德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-30 14:40:30 教師個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)15篇(精選)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)15篇(精選)

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)1

  在忙碌中一年過(guò)去了,這一年中,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)

  在本學(xué)年,我認(rèn)真研究“學(xué)案式”教學(xué)理論,并在教學(xué)中運(yùn)用。改變教學(xué)觀念,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主研究,讓學(xué)生通過(guò)自主研究領(lǐng)悟到知識(shí)的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練的設(shè)計(jì)上要有層次性,梯度性,題目由簡(jiǎn)到難,層層推進(jìn)針對(duì)不同層次的學(xué)生的能力限度來(lái)提升鞏固知識(shí)點(diǎn),是每個(gè)學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫(xiě)出教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)技能。

  二、提高學(xué)生研究化學(xué)的樂(lè)趣

  化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)——化學(xué)實(shí)驗(yàn),它能使學(xué)生發(fā)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生通過(guò)親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)化學(xué)研究的興趣,增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感,理解科學(xué)的實(shí)質(zhì),研究利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。

  三、努力做好復(fù)總結(jié)工作

  九年級(jí)化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān),做好每個(gè)階段的復(fù)工作,對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié),盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)提要;練題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時(shí)批改,在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。再比方說(shuō)培提優(yōu)補(bǔ)差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問(wèn)不厭,利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。針對(duì)近幾年來(lái)化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,在平時(shí)教學(xué)中,要讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題,學(xué)以致用。多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行培養(yǎng)。

  四、缺乏和勉力方向。

 、旁诮虒W(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法,致使不自覺(jué)的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對(duì)研究不能和時(shí)學(xué)有所得,就會(huì)逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因,與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少,與學(xué)生進(jìn)行推薦的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的.教學(xué)中,對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任,對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭笞。

 、圃鷮(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎(chǔ)知識(shí),就是要抓化學(xué)課本知識(shí),教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和研究基礎(chǔ)不同,學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。

  那種為了留更多的復(fù)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,甚至使部分研究跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。

 、亲セ炯寄埽ズ没瘜W(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,激發(fā)研究化學(xué)的興趣。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)2

  從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。從20xx年9月成為一名光榮的人民教師以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,F(xiàn)對(duì)一年半來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、思想工作方面

  在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)研究,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)任xx班班主任兼數(shù)學(xué)老師、在教學(xué)中,本人當(dāng)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先輩的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)辦法及先輩的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于教室教學(xué)中,勉力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力、

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的.要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、教育教學(xué)成果

  一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過(guò)自己的不懈勉力。取得了較優(yōu)異的成績(jī)。在這一年里,本人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀團(tuán)員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”,所任教的xx班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測(cè)中,始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報(bào)杯,小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng),本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),在縣進(jìn)行的教具制作大賽中,本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎(jiǎng)第一名,上學(xué)期被評(píng)為!俺晒Π嘀魅巍,任教的xx班在鎮(zhèn)進(jìn)行的口算比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

  未來(lái),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

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  為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的研究,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)xx班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對(duì)教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是,學(xué)無(wú)止境。在這一年中,作為個(gè)人,我也不斷努力研究,平時(shí)多聽(tīng)老教師的課,多向同事請(qǐng)教,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開(kāi)課。通過(guò)各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過(guò)一年的研究和努力,也取得了一些成績(jī),如“校新生代”一等獎(jiǎng),“校讀書(shū)筆記”一等獎(jiǎng),“校生本課堂”案例一等獎(jiǎng),“校粉筆字三等獎(jiǎng)”等等。

  在教學(xué)中,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)辦法及先輩的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于教室教學(xué)中,勉力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在重視教學(xué)工作的同時(shí),也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。經(jīng)由過(guò)程教學(xué)備課筆記、博客及時(shí)把自己的工作心得變成文字記錄下來(lái),作為一種永久資源。經(jīng)由過(guò)程勉力,學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績(jī),如“班級(jí)兒歌背誦一等獎(jiǎng)”,“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生作發(fā)表等等。

  在班主任方面,經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì)及聯(lián)合各科對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)研究等方面的思想教誨,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年,我增強(qiáng)了班干部的培養(yǎng),經(jīng)常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們心情,鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)的`研究的榜樣。通過(guò)努力作為班級(jí)團(tuán)體也取得了廣播操比賽二等獎(jiǎng),書(shū)香班級(jí)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  3、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、需要努力的方向

  作為一名年輕教師,有著熱情,但往往缺乏經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,仍需不斷的研究和努力。比如在個(gè)人方面多看一些教學(xué)雜志,在班級(jí)管理方面,如何優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制等等。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我也將不斷地勉力。

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  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在此期間,我將承擔(dān)第一堂課和第二堂課的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),留給我新的思考和更大的勉力。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我注重思想水平的提高,勉力塑造自己,提高理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了一些成績(jī),但也有良多不足。

  一、現(xiàn)在我將對(duì)第一學(xué)年以來(lái)教育教學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行全面總結(jié):

  1、我比較注重常規(guī)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,充分利用早讀時(shí)間,要求學(xué)生朗讀課文。

  2、掌握詞匯和句型,經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,提高學(xué)生記憶單詞和句型的能力。

  3、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。老師應(yīng)該盡最大努力在課堂上用英語(yǔ)教學(xué),這樣學(xué)生才能更多地接觸英語(yǔ)。每節(jié)課應(yīng)該花一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)的日常語(yǔ)言和課堂語(yǔ)言進(jìn)行不同形式的對(duì)話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

  4、把握小考,通過(guò)單元測(cè)試;充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上,要盡一切努力讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),避免分心,充分發(fā)揮他們的主體作用,讓他們以輕松愉快、合作交流的方式研究知識(shí)。

  二、教學(xué)中存在的問(wèn)題和未來(lái)的做法:

  1、教學(xué)方面:

  深入相識(shí)和分析學(xué)生的.情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。由于每一個(gè)單元的單詞和短語(yǔ)的強(qiáng)化鍛煉,第二冊(cè)的得分率高于第一冊(cè)。雖然我們也進(jìn)行了英語(yǔ)閱讀鍛煉,但是學(xué)生的閱讀能力并沒(méi)有太大的提高。單項(xiàng)選擇題和已完成句子的得分率還可以,但在沒(méi)有綜合常識(shí)操演其他項(xiàng)目時(shí)得分率較低。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)完形填空、閱讀理解和綜合完形填空的鍛煉。

  2、研究方面:

  只要學(xué)生對(duì)研究英語(yǔ)感樂(lè)趣,堅(jiān)持隨時(shí)隨地接觸英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)常識(shí),英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)不斷提高。如果你只是為了考試而臨時(shí)抱佛腳,即使你能應(yīng)付一段時(shí)間,你的常識(shí)也不踏實(shí)。新常識(shí)和舊常識(shí)會(huì)彼此看不見(jiàn)。

  總之,在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我盡職盡責(zé)地做好了本職工作,在教學(xué)上取得了一些成績(jī)。但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),教學(xué)工作有待改進(jìn)。在今后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié),虛心研究,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

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  本學(xué)期,本人任教初二級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為年輕教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的研究態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的'理想。

  作為教初二歷史課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生研究政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生研究的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復(fù)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)內(nèi)容較多,復(fù)比較倉(cāng)促,同時(shí)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,研究自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)6

  自20xx年9月調(diào)本校任職以來(lái),始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人”,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面就本年度作如下述職報(bào)告:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

  政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。本年度根據(jù)教育局黨工委的學(xué)習(xí)安排,20xx年10月12日我校召開(kāi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員報(bào)告會(huì);并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,樹(shù)立正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為堡子小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

  二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。

  自己在目前的工作崗位上已工作了16年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,極少出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)的品德與社會(huì)的教學(xué)。

  三、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展。

  勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。

  四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,不斷取得新成效。

  我本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

  1、建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教代會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。

  2、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度。

  學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實(shí)際每月定期開(kāi)展安全宣傳教育,定期進(jìn)行安全檢查。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪。

  3、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室圖書(shū)柜的建設(shè),班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。

  4、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的.發(fā)展。于是學(xué)校確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。

  5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對(duì)學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女較多,流動(dòng)頻繁,農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)一學(xué)期的全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  6、學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、圍墻、階梯室、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等。能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

  五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),注重廉潔自律。

  時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與黨及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

  當(dāng)然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入,知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。這些問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負(fù)組織的所托,不負(fù)學(xué)生所求,不負(fù)家長(zhǎng)所望!

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)7

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門(mén)的大力支持下,面對(duì)招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的招生競(jìng)爭(zhēng),順利完成了招生任務(wù),全年共招收各類(lèi)學(xué)歷教育學(xué)生63531人,再創(chuàng)歷史新記錄。下面對(duì)一年來(lái)履行崗位職責(zé)和德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行總結(jié)。

  一、德。

  認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力建設(shè)和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有良好的職業(yè)道德。法律意識(shí)較強(qiáng),遵紀(jì)守法。

  二、能

  注意加強(qiáng)招生政策學(xué)習(xí),是江蘇省實(shí)施新高考方案的第一年,適應(yīng)招生改革需要,對(duì)招生業(yè)務(wù)工作極為熟悉,能夠指導(dǎo)全系統(tǒng)開(kāi)展招生工作。立足學(xué)校事業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),憂患意識(shí),銳意改革創(chuàng)新。

  三、勤。

  有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,工作態(tài)度端正,工作積極主動(dòng),不辭辛勞,任勞任怨,每天堅(jiān)持提早到辦公室,經(jīng)常加班加點(diǎn)。熱愛(ài)本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。

  四、績(jī)。

  除認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),計(jì)劃編報(bào),專(zhuān)業(yè)設(shè)置,招生宣傳,招生錄取等常規(guī)工作外,還重點(diǎn)做了以下工作:

  1、研究新方案,規(guī)范招生行為

  新高考改革方案正式公布后,組織各辦學(xué)點(diǎn)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,圍繞“應(yīng)對(duì)新方案,了解新規(guī)范,研究新政策,制定新措施”的議題,解讀08方案,提出工作要求,規(guī)范招生行為。制定《江蘇城市職業(yè)學(xué)院普通本科、高職(專(zhuān)科)遠(yuǎn)程錄取實(shí)施方案》和《招生章程》。

  2、集中錄取平穩(wěn)圓滿

  教育部在全面實(shí)施“密鑰工程”,錄取安全端登陸與密鑰進(jìn)行綁定。根據(jù)這一變化,我院所有辦學(xué)點(diǎn)必須集中在南京錄取。為此,準(zhǔn)備了錄取機(jī)房,配備專(zhuān)用錄取計(jì)算機(jī),安裝調(diào)試好軟件,保證數(shù)據(jù)xx、處理和上傳安全、平穩(wěn),圓滿完成錄取工作,得到了省考試院的'表?yè)P(yáng)。

  3、多渠道結(jié)合,廣泛發(fā)動(dòng)宣傳

  為了廣泛發(fā)動(dòng)生源,擴(kuò)大宣傳范圍。我們?cè)谛@網(wǎng)上公布招生簡(jiǎn)章和信息,作為我院宣傳的統(tǒng)一口徑;在教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)、省教育廳主頁(yè)、省考試院和江蘇招生考試網(wǎng)等xx上開(kāi)辟我院專(zhuān)屬板塊,介紹學(xué)院基本情況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置并接受考生咨詢(xún);組織力量制作了招生宣傳片,填報(bào)志愿前在教育電視臺(tái)連續(xù)播出;在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學(xué)點(diǎn)招生宣傳材料。參加招生咨詢(xún)會(huì),首次統(tǒng)一集中布展,聲勢(shì)浩大,場(chǎng)面非;鸨,收到了較好的宣傳效果。

  4、成人招生取得重大突破

  教育部對(duì)高校成人招生方案作了調(diào)整,我們抓住機(jī)遇,一方面爭(zhēng)取教育主管部門(mén)在計(jì)劃和政策上的支持,一方面積極組織生源,扎實(shí)工作,超計(jì)劃完成了成人錄取工作,脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一。

  5、認(rèn)真做好“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”工作

  一是根據(jù)省教育廳有關(guān)文件,把做好“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”選拔推薦工作作為學(xué)生服務(wù)重要內(nèi)容,認(rèn)真組織安排及時(shí)通報(bào)情況;二是高度重視“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”工作對(duì)高職(專(zhuān)科)招生工作的積極影響,把我院“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”情況作為招生宣傳工作的亮點(diǎn)。

  五、廉。

  樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,貫徹執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,在招生錄取全過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定。廉潔自律,克己奉公。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)8

  如今,回顧這一年來(lái)在工作中的成長(zhǎng)和開(kāi)展,我知道,自己還有良多的不足和問(wèn)題,但我也在和同學(xué)們一起研究,一起成長(zhǎng),共同將不足改進(jìn),共建出色的班級(jí)!以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié):

  一、思想建設(shè)

  作為一名教師,我深知思想就是我們?cè)诮逃系姆较。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的研究鞏固,加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德。在教育中,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持。

  教育工作上,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們研究,吸收人人的'優(yōu)點(diǎn),以?xún)?yōu)秀教師們的動(dòng)作管理自己,并為本身制定了愈加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求。

  而在生活上,我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂(lè)于助人,發(fā)揚(yáng)積積極美德。

  二、教育工作情況

  在xx課程的教育上,我注重引導(dǎo)管理。經(jīng)由過(guò)程讓自我融入班級(jí),對(duì)每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識(shí),相識(shí)了學(xué)生們的個(gè)情面況。且在教室上根據(jù)班級(jí)情況靈活的調(diào)整教育方式。當(dāng)然,關(guān)于小學(xué)生的教育,我愈加注重寓教于樂(lè),經(jīng)由過(guò)程讓學(xué)生們愛(ài)上研究,愛(ài)上這門(mén)課!逐漸提高了我們班級(jí)學(xué)生的教室樂(lè)趣。提高了人人的研究積極性!

  一年來(lái),我負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生,不僅在研究成績(jī)上有了提升,且在xx課堂的自覺(jué)性和管理上都有了很大的進(jìn)步。

  當(dāng)然,作為一名小學(xué)老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停留在課本和xx這門(mén)課上,小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽(tīng)課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導(dǎo),一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和研究上的壞慣。

  一學(xué)年以來(lái),我勉力的做好學(xué)生的教育工作,同時(shí)也不忘對(duì)自我的加強(qiáng)和鍛煉,讓自己能不斷的前進(jìn),不斷的更新,成為一名真正的研究型教師!

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)9

  一學(xué)年來(lái),我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著,F(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  三年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的'人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

  二、能

  工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次家訪,關(guān)心每一個(gè)孩子。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的孩子補(bǔ)習(xí)功課,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。本半年,我任教了中心校三(5)班語(yǔ)文教學(xué),我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),所以受到了學(xué)生的喜愛(ài)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期之后,出現(xiàn)了一個(gè)令我欣喜的現(xiàn)象,學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文課,經(jīng)常有學(xué)生追著問(wèn)我今天還有沒(méi)有語(yǔ)文課。我把三年級(jí)起步作文教學(xué)作為重中之中重來(lái)抓,在班級(jí)中創(chuàng)立了《螢火蟲(chóng)》班級(jí)小報(bào),極大地激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。雖然無(wú)形中增加了不少工作量,但看著學(xué)生的寫(xiě)作興趣一點(diǎn)點(diǎn)被點(diǎn)燃,眾多家長(zhǎng)的支持和配合,我也樂(lè)此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分,在開(kāi)學(xué)初我就建立了一個(gè)三(5)班家校聯(lián)系的QQ群,利用網(wǎng)絡(luò)這種便捷的溝通方式經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,探討教育對(duì)策,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一年來(lái),我任教的學(xué)生在市心理健康口號(hào)征集、區(qū)征文競(jìng)賽、鎮(zhèn)廉政書(shū)信大賽、鎮(zhèn)古詩(shī)詞競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。我兼任了三年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),工作中,我合理分配任務(wù),認(rèn)真組織互聽(tīng)課活動(dòng),組織組員深入開(kāi)展復(fù)習(xí)研討,并建立了QQ討論組經(jīng)常與老師們共同探討教學(xué)問(wèn)題。

  工作之余,我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多讀書(shū),多鉆研,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),盡全力做好自己的工作。我擔(dān)任學(xué)校校務(wù)辦主任,我精心撰寫(xiě)學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。雖然剛剛接手工作,但是我凡事都力求做到認(rèn)真細(xì)致。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在老師們的幫助配合下,我既完成了每周按時(shí)制訂好周工作計(jì)劃等日常校務(wù),也順利完成了鎮(zhèn)對(duì)我?己瞬牧系恼、鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)人大代表選舉的選舉工作等任務(wù)。

  另外,作為學(xué)校婦委會(huì)委員之一,我能配合婦委會(huì)主任,做好相關(guān)工作。我還協(xié)助婦委會(huì)做好臺(tái)帳整理工作,做好上傳信息到校園的巾幗風(fēng)采的欄目等工作。20xx年10月份,我參加了區(qū)“家庭讀書(shū)月”的演講比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。

  三、勤

  我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一年來(lái),我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)和各類(lèi)上級(jí)組織的教學(xué)研討活動(dòng)。

  四、績(jī)

  作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)井井有條。我撰寫(xiě)的課題方案《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文〈同步閱讀〉閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及指導(dǎo)策略研究》評(píng)審獲得通過(guò),成為了市級(jí)立項(xiàng)課題。一學(xué)年來(lái),由于我勤懇工作,20xx年教師節(jié)之際,我作為新豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育人才受到了鎮(zhèn)政府的表彰。《彰顯學(xué)段特點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)策略》市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)黨員廉政書(shū)信大賽一等獎(jiǎng)、區(qū)“教師論壇”論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、區(qū)“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎(jiǎng)、《緊扣文本秘妙,培養(yǎng)閱讀能力》獲得區(qū)三項(xiàng)教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),20xx年上半年我還獲得了國(guó)防教育演講一等獎(jiǎng)、在“區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀專(zhuān)題研討活動(dòng)”作了研討交流、鎮(zhèn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

  總結(jié)成績(jī)之余我也積極反思自己的不足。雖然我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評(píng)比中獲得過(guò)一二等獎(jiǎng),但是還有待于在更高一級(jí)的課堂教學(xué)比賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處理好校務(wù)工作與班級(jí)教學(xué)兩者之間的關(guān)系,更好地為學(xué)校服務(wù),為同事服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)10

  我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績(jī)雖小,感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。

  一、思想方面

  自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!勉力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風(fēng)采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書(shū)育人,對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng),勇于奉獻(xiàn),曾多次遭到師生一致好評(píng)和學(xué)校的表彰。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)工作中,堅(jiān)持認(rèn)真研究英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教法,備好課,講好課,注意突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),向每一堂課要質(zhì)量,及時(shí)批改好作業(yè),課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,所授的學(xué)科成績(jī)合格率95%以上,優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語(yǔ)中考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語(yǔ)的平均水平。

  1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己,做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。按照新時(shí)期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn),以及所授教學(xué)班級(jí)任務(wù)的實(shí)際,認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課就如一出戲,沒(méi)有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和精心的策劃,那這出戲是“蒼白無(wú)力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每一節(jié)里各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求,對(duì)具體了解,理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,因各個(gè)教學(xué)班英語(yǔ)知識(shí)的整體水平不同,備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù),包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書(shū),補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足,作更深層次的理解!耙虢o學(xué)生一杯水,自己就必須有一桶水!北救藭r(shí)刻沒(méi)忘記這句話的道理,所以在備課階段,強(qiáng)制自己要多看些課外資料,多涉及和參考課外書(shū)籍。在這幾年來(lái),本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)教學(xué)研究》等課外雜志,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。本人深刻體會(huì)到,這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,還深刻地認(rèn)識(shí)到把好備課前,是課堂教學(xué)充滿自信,充滿激情,最大限度發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

  3、優(yōu)化教室教學(xué),提高教室教學(xué)效率。俗話說(shuō)“教無(wú)定法”,本人認(rèn)為,不但是指不同教師對(duì)不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),就是師對(duì)統(tǒng)一內(nèi)容也都有不同的教法,我在教學(xué)中,始終堅(jiān)持不同的教學(xué)辦法,具體到每一個(gè)班,每一個(gè)章節(jié),接納多種形式如啟發(fā)式、會(huì)商式、談話式、實(shí)驗(yàn)、比較法、探究法等,在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用,讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮,直至把教學(xué)問(wèn)題弄清弄懂。在這幾年里,本人經(jīng)常接納現(xiàn)代教學(xué)手段,如幻燈、投影、錄像,甚至電腦課件等,把課本中比較籠統(tǒng)的內(nèi)容具體化、形象化,接納多種方式辦法,就是為了激發(fā)學(xué)生研究的樂(lè)趣愛(ài)好,創(chuàng)造情境,營(yíng)造和諧平等、民主的教學(xué)氛圍。在教學(xué)中,本人也注意對(duì)所授常識(shí)的及時(shí)總結(jié),及時(shí)從學(xué)生中得到反饋,使每一個(gè)節(jié)課都有提高,并對(duì)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題作些記錄補(bǔ)充。

  4、重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué),F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,力爭(zhēng)開(kāi)足教室實(shí)驗(yàn),并多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。從而鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力、觀察能力、思考能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  三、教研活動(dòng)

  在教學(xué)活動(dòng)中,本人一直重視教研教改活動(dòng)。一是可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點(diǎn),建立自己的教育教學(xué)模式,同時(shí)積極參加各種類(lèi)型的教研組活動(dòng),經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面,虛心研究、請(qǐng)教。我還積極參加教研教改活動(dòng),大膽承擔(dān)“實(shí)施素質(zhì)教育”教學(xué)公開(kāi)試驗(yàn)課,積極研討,改進(jìn)教法。20xx年我主持參加了七年級(jí)“英語(yǔ)單詞快速記憶與牢固”教學(xué)辦法的探究,該課題于20xx年1月經(jīng)由過(guò)程市課題專(zhuān)家組斷定,準(zhǔn)予結(jié)題,同時(shí)我個(gè)人撰寫(xiě)的《如何提高農(nóng)村校生記憶英語(yǔ)單詞的能力》一文獲市級(jí)課題個(gè)人功效三等獎(jiǎng)。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),被學(xué)校評(píng)為“教研積極分子”。

  四、班主任工作方面

  在班主任工件中,能以德育為綱,注重育人為本,對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,使學(xué)生樹(shù)立明確的研究目的。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、xxx開(kāi)展的要求去開(kāi)展班主任工作,對(duì)班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí),特別注重抓好落后生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,被學(xué)校評(píng)為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年工作已經(jīng)結(jié)束,在過(guò)去一年里,有不足,也有收獲?偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為了將下一學(xué)年的教育工作做的更好,現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)做個(gè)人總結(jié)。

  一、政治思想方面:

  當(dāng)真研究新的教育理論,及時(shí)更育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)诮淌疑现貜?fù)講書(shū),我們必須具有先輩的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開(kāi)展。所以我不但注重集體的政治理論研究,還注意從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),當(dāng)真研究仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下如何做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了以下六方面的工作(簡(jiǎn)稱(chēng)教學(xué)“六當(dāng)真”):

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、慣,研究新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  2、當(dāng)真講課。運(yùn)用新的教育理論和育理念進(jìn)行教育改革和新課程實(shí)驗(yàn),把握好教室教學(xué)的基本環(huán)節(jié),教室上,廢除“填鴨式”合座灌教學(xué),大膽運(yùn)用“啟發(fā)式”“會(huì)商式”教學(xué),組織學(xué)生積極開(kāi)展“自主、合作與探究“活動(dòng),落實(shí)德育首位,教室教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的`情感,使他們發(fā)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的教室氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,教室語(yǔ)言簡(jiǎn)約明了,克服了過(guò)多重復(fù)的毛病,教室提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的研究樂(lè)趣,講練聯(lián)合,課后作業(yè)少而精,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  3、認(rèn)真輔導(dǎo),小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在研究上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的研究指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生研究的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  5、認(rèn)真評(píng)估學(xué)生成績(jī),讓學(xué)生都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的研究。

  6、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,過(guò)程+反思=成長(zhǎng)。積極參加課改課研,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行研究教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  3、出勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。積極參加校本培訓(xùn),進(jìn)行繼續(xù)教育,不斷更新專(zhuān)業(yè)常識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

  四、工作成績(jī):

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的XXX在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

  總之,"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免出缺陷,例如,教室語(yǔ)言平緩,平?荚囕^少,語(yǔ)言不夠活潑?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,勉力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正瑕玷,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)12

  作為一名黨員教師,我深感思想的重要和素質(zhì)的過(guò)硬。所以在這一學(xué)期里我繼續(xù)研究了黨和國(guó)家的教育方針,教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,當(dāng)真研究《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并向有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的黨員同志研究,增強(qiáng)本身師范素質(zhì),真正做到熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。在勉力研究黨的先輩思想的同時(shí),我也積極介入黨員“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng),做出黨員公開(kāi)答應(yīng)書(shū),并嚴(yán)格完成所答應(yīng)事項(xiàng)。按季度向黨組織做出思想?yún)R報(bào),并書(shū)寫(xiě)個(gè)人研究和實(shí)踐心得。

  一、教學(xué)方面:

  本學(xué)期,我教授七年級(jí)四個(gè)班級(jí)歷史科目,利用教材是xx版七年級(jí)(上),完成66課時(shí)的備課和上課。在教學(xué)辦法上,接納的是分組教學(xué)法,全班共分8個(gè)研究小組,每一個(gè)小組由一位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織研究和督促檢查,對(duì)每一節(jié)課的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行組織研究,對(duì)基本概念進(jìn)行背誦檢查。這樣減輕了教師的負(fù)擔(dān),使學(xué)生也能夠及時(shí)的反饋和交流,愈加有利于合作研究。作業(yè)批改學(xué)生和老師聯(lián)合的批,學(xué)生相互批,相互的借鑒。關(guān)于隨堂聯(lián)系和題,我都是逐題在教室上輔導(dǎo),個(gè)別輔導(dǎo)糾正,學(xué)檢的操演題都要在業(yè)余時(shí)間和星期天做,都能夠及時(shí)的批改。配套操演由于難度較大,只要求一類(lèi)生完成,而且給予指導(dǎo),學(xué)生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的.優(yōu)秀率及格率比較符合預(yù)期。

  二、班主任工作:

  本學(xué)期的班主任工作,我積極配合有效完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格管理班集體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,創(chuàng)建了一個(gè)積極向上、文明的班集體。

  第一,也加強(qiáng)班級(jí)管理,努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體,以團(tuán)支部、班委會(huì)為平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知和自行管理能力。

  第二,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,培優(yōu)輔差,本學(xué)期我共培養(yǎng)輔導(dǎo)后進(jìn)生8名,個(gè)別談話教育60人次以上,家訪達(dá)到班級(jí)學(xué)生比例25%以上,重點(diǎn)培優(yōu)5名學(xué)生,全部達(dá)到預(yù)期的效果。

  第三,開(kāi)展多彩活動(dòng),激發(fā)學(xué)生研究興趣與熱情。建立興趣小組、辦手抄報(bào),乒乓球比賽、跳繩比賽、班班級(jí)研究園地等各種競(jìng)賽活動(dòng)且效果好。

  總之,一學(xué)期來(lái),我在教書(shū)育人的實(shí)踐中,也是一個(gè)不斷研究,探索、提高、和不斷美滿自己的過(guò)程,我將繼續(xù)勉力研究相關(guān)理論常識(shí),研究他人成功經(jīng)驗(yàn),XXX班主任工作變成一種藝術(shù)。

  三、學(xué)識(shí)能力方面:

  在科學(xué)、技術(shù)、文化和教育迅猛開(kāi)展的本日,常識(shí)更新的速度不斷加快,特別是計(jì)算機(jī)收集化和信息高速公路的出現(xiàn),為中學(xué)教師提供了資源豐富的常識(shí)信息寶庫(kù)。本學(xué)期我經(jīng)由過(guò)程收集繼續(xù)研究最前沿的教學(xué)理論和新課程理念,共享優(yōu)越的收集教學(xué)資源。自主進(jìn)行遠(yuǎn)程教育研究,完成學(xué)術(shù)論1篇(初稿),教學(xué)論文1篇。教育教學(xué)心得筆記5000字以上。參加聽(tīng)課活動(dòng)12次,并自主與相同、相近科目教師進(jìn)行平課活動(dòng)。是自己的學(xué)識(shí)能力提升。

  經(jīng)由過(guò)程這一學(xué)期的勉力研究,我的思想又上升了一個(gè)臺(tái)階,但我也體會(huì)到在下層工作不僅需要先輩的理念,更需要豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和靈活的運(yùn)作方式,所以在今后的工作中我將不斷研究?jī)?yōu)秀的先輩思想和XXX探索靈巧的運(yùn)作方式,不斷提高本身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)無(wú)能力。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)13

  一年以來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,當(dāng)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺(jué)遵守《教師法》,勉力研究教育教學(xué)理論,聯(lián)合當(dāng)前的社會(huì)開(kāi)展教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,勉力提高自己的.教研、教育、教學(xué)的能力。

  形成良好的師德,樹(shù)立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不早退、不早退、不曠工,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。在教學(xué)工作中,做到當(dāng)真?zhèn)湔n、上課,當(dāng)真批改作業(yè),對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出常識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭(zhēng)做到考試之后滿分,批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效教室,接納多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主介入、合作探究。

  通過(guò)個(gè)人不懈的努力,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得了顯著的教學(xué)效果,學(xué)生的研究成績(jī)也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái),還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)14

  這一學(xué)期,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的準(zhǔn)繩,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在XXX的每一個(gè)老師都有著自己的師德追求,XXX老師的堅(jiān)持,XXX老師的不為自己尋找借口,留下后路的精神都體現(xiàn)了XXX老師執(zhí)著追求高尚師德的作風(fēng)。我在這樣的氛圍中被熏陶著,被感染著,更是研究著,端正自己的教學(xué)思想和工作立場(chǎng),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,從平常的工作和糊口中留心周?chē)蠋焸兒玫慕逃k法,聯(lián)合我們學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地展開(kāi),使學(xué)生高效地研究。

  跟著學(xué)生們從三年級(jí)成長(zhǎng)到四年級(jí),我明顯感覺(jué)到學(xué)生的成熟和對(duì)周遭的模仿能力增強(qiáng)了,教師的一言一行都對(duì)他們有著很深的影響,成了學(xué)生們心中研究的標(biāo)桿。所以,面對(duì)他們,我需要特別注意自己的言語(yǔ)和行為慣。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。真正做到身體力行,言傳身教,課堂上我是孩子們?cè)谘芯康缆飞系囊龑?dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享他們生活中的各種趣聞或疑惑。同時(shí),我也時(shí)常從學(xué)生身上反省自己的教育,使我的教育盡可能適合我們班的孩子們。

  二、能

  本學(xué)期,我根據(jù)課程安排看,自拜了同年級(jí)組的XXX老師為師父。每周我都要去聽(tīng)她的上常態(tài)課,經(jīng)由過(guò)程這樣的方式,我研究到了她高效的語(yǔ)文教室,并運(yùn)用于自己班級(jí)之中,學(xué)生們研究的熱情高漲了,特別是學(xué)生們特別喜歡默寫(xiě),因?yàn)橹灰麄兂蔀槟瑢?xiě)之星,他們的家作中就沒(méi)有抄寫(xiě)這一項(xiàng)了,取而代之的是學(xué)生們有了更多的時(shí)間去閱讀課外書(shū)了。在本學(xué)期中,我的教室教學(xué)能力得到了一定的錘煉,對(duì)教材的把握有了一些提升,能夠合理地運(yùn)用一些教學(xué)辦法進(jìn)行教室教學(xué)。但是,與其他優(yōu)秀老師特別是在我聽(tīng)了XXX老師的'一堂教研課之后,我發(fā)現(xiàn)我的教室還需要更為開(kāi)放,要讓學(xué)生的思維更為開(kāi)闊,就需要愈加合理有效地利用教材和與教材有關(guān)的素材。

  三、勤

  我每天堅(jiān)持在學(xué)校當(dāng)真工作,從不早退早退。當(dāng)要外出研究時(shí),當(dāng)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與搭班的數(shù)學(xué)老師XXX老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  我深知自己在良多方面還有良多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤,筆勤。我當(dāng)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)研究,多向別的老師研究。本學(xué)期,我共聽(tīng)課69節(jié),其中師父的課為19節(jié)。經(jīng)由過(guò)程這樣的磨練,我讓自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富。而筆勤則是堅(jiān)持寫(xiě)原創(chuàng)的博客,在博客中我進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,并記錄下自己教育活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以使自己在教育之路上走得踏實(shí)。

  四、績(jī)

  在這一個(gè)學(xué)期里,我感到特別慶幸的是我繼續(xù)擔(dān)任了我們那個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,因?yàn)槲覍?duì)孩子們和家長(zhǎng)們都有了一定的了解,所以在工作方面變得順利而有效了。

德,能,勤,績(jī),廉教師個(gè)人工作總結(jié)15

  本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格要求自己

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛(ài)教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。

  二、踏實(shí)做好教學(xué)通例工作。

  1)課前備好課,做到:

 、僬J(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法,研究新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。

  3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,當(dāng)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)相識(shí)學(xué)生的研究情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  三、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行研究教學(xué)方法。 在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),加深對(duì)教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

  四、工作中存在的問(wèn)題

  主要表現(xiàn)在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不靈活,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

  3、新課標(biāo)下新的`教學(xué)思想研究不深入。對(duì)學(xué)生的自主研究、合作研究,缺乏理論指導(dǎo)。

  4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的研究態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

  5、教學(xué)反思不夠。

  五、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)研究,研究新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

  2、挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

  3、多聽(tīng)課,研究同科目教師先輩的教學(xué)辦法的教學(xué)理念。

  4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

  5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

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