幼兒園教師工作總結(jié)

時間:2021-08-27 11:37:15 幼兒教師工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒園教師工作總結(jié)范文(通用5篇)

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編整理的關(guān)于幼兒園教師工作總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于幼兒園教師工作總結(jié)范文(通用5篇)

  幼兒園教師工作總結(jié)1

  孩子們在小班度過了一個愉快而充實的集體生活,為此,我們老師付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收獲”,當(dāng)我們看到了孩子的進步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行小結(jié)如下:

  一、出勤方面:

  本學(xué)期一直以來能做到按時上下班,不遲到,不早退,不缺勤,不竄崗,有事提前請假,

  二、師德方面:

  從不亂打罵或體罰幼兒,適當(dāng)?shù)墓膭畋頁P和批評,從中得到家長的好評與支持。

  三、主副班配合:

  認真做本職工作,對級上工作做到主動,尊重彼此意見,共同商討班級工作,在工作中相互學(xué)習(xí),共同努力,提高班級各方面水平,

  四、教學(xué)方面:

  每天按周計劃要求上課,認真做好課前準(zhǔn)備,細心完成課堂的每一個環(huán)節(jié),課余主動輔導(dǎo)差生。

  五、衛(wèi)生方面:

  做到每天一小掃,每周一大掃,分配好工作,及時沖洗廁所,按時給口杯進行消毒、清洗。

  六、接送方面:

  做到把幼兒安全擺在第一位,注意上下樓梯的安全,不允許陌生人接走任何一個幼兒,每天熱情接待每一位家長。

  七、常規(guī)方面:

  耐心指導(dǎo)和教育訓(xùn)練每個幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:聽從老師的口令按規(guī)則進行排隊、喝水、安靜地進餐和午休。

  以上幾點是本人本學(xué)期對工作總結(jié),如有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)指出,謝謝!

  幼兒園教師工作總結(jié)2

  為了讓幼兒發(fā)展目測本事和比較本事,我們以最基本的區(qū)分大小入手,讓他們學(xué)會比較物體的大小,以及學(xué)會比較物體的思維方法。

  活動目標(biāo):學(xué)習(xí)區(qū)別大小有明顯差異的物體,并能正確表達什么是大,什么是小,發(fā)展初步的目測本事和比較本事。

  活動過程:首先出示教具,先是兩個娃娃,分別取名大大、小小,讓小朋友一齊來玩,初步學(xué)會大、小概念。隨后拿出椅子,比較大小,最終由小朋友自我比較。

  反思:隨著新《綱要》要求的”能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和趣味“,”引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題“等觀念的提出。幼兒園數(shù)學(xué)教育正發(fā)生著從”注重靜態(tài)知識到注重動態(tài)知識,從注重表征性知識到注重行動性知識,從注重‘掌握’知識到注重‘構(gòu)建’知識“的重大變革。

  小班的數(shù)學(xué)活動相對于其他領(lǐng)域的.活動來得枯燥、單調(diào),由于這個時期的幼兒年齡小,邏輯思維尚在發(fā)展,這就更加要求教師在組織指導(dǎo)活動中要多花心思。數(shù)學(xué)排序活動的組織首先要明確其概念及其特點,在這個教學(xué)活動中并沒有很好明確這一點,導(dǎo)致幼兒只是在教師的固定模式下進行必須的按順序排列,而沒能發(fā)揮幼兒主觀能動性找出排序規(guī)律;顒淤Y料設(shè)計上較趣味,但對于小班來講有點簡單。雖然活動中的組織較好,但在對幼兒的引導(dǎo)上有待加強。孩子在活動中自主探索性不夠強。

  幼兒園教師工作總結(jié)3

  時間過得真快,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點先容本月的工作情況:

  一、教育教學(xué)工作

  我們展開了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動。進一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,曉得愛惜社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方,學(xué)習(xí)用較聯(lián)貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的熟悉及情感,有建設(shè)、美化故鄉(xiāng)的美好愿看。

  月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投進游戲中,整個活動順利有序地進行。

  二、衛(wèi)生保育工作

  我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)行將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒丈量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早醫(yī)治,我班有三位幼兒視力異常,已通知家長帶孩子做進一步的檢查。我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)劑棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

  我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開窗透風(fēng),天天定時做好晝寢室、教室、一些平常用品的消毒工作,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。

  三、家長工作

  本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡可能做到家園互動。,使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

  固然我們的工作中還存在著一些題目,幼兒人數(shù)較多,對個別幼兒的照顧不是十分到位等,希看協(xié)同保育職員一起克服這個題目。

  幼兒園教師工作總結(jié)4

  我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。

  1、開展園內(nèi)教研活動。本學(xué)期將加強教研能力,以評選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制。

  2、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,對于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進適應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)選擇性活動的組織與實施,熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則,并在教學(xué)實踐中熟悉運用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法。

  3、借鑒上學(xué)期早操活動研究的經(jīng)驗,對現(xiàn)在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排,以更好的實現(xiàn)早操活動的藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性。

  4、繼續(xù)強化課程理論學(xué)習(xí),提高一日活動質(zhì)量,使課程實施促進師幼共同發(fā)展。

  5、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,有計劃、有重點實施以提高我園教學(xué)科學(xué)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計劃性。

  6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。

  7、加強衛(wèi)生保健工作管理,做好傳染病預(yù)防工作。

  幼兒園教師工作總結(jié)5

  本周的主題是《我在馬路邊》的次主題"我看到的車"的主題內(nèi)容學(xué)習(xí)。對于中班幼兒來說,馬路是他們熟悉的環(huán)境,他們對于馬路上的各種車輛,交通標(biāo)志等充滿這濃厚的興趣。本主題是主要通過幼兒觀察馬路上的各種車輛,探究汽車的秘密,初步了解汽車與人們生活的關(guān)系,而且,在學(xué)習(xí)中特別注意對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為:

  1、科學(xué)課《小車迷》主要是知道常見汽車的名稱,外形,用途。像110警車,119消防車,120救護車等。

  2、數(shù)學(xué)課《汽車展覽會》能根據(jù)汽車的顏色,大小和功能進行分類。

  3、語言課《香噴噴的輪子》了解故事的內(nèi)容,根據(jù)故事的發(fā)展內(nèi)容知道小松鼠幫助小雞和老爺爺?shù)闹饕楣?jié)。歌曲《大吊車》美術(shù)《制作汽車》健康課《好玩的輪胎》會運用輪胎練習(xí)跑,跳等基本動作,鍛煉身體的力量和耐力。

  另外,為了豐富幼兒的課外知識,可以從網(wǎng)上搜集一些有關(guān)汽車的圖片或者影響,讓幼兒對汽車的功能有更深的理解,對課本知識更好的掌握。另外,和幼兒一起玩區(qū)域游戲,利用美工區(qū)中坐的汽車,帶領(lǐng)幼兒在建構(gòu)區(qū)中和幼兒一起探索汽車的玩法,例如直破玩汽車走得快還是彎曲的路汽車走得更舒暢。還可以和幼兒一起在建構(gòu)區(qū)中拼搭汽車。加深幼兒對汽車的認識,對課堂內(nèi)容的深度理解。

  作業(yè)是,請幼兒回家觀察自己家的汽車的組成,為下個主題做好準(zhǔn)備。

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