跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-06 16:52:59 活動(dòng)方案 我要投稿

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

  通過(guò)讓幼兒參與跳蚤市場(chǎng)的買(mǎi)賣活動(dòng),將不用的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行展示、交流,對(duì)舊物品進(jìn)行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識(shí)。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹(shù)立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛(ài)的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

  同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們,表達(dá)我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛(ài)他人,豐富幼兒的多彩生活。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛(ài)心快樂(lè)體驗(yàn)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月27日下午3:00—5:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  淄博市青少年宮金喬幼兒園操場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象 幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)物品類別

  圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等

  七、活動(dòng)交易形式 出售、交換等

  八、活動(dòng)前期籌備

  1、制定活動(dòng)方案和起草致家長(zhǎng)的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)

  2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃

  3、出售人員的分組

  4、活動(dòng)宣傳,制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場(chǎng))、海報(bào)、噴繪;通過(guò)微信、娃娃發(fā)放致家長(zhǎng)的通知

  九、活動(dòng)具體形式

  1、由大班教師提前跟幼兒和家長(zhǎng)做好宣傳工作(附1),準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長(zhǎng)的通知。

  2、班內(nèi)教師對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)心教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)于特殊兒童的了解和認(rèn)識(shí)。

  3、27日下午1點(diǎn)教師到操場(chǎng)對(duì)自己班里的場(chǎng)地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開(kāi)始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長(zhǎng)接走。

  4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)。

  5、現(xiàn)場(chǎng)由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰(shuí)去逛誰(shuí)留下,輪流去其他攤位體驗(yàn)買(mǎi)東西交換的樂(lè)趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘,3:40全部回到原位。

  6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì),按順序捐款,大一大二到國(guó)旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國(guó)旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長(zhǎng),各班家委會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

  7、5:00活動(dòng)結(jié)束,捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長(zhǎng)一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室,開(kāi)箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開(kāi)。(如果還有消費(fèi)者,時(shí)間可延后)

  十、活動(dòng)須知

  1、提前進(jìn)行幼兒和家長(zhǎng)的工作,讓全園家長(zhǎng)了解參與方法和捐款事宜。

  2、凡參加活動(dòng)的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的.玩具、文具、貼畫(huà)、書(shū)籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢(qián)購(gòu)買(mǎi),不參與交換環(huán)節(jié)。

  3、每位幼兒需有一位家長(zhǎng)陪同,交易過(guò)程中請(qǐng)照看好您的孩子;

  3、需自備小凳子、水壺、零錢(qián)包等有關(guān)物品;

  4、活動(dòng)采用現(xiàn)金交易,請(qǐng)備好零錢(qián),并教幼兒會(huì)使用現(xiàn)金。

  5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語(yǔ)、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

  6、在家中與孩子先行嘗試如何買(mǎi)賣。

  7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格。

  十一、活動(dòng)規(guī)則

  1、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。

  2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

  3、在交易過(guò)程中,賣買(mǎi)雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物,如有損失自行承擔(dān)。

  4、買(mǎi)賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì),物品買(mǎi)賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購(gòu)買(mǎi)。

  5、跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買(mǎi)賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗。

  6、買(mǎi)賣方在收取現(xiàn)金時(shí),要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

  7、進(jìn)行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  十二、活動(dòng)分工及安排

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案2

  一、 活動(dòng)總體目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展“金筆跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行

  為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

  二、 活動(dòng)目標(biāo)詳細(xì)闡述

  A、在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為;

  B、在買(mǎi)賣過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)員誠(chéng)信的品質(zhì),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重別人;

  C、在與人打交道的'過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

  D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法(等價(jià)交換原則等);E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力,掌握一些與人交際的技巧;F、培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力;

  G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力;

  H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。

  三、活動(dòng)方案

  時(shí)間:6月9日上午8點(diǎn)半開(kāi)始(原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30,實(shí)在調(diào)不開(kāi)則插班調(diào)課)

  地點(diǎn):少兒圖書(shū)館門(mén)前空曠處

  參與對(duì)象:金筆作文內(nèi)部學(xué)員(任何人都可以到這里來(lái)玩,來(lái)買(mǎi)東西) 提前做好海報(bào)宣傳張貼,并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請(qǐng)小朋友來(lái)買(mǎi)東西。

  具體流程:

  1. 活動(dòng)之前,老師對(duì)本班學(xué)員進(jìn)行分組,260人,分成26組,每組一個(gè)攤位,賣方至少選定10件商品(或換或賣,但至少保持一件商品是用于出售而不是交換)、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語(yǔ)、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。

  2. 自備零錢(qián)。

  3. 老師提前布置好場(chǎng)地,安排好攤位,按照入場(chǎng)順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開(kāi)始入場(chǎng),由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪排攤位,擺放商品和價(jià)簽。

  4. 9點(diǎn)正式開(kāi)始交易。

  5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品,盡力將自己的產(chǎn)品賣出去,如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購(gòu)買(mǎi)。

  6. 提前招募家長(zhǎng)參與,每組一位家長(zhǎng)協(xié)助管理紀(jì)律和安全問(wèn)題。另招募5位家長(zhǎng)攝影5名家長(zhǎng)協(xié)助管理紀(jì)律。

  7. 每組1人吆喝,2人收錢(qián)找錢(qián),其余人可以到別的攤位逛逛,可以互相臨時(shí)協(xié)調(diào),但是要保證攤位有起碼3人。

  8. 安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨,所有物品自己準(zhǔn)備。

  9. 為了安全,不讓孩子到處亂跑,發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象,攤位的外圍必

  須拉上三角旗,并兩邊留有缺口。有家長(zhǎng)在缺口處提示孩子不要亂走動(dòng)。

  四、 交易物品

  A、書(shū)籍書(shū)刊(各類兒童讀物、兒童教育類書(shū)籍、家庭健康類書(shū)籍等)

  B、文具用品(繪畫(huà)工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)

  C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

  D、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)

  E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等)

  F、食品類

  五、注意事項(xiàng)

  1、即日起向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品,多多益善,可換可賣,自己決定。

  2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。

  3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

  4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣,簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、最熱情銷售員獎(jiǎng)

  七、工作人員

  老師必須到場(chǎng)維持本班記錄

  八、報(bào)名辦法

  發(fā)通知,填好回執(zhí)單,提前2周確定大概有多少個(gè)小朋友參加,好規(guī)劃場(chǎng)地。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題,堅(jiān)持以弘揚(yáng)生態(tài)文明理念為指導(dǎo),以推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線,結(jié)合環(huán)境宣傳,利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺(tái),開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),把低碳生活,綠色消費(fèi)、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播,提高居民環(huán)境意識(shí),為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營(yíng)造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。

  二、活動(dòng)方式和內(nèi)容

  1、以跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體,發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展舊書(shū)、舊玩具或小商品集散交流置換活動(dòng)。

  2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺(tái),開(kāi)展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動(dòng)。

  3、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送環(huán)保宣傳資料、書(shū)籍、環(huán)保袋等;

  4、開(kāi)展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。

  5、市農(nóng)工民主黨開(kāi)展環(huán)境與健康義診活動(dòng)。

  三、時(shí)間安排和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年6月初(原則上安排在周末)

  活動(dòng)地點(diǎn):宿州市港利社區(qū)

  四、具體實(shí)施步驟和分工(港利社區(qū)部分)

  1、召集社區(qū)居民和志愿者召開(kāi)社區(qū)動(dòng)員會(huì),動(dòng)員社區(qū)居民傳達(dá)環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)具體精神、要求,活動(dòng)的內(nèi)涵。做到家喻戶曉,提高社區(qū)居民參與積極性,營(yíng)造環(huán)保進(jìn)社區(qū)的有利氛圍;

  1、將環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案(社區(qū)負(fù)責(zé)落實(shí)部分)分解落實(shí)到社區(qū)志愿者,每個(gè)志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)單元,做好社區(qū)進(jìn)家入戶動(dòng)員工作;

  2、舊書(shū)交流活動(dòng)(即跳蚤市場(chǎng))的參與人群以婦女兒童群體為主,動(dòng)員居民把廢舊的書(shū)籍或不用的書(shū)籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅(jiān)持邊發(fā)動(dòng),邊開(kāi)展的原則,制作包括舊書(shū)交流的參與者姓名、書(shū)記名錄、本數(shù)等信息的登記卡,逐戶發(fā)放。爭(zhēng)取落實(shí)60戶居民參與本次活動(dòng)。

  3、動(dòng)員社區(qū)居民參加環(huán)保進(jìn)社區(qū)暨跳蚤市場(chǎng)啟動(dòng)儀式,接受環(huán)保袋贈(zèng)送,準(zhǔn)確的告知居民儀式的`時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容;

  4、社區(qū)志愿者協(xié)同環(huán)保局志愿者引導(dǎo)參加活動(dòng)的家庭或兒童,按照劃定的區(qū)域,擺放舊書(shū),參與置換交流;

  5、配合市環(huán)保局落實(shí)啟動(dòng)儀式所用的場(chǎng)地,根據(jù)活動(dòng)要求,劃定啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)、舊書(shū)交流、咨詢臺(tái)設(shè)置、贈(zèng)送環(huán)保等現(xiàn)場(chǎng),確保各類活動(dòng)有條不紊進(jìn)行;

  6、選定啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng),并懸掛好主題會(huì)標(biāo),指定參與舊書(shū)交流的兒童或家庭代表發(fā)言;

  7、維持和控制好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)居民參與各類活動(dòng);

  8、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送;

  9、社區(qū)志愿者擺放攤位卡或編號(hào),引導(dǎo)兒童或家庭到指定攤位,參與舊書(shū)交流;

  該方案接悉后,請(qǐng)社區(qū)迅速將上述任務(wù)進(jìn)行分解,落實(shí)到人,指定專人負(fù)責(zé),方便操作和調(diào)度。

跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣”、“勞動(dòng)快樂(lè)”,結(jié)識(shí)更多的朋友。

  2、通過(guò)交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買(mǎi)商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午9:00―――11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:1――6年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 以告家長(zhǎng)書(shū)的形式,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的`支持和配合,同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。

  2、由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

  3、各班準(zhǔn)備銷售物品,并整理自己的商品,進(jìn)行分類,還要對(duì)本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記,填寫(xiě)進(jìn)貨單(見(jiàn)附表一),以便活動(dòng)結(jié)束后將賣出的錢(qián)給學(xué)生,并自備購(gòu)物的零錢(qián)。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢(qián),為銷售作好前期準(zhǔn)備。

  4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào),促銷口號(hào)。

  5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)(特困生除外),最多不超過(guò)20元(帶零錢(qián),需家長(zhǎng)同意),積極參加本次活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求

  (一)設(shè)計(jì)展臺(tái)

  要求:

  1、每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個(gè)展臺(tái)(又叫商鋪),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣場(chǎng)”等。

  2、每班合理安排好工作人員,輪換銷售(工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等)。

  3、各班可自由發(fā)揮,各展其能,靈活運(yùn)用銷售策略,加強(qiáng)廣告宣傳,培植熱情服務(wù)態(tài)度;場(chǎng)面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。(每個(gè)攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語(yǔ))

  4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備,經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購(gòu)。

 。ǘ┝x賣物品

  要求:

  1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過(guò)的圖書(shū),用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等,以自己多余的物品為佳,食物例外。

  2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

  3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持完好。(班主任把好質(zhì)量關(guān))

  4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品,物品須經(jīng)家長(zhǎng)同意,做好登記。

  5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)(標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)。,每件物品價(jià)格最好5元之內(nèi)(個(gè)別商品除外),班主任把好出售價(jià)格關(guān) 。

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1、5月1日上午8:40開(kāi)始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。

  2、上午9:00――11:00為義賣時(shí)間,當(dāng)廣播響起《快樂(lè)的節(jié)日》這首歌時(shí),主持人宣布義賣活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購(gòu)物品,做到文明購(gòu)買(mǎi)。

  3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪,營(yíng)造歡樂(lè)、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

  4、11:00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),分還未售出的物品和交易的錢(qián)。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”,把進(jìn)(售)貨單填寫(xiě)完整一起上交大隊(duì)部。

  5、11:20整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,慶“六一”入隊(duì)儀式開(kāi)始。

  八、注意事項(xiàng)

  1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。

  2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì);顒(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

  4、各班選出本班安保人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。

  5、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

  6、學(xué)生買(mǎi)賣物品時(shí),注意錢(qián)要妥善保管,以免丟失。(也可以由專人保管)

  九、人員安排

  1、總負(fù)責(zé):**

  2、安全總負(fù)責(zé):**

  3、總策劃:**

  4、評(píng)委:**

  5、計(jì)分:**

  6、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě):

  7、各班攤鋪負(fù)責(zé):班主任

  8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、獎(jiǎng)品及證書(shū)及相關(guān)物品采購(gòu):后勤負(fù)責(zé)

  十、總結(jié)評(píng)比

  1、活動(dòng)結(jié)束后,各評(píng)委對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一個(gè)“特色商鋪”。

  評(píng)選要求:

 。1)、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語(yǔ),價(jià)目清單,橫幅彩旗等。

 。2)、商鋪氣氛:可可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。

 。3)、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語(yǔ),不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

 。4)、場(chǎng)地衛(wèi)生:班級(jí)工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地整潔,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生。

  注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,“文明服務(wù)”一欄不得分。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)評(píng)委推薦,評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。

  3. 活動(dòng)結(jié)束,各班將銷售單上交少隊(duì)部,根據(jù)各班交易量評(píng)選業(yè)績(jī)前三甲。

  4、由校委會(huì)為特色商鋪,最佳營(yíng)業(yè)員頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū),講評(píng)及證書(shū)由后勤提供。

  4、活動(dòng)后,各班同學(xué)寫(xiě)一篇活動(dòng)體會(huì)或日記,評(píng)選出前五名上交少隊(duì)部,由少隊(duì)部進(jìn)行評(píng)選,確定本次征文活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名

  十一、附件:

  略

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