氛圍。
活動安排：
1、 各中隊通過周三（5月29日）班隊課，向隊員們講解端午節(jié)的由來以及相關(guān)知識。讓隊員們對傳統(tǒng)文化有個較詳細的了解。
2、 周五（5月31日）各中隊物色能包粽子的家長若干名，來�，F(xiàn)場指導(dǎo)。
備 注：
1、各中隊包粽子所需的大米、粽葉、臺布、工具等請各班家委會負責(zé)提前做好準備。
2、活動時，孩子們的圍兜、一次性衛(wèi)生帽、袖套請?zhí)崆安少�。也可以年級組團購。
3、考慮到活動的團隊性，也非常歡迎各中隊之間開展聯(lián)誼活動，場地提前預(yù)約。以免撞車。
4、考慮到一、二年級隊員年齡特點，也可以安排學(xué)做香袋。
六一活動方案 篇3
一：活動主題：
多彩樂園，歡樂童年
二：活動目的：
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活， 特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求我班人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快樂的過"六一",并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定得知識和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
三：活動時間：5月31日下午
四：活動地點： 教室（室內(nèi)）
五：活動安排：
1：“用爆破音吹蠟燭”
負責(zé)人：王梓君 劉婷 張建嫻
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問題（吹滅五支蠟燭獲獎券一張）
例如：
1、你平時愛吃什么水果？
2、你熟悉的交通工具？
3、你愛喝什么飲料？
4、你愛穿什么鞋？
5、被別人打的感覺是什么？
6、葡萄結(jié)在什么上？
7、你最喜歡做什么運動?
8、 請用簡單詞匯形容下你自己？
9、門關(guān)的聲音是什么？
10、你愛打什么球？
11、看到老虎你怕不怕？
.12、做文明人，我們要講什么話？
13、花插在哪里？
14、潑水節(jié)，我們要怎么做？
2、“ 幸運套圈”
負責(zé)人：賀鳴 劉煜晨 羅語蝶
規(guī)則：準備10只瓶子，每只瓶子灌滿水，以正三角形的形式放好。每人用套環(huán)在1.5米遠處套圈，套到1個瓶子的算過關(guān),可得獎券一張，每人有五次機會。
3、“吹乒乓球”
負責(zé)人：張萌 吳倩 諶思鈺
規(guī)則：準備好四個等高的杯子，每個杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個乒乓球放在第一個杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個杯子里吹到另一個杯子里，一個一個吹，不能跳杯子。吹到最后一個杯子里，乒乓球不掉落即算過關(guān)，獲獎券一張，每人有三次機會。
4、“貼鼻子”
負責(zé)人：張玉婷 林俊男 諶雯含
規(guī)則：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學(xué)不得提醒），貼中頭像者，獲獎券一張，每人一次機會。
5、“夾彈子”：
負責(zé)人：張玉婷 林俊男 諶雯含
規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在30秒鐘內(nèi)夾起15顆以上即算過關(guān)，獎勵獎券一張，每人一次機會。
6、“比眼力”：
負責(zé)人：吳曙瀟 諶思樂 諶思妮
規(guī)則：站在啤酒瓶的一側(cè)（用課桌攔成一排），手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里即算過關(guān)，共有三次機會。
7、“比運氣”：
負責(zé)人：王可 張禮俊 歐陽珊珊
規(guī)則： 準備五個顏色不一樣的球，其中橙色2個，白色三個。把球放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2個乒乓球，多抓不算，抓中2個橙色就算過關(guān)，得獎券一張，每人3次機會。
附：游藝活動券
六、活動注意事項：
1、為保證參與的公平性及廣泛性，一律持活動券參加活動。大隊部將向每位學(xué)生發(fā)放一張“游藝活動券”，每參加一項游藝活動，由班主任或負責(zé)人在兌獎券上給予打勾，打勾后本項目不得再次參加，一頂活動只能參加一次。
2、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”，再寫上游戲名稱，規(guī)則。）教室的課桌椅在活動前統(tǒng)一靠墻擺放。
3、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動情況，教育學(xué)生在參加每個活動項目時不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。
4、學(xué)生在做游戲時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班干部組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。
5、活動結(jié)束后，全班進行活動總結(jié)，得到獎券的同學(xué)由老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵獎。并評比出優(yōu)秀組織者和文明參與者，給予獎勵。
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