幼兒教師工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 13:01:53 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒教師工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的幼兒教師工作總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒教師工作總結(jié)

幼兒教師工作總結(jié)1

  我們在追求更高目標(biāo)的奮斗中,不知不覺一個(gè)學(xué)期的工作又要?jiǎng)澤狭司涮枺厥孜覀冏哌^的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實(shí),早己洗去我們昔日的疲憊和辛勞。在此,就這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡單的總結(jié)。

  一、政治思想

  本人能積極參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)懷孩子,無體罰及變相體罰孩子,注重孩子思想品行的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)進(jìn)程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,客氣向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、討教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思緒。上課時(shí),運(yùn)用多種教學(xué)方法,從孩子的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意孩子的游戲性,使孩子認(rèn)為上課確實(shí)是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  本學(xué)期里,我班繼續(xù)以美術(shù)活動(dòng)作為本班的特色,在萬老師的指導(dǎo)下,我們在開學(xué)初就制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,并把日常美術(shù)活動(dòng)視為孩子美術(shù)教育的首要組成部分,對每次的.作業(yè)認(rèn)真抓好。在活動(dòng)中,使孩子能自己作主,自由選擇,有些還要自己創(chuàng)造條件,自己設(shè)計(jì),自己檢驗(yàn),培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)造本領(lǐng)。

  開展進(jìn)程中,游戲是美術(shù)活動(dòng)的首要形式,生活是美術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)內(nèi)容,大膽引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)地創(chuàng)造美,啟發(fā)孩子把心中留有強(qiáng)烈印象的情況畫出來,如引導(dǎo)孩子對大自然和周圍的事物進(jìn)行這樣的聯(lián)想:如果你種出來的花開出了美麗的花朵,你將怎樣表現(xiàn);你看見大海后是怎樣想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等。這樣,美術(shù)活動(dòng)以發(fā)展本領(lǐng)為主,而不是把側(cè)重點(diǎn)放在單純的知識灌輸和機(jī)械的模仿上,班上的孩子在有趣的進(jìn)程中變得越來越喜歡美術(shù)了,在想象和創(chuàng)造方面也取得了很大的提升,還在六月份參與第六屆深港杯書畫大賽中取得了不錯(cuò)的成績,真讓人感到欣慰。

  三、保育、安全工作

  俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。本學(xué)期,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)缺點(diǎn),我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育,時(shí)刻提升孩子的安全意識,本班常規(guī)一直有條不絮,使孩子順利度過最后學(xué)期。

  相比起來,本班孩子的年齡偏小,因此,在保育工作上,我能積極配合生活老師有針對性地實(shí)施保育工作,做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅(jiān)持監(jiān)督催促孩子飯前便后注意洗手。每天進(jìn)行2小時(shí)的戶外活動(dòng),積極帶領(lǐng)孩子鍛煉身體,開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多采的體育活動(dòng),增加孩子的體質(zhì),大部分孩子差不多會(huì)跳繩了,不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。保證孩子充足的睡眠,提示孩子穿適量的衣物午睡,及時(shí)更換汗?jié)竦囊路,為體弱孩子調(diào)整床位,注意提示孩子勤擦汗。提示孩子多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。另外,還每天向孩子介紹食譜,促進(jìn)孩子的食欲,保證每名孩子吃飽、吃好,保證孩子的進(jìn)食量,使我班孩子每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育孩子細(xì)嚼慢咽,保證孩子的進(jìn)餐時(shí)間。關(guān)于吃得快的孩子,老師不斷提示,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞,現(xiàn)在,孩子們的身體也長了不少,家長也感到很滿意。

  四、家長工作

  通過學(xué)習(xí)新《綱要》,我更加深深地認(rèn)識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期,我利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(便條)、(約談)、(家園聯(lián)系本)與家長交流,及時(shí)反饋孩子的發(fā)展情況,在家長開放日聘請家長觀摩教育游戲活動(dòng),認(rèn)真傾聽家長的意見,及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵(lì)引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

  五、自身提升

  在深圳這一座快節(jié)奏的城市,我盡管只在孩子老師平凡的崗位上工作,但我能注意不斷積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在業(yè)余時(shí)間參與深圳大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時(shí)在工作中碰到問題能和班級人員共同探究,在教學(xué)中碰到問題時(shí),能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參與教研活動(dòng),并樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

  六、不足及努力方向:

  反思自己,我認(rèn)為學(xué)無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,汲取更新的幼教經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期里,我將擔(dān)負(fù)班主任的角色,站到更高的位置上,我會(huì)更加刻苦,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),是我能取得更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷地變化,在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決孩子教育工作中的新情況、新問題,把握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地把工作做得更好。

幼兒教師工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回想走過的日子,好似很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特別,有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,要求自己努力努力再努力,奪取有更多收獲,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

  一、政治思想方面

  本人能積極參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提升技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。基本上能作到不遲到早退。

  二、和孩子的相處,看孩子的成長:

  這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了38個(gè)可愛的孩子,我們通過一個(gè)學(xué)期的相處,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報(bào)!蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初面對生疏的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多孩子忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的情況就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我和劉老師決心用愛感化孩子,耐心說教,仔細(xì)照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅(jiān)強(qiáng)多了,不再亂發(fā)脾氣或不肯來園了。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;之前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。

  對待孩子要仔細(xì)耐心有愛心,每一個(gè)班都有那么幾個(gè)比較淘氣的孩子,我們班也是如此,羅有便是一個(gè)讓我頭痛的孩子,他很活潑好動(dòng),注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時(shí)真的`很生氣,但是孩子畢竟依然孩子啊,因此我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會(huì)明白老師的專心的,我會(huì)繼續(xù)下去&&

  三、真誠相待,家長將心比心:

  38位孩子與其相關(guān)的卻不止38位家長,如何處置好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí),那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)憂和不信任,因此我和劉老師便決定用行動(dòng)證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送孩子來時(shí)叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學(xué)時(shí),我和劉老師都要幫助孩子一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練孩子自己穿鞋子,提升他們的自理本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子?粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小,F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!

  四、嚴(yán)格要求自己,奪取更多收獲:

  古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,老師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我因此對自己提出了幾點(diǎn)要求:要客氣,要有苦心,對情況要有恒心。因?yàn)槟贻p,因此很多情況都得從頭開始學(xué),我客氣向別的老師討教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì),奪取上好每節(jié)活動(dòng)課。

  為了更新自己的觀念,我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,如《孩子教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,提升活動(dòng)質(zhì)量,奪取更多的收獲。

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