小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案

時間:2023-01-04 21:00:38 活動方案 我要投稿

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案(通用20篇)

  為了確保活動有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案(通用20篇)

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的`責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動時間:9月3日——9月10日

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”

  心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評比

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

  3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩、訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

  4、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇2

  一、活動宗旨

  共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

  二、工會分工

  活動策劃:z

  活動執(zhí)行:zz

  聯(lián)歡會主持人:zz

  節(jié)目組成:各校區(qū)1—6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。

  三、時間和地點

  時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。

  地點:紅太陽賓館三樓大廳

  四、活動安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

  15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

  15:30—17:30主題聯(lián)歡會。

  17:30—20:00就餐

  溫馨提醒:

  1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!

  2.請各年級段語文教研組長負(fù)責(zé)節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的.理解!

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目的:

  今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進(jìn)師生、家長三者的感情。

  二、活動主題:

  我愛我?guī)煛?/p>

  三、活動時間:

  xx月xx日——xx月xx日。

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬拔倚闹械睦蠋煛敝黝}創(chuàng)作活動。

  1、活動說明:同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的`十幅作品,并寫上自己對該學(xué)生的感受,由學(xué)生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

  2、本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分,宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

  3、溫馨提示:本活動為9月7日——10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊,于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。

  (二)“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。

  1、活動說明:班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細(xì)節(jié)。

  2、溫馨提示:請班主任開展好本活動,可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

 。ㄈ┳饚煱鍒、我心中的老師作畫作品評比。

  1、活動說明:結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學(xué)開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

  2、本活動獎勵辦法:尊師板報占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  (四)教師節(jié)慶祝晚會。

  活動說明:本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚(周五)在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行,屆時邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

  xx小學(xué)大隊部

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒颖局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的.感染力和影響力。

  二、活動時間:

  9月8日下午4:45分開始

  三、活動安排:

  1、熊校長講話,表彰教師節(jié)先進(jìn)。

  2、歡送周校長調(diào)離新的工作崗位,發(fā)放紀(jì)念品,請周校長講話。

  3、讓每位老師給周校長獻(xiàn)上深情的問候和祝福的話語。

  4、請每個組獻(xiàn)上一首祝福歌。

  5、開展教師節(jié)娛樂活動。

  (1)做游戲:搶座位

  摸球表演節(jié)目

  全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組,以組為單位輪流上臺,先進(jìn)行搶座位游戲,環(huán)繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂,音樂停每人搶占一個座位,未搶到座位的老師,摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

  (2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

  6、尾聲。

  最后:全體高呼“教師節(jié)快樂!”

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目的:熱烈慶祝第xx個教師節(jié),為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!

  二、活動主題:銘記師恩,感謝師恩

  三、活動時間:9月10日上午八點至八點半。

  四、活動程序:

  1、學(xué)生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。

  2、升國旗、唱國歌。

  3、學(xué)生代表講話。

  4、(廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的'掌聲歡迎老師。

  5、(音樂聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。

  6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言。

  7、陳校長講話。

  8、活動結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學(xué)生退場)。

  五、活動相關(guān)準(zhǔn)備:

  1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn):xx。

  2、鮮花及禮品準(zhǔn)備:xx。

  3、主持人培訓(xùn):xx。

  4、國旗下講話負(fù)責(zé):六(2)班。

  5、攝影、拍照:xx。

  6、音樂:xx。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的:

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動主題:感師恩 頌師魂

  三、活動過程:

  (一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動:

  1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

  2.出一期以“感恩教師學(xué)會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

  3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)

  4. “教師節(jié)”的清晨,部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

  (二)全校隊員活動準(zhǔn)備

  各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實際行動來回報老師。

  1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

  2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

  3.給老師一天最好的表現(xiàn);

  4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;

  (三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動:

  1.一二年級開展 “敬愛的老師,我來給您畫張像”活動。

  要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作為禮物送給老師。

  2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語,表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情;

  3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天,以小隊為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導(dǎo)”等工作,同時作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會,切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的.老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

  4.三~六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

  5.特色活動:各中隊根據(jù)自身設(shè)計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇7

  一、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  二、活動主題:

  “感謝師恩 訴說心聲 ”

  三、活動背景:

  我國第XX個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國第XX個教師節(jié)。作為國家的.有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

  四、活動時間:20xx年9月9—10日

  五、活動地點:理科樓各辦公室

  六、活動對象:

  信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  八、活動內(nèi)容:

  1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人:

  信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  十、主要參與者:

  學(xué)生會所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇8

  一、活動主題:尊師重教 學(xué)會感恩

  二、活動目的:通過一系列體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達(dá)對老師的敬意。

  三、活動對象:一至六年級全體學(xué)生。

  四、活動內(nèi)容:

  1、說一說。開展"我最想對老師說的一句話"活動。說出你內(nèi)心班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

  3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)),以班集體的.名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

  每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

  3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇9

  一、活動目的:

  弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

  二、活動主題:恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。

  三、活動時間:2017年9月9日9月1日

  四、活動內(nèi)容:

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))

  2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的'問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

  4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

  活動時間:由大隊部會議后安排

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇10

  在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍,現(xiàn)在制定如下方案:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的'精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人:

  宣傳標(biāo)語:三幅。負(fù)責(zé)人:

  初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

  二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》。負(fù)責(zé)人:各年級主任

  2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:

  3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:

  4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會:

  9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:

  五、詩歌朗誦

  每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。負(fù)責(zé)人:

  六、新教師拜師會

  9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:

  七、退休教師座談會

  9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。負(fù)責(zé)人:

  九、教師舞會

  9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇11

  一、活動目的:

  9月10日是教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的'教誨。同時通過活動加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  二、活動主題:

  “濃濃師生情,滿滿都是愛”

  三、活動時間:

  9月1日----9月9日

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┲黝}隊會

  各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會?刹扇∽、演講、表演等多種方式開展本次主題隊會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。

  (二)一句留言(年級二、三、年級學(xué)生參加)

  大隊部制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對老師的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

 。ㄈ┮粡埵殖瓐螅ㄋ、五年級學(xué)生參加)

  各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報,9月5日放學(xué)前每班精選三份上交大隊部,9月6日開始展出。

  (四)真情瞬間征圖活動。(六年級參加)

  請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。攝影作品于9月5日放學(xué)前交至大隊部,屆時將制作展板展出。

  五、活動要求:

  1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

  2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

  3、所有作品要求9月5日放學(xué)前上交大隊部,大隊部將進(jìn)行評選并展出。

  六、獎項設(shè)置:

  手抄報、征圖、賀卡都設(shè)立一、二、三獎,名額根據(jù)上交數(shù)量和質(zhì)量而定。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇12

  活動目的:

  為了讓教師們高高興興度過自己的節(jié)日,我校擬訂安排一系列活動來慶祝教師節(jié),以此豐富教師物質(zhì)、精神生活,活躍老師身心,加強教師之間的團結(jié)合作的精神。

  活動一:看表演

  時間:20xx年9月10日星期五下午第7節(jié)

  全體老師集中綜合電教室,看一個動人的'節(jié)目——《師愛永恒》

  活動二:兩人運貨比賽

  地點:學(xué)校風(fēng)雨廣場

  參加對象:以級部為單位參賽,級部全體教師參加(有特殊情況的請向?qū)W校工會請假)

  比賽辦法:

  1、比賽分兩輪進(jìn)行,每輪3個級部同時進(jìn)行,比賽前抽簽定順序

  2、每個級部參賽人數(shù)為18人次,要求級部所有老師都參加

  3、級部兩人結(jié)對子,兩人配合從起點出發(fā),用兩根木棍同時運3球到終點來回走一趟,回到起點交給級部下兩位老師,按這樣輪換,直到級部18人次輪完為止,中途掉球從原地?fù)旎乩^續(xù)進(jìn)行比賽

  4、 全級教師結(jié)束運球后,以速度快慢算名次

  獎勵辦法:

  獎金:以級部為單位,第一名:68元/人;第二名:67元/人;

  第三名:66元/人;第四名:65元/人;

  第五名:64元/人;第六名:63元/人。

  注意事項:

  1、了解比賽規(guī)則。

  2、準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地。

  3、賽前一定要做好充分準(zhǔn)備活動。

  4、建議穿上利于運動的服裝

  活動二:

  游戲活動結(jié)束后,到隊部室抽獎領(lǐng)獎品

  活動三:

  當(dāng)天晚上,以級部為單位一起進(jìn)行快樂大餐

  備注:請體育科組安排老師提前劃好場地,準(zhǔn)備好秒表和運球工具,做裁判

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇13

  一、活動目的:

  弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

  二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國的夢”。

  三、活動時間:20xx年9月9日——9月10日

  四、活動內(nèi)容:

  1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  參加人:一、二年級全體學(xué)生

  活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。

  2、開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,通過圖文并茂的'形式,表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)

  參加人:三、四年級

  活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。

  3、開展“心語星愿傳祝!被顒樱河筛靼喟辔M織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

  參加人:五、六年級

  活動時間:由大隊部會議后安排

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇14

  一、活動目的:在第二十六個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動主題:感謝師恩愛在我心

  三、活動時間:20xx年9月10日早上7:50整隊,8:00————8:40活動

  四、活動對象:全校師生員工

  五、活動地點:大操場(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

  2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

 。1)、交一份最好的作業(yè)。

  (2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)

 。3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

 。4)、向見到的每一位老師問好。

 。5)、向老師說心里話的`征文比賽。(四————六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

 。6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

  七、大隊主題會活動過程:

  出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌

  1、校長節(jié)日致辭

  2、教師代表發(fā)言

  3、少先隊員代表發(fā)言

  4、向老師獻(xiàn)花

  5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

  呼號退旗(敬禮、禮畢)

  宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”這一主題,大力宣傳人民教師的新形象,大力宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),努力營造尊師重教的良好社會氛圍,增強廣大教師光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)廣大教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高熱情,為辦好讓人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動內(nèi)容

  1、廣泛開展教師節(jié)宣傳活動。

 、俑鲉挝焕秒娮语@示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳,營造良好的氛圍。

 、谛侣劽襟w宣傳。教師節(jié)期間,區(qū)教育局、區(qū)教育基金會決定在XX電視臺宣傳五名教師的優(yōu)秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體,宣傳我區(qū)教育改革和發(fā)展的成就,宣傳優(yōu)秀教師和社會尊師重教的先進(jìn)典型。

  2、開展走訪慰問活動。教師節(jié)前夕,區(qū)教育局、區(qū)教育基金會將邀請區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)參加走訪慰問10名優(yōu)秀教師代表。各單位要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的高度重視,組織開展走訪慰問活動,為廣大教職工辦實事、辦好事,切實幫助教職工解決實際困難,關(guān)心教師的身心健康,維護教師的合法權(quán)益,充分體現(xiàn)黨和政府對廣大教職工的關(guān)懷,使他們能安心從教,樂于從教。

  3、召開教師座談會。各單位要組織召開教師座談會,傾聽他們的意見,發(fā)動廣大教職工為學(xué)校的'發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  4、組織開展師德教育活動。各校通過座談會、主題演講等多種形式,在廣大教師中開展師德教育活動,引導(dǎo)廣大教師教書育人,為人師表,做人民滿意教師。

  5、根據(jù)本單位實際,開展其他各種形式的慶;顒。

  三、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。各校要充分認(rèn)識教師節(jié)慶祝活動的重要意義,將慶祝活動作為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措,作為宣傳教育成就、營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量,再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇,擺上議事日程。

  2、認(rèn)真籌備,積極參與。慶祝教師節(jié)活動是全區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。各校要認(rèn)真籌備、組織開展各項慶;顒,引導(dǎo)廣大師生參與到慶;顒又衼,切實發(fā)揮各項慶;顒拥膶嵭。

  3、注重宣傳,及時總結(jié)。教師節(jié)慶;顒樱且淮涡麄鹘逃⑿麄鲗W(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要及時做好各項慶;顒拥男麄鲌蟮篮徒(jīng)驗總結(jié)等工作。

  XX市XX區(qū)教育局

  XX市XX區(qū)教育基金會

  20xx年9月1日

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇16

  比賽內(nèi)容:將您和您的老師(或?qū)W生)間發(fā)生過的最有趣的.事,寫下您親身經(jīng)歷過的最搞笑的師生趣事,和所有隊員們們一起,在歡笑中,向全天下老師們致以節(jié)日的問候!

  獎項設(shè)置:

  以趣事的搞笑程度為入圍評選標(biāo)準(zhǔn),各年級利用課余時間在各班進(jìn)行初賽,選出優(yōu)秀隊員1名,在教師節(jié)當(dāng)天分年級學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽,共名入圍作品進(jìn)行人氣pk,并綜合空間組意見,評選出:

  1、“哈哈哈哈”獎(一等獎):1名及獲獎證書

  2、“哈哈哈”獎(二等獎):3名, 1臺(1g)及獲獎證書

  3、“哈哈”獎(三等獎):7名,及獲獎證書

  4、優(yōu)秀獎:10名,各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎證書

  活動內(nèi)容:

  一、意外驚喜傾情關(guān)懷——神秘禮物表真情

  朝天小學(xué)門口(大隊委代表負(fù)責(zé)獻(xiàn)花以及贈送小禮物給進(jìn)校門的老師)

  活動時間:20xx年9月10日上午7:45——8:05(老師8:05回校完畢)

  活動地點:朝天小學(xué)門口

  二、慶;顒

  活動時間:20xx年9月10日上午8:10(學(xué)生8:15進(jìn)場完畢)

  活動地點:朝天小學(xué)大操場(帶小膠凳)

  活動安排:

  一、 主持宣布活動開始

  二、李校長致詞

  1、請評委出列

  2、師生趣事pk賽開始:

  每一個年部派1名學(xué)生和老師代表上臺

  順序安排:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

  三、全體師生帶動唱:《感恩的心》

  四、宣讀獲獎名單,頒獎。

  五、宣布活動結(jié)束 退場

  活動準(zhǔn)備:

  1、現(xiàn)場布置:彩旗、盆花(后勤)

  2、鮮花(后勤)禮物(大隊部)

  3、舞臺布置(美術(shù)科)

  4、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)

  5、音響(梁祿文)

  6、活動總負(fù)責(zé)(大隊部)

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇17

  一、活動時間:20XX年9月10日

  二、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬⒈碚脙(yōu)秀活動

  1、活動時間:9月10日下午例會

  2、活動地點:本部五樓電教室

  3、參與人員:全體教師

  4、活動程序:

 。1)宣布本期主講老師及星級教師名單,并頒發(fā)獎狀。

 。2)表彰區(qū)師德標(biāo)兵,并頒發(fā)獎狀。

  (二)、團隊風(fēng)采展示活動

  本期由于學(xué)校部分年級、學(xué)科組老師有很大變動,為了盡快凝聚學(xué)校教師團隊,充分展示各團隊風(fēng)采,特由工會組織開展亮團隊風(fēng)采活動:

  1、展示時間:9月10日下午4:30——5:40

  2、展示地點:電教室

  3、展示內(nèi)容:

 。1) 一張團隊合影

 。2) 一句團隊口號

  (3) 一個團隊精神展示的小節(jié)目(3——5分鐘)

  4、分組情況:本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組(科學(xué)組、信息組合并)、教服組、行政組分別展示。

  5、展示要求:

 。1)“三個一”要能充分展示教師良好形象,體現(xiàn)積極向上的團隊精神。

 。2)各組表演形式自定,表演服裝相對統(tǒng)一。

  6、獎勵設(shè)置:

 。1) 參與獎

 。2) 設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風(fēng)采獎。

  (三)、集體聚餐活動

  1、活動時間:9月10日下午6:00

  2、活動地點:自助餐廳 待定

  3、參與人員:小學(xué)全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題,退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行,地點不變。)

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、營造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標(biāo)語,營造教師節(jié)氛圍;利用升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的宣傳;發(fā)送短信,對家長進(jìn)行尊師重教的.宣傳。

  2、開好工會組長會議:9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議,布置相關(guān)工作。

  3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負(fù)責(zé),團隊風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會組長負(fù)責(zé),團隊風(fēng)采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負(fù)責(zé)組織,學(xué)校其他各部門協(xié)作。

  4、工會負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好各獎項的獎狀、獎品。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇18

  一、活動目的

  教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。尊敬老師,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的'氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,在教師節(jié)來臨之際,特開展相關(guān)活動。

  二、活動主題:

  心存感恩,尊敬老師

  三、活動時間:

  9月份第二周(9月4日~9月8日)

  四、活動內(nèi)容

  1、9月4日升旗儀式時,陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師,感恩老師》的國旗下演講。

  2、9月5日,學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒:孩子的真心,是老師最欣慰的禮物。

  3、第二周,各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡,作為教師節(jié)禮物。

  4、9月8日大課間活動時進(jìn)行慶;顒。

  (1)大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。

 。2)節(jié)目表演:詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

 。3)為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝福。

  五、人員安排

  1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提醒:

  2、9月8日,城北校區(qū)大屏幕:

  3、拍照、信息報道:

  4、節(jié)目排練:、

  5、主持人和主持稿:

  6、印發(fā)《給家長的一封信》:文印室

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇19

  一、活動目的:

  在教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的.精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動主題:

  感謝師恩 愛在我心

  三、活動時間:

  20xx年9月10日早上7:50整隊,8:00——8:40活動

  四、活動對象:

  全校師生員工

  五、活動地點:

  大操場(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

  2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

  (1)交一份最好的作業(yè)。

 。2)自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)

 。3)給老師一天最好的表現(xiàn)。

 。4)向見到的每一位老師問好。

 。5)向老師說心里話的征文比賽。(四——六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

 。6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

  七、大隊主題會活動過程:

  出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌

  1、 校長節(jié)日致辭

  2、 教師代表發(fā)言

  3、 少先隊員代表發(fā)言

  4、 向老師獻(xiàn)花

  5、 表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

  呼號 退旗(敬禮、禮畢)

  宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。

  小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 篇20

  一.活動目的:

  通過“歌師恩,贊月圓”活動,為師生搭建一個和諧溫馨的平臺,加深師生之間的友誼,使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機,讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  二.活動時間:

  9月9日

  三.活動主體:

  全體同學(xué)

  四.活動內(nèi)容:

  1、引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對老師的敬意。

  2、開展“對老師的祝福”點歌獻(xiàn)心意活動。

  3、班隊課:“迎月會” 9日(周五)下午第三節(jié)課

  五.活動要求:

  1、學(xué)生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師,也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。

  2、“對老師的祝!秉c歌獻(xiàn)心意活動,要求參與活動的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學(xué)只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的.名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師,也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊輔導(dǎo)員處。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午,通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。

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