（精選）體育教師個(gè)人工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的體育教師個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)1
自任現(xiàn)職以來(lái)，在人民教師這個(gè)工作崗位上，轉(zhuǎn)瞬過(guò)了20xx年，作為一名年輕教師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思積極，主要表此刻以下方面。
一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范
無(wú)論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為，無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀(guān)點(diǎn)，堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上。
對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自我的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，異常是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，做到既教書(shū)又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自我的奮斗目標(biāo)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。
1、課前準(zhǔn)備。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，增加一些教學(xué)資料，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。
�、垩芯拷谭�，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前高考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情景，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。
2、課堂情景。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的.情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，在課堂中多采用肢體語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，緊跟新課改的步伐，將20xx年和20xx年暑假新課改的培訓(xùn)所學(xué)到的新東西，充分在課堂中體現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氛圍中到達(dá)掌握知識(shí)技能、增強(qiáng)體制的效果。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時(shí)，無(wú)論從場(chǎng)地的布置、學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、學(xué)生活動(dòng)的隊(duì)形、活動(dòng)的資料以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不一樣的類(lèi)型的課時(shí)資料，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有活力、新穎的外界條件。例如：有時(shí)的場(chǎng)地采取的是多方位或者圓形等不一樣常規(guī)的設(shè)計(jì)，給學(xué)生一種好奇、新穎的感覺(jué)。熱身活動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)教師的的引導(dǎo)，師生一齊一會(huì)自由練習(xí)，一會(huì)小組結(jié)伴練習(xí)等。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)活力，到達(dá)熱身的效果，又縮短了師生之間的距離，為順利進(jìn)入運(yùn)動(dòng)技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
4、為培養(yǎng)自我多種興趣愛(ài)好，我還常到圖書(shū)室博覽群書(shū)，上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自我不落后于時(shí)代。
5、在帶投擲業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)中，經(jīng)過(guò)書(shū)籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進(jìn)的訓(xùn)練手段和方法，加強(qiáng)自身的技能素養(yǎng)，為科學(xué)的訓(xùn)練打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練中，不千篇一律要求全部的學(xué)生用一種動(dòng)作姿勢(shì)，區(qū)別對(duì)待每一名隊(duì)員，根據(jù)隊(duì)員的肌肉類(lèi)型，尋找適合不一樣隊(duì)員的訓(xùn)練手段。經(jīng)過(guò)幾年的努力，逐漸構(gòu)成了一套適合隊(duì)員的訓(xùn)練體系。在實(shí)踐中，學(xué)生的成績(jī)都有了較大的提高。在20xx年XX月在XX舉行的“省中學(xué)生學(xué)校杯”的比賽中，XX同學(xué)在鉛球項(xiàng)目奪得了同組別銅牌；XX月在XX舉行的“省田徑錦標(biāo)賽”中，XX同學(xué)在標(biāo)槍項(xiàng)目獲得了同組別第XX名。
在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革，并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn)，在以后的工作中，勤奮學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)2
一學(xué)年的工作即將劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持�，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下：
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是根底中的根底，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。要求集合快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(zhǎng)布置、收拾器材等，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)場(chǎng)地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。
作為一名體育老師，對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是根底局部，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí)，學(xué)生大多會(huì)停下來(lái)。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提問(wèn)：“假設(shè)跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦？”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候，其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。
在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比方分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是榮耀的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說(shuō)明：籃球場(chǎng)上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)勝利。
德育教育是學(xué)校教育的重要組成局部。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對(duì)學(xué)生跑步過(guò)程中，在彎道上的'偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在開(kāi)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。
在一年來(lái)，積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)3
一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初能按照上級(jí)文件和學(xué)校工作計(jì)劃制定出可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃。平時(shí)能認(rèn)真?zhèn)湔n，并在備課、上課、場(chǎng)地器材的布置與應(yīng)用中滲透德育教育，把思想教育內(nèi)容自然地，有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在體育教學(xué)中為學(xué)生傳授知識(shí)、發(fā)展智力、培養(yǎng)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
本學(xué)年能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守工作崗位，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。在出操方面我們體育教師每次都與班主任及時(shí)溝通人數(shù)，安排好出操的隊(duì)形和路線(xiàn)。使每班的學(xué)生感到做操的樂(lè)趣。在上課方面能按原計(jì)劃及要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和體育活動(dòng)。上好課的前提下能利用好上課時(shí)間培養(yǎng)人學(xué)生的身體素質(zhì)�？傊荒陙�(lái)的工作使我們有了很大的進(jìn)步。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作作出總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作中成功的方面：
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型和強(qiáng)度，并制定出課的計(jì)劃。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，并鉆研教材，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、突出重點(diǎn)、抓牢重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、精講多練，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到“一堂課下來(lái)有所收獲”。
在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的身心素養(yǎng)都得到很大的進(jìn)展。新大綱頒布后，要求體育教師要轉(zhuǎn)變“填鴨式”的教學(xué)。因此，我盡量少用成人的規(guī)范和認(rèn)識(shí)去開(kāi)展體育教學(xué)。多積累基礎(chǔ)知識(shí)。自己成長(zhǎng)的同時(shí)還向其他體育教師學(xué)習(xí)，雖然線(xiàn)上的知識(shí)很廣很復(fù)雜，但是在本學(xué)期的教學(xué)中也讓我學(xué)習(xí)了不少線(xiàn)上的優(yōu)秀教師的方法；通過(guò)這學(xué)期的線(xiàn)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的收獲也不少，更是看到了各師之間的激情和熱情。新教材突出的一個(gè)特點(diǎn)是：使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟社會(huì)和時(shí)尚走，迎合學(xué)生的.興趣；結(jié)合體育鍛煉，為學(xué)生們將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
在教學(xué)工作中遇到的困難和解決問(wèn)題；在上好一堂體育課的前提下首先應(yīng)該解除安全隱患。因此每上體育課以前我都先安排學(xué)生熱身慢跑等準(zhǔn)備工作做完之后再集中學(xué)生注意力進(jìn)行活動(dòng)；在分組活動(dòng)時(shí)也經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全避免發(fā)生意外事故；也許自己有些不注意或?qū)W生自己不小心就開(kāi)始出現(xiàn)碰傷扭傷的事件了。這種時(shí)候我都盡量利用就地取材給學(xué)生們進(jìn)行處理和講評(píng)；使學(xué)生既安全又開(kāi)心的上好每一堂課。
“三人行，必有我?guī)煛�，不斷向其他教師�?qǐng)教，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。從而使我的教學(xué)水平得到不斷提高。同時(shí)能抽出時(shí)間看看體育雜志，參加各級(jí)各類(lèi)組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng)；參加了市教育局舉辦的《中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)》取得了合格證書(shū)。通過(guò)這些培訓(xùn)使我不斷的給自己“充電”，不斷的擴(kuò)寬、更新自己的知識(shí)使自己的視野更加開(kāi)闊思路更加敏捷化。
在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下能認(rèn)真配合好教導(dǎo)處組織的各種活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)。如：開(kāi)學(xué)初的初一年級(jí)學(xué)生的廣播體操培訓(xùn)工作能積極配合教導(dǎo)處多次組織培訓(xùn)使初一年級(jí)的每個(gè)班都能夠盡快學(xué)會(huì)廣播體操正常進(jìn)行體育課教學(xué)取得良好效果。并且還榮幸的被評(píng)為初一年級(jí)組的優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
作為年輕教師應(yīng)該把自己看成是中繼站的長(zhǎng)城把年輕力壯當(dāng)成是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的佳時(shí)期一年來(lái)通過(guò)老教師們的言傳身教自己在師德修養(yǎng)方面有了很大的提高并且能主動(dòng)關(guān)心他人熱心幫助其他教師做一些力所能及的事?tīng)?zhēng)取為教育事業(yè)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)！爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀合格的一名體育教師而努力奮斗！
二、需要加強(qiáng)的方面：
學(xué)生對(duì)體育鍛煉重視不夠這是學(xué)生身體素質(zhì)不斷下降的主要原因之一。
班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練不足導(dǎo)致學(xué)生集合速度慢、紀(jì)律散漫；上課時(shí)隨便插嘴講話(huà)的人多造成師生之間的矛盾容易產(chǎn)生課堂失控事件的發(fā)生等這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重影響班級(jí)整體形象和教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生的精神面貌有待進(jìn)一步提高。如：集合時(shí)隊(duì)伍不整齊講話(huà)的人多做操時(shí)不認(rèn)真精神面貌不佳等這些問(wèn)題有待在今后的教育教學(xué)工作中認(rèn)真加以解決。
學(xué)生的思想教育還有待加強(qiáng)。如：有些學(xué)生不能虛心接受老師的批評(píng)教育不能正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤等這些問(wèn)題有待今后加強(qiáng)思想教育來(lái)解決。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)4
時(shí)光在指尖間流逝，回轉(zhuǎn)一學(xué)期的工作，本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、本人堅(jiān)持以學(xué)生健康開(kāi)展為中心，在新課標(biāo)教程的指導(dǎo)下，在體育課中開(kāi)展不但要以"健康第一"為主要目標(biāo)的思想，還要學(xué)生得到鍛煉身體。從關(guān)注學(xué)生身體的健康，關(guān)注心理健康以及學(xué)生對(duì)高物質(zhì)社會(huì)需求的適應(yīng)性，在教學(xué)中抓住學(xué)生生長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀(guān)的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
二、堅(jiān)持學(xué)以致用提高自我本身素質(zhì)、以提高體育課質(zhì)量為根本點(diǎn)。首先，在在平時(shí)參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校上級(jí)安排的關(guān)于體育教程的培訓(xùn)，從理論課到專(zhuān)業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)。每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促開(kāi)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的.鍛煉，開(kāi)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)5
本學(xué)期，在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，配合教育部對(duì)全區(qū)11所中學(xué)的體育紀(jì)律進(jìn)行了例行檢查。通過(guò)檢查，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校體育，促進(jìn)了學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展。首先，將檢查總結(jié)如下:
一、課程設(shè)置
學(xué)校都不能開(kāi)足開(kāi)齊體育課時(shí)，新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，將體育課程由原來(lái)的每周2節(jié)，增加到每周3節(jié)。在檢查中，除實(shí)驗(yàn)中學(xué)的7年級(jí)、9年級(jí)每周3節(jié)體育課外，其余的學(xué)校體育課課時(shí)安排每周2節(jié)。
二、課堂教學(xué)
優(yōu)勢(shì):所有學(xué)校都安排老師備課迎接檢查，大部分學(xué)校老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案。中學(xué)教師金東昌老師是我區(qū)體育課的老教師，但這次考試他是最好的一個(gè)。金老師的課準(zhǔn)備的很充分，課前就安排好了場(chǎng)地和器材。體育課可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教材內(nèi)容合理，練習(xí)密度和學(xué)生運(yùn)動(dòng)量科學(xué)合理。有24所中學(xué)和30所中學(xué)的課堂教學(xué)比往年有所進(jìn)步。
問(wèn)題：
1.有些教師在課堂教學(xué)中沒(méi)有目標(biāo)或者沒(méi)有準(zhǔn)確具體的目標(biāo)，使得教師的課堂教學(xué)過(guò)于隨意，效率低下。
2、教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)內(nèi)容搭配不合理，體育鍛煉應(yīng)使學(xué)生身體上下肢得到全面的提高。然而在檢查中，29中學(xué)體育課將復(fù)習(xí)學(xué)校校操和隊(duì)列練習(xí)作為上課主要內(nèi)容。
3.課時(shí)分配不合理。體育課部分主要教材安排在10分鐘以?xún)?nèi)，學(xué)生練習(xí)時(shí)間短。學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的.形成是在大量的練習(xí)中形成的。我們的老師在體育課上花很多時(shí)間讓學(xué)生玩簡(jiǎn)單的游戲。
4、教法和學(xué)法單一。我們教師的教法和學(xué)法指導(dǎo)還僅僅停留在教師的講解、示范和學(xué)生的觀(guān)察模仿練習(xí)的層面上。
5、場(chǎng)地器材布置不夠科學(xué)合理。部分學(xué)校體育課堂的器材嚴(yán)重不足，不能保證體育課堂的正常教學(xué)。本次聽(tīng)課中。24中學(xué)、26中學(xué)、30中的體育老師上課內(nèi)容是《前拋實(shí)心球》，三所學(xué)校都表現(xiàn)出器材不足。26中只有4個(gè)實(shí)心球，有一個(gè)還是壞的，24中和30中只有10個(gè)。體育器材不足直接導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)次數(shù)不夠，致使體育課堂的兩個(gè)重要指標(biāo)學(xué)生練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷達(dá)不到要求，體育課堂不能很好的提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、教師備課、聽(tīng)課
大部分老師都能認(rèn)真寫(xiě)教案。有24所中學(xué)表現(xiàn)較好。24中三位老教師平均年齡55歲，字跡工整，超前。班級(jí)很多，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的蔣軍老師上18個(gè)班。
問(wèn)題：
1、很多教師備課沒(méi)有制定學(xué)期計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容安排隨意性太大。
2、部分教師寫(xiě)教案是為了應(yīng)付學(xué)校的檢查，有抄襲教案，存在實(shí)際教學(xué)和教案不符的現(xiàn)象。
3、部分學(xué)校的教師教案寫(xiě)的少，還有的學(xué)校允許老教師不寫(xiě)教案。初三體育教師寫(xiě)書(shū)案。
4.沒(méi)有教學(xué)反思或者教學(xué)反思流于形式。
5、多數(shù)教師聽(tīng)課筆記記錄不詳。評(píng)價(jià)、交流、反思等內(nèi)容沒(méi)有深度，甚至缺失。聽(tīng)課的質(zhì)量較差，大多數(shù)教師只是應(yīng)付檢查，有的教師編造聽(tīng)課筆記，個(gè)別教師讓學(xué)生抄寫(xiě)聽(tīng)課筆記。
四、教研和集備
最大的問(wèn)題是教研和備考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寫(xiě)教研和備課記錄的主要原因是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，不會(huì)提高教學(xué)質(zhì)量和教師的專(zhuān)業(yè)水平。所以大部分學(xué)校的教研和備考大多流于形式。主要原因有:教師的教研理論水平較低，沒(méi)有深入?yún)⑴c教研和備課活動(dòng)，沒(méi)有明確的主題，活動(dòng)之間缺乏內(nèi)在的鍛煉，沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
五、體育活動(dòng)
大部分學(xué)校都能開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，開(kāi)展踢毽跳繩比賽、長(zhǎng)跑比賽、25中學(xué)開(kāi)展乒乓球比賽等。但大多數(shù)學(xué)校沒(méi)有提供書(shū)面完整的體育活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展體育活動(dòng)沒(méi)有留下活動(dòng)記錄。
六、幾點(diǎn)建議
1、提高認(rèn)識(shí)，呼吁為學(xué)校配齊體育教師，為“開(kāi)足開(kāi)齊”體育課時(shí)奠定人力基礎(chǔ)。
2.從實(shí)際出發(fā)。從學(xué)生的體育專(zhuān)業(yè)出發(fā)，積極大膽地進(jìn)行體育教學(xué)形式的改革，實(shí)行合班教學(xué)。條件較差的學(xué)校也要?jiǎng)?chuàng)造條件實(shí)行男女分組等教學(xué)組織形式。
3.各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際和教師專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)研究，制定學(xué)校體育課程教學(xué)計(jì)劃。
4、積極開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校，打造品牌學(xué)�；顒�(dòng)。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型體育教師團(tuán)隊(duì)。
6.加強(qiáng)校本研修，搞好科學(xué)研究，提高體育教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
7、加強(qiáng)教案的檢查指導(dǎo)，改革教案的書(shū)寫(xiě)形式。使教案有用、好用、適用。為提高體育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)6
尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)年來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性
在一年來(lái)，積極參加先進(jìn)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹教育方針，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上，傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學(xué)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取
初三體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著畢業(yè)體育成績(jī)，以至于影響學(xué)生中考總成績(jī)，所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：
1、體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo)；在課堂上用我的'愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀(guān)察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂(lè)趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，寫(xiě)出心得與體會(huì)，增強(qiáng)了信心，提高了能力。
2、活動(dòng)課安排條理
每周兩節(jié)活動(dòng)課二個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
3、培優(yōu)課保證提高
每天早上的6：30帶領(lǐng)學(xué)生千米跑，61名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對(duì)較少，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績(jī)逐步提高。
4、特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)
體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。
5、課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失，寫(xiě)訓(xùn)練日記。課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過(guò)一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。
6、犧牲，科學(xué)個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)
在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，把“愛(ài)學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)：我所帶領(lǐng)的初中九年級(jí)中招體育成績(jī)又上了一個(gè)新臺(tái)階，比歷年成績(jī)都要好，獲全縣第六名。
四、增強(qiáng)自蓄能力，對(duì)教育做長(zhǎng)期投資
教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，展望未來(lái)。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時(shí)刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓(xùn)練。在這一年中，有成績(jī)，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)方針政策、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
無(wú)論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件，通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為，無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀(guān)點(diǎn)，堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)7
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年多的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組同事們的幫助下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)�；叵胍荒陙�(lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓(xùn)練工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格選材，奠定基礎(chǔ)。
高校錄取體育專(zhuān)業(yè)生是要看專(zhuān)業(yè)考試分?jǐn)?shù)和文化考試分?jǐn)?shù)（特招的運(yùn)動(dòng)員除外），只有兩項(xiàng)都上了線(xiàn)才會(huì)被錄取。因此，我在選材時(shí)注意三個(gè)方面的問(wèn)題： 第一，該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì)，體育運(yùn)動(dòng)方面具有一定的天賦，這樣的學(xué)生訓(xùn)練成績(jī)才會(huì)容易提高。
第二，該生具備良好的品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神，在以后的訓(xùn)練中不能其負(fù)面作用，防止害群之馬的出現(xiàn)。
第三，該生的文化成績(jī)一定要處于中等偏下以上水平，總分應(yīng)該在3x分以上，這樣才不至于專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)后因?yàn)槲幕瘺](méi)有達(dá)到要求而上不了線(xiàn)。
二、嚴(yán)格管理，工作保障。
大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理制度，為此，在組隊(duì)時(shí)，我制定了比較詳細(xì)的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間。訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對(duì)這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解，確保了訓(xùn)練工作能夠順利。高效地進(jìn)行。在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練外，我還注重培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)要培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的訓(xùn)練作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊(duì)的一員而感到自豪。
三、科學(xué)訓(xùn)練，必要條件。
高中體育考生參加專(zhuān)業(yè)考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì)，分別是1x米。8x米。鉛球。立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。要想在短短一年的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，難度可想而知。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)于技術(shù)含量要求較高的`項(xiàng)目鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高�？傊茖W(xué)訓(xùn)練是出成績(jī)的必要條件。
四、文化課程學(xué)習(xí)，只進(jìn)不退。
文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn)，保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以我十分重視體育生文化課的學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)關(guān)注體育生文化課學(xué)習(xí)，對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生要及時(shí)處理，加以督導(dǎo)。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課。
五、分析不足，找出欠缺，解決問(wèn)題。
通過(guò)一年多的訓(xùn)練和帶學(xué)生加試的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，也在尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)本次體育加試發(fā)：
1、學(xué)生心理素質(zhì)太差，考試過(guò)程中緊張，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，多讓學(xué)生參加比賽，如市運(yùn)會(huì)等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在比賽中調(diào)節(jié)心理，克服緊張情緒，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。
2、個(gè)別學(xué)生技術(shù)不穩(wěn)定，8x成績(jī)差。究其原因，我認(rèn)為是訓(xùn)練時(shí)間短。從xxx年3月份開(kāi)始到今年4月份，看似一年多時(shí)間，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不足x個(gè)月，從運(yùn)動(dòng)技能的形成（泛化階段——分化階段——自動(dòng)化階段）來(lái)說(shuō)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；再就說(shuō)這個(gè)時(shí)間段正好少一個(gè)冬訓(xùn)內(nèi)容，沒(méi)有適應(yīng)冬訓(xùn)階段，從而導(dǎo)致了高三冬訓(xùn)任務(wù)的失敗，強(qiáng)度上不去。量上不去，還有就是傷病情況嚴(yán)重導(dǎo)致了8x米成績(jī)較低。 六。專(zhuān)業(yè)成績(jī)。
一年來(lái)，值得我慶幸的是經(jīng)過(guò)全隊(duì)上下共同努力，在今年的體育專(zhuān)業(yè)測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)。全隊(duì)共x人，x人達(dá)到3x分以上，按往年分?jǐn)?shù)段285的成績(jī)，x人全部上段，上段率79%，上段平均分323。94分，分377。x分。上段人數(shù)。上段率。上段平均分和分四項(xiàng)越居北戴河中學(xué)歷史。
最后，在接下來(lái)的一個(gè)多月的時(shí)間里，我一定嚴(yán)格學(xué)生的文化科學(xué)習(xí)，在高考結(jié)束后希望我的隊(duì)員一個(gè)也不落，全部雙上線(xiàn)。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)8
研修即將結(jié)束，我利用課余的時(shí)間查找資料，詢(xún)問(wèn)同事，努力刻苦，我充分利用研修活動(dòng)的時(shí)間，全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多新知識(shí)，受益匪淺�，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：
一、思想方面
作為一名中年老師，有機(jī)會(huì)來(lái)參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)和完善自己，我感到自豪和榮幸，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了教育資源的整合�；厥走@次培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告，有一線(xiàn)教師的專(zhuān)題講座，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種討論學(xué)習(xí)，還有我回校后的教育教學(xué)實(shí)踐。信息網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水，給教育注入了新的活力，也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的契機(jī)，為我們教師的成長(zhǎng)提供了一條新路徑。
培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的英語(yǔ)教學(xué)，使我對(duì)今后的工作有了明確的方向。通過(guò)研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。
我通過(guò)深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識(shí)含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀(guān)念的更新，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。我將把所學(xué)到的教學(xué)理念，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)該堂課的得失有所記載，以便今后上課進(jìn)一步提高。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn)。
二、具體工作總結(jié)
1、在業(yè)務(wù)方面，我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫(xiě)好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外，在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
2、在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，多向其他老師學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁，在問(wèn)題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒(méi)有讀清問(wèn)題的要求，就開(kāi)始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。
4、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進(jìn)自己的教育方式。
5、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研能力。積極閱讀對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的`教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
6、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的能力，最后提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
7、勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
校本研修工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
根據(jù)玉溪師范學(xué)院國(guó)培教師培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，我們體育培訓(xùn)班于10月18日—11月1日到玉溪市第三小學(xué)進(jìn)行跟班研修。在跟班研修活動(dòng)即將結(jié)束之際，現(xiàn)將跟班研修活動(dòng)小結(jié)如下：
跟班研修活動(dòng)分為三個(gè)階段。第一階段為觀(guān)摩課即觀(guān)摩二年級(jí)體育教學(xué)課；第二階段為教學(xué)實(shí)踐即上課和互相聽(tīng)評(píng)課;第三個(gè)階段為總結(jié)。
第一階段觀(guān)摩課
通過(guò)到玉溪市第三小學(xué)觀(guān)摩翁躍老師所執(zhí)教的二年級(jí)體育課堂教學(xué)和專(zhuān)家的優(yōu)質(zhì)課展示,讓我感觸較深。單說(shuō)場(chǎng)地,近20xx學(xué)生的學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū)就只有那么三塊籃球場(chǎng)和零星的一小部分運(yùn)動(dòng)設(shè)施。當(dāng)幾個(gè)班級(jí)同時(shí)上體育課時(shí),班與班之間的相互影響和干擾是非常大的,對(duì)于低年級(jí)學(xué)生組織學(xué)習(xí)很難,更何況還要教給學(xué)生一定運(yùn)動(dòng)鍛煉方法更顯不易。
第二階段課堂教學(xué)實(shí)踐
通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，讓我看到我們組的各個(gè)成員，在課堂教學(xué)之前均做了大量的準(zhǔn)備工作。如根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，并結(jié)合自身業(yè)務(wù)特長(zhǎng)精選教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真研讀教材，仔細(xì)體會(huì)教材要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，選準(zhǔn)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案并認(rèn)真合理地撰寫(xiě)教案和說(shuō)課稿并交由指導(dǎo)教師審閱。認(rèn)真根據(jù)課堂教學(xué)所需要的場(chǎng)地器材進(jìn)行準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)中，認(rèn)真按教案設(shè)計(jì)執(zhí)行，精心組織教學(xué)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法。并能根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際情況機(jī)動(dòng)靈活地適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，靈活有效地處理好教學(xué)中的突發(fā)、偶發(fā)事件。充分遵循一課一得的教的教學(xué)原則和寓教于樂(lè)的原則，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的身體鍛煉，并能在快樂(lè)活躍的鍛煉中得到心智的培養(yǎng)與提升。
課后，上課教師根據(jù)上課內(nèi)容和目標(biāo)要求進(jìn)行了精彩的說(shuō)課。通過(guò)上課教師精彩的說(shuō)課，再次讓聽(tīng)課者深切感觸到課堂教學(xué)的精彩和教師執(zhí)教的風(fēng)范。聽(tīng)課的各教師，根據(jù)聽(tīng)課記錄充分發(fā)表各自在同一教學(xué)內(nèi)容中各教學(xué)環(huán)節(jié)的處理和教學(xué)方法的組織，和運(yùn)用的方式方法，充分展示了“教學(xué)有法，教無(wú)定法�！�
第三階段總結(jié)
在跟班研修即將結(jié)束之際，我根據(jù)參加本次活動(dòng)方式—教學(xué)觀(guān)摩→教學(xué)實(shí)踐→互聽(tīng)互評(píng)有所感悟：理論研修是基礎(chǔ)，觀(guān)摩體驗(yàn)是提升，教學(xué)實(shí)踐是融會(huì)貫通，互聽(tīng)互評(píng)是提升。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)9
本學(xué)期我在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)我的工作情況總結(jié)如下：
1、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平。春季擔(dān)任初20xx級(jí)（8—10）班和高20xx級(jí)2班3班教學(xué)工作，秋季擔(dān)任初20xx級(jí)3班7班和高20xx級(jí)1班2班4班教學(xué)工作，在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的'教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n在20xx年6月送走入職以來(lái)的第一屆高中畢業(yè)生，并擔(dān)任初20xx級(jí)8/9/10班的體育教學(xué)及課外訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生參加本校區(qū)立校以來(lái)的第三屆體育中考，在和另外3位體育老師的努力配合下帶領(lǐng)初20xx級(jí)學(xué)生獲得較優(yōu)異的成績(jī)。其中參考總?cè)藬?shù)650人，滿(mǎn)分410人，滿(mǎn)分率創(chuàng)歷年新高達(dá)63%。其中本人所帶班級(jí)共142人，滿(mǎn)分人數(shù)94人，滿(mǎn)分率66%其中所帶9班排年級(jí)第一最高滿(mǎn)分率達(dá)72%。
2、在學(xué)校活動(dòng)組織方面，參與乒乓球社團(tuán)工作，周四負(fù)責(zé)初二年級(jí)的課外鍛煉。參與全校的課間跑操和晚上的夜跑活動(dòng)。參與學(xué)生會(huì)考高考中考等監(jiān)考工作校運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生活動(dòng)。
3、在自我提升和教研活動(dòng)方面，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，和體育教研組參與合川區(qū)的教師優(yōu)質(zhì)課大賽和合川區(qū)的教師學(xué)習(xí)。
在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)10
本人至今已在本校工作5年，期間我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、以身作則，各方面嚴(yán)格要求自己，工作中認(rèn)真努力，現(xiàn)就本年度的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、思想道德方面
在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。
二、教育教學(xué)方面
1、本年度承擔(dān)8個(gè)班級(jí)的體育課程教學(xué)工作，上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初一年級(jí)新廣播操的推廣，下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及，體育達(dá)標(biāo)工作和校運(yùn)會(huì)工作的組織。本學(xué)期的.體育教學(xué)工作受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
2、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
3、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
4、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式。
5、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
三、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期初一年級(jí)學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套中學(xué)生廣播體操《舞動(dòng)青春》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。
日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力提高自己來(lái)適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)11
本學(xué)期,本人按照學(xué)校安排擔(dān)任一年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)工作，一學(xué)期現(xiàn)就將本學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一、思想品德方面:
熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提升來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)體育，在工作中嚴(yán)格要求自己,備課90節(jié)左右，刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提升。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、多開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、制定幫教方案
對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的.薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行一幫一的活動(dòng)，好學(xué)生幫助差學(xué)生。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提升后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想推動(dòng),形成你追我趕的不錯(cuò)學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,推動(dòng)雙贏效果。
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:
帶學(xué)生在區(qū)藝術(shù)節(jié)獲三等獎(jiǎng)、乒乓球獲團(tuán)體甲組六、乙組第五。個(gè)人獲得市論文三等獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，例如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問(wèn)題，我會(huì)在以后的工作中不斷改善，以提升自己的教育教學(xué)水平。以上成績(jī)的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心幫助，各位老師對(duì)我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以取得更大的收獲！
體育教師個(gè)人工作總結(jié)12
在本學(xué)期的教學(xué)中，我擔(dān)任初二體育教師，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自身的教學(xué)水平，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的研究環(huán)境�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面：
本學(xué)期，我根據(jù)教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育技能和體育意識(shí)。同時(shí)，我也注重學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，采用多種方法，如游戲、武術(shù)等項(xiàng)目，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。在教學(xué)中，我注重學(xué)生的.參與度，讓學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的研究興趣，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中研究。
二、管理方面：
在班級(jí)管理方面，我注重班級(jí)紀(jì)律的建立，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為慣。同時(shí)，我也注重班級(jí)文化的建設(shè)，組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生在班級(jí)中感受到歸屬感。
三、教研方面：
在教研方面，我注重與同事們的交流，參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)水平，同時(shí)也為同事們提供幫助和支持。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)造更好的研究環(huán)境。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)13
尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)年來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較健全的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)。
一.堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)的先進(jìn)性
在一年來(lái)，積極參加先進(jìn)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹教育方針，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上，傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用。
二.潛心教育教學(xué)，不斷開(kāi)拓積極
初三體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著畢業(yè)體育成績(jī)，以至于影響學(xué)生中考總成績(jī)，因此我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也明確提出了更高的要求：
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo)；在課堂上用我的`愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀(guān)察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提升，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂(lè)趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，寫(xiě)出心得與體會(huì)，加強(qiáng)了信心，提升了能力。
2.活動(dòng)課安排條理
每周兩節(jié)活動(dòng)課二個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不但大大提升了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提升很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有較大的幫助。
3.培優(yōu)課保證提升
每天早上的6：30帶領(lǐng)學(xué)生千米跑，61名學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對(duì)較少，對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績(jī)逐步提升。
4.特長(zhǎng)生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)
體育特長(zhǎng)生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，因此在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拓寬了升學(xué)渠道，提升了升學(xué)的信心。
5.課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失，寫(xiě)訓(xùn)練日記。課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提升的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過(guò)一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提升到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不但提升了自己的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了較大的幫助。
6.犧牲，科學(xué)個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
三.模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)
在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，把“愛(ài)學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)：我所帶領(lǐng)的初中九年級(jí)中招體育成績(jī)又上了一個(gè)新臺(tái)階，比歷年成績(jī)都要好，獲全縣第六名。
四.加強(qiáng)自蓄能力，對(duì)教育做長(zhǎng)期投資
教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，展望未來(lái)。這就要求教師有終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時(shí)刻要注意精神充電，不但需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓(xùn)練。在這一年中，有成績(jī)，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)方針政策、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
無(wú)論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件，通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提升，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為，無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀(guān)點(diǎn)，堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)14
堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念，達(dá)到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的.知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、課間體育工作
加強(qiáng)兩操課間管理，特別抒播操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很的提高。
四、訓(xùn)練工作
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。
在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程這一契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì)、思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。
體育教師個(gè)人工作總結(jié)15
這個(gè)春季學(xué)期是我作為初中體育教師服務(wù)的第一學(xué)期，對(duì)于剛剛開(kāi)始工作的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)但也是充滿(mǎn)了收獲的。
在本學(xué)期中，我主要負(fù)責(zé)了初一、初二的體育課程教學(xué)工作，除此之外，我還帶領(lǐng)了初三年級(jí)的足球隊(duì)和籃球隊(duì)參加了校內(nèi)外的比賽，為學(xué)生們提供了展示自己的平臺(tái)。
作為一名初中體育教師，我認(rèn)為自己的工作還有許多需要改進(jìn)的地方。首先，我需要更多地了解學(xué)生的'興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，以便更好地安排體育活動(dòng)。其次，我需要注重細(xì)節(jié)，例如在安排比賽時(shí)要更好地預(yù)防和保護(hù)學(xué)生的安全。
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)春季學(xué)期是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和收獲的。在未來(lái)的工作中，我將會(huì)更加努力和專(zhuān)注，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更好的體育教育。
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