關于活動方案匯編九篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動主題：人際關系講座
二、講座內容：在人生的競技場上，建立優(yōu)質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
三、活動目的：
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協(xié)會助你一臂之力!
四、活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活
五、活動對象：xxx
六、活動時間：周三下午4：30
七、活動地點：多媒體教室。
八、活動流程：
一、前期準備：
活動詳細策劃書的準備
宣傳：
1. 海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。
2. 歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3. 通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤
1.收講座手冊及敲章： 協(xié)會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表： 鐘衡制作。
3.設備：確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作，李會東負責
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6.講座小結：鐘衡和王金鵬。
(注： 以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)
二.活動當天流程：
1)主持人介紹出席的領導和老師
2)播放相關圖片資料
3)請老師進行人際關系講座
4)現場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣布活動結束，組織全體師生退場
三.活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)
四.活動經費;贊助商贊助
活動方案 篇2
為促使我省環(huán)境安全百日大檢查活動取得實效，有效控制環(huán)境風險，消除環(huán)境隱患，確保環(huán)境安全，根據《全國環(huán)境安全百日大檢查活動工作方案》和《××省環(huán)境安全百日大檢查活動工作方案》，特制訂本實施方案。
一、 工作任務及目標
1、對20xx年以來發(fā)生的較大以上的突發(fā)環(huán)境事件原因調查情況、責任追究情況、損害評估開展情況、整改要求落實情況（包括環(huán)境風險隱患排查開展情況、環(huán)境風險防控設施完善情況、環(huán)境應急預案修改完善情況）、仍存在的環(huán)境風險隱患情況等進行后督察，并提出進一步完善防范措施的計劃或建議。
2、重點檢查企業(yè)影響的環(huán)境敏感目標情況、環(huán)境影響評價制度執(zhí)行情況、執(zhí)行區(qū)域規(guī)劃及產業(yè)政策情況、污染治理設施運行情況、環(huán)境應急管理情況（包括關鍵生產裝置、危險化學品儲罐區(qū)和倉庫應急設施建設情況、環(huán)境應急預案編制、備案及演練情況、環(huán)境應急培訓情況、環(huán)境應急救援物資儲備情況、環(huán)境應急救援隊伍建設情況、生產廢水、消防水及事故狀態(tài)下水排放口情況）、突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生情況、存在環(huán)境風險隱患以及整改落實情況等。
3、重點檢查尾礦庫環(huán)境風險隱患整治開展以及整改落實情況、環(huán)境影響評價制度執(zhí)行情況、污染治理設施運行情況、尾礦庫環(huán)境應急管理情況（包括環(huán)境風險排查工作開展情況、環(huán)境風險防控設施建設情況、環(huán)境應急預案制定與備案情況、環(huán)境應急演練開展情況、環(huán)境應急物資儲備情況、環(huán)境應急救援隊伍建設情況等）、發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件的情況等。
二、 檢查范圍
1、20xx年以來發(fā)生的較大以上的突發(fā)環(huán)境事件（名單見附件一）；
2、20xx年全省重點行業(yè)企業(yè)環(huán)境風險及化學品檢查初步擬定的較大以上的環(huán)境風險企業(yè)（名單見附件一）；
3、20xx年以來各類專項行動中發(fā)現的環(huán)境風險隱患企業(yè)（各市州自行調查篩選）；
4、存在環(huán)境風險的尾礦庫（各市州自行調查篩選）；
5、飲用水水源地環(huán)境風險企業(yè)（由各市州調查飲用水源地一級、二級保護區(qū)內涉水企業(yè)）；
6、重點環(huán)境信訪投訴案件、領導批示案件等涉及的企業(yè)（各市州自行調查篩選）；
7、其它有重大環(huán)境風險的企業(yè)。
三、 進度安排
1、6月10日前，確定本地區(qū)整治重點，成立相應的組織機構和辦事機構，制定具體工作方案，并全面組織完成本地區(qū)大檢查活動的動員部署以及聯(lián)絡員和業(yè)務骨干的檢查培訓工作；
2、6月11日至15日，督促企業(yè)組織開展全面的環(huán)境風險隱患排查和環(huán)境風險評估等自查工作；
3、6月16日至30日，對發(fā)現的一般環(huán)境風險隱患要迅速進行整改，對存在重大環(huán)境風險隱患的要立即制定整改方案，經專家論證后實施，并向縣級以上環(huán)保局報送自查自糾報告；
4、7月1日至31日，在企業(yè)自查自糾的基礎上對轄區(qū)內檢查對象的風險隱患全面開展檢查核實工作，填寫《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動現場檢查表》和《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動現場檢查表尾礦庫》，在初步排查的基礎上，于7月15日前篩選的重點隱患企業(yè)及風險源名單上報省廳（填報附件二），對重大隱患責令限期整改并及時跟蹤督辦；
5、8月1日至10日，填寫《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動匯總表》，完成檢查表在線填報工作；
6、8月11日至20日，各市州環(huán)保部門完成對區(qū)縣級環(huán)保部門填報信息的審核和分析匯總，形成大檢查總結報告并報送省廳；
7、8月21日至31日，省廳將組成多個督查組對大檢查活動開展情況進行督查驗收；
8、9月1日至10日，迎接國家環(huán)保部的督查。
四、 工作要求
1、高度重視，認真組織。各地要充分認識此次大檢查工作的重要性，加強組織領導。各市州要成立相應組織領導機構和辦事機構，保障工作經費，切實組織大檢查工作。
2、嚴格落實，務求實效。各市州要按照本實施方案的具體要求，進一步細化工作方案，明確工作目標，落實責任，組織對本次檢查范圍內的突發(fā)事件、企業(yè)或者尾礦庫實施現場檢查，填寫《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動現場檢查表》和《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動現場檢查表尾礦庫》，并在環(huán)境安全百日大檢查活動在線填報系統(tǒng)完成檢查信息的錄入工作。檢查中所發(fā)現的環(huán)境違法問題應立即立案查處，環(huán)境風險隱患應立即整改落實，重大的環(huán)境風險隱患應及時上報，不符合產業(yè)政策的落后工藝及設備應及時報請政府淘汰，對20xx年以來發(fā)生的較大以上的突發(fā)環(huán)境事件所涉及的區(qū)域或者企業(yè)開展風險評估工作。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體，做好環(huán)境信息公開，開展宣傳教育活動，營造良好的工作氛圍，及時向社會公布大檢查活動的進展情況，公開曝光一批環(huán)境風險隱患突出的企業(yè)名單，積極引導企業(yè)增強做好環(huán)境風險防范工作的主動性和自覺性。
4、強化督辦，建立責任追究機制。省廳將組成由省環(huán)境應急與事故調查中心、省監(jiān)測中心站、省環(huán)境宣教中心等單位參加的督察組，結合重點信×案件、領導批示件、突出環(huán)境問題等重點對各市州開展大檢查活動等情況進行督促檢查，督查比例不低于各市州已查明的重大環(huán)境安全隱患總數的20%，對于發(fā)現的重大環(huán)境風險隱患，進行掛牌督辦；對于環(huán)境風險突出的區(qū)域，進行區(qū)域限批；對大檢查活動組織不力、進展緩慢的給予通報批評，對大檢查活動組織得力、成效顯著的給予通報表揚，并將此次大檢查工作開展情況與各市州年底考核直接掛鉤，堅決防止檢查工作走過場。
5、認真總結，及時報送信息。各市州每月30日前必須向省廳報送本月的工作簡報，并按時上報大檢查活動總結報告。
五、 驗收內容
1、成立了大檢查活動組織領導機構和辦事機構；
2、制定了工作方案；
3、組織了大檢查活動的業(yè)務培訓；
4、開展了相關宣傳報道活動；
5、填報了《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動現場檢查表》、《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動現場檢查表尾礦庫》和《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動匯總表》并進行了在線系統(tǒng)錄入工作，每月30日前向省廳上報了當月工作簡報，按要求及時報送了大檢查活動總結；
6、達到××相關的整治要求：
�。�1）檢查期間未發(fā)生較大以上的環(huán)境污染事故；
�。�2）不符合產業(yè)政策的落后工藝及設備及時報請政府淘汰；
�。�3）排查出的重大環(huán)境風險隱患及時上報省廳，制定了相應整改方案予以實施；
�。�4）20xx年以來發(fā)生的較大以上的突發(fā)環(huán)境事件所涉及的區(qū)域或者企業(yè)開展風險評估工作。
活動方案 篇3
文學經典是經過歷代讀者長期反復閱讀鑒賞而篩選出來的文學精華，是人類寶貴的精神財富。閱讀文學經典，讓少年兒童從小接受文學名家名著的文化濡染，將對他們的精神世界和思想成長產生恒久的影響。為引導鼓勵少年兒童親近文學經典，塑造美好人格，傳承美德善行，放飛激情夢想，向實現“中國夢”的偉大目標揚帆遠航，我校舉辦 “經典浸潤人生，閱讀成就夢想”為主題的讀書系列活動。
具體活動內容說明如下：
一、活動時間
即日起——20xx年9月
二、活動范圍
全校小學生
三、活動內容及形式
（一）品經典茗香——經典文學名著薦讀
印發(fā)《經典文學讀物推薦書目》--邀請少兒文學作家和圖書館專家精選100種適宜少年兒童閱讀的中外經典文學讀物，作為本次活動的推薦讀物，并印制《經典文學讀物推薦書目》。）
�。ǘ┡c經典同行——暑期閱讀挑戰(zhàn)賽
為充分發(fā)揮《經典文學讀物推薦書目》的作用，鼓勵少年兒童多讀書、讀好書，切實推動讀書活動的廣泛深入開展，舉辦“暑期閱讀挑戰(zhàn)賽”活動。要求如下：
1、暑假期間，學生到圖書館辦理借書證進行借閱，所借圖書應出自《經典文學讀物推薦書目》，暑假期間完成6本以上圖書的借閱，即視為完成挑戰(zhàn)。
2、挑戰(zhàn)賽成果展示：
分享閱讀筆記：寫讀后感，分享讀書筆記。
�。ㄈ└形蚪浀澉攘Α浀湮膶W名著硬筆書法摘抄展評
經典文學名著硬筆書法摘抄展評活動說明如下：
1、摘抄推薦讀物中感觸最深、最喜歡、最能表達夢想追求、弘揚美德善行的篇章、段落、語句，向其他小讀者推薦。
2、作品須使用“經典文學名著硬筆書法摘抄”專用紙抄錄，書體不限。
�。ㄋ模┩粽b讀，愛心接力——文學經典誦讀
用聲音感受經典， “文學經典誦讀”活動說明如下：
1、誦讀內容選自薦讀圖書，每人時間一般不少于5分鐘。
2、用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
活動方案 篇4
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術比賽，進一步推動學校美術教育的發(fā)展，提高學生藝術素養(yǎng)，經商議，決定于五月舉辦一次全校的美術比賽�，F將有關事項通知如下：
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織：美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大�。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組
2、每班作品總數限報送5幅
3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
活動方案 篇5
按照共青團中央、教育部、人保部、中國科協(xié)、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關于組織開展“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團委下發(fā)的《關于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽的通知》的要求，也為適應大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢，全面提升大學生就業(yè)服務質量工作的需要，結合《應用技術學院應用技能大賽活動實施方案》，特制訂本學院大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案.
一、活動目的
引導和激勵大學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，將所學知識與經濟社會發(fā)展緊密結合，結合學生自身所需的專業(yè)特點，提高學生應用技能和實踐能力，幫助大學生轉變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。
二、組織機構
組長：邵丙軍、張憲忠
副組長：喬成立
秘書：孫智高
成員：各系主任
指導教師：各專業(yè)教師
三、參賽對象
我院非畢業(yè)班全體在校學生
四、活動時間
初賽階段：3月26日-4月5日
決賽階段：4月5日-4月15日
五、活動內容及要求
1、比賽內容
�。�1） 商業(yè)計劃書
（2） 項目匯報PPT
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內容
（1） 對參賽項目的概述：項目的詳細介紹，前期資金投入的數量，項目的創(chuàng)新之處；
�。�2） 項目的實施計劃和組織管理：項目在各個階段的目標，分步進行計劃和項目參與者的人員結構，分工情況等；
�。�3） 項目的回報預算：對項目最終可以達到什么盈利情況做初步預算；
�。�4） 前景分析：項目的市場占有情況，單位盈利情況作出分析；
（5） 項目的風險評估：對項目進行中可能存在的風險，可能出現的問題做出詳細的分析，并提出可行的解決方案；
六、報名要求
參賽作品以團隊模式參賽，團隊成員人數3-10人，由一名專業(yè)教師做指導教師。
七、活動流程
大賽分初賽和決賽兩個階段進行。
初賽階段：由班長和學委在班級內部進行選拔，班級全體同學都要參與團隊進行比賽，由一名專業(yè)教師及班長、學委對班級的參賽團隊進行打分排名，排名第一的.團隊將代表班級參加學院的決賽，參加決賽團隊應在進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，上交一份具體、可實施的創(chuàng)業(yè)計劃項目書（包括電子版），于4月5日前交至學工辦。
決賽階段：入圍的作品制作一份PPT，并推選一名同學代表進行現場演說（3-5分鐘）。最終由學院評委推選出排名。
活動方案 篇6
一、活動主題：
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的：
隨著經濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。
三、活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間：
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活動準備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六：活動地點：
中二班教室
七、活動流程：
1、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子。
4、活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項：
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
活動方案 篇7
活動一：話說端午節(jié) 重點領域：（語言領域、社會性領域） 活動要求： 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。 活動準備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。
活動過程：
1、談話導入。 提問：你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？ （鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 ?? 你喜歡吃哪種粽子？ 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？ （幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）
2、說說端午節(jié)的古老故事。
提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習俗？ （門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網）。
教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論） 教師小結：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。
出示鴨蛋網，討論鴨蛋網的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網的造型、結構美。
活動延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園，分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源，欣賞其結構美。
活動二：繪畫“端午節(jié)”
一、活動要求:
根據幼兒自己已有的經驗，想象并表現端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動準備：
豐富有關端午節(jié)的民間習俗。
三、活動過程：
回憶端午節(jié)。
提問：端午節(jié)你過得快樂嗎？ 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事？ （幼兒討論并講述） 鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。
提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現節(jié)日的歡樂氛圍。
幼兒操作，教師巡回觀察指導。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。
引導幼兒相互評價作品，交流過節(jié)的感受。
四、自由活動 活動反饋：
幼兒對于端午節(jié)的生活經驗還是有的，但有的幼兒經驗較豐富，有的幼兒這方面經驗較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗，語言又淺顯易懂。
活動三：美麗的龍舟
（一）活動要求：
1．引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。
2．引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
�。ǘ┗顒訙蕚洌�
1．準備花片、積塑、各種玩具。
2．組織幼兒參觀龍舟的畫展。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1．結合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。
2．引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構。
3．幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4．啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5．將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
三．戶外體育活動：
見周計劃。
活動反饋：
1、幼兒對建構活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
活動方案 篇8
一、指導思想：
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美好的心情，學校將開展教職工文體活動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心、豐富精神世界、提升生活品味，真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的目的。
二、活動宗旨：
通過教師的全員參與，切實挺高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動時間：20xx年6月13日 下午6:00
四、活動地點：學�；@球場
五、參加對象：全校教職工(沒有特殊情況的，請每位教職工都積極參與)
六、項目設置及活動規(guī)則：
1、集體跳繩：每參賽隊上場7名隊員，2名甩繩，其他5名參賽隊員原地跳繩，時間為1分鐘。在一分鐘時間內，各隊以5名參賽隊員集體成功跳過繩總數排列名次。
2、定點投籃：在規(guī)定距離，罰球線及罰球站位的區(qū)域指定位置上分三點進行每點投籃三次，每參賽隊上5名隊員，以參賽隊員總和進球多少決定名次。
3、端球接力：聽到發(fā)令后，手持球拍端兵乓球跑到對面，如果兵乓球掉地，需撿起從起點重新跑，每隊出6名參賽隊員，用時最少的隊勝出。
4、自行車慢騎：參賽選手騎自行車從起點出發(fā)，慢騎到終點，用時最長者獲勝，每參賽隊出3名隊員。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳和身體任何部位不能觸及地面和借助外力，車輪不得壓左右邊線，違者都將淘汰出局。因其他原因導致落地，經裁判核實后可以重新比賽。以各參賽隊的總和成績取名次，時間最多的名次列前。 說明：
1.各項比賽具體事宜最后由學校工會決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
活動方案 篇9
一、活動背景
青島大學完美女性MBA高級研修班是在青島大學和青島市婦聯(lián)的大力支持下，開設的高端研修項目，旨在滿足當代女性對于品質生活的追求和不斷提升自身價值的訴求，在多角度多方位打造具有時代感和魅力感的新時代完美女性的同時，努力搭建齊魯女性第一價值共享平臺，為廣大女性提供實用、有效的高品質自我提升服務。
完美女性高級研修班聯(lián)合青島市婦聯(lián)，聯(lián)合推出——完美女性旗袍主題派對，讓更多的女人感懷一段心靈深處的回憶，思尋一番莫名的惆悵，體味一把剪不斷理還亂的情緒，感受一種從肌膚到靈魂的撫慰。
二、活動目的
本活動旨在回饋學員，增加線下價值服務，并通過活動的成功舉行擴大青島大學完美女性MBA高級研修班的社會影響力，把完美女性這一價值平臺帶給更多高端女性群體。
三、活動內容
活動主題：完美女人旗袍主題派對
活動構思：活動特設兩大板塊——旗袍走秀和室內主題酒會。
活動時間：20xx年7月27日（周六下午） 15：00-20：00
活動地點：青島奧帆基地媒體中心、情人壩
活動主持人：著名影視演員 劉曉曄
主辦單位：青島大學、青島市婦聯(lián)、青島市工商業(yè)聯(lián)合會
參與人數：300人左右
媒體支持：青島電視臺、半島都市報、青島晚報、半島網、青島新聞網等
四、活動簡要流程
1. 嘉賓入場
2. 主持人開場
3. 市區(qū)領導、各協(xié)會單位領導致辭講話
4. 旗袍走秀 地點：奧帆基地情人壩 時間：16：00-17：30
5. 現場觀眾互動（植入環(huán)節(jié)）
6. 主題酒會 地點：奧帆基地多媒體中心 時間：18：30-20：00
7. 酒會植入環(huán)節(jié)
8. 合影留念、禮品發(fā)放、活動介紹
五、市場分析
【優(yōu)勢】
1. 高端群體
青島大學完美女性MBA高級研修班是針對社會高端女性群體開設，學員大多是企業(yè)家、私人企業(yè)主、企業(yè)高管、高級白領等，從事于貿易房產銀行教育服務影視等行業(yè)。
2. 嘉賓影響力
參與本次的活動的嘉賓有市領導，各企業(yè)家協(xié)會負責人等。
3. 現場人氣
本次活動將在青島市著名旅游景區(qū)、市區(qū)核心價值地段——奧帆基地舉行，時值盛夏時節(jié)，活動勢必吸引諸多本市市民及游人駐足觀看，這將為企業(yè)提供絕佳展示機會。
4. 媒體報道
本次活動將安排青島市電視報紙雜志媒體追蹤報道，以達到最佳效果。
【合作機會】
通過活動所展示出的以上優(yōu)勢分析，我們看到這是一個針對高端女性群體，有市領導嘉賓參加，又處在繁華價值地段的大型旗袍主題派對活動。本次活動將為意向贊助企業(yè)帶來以下展示機會：
1. 通過冠名、橫幅、帶企業(yè)標識的禮品等把企業(yè)品牌形象推入到群體受眾中。
2. 通過現場活動、特色植入環(huán)節(jié)，讓受眾深入了解贊助企業(yè)產品服務。
3. 企業(yè)的曝光率不僅只出現在活動的參與者受眾群體中，活動嘉賓也將對企業(yè)有新的認識，對企業(yè)來說這或許是新的合作/發(fā)展機遇的開始。
4. 后續(xù)的媒體追蹤報道將給企業(yè)帶來更多展示機會，讓大眾熟知。
5. 其他。
六、宣傳計劃：
1. 冠名權：給予贊助商此次活動冠名權。
2. 橫幅推廣：橫幅中標注贊助商字樣。
3. 現場鳴謝：主持人現場介紹鳴謝贊助單位。
4. 植入環(huán)節(jié)：贊助企業(yè)通過合理的內容推出自身產品或服務
5. 紀念品或獎品：活動中的禮品或獎品可由贊助商提供。
七、贊助商合作方式：
1. 資金
2. 物品、產品、服務等
八、詳細合作內容將根據雙方商議體現在贊助/冠名合同書中。
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