學校重陽節(jié)活動方案

時間：2022-09-27 14:34:53 活動方案我要投稿

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學校重陽節(jié)活動方案（精選11篇）

　　為了確保活動取得實效，就需要我們事先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家收集的學校重陽節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。

學校重陽節(jié)活動方案（精選11篇）

　　學校重陽節(jié)活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。

　　二、活動主題：

　　九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

　　三、活動時間：

　　10月17日——10月21日

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅“敬老”為主題的'班級照片集（4K彩紙），彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。

　　活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

　　1、尋找重陽節(jié)的來歷和風俗習慣。在重陽節(jié)來臨之際，發(fā)動學生到網(wǎng)上、書上搜尋關于重陽節(jié)的各種資料，在班上組織交流。

　　2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。

　　活動三：“十佳小孝星”評選活動

　　百善孝為先，以學生平時表現(xiàn)為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名“十佳小孝星”候選人，要求：

　　1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優(yōu)良。

　　2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。

　　3、勤奮學習，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)良，積極參與學校、班級各項活動，表現(xiàn)出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名“十佳小孝星”候選人去余姚參評。表格請在群共享下載。

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂！

　　學校重陽節(jié)活動方案篇2

　　一、指導思想

　　重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

　　2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

　　四、活動安排

　　到敬老院慰問孤寡老人。

　　時間：上午8點30分

　　負責：xxx

　　參加人員：30名學生志愿者。（帶備清潔工具）

　　集中地點：學校教學樓中廳。

　　拍照：xxx

　　參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。

　　五、活動要求

　　1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

　　2、活動過程要注意安全。

　　3、要收集好各類資料并以新聞稿的'形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

　　學校重陽節(jié)活動方案篇3

　　一、活動主題

　　歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。農(nóng)歷九月初九是我國的“重陽節(jié)”，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導同學們學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強同學們的`社會責任感，我校特在重陽之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

　　二、活動目的

　　弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強同學們的敬老意識。“老吾老以及人之老”使同學們學會用心關愛，學會感恩，努力增強同學們的社會實踐能力。

　　三、活動時間

　　20xx年10月9日-10月17日

　　四、活動對象

　　全體在校學生

　　五、活動安排

　　（一）營造氛圍

　　1.利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2.制作宣傳版面使同學們更加了解我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”。

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　　利用周一國旗下的演講，讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，并發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

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　　以此次重陽節(jié)為契機，開展慰問老人活動，選取部分青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。

　　六、活動注意事項

　　1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

　　2.進入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持肅靜，行動迅速。

　　3.清理房間時要注意老人的安全，不要改變房間的布局。

　　學校重陽節(jié)活動方案篇4

　　大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風尚，借重陽節(jié)，慰問曾經(jīng)為學校的教育事業(yè)做出貢獻的退休教師，開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。

　　一、活動主題：

　　重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　二、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　三、參加人員：

　　學校班子、工會成員、退休教師和部分學生

　　四、活動地點：

　　校會議室

　　五、活動安排：

　　1．主持人開場白

　　2．校長賀詞。

　　3．請退休教師代表講話。

　　4．學生表演節(jié)目(從各班抽調有藝術特長的'學生表演五、六個節(jié)目)。

　　5．結對猜迷語有獎活動（一老一少結成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學生由班上另外發(fā)獎品）。

　　6．分發(fā)重陽節(jié)禮品。

　　學校重陽節(jié)活動方案篇5

　　一、主要內(nèi)容

　　根據(jù)青少年的特點，分別在中學生中開展豐富多彩的主題活動，通過活動展現(xiàn)青少年孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、六年級各中隊

　　以六年級各中隊為單位，以主題隊會的形式，在重陽節(jié)來臨之際開展以“感親恩”為主題的活動，通過開展“三分鐘小故事演講”、“孝歌我會唱”、“小小真心話”、“愛心承諾”等活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩、老師，學會感恩。

　　本次活動，包括規(guī)定內(nèi)容和自主設計內(nèi)容兩大部分，具體包括：

　　1)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌，曲目自選;

　　3)承諾宣誓活動。親手制作“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承諾活動;

　　4)小小真心話。集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的'祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上帶回家交給自己的父母長輩;

　　5)自選活動。圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。(活動結束后將活動具體方案于周五上午交團總支)

　　2、七年級、八年級、九年級各團支部

　　以各班團支部為中心，發(fā)動全體同學開展敬老、敬師敬長輩之“三敬”主題活動。開展征文與志愿者服務活動，結合本班團支部組織生活開展活動，能有具體的活動設計方案。(活動結束后將活動具體方案上交團總支)

　　征文每班上交不少于3份，同活動方案一并于周五上午交團總支。

　　3、學校團總支

　　學校團委將在學校的領導下結合教工團員、學生團員和部分黨員開展形式多樣，特色各異，內(nèi)容新穎的以“孝從我做起”的主題活動。具體內(nèi)容如下：

　　1)打掃衛(wèi)生：

　　2)組織學生到鎮(zhèn)敬老院給老人打掃衛(wèi)生、為老人鋪墊床鋪、陪老人聊天。

　　活動要求：

　　1)、七、八年級各班選出4名團員，于周四上午大課間到東教學樓門廳前集合。

　　2)、七年級學生帶上笤帚和鐵簸箕。

　　3)、八年級學生帶上掃帚。

　　4)、一律穿校服。

　　4、各班級出一期主題板報

　　要求板報設計合理，內(nèi)容充實。

　　備注：

　　各班中隊、團支部要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造氛圍，推動和諧社會構建的重要意義，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。

　　二、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)青少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發(fā)青少年孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　學校重陽節(jié)活動方案篇6

　　活動目標

　　1.通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗;

　　2.通過調查、訪問、總結等活動，培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發(fā)展。

　　3.在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　活動過程

　　一、談話導入:

　　同學們，2012年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時間，我們就圍繞“九九重陽節(jié)·濃濃敬老情”這個主題，進行了調查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!

　　本次活動共分為6個組，分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調查組。(幻燈出示)

　　請各組認真準備，首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

　　二、自主活動，成果展示

　　(一)重陽溯源組

　　1、小組長引入小組活動:各位老師、同學，大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

　　2、組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

　　首先請組員1來為大家介紹吧，大家歡迎!

　　10月23日，是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，亦稱“重九節(jié)”。古人認為，九為“陽數(shù)”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起，故稱 “重陽”，所以這一天為重陽日。

　　3、組員2介紹重陽節(jié)的由來

　　那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

　　重陽節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的.愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽�？梢�，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

　　4、組員3介紹重陽來歷的神話故事:

　　關于重陽節(jié)的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧，大家歡迎!

　　在民間，關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

　　相傳，在東漢時期，汝南有個叫恒景的人，拜方士費長房為師，修煉了幾年后，有一天，費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看，就對恒景說:“九月九**家有災禍，想避開災禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務必喝點菊花酒，這樣災難就會過去�！� 恒景照辦了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

　　謝謝大家，我們組的介紹完了。

　　(二)重陽習俗組

　　1、小組長引入小組活動:各位老師、同學，大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節(jié)這天，我國民間有很多活動，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!

　　2、組員1介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。

　　重陽登高，是節(jié)日主要習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦干無山可登，無高可攀，就仿制米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)避災之意。 "登高"受人重視，特別是受老年人重視的另一個原因，是"高"有高壽的意思，因此人們認為登高可以長壽。

　　3、組員2介紹重陽習俗之三:品酒賞菊(幻燈片出示)。

　　菊花，是我國名花，也是長壽名花。在“霜降之時，唯此草盛茂”，由于菊的獨特品性，菊成為生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

　　古時菊花酒，是頭年重陽節(jié)時專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天，采下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在準備釀酒的糧食中，然后一起用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒，可以延年益壽。從醫(yī)學角度看，菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓，有減肥、輕身、補肝氣、安腸胃、利血之妙。時逢佳節(jié)，清秋氣爽，菊花盛開，窗前籬下，片片金黃。除登高插茱萸外，親友們?nèi)逑嘌�，同飲菊酒，共賞黃花，確實別有一番情趣。尤其是詩人們，賞菊飲酒，吟詩唱酬，給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

　　4、組員3、4分別介紹重陽習俗之二:插茱萸(幻燈片出示)。

　　大家好!聽了前面錢肖毅同學的介紹，大家都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習俗，那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!

　　重陽節(jié)身插茱萸、飲菊花酒，其實和端午節(jié)懸艾葉、飲雄黃酒的習俗差不多。一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病容易流行的時節(jié)。說茱萸可以辟邪，這也反映了古人預防疾病的科學思想。除了防蟲，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等�？梢�，茱萸的功效可不小啊!所以，古人不但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上，還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

　　大家好!聽了我們組的介紹，同學們一定會想這種植物究竟長什么樣呢?請看大屏幕。(幻燈片出示茱萸圖片)

　　因為據(jù)了解，茱萸分為兩種:吳茱萸和山茱萸。兩種都是中藥，不過前者有芳香的氣味，而且可以驅蟲。古人重陽節(jié)插的就是吳茱萸。不過，重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行，到了宋元以后，就開始少見了。專家認為，大概是因為重陽節(jié)俗的重心發(fā)生潛移，重陽在早期強調的是避邪消災，隨著社會發(fā)展，人們對未來生活給予了更多的期盼，所以代表“延壽客”的菊花最終蓋過了“辟邪翁”――茱萸。因此，現(xiàn)代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調查之后，覺得非常遺憾的一件事。

　　5、組員5介紹重陽習俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。

　　九月重陽放紙鷂大家好!聽了我們組員的介紹，大家可以發(fā)現(xiàn)我國各地的重陽節(jié)習俗較為統(tǒng)一，主要是登高、插茱萸、飲菊花酒、賞菊、吃重陽糕。但惠州還有較為重要的習俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為主要特征的。

　　學校重陽節(jié)活動方案篇7

　　一、活動目標

　　1、通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗；

　　2、通過活動，培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發(fā)展；

　　3、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動對象

　　xx全體師生

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一：溫暖重陽，愛心捐贈

　　尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德，老人更需要得到社會的關愛。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質，并把愛傳播出去，讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽，愛心捐贈”活動。全校師生在上級領導之下，主動為年邁老人捐款獻愛心，送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的'一點綿薄之力。

　　活動二：“別樣的親情”愛心公益活動

　　本次活動，學校組織校車車隊，全校師生在x月x日以“敬老愛老”小分隊的形式，組織前往各家各戶看望老人們，給老人送上愛心物資，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。展現(xiàn)xx學子的公益精神以及尊老愛老的優(yōu)良品質。

　　學校重陽節(jié)活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　九九重陽節(jié)敬老活動

　　二、活動對象：

　　X敬老院的孤寡老人

　　三、主辦方：

　　X大學志愿者聯(lián)盟

　　四、參與人員：

　　X大學志愿者聯(lián)盟會員及社會各屆愛心人士

　　五、集合地點：

　　X月X號早上八點X聯(lián)通公司營業(yè)廳門口

　　六、活動前期準備

　　1、由X志愿者隊長及群內(nèi)會員聯(lián)系敬老院。

　　2、了解情況后，在內(nèi)部進行宣傳，提前準備有關活動事宜。

　　3、提前準備X志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。

　　七、具體活動流程

　　1、與X院相關領導取得聯(lián)系，說明我們的組織性質及目的`，獲得同意后起草策劃方案。

　　2、開會分配任務，交代相關注意事項。

　　3、組織志愿者前往活動地點。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻老人。

　　2、組織演出文藝節(jié)目。

　　3、征得老人同意與其合影留念。

　　4、活動結束。

　　九、注意事項

　　1、見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。

　　2、講話時要親切、熱心，注意語氣、表情，關心并聆聽老人的內(nèi)心想法。

　　3、需要拍照時，應先取得老人的同意；沒有取得老人的同意時，不可隨處亂走動，亂翻東西。

　　十、所需人員：

　　10人

　　十一、人員要求：

　　身體健康自身素質良好具有團隊精神

　　學校重陽節(jié)活動方案篇9

　　家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動時間

　　xx年10月1日——xx年10月5日

　　三、活動內(nèi)容

　　活動一：“小鬼當家” 親情回報活動

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的`家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

　　三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：xx年10月8日

　　活動二：“最美夕陽紅” 節(jié)日探究活動

　　農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：xx年10月8日

　　活動三：“別樣的親情” 親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

　　具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神�；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。

　　學校重陽節(jié)活動方案篇10

　　以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。

　　一、活動主題

　　尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。

　　二、活動對象

　　全體少先隊員。

　　三、活動過程

　　1、宣傳發(fā)動。

　　（1）利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　�。�2）以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確�；顒有Ч�。

　�。�3）隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日到重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

　　2、孝親敬老。

　�。�1）祝福老人：

　　利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。

　�。�2）了解老人：

　　隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。

　　（3）回報老人：

　　引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

　�。�4）除此之外，每位隊員還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

　　（5）組織4到6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

　�。�6）倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的`良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

　　四、拓展延伸

　　1、開展“身邊的感動到三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動到三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的'活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學期“孝敬之星”。

　　3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。

　　4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。

　　學校重陽節(jié)活動方案篇11

　　九月初九，兩九相重，登高望遠，紀念重陽，祝福育華的老人家身體健康！

　　一、活動時間及安排

　　1、時間：20XX年9月30日

　　2、具體安排：

　　9月30號（周五課表）上午8:10學校大門口上車,8：30到達，憑30年教齡證書或者市民卡買票從龍舌嘴入口統(tǒng)一進入，然后沿著西溪濕地三條長堤（“福、綠、壽”）之一---壽堤健步走（時間一小時，中途可以隨時乘坐電瓶車），途經(jīng) “志學、而立、不惑、知天命、耳順、從心”6座橋。人行堤上可見群山疊翠，山影與河港遙相呼應，令人心曠神怡。在導游解說下到達搖櫓碼頭乘船小憩30分鐘后，參觀洪氏宗祠，體會的“錢塘望族”----洪氏家族文化。參觀 “荊源訪古”是明清古建筑博物館，游覽戲曲長廊、洪昇紀念館，以及藏書樓、蘿蔭書屋、清平山堂、蕉園琴韻、龍舟勝會、五常人家、吉祥文化展等景點，并合影留念。

　　3、參加人員：男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）教職工，共18人（包括兩個老校長）。名單后附：

　　二、事務安排和工作人員名單：

　　1、攝影攝像：王科麗

　　2、中巴駕駛：高建軍

　　3、用餐乘車安排：總務處

　　4、沿路引導員：徐江英（負責清點人數(shù)上下車安全提醒）

　　三、有關注意事項

　　1、俗話說重陽登高增福延壽，秋高氣爽正是外出旅游大好時光，希望老教師們踴躍參加，有特殊原因者到孫麗萍老師處請假。

　　2、有三十年教令榮譽證書可以免票，市民卡門票打折，沒有上述證件的.教工到徐江英老師處登記。

　　3、為方便行走請大家穿上運動鞋或休閑鞋若雨天請帶好雨傘或者雨披。

　　四、安全預案：安全責任人：孫麗萍

　　1、大雨或臺風天氣取消，小雨正常進行。