小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-26 18:03:36 小學(xué)班主任工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)錦集5篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)錦集5篇

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  都說可憐天下父母心,因?yàn)楦改笧榱撕⒆硬偎榱诵?蛇@兩年半的班主任經(jīng)歷讓我不得不發(fā)出另外一種感嘆:可憐天下班主任心。因?yàn)楦改覆傩牡膬H僅是自己的孩子,而班主任操心的卻是整整一個(gè)班的孩子。

  當(dāng)孩子需要關(guān)心愛護(hù)時(shí),班主任就應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子有了缺點(diǎn)不足時(shí),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他們的不足并幫助其改正班主任就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地在這兩個(gè)角色中轉(zhuǎn)換著、付出著。有時(shí),看著自己因工作而憔悴的容顏,我常常發(fā)出感慨,感慨歲月的流逝,感慨工作的艱辛。

  但是,盡管如此,作為班主任,我們又可以體會到普通老師所體會不到的快樂。因此,我也樂意在這片貧瘠的土地上默默無聞地耕耘。

  班主任工作很神圣。一個(gè)學(xué)期來,我能時(shí)刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德為總旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,配合學(xué)校工作,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

  一、教育工作

  在班級管理方面,我首先結(jié)合班級評比制定相應(yīng)的制度,提高學(xué)生自主參與管理的積極性,明確學(xué)生責(zé)任意識。

  其次,健全一人一崗,并做好崗前培訓(xùn)。班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。

  第三,我取得了家長對我的支持和信賴。認(rèn)真準(zhǔn)備家長座談會,站在家長的角度談孩子,和家長達(dá)成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級。

  二、培養(yǎng)良好的班集體

 。ㄒ唬┳⒅亟淌椅幕慕ㄔO(shè)開學(xué)初,我組織學(xué)生把教室布置好,讓教室的墻壁具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),從大處著眼,小處著手,制定班級文明行為評比實(shí)施方案,張貼小學(xué)生行為規(guī)范,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的圖書角,以拓寬學(xué)生的知識面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,由班長負(fù)責(zé)記錄。

  (二)注重班干隊(duì)伍建設(shè),形成良好的班風(fēng)班紀(jì)

  這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班級民主建設(shè)。

  我們班的班干部是每月進(jìn)行一次競選。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期班主任工作總的指導(dǎo)思想:讓班主任工作體現(xiàn)更多的民主,體現(xiàn)更多的芬芳。

  本學(xué)期的目標(biāo)是:創(chuàng)建愛心班級和書香班級和自治班級,下面從這三方面進(jìn)行總結(jié):

  一、關(guān)于“書香班級”

  書籍對一個(gè)人的影響的深遠(yuǎn)的,為了營造讀書的氛圍,家長會上,我動員家長為孩子買書,然后讓孩子為班級捐書,充實(shí)我們班的書架,現(xiàn)在我們班的書柜琳瑯滿目,還有很多好書呢!還有每天規(guī)定我班的看書時(shí)間,這時(shí)我會端坐在講臺上認(rèn)真地看書,做好學(xué)生的榜樣。每當(dāng)看見學(xué)生安靜地看書,真是一道美麗的風(fēng)景線,心里有一種充實(shí)感。每天都有一個(gè)作業(yè),快樂閱讀半小時(shí),每天都能在家堅(jiān)持讀書的孩子進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。我規(guī)定我們班每一個(gè)同學(xué)每年最少訂閱一份報(bào)紙或者雜志,有《兒童文學(xué)》、《快樂閱讀》、《科學(xué)畫報(bào)》、《嶺南少年報(bào)》、《中小學(xué)生報(bào)》、《作文報(bào)》等等。

  二、關(guān)于“自治班級”

  自治班級是學(xué)生對班集體的自我管理。我對這項(xiàng)最不滿意,最多打60分。大部分同學(xué)自我管理意識不強(qiáng),班干部沒有起好帶頭作用,很依賴?yán)蠋。我自己也有?zé)任,老是不放心學(xué)生,對班干部的管理指導(dǎo)不夠,下學(xué)期要在這方面狠下功夫,定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)他們的服務(wù)意識。還要定期組織學(xué)生對班干部進(jìn)行民主評議,多次未獲信任的,馬上撤職。同時(shí)我也把自己放進(jìn)民主機(jī)制中,大家都切身感受到了什么是真正民主。

  三、關(guān)于“愛心班級”

  愛意味著尊重。我從自己做起,盡量做到尊重每一個(gè)學(xué)生和家長,特別是學(xué)困生,他們雖然成績不如別人,但他們在人格上跟其他同學(xué)是平等,課堂上一些比較容易的題目,我請學(xué)困生回答,課后經(jīng)常跟他們聊天,對進(jìn)步突出的學(xué)困生特別為他開班會,這學(xué)期開了“夸夸小江和小余”,當(dāng)時(shí)這兩位同學(xué)聽了同學(xué)對自己的夸獎,滿臉通紅,非常激動。在我的感染下,班里的學(xué)生很尊重學(xué)困生,盡自己的最大力量幫助他們,比如我們班最棒的夏可,經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間幫助小楊同學(xué),雖然占用了她大量的時(shí)間,但她很高興,很有成功感,有一次她在日記本里面寫到:“看到小楊進(jìn)步了,我很開心,也覺得很驕傲,感到自己做人的價(jià)值,真是‘贈人玫瑰,手有余香’!睈坌牟坏w現(xiàn)在對同學(xué)的尊重,還體現(xiàn)在對普通勞動者的尊重,比如門衛(wèi)和清潔工,我值日的時(shí)候,看見我班的學(xué)生進(jìn)校門,不但跟老師打招呼,還有禮貌地跟門衛(wèi)叔叔問好,我覺得很欣慰。

  一學(xué)期過去了,還存在著不少問題。主要體現(xiàn)在:

  第一,就是下課追逐現(xiàn)象嚴(yán)重,我一直在狠抓,但現(xiàn)象不明顯。

  第二,很多同學(xué)很不成熟。這表現(xiàn)在許多方面。比如自制能力不強(qiáng),課堂上不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)被動等。

  第三,男孩子喜歡給別人起外號,不尊重女孩子。

  第四,有些同學(xué)心胸狹窄,跟別人斤斤計(jì)較。

  第五,個(gè)別同學(xué)有時(shí)講不文明語言。

  這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn),還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信,用我有限的能力以無限的`熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  校長是班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)非常平凡甚至十分煩瑣的工作,但在這平凡煩瑣的背后,卻蘊(yùn)涵著這項(xiàng)工作的重大意義。為此,為了更好地發(fā)揮班主任的作用,更好地發(fā)揮班風(fēng)、學(xué)風(fēng),更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,更好地提高學(xué)生德、智、體、美、勞綜合素質(zhì),我在擔(dān)任下一學(xué)期班主任時(shí),主要做了以下工作:

  深入學(xué)生,親近學(xué)生,了解學(xué)生,成為學(xué)生的朋友。

  多年來,班主任工作告訴我:“只要了解學(xué)生,親近學(xué)生,只要你真心喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你!敝挥袃(nèi)心充滿愛,才能教育好孩子"。所以,為了能夠更深入地了解學(xué)生,更接近學(xué)生,我積極地深入班級,深入學(xué)生,同時(shí)通過其他老師和家長,盡快了解本班學(xué)生各方面的表現(xiàn)。從長期的接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生都是年齡偏小,比較有個(gè)性的,有些人有很強(qiáng)的接受力。但是許多學(xué)生講得好、做得好,習(xí)慣不好。課堂上大喊大叫,自制力差,班干部缺乏威信,不能很好地幫助老師管理班級。對衛(wèi)生、自習(xí)等方面的意識也缺乏。部分學(xué)生還比較懶惰,缺乏耐心,沒有上進(jìn)心,經(jīng)常出現(xiàn)不按時(shí)交作業(yè),不寫作業(yè)的現(xiàn)象。

  根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及存在的問題,我不急著采取措施,而是本著“親其師,信其道”的思想,找時(shí)間,找機(jī)會走近學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,從生活、學(xué)習(xí)中體貼關(guān)懷學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我的親昵與愛。因此,學(xué)生們敢于接近我,愿意傾聽我,接受我的批評和教育。因此,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,學(xué)生的作業(yè)不交等不良現(xiàn)象大大改觀。

  加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  大學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是班主任工作順利開展,良好班集體形成的基礎(chǔ)。要培養(yǎng)好習(xí)慣,必須從加強(qiáng)學(xué)生的思想認(rèn)識上去落實(shí)。所以,在開展這一學(xué)期的班主任工作中,我從學(xué)生的思想教育入手,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  行為規(guī)范教育,又包括法制教育和社會公德教育。因?yàn)閷W(xué)生年齡小,自制力差,所以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣很重要。開課前組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生提高思想認(rèn)識,平時(shí),對某些同學(xué)或某一組做得好的及時(shí)給予表揚(yáng),對課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正。班級實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),學(xué)生自主管理。對于一些學(xué)生多講,多提醒,多督促,對于隨地扔?xùn)|西,說臟話,不按時(shí)完成作業(yè),上課不注意聽,等等不良行為,要及時(shí)指出,要求改正。一個(gè)學(xué)期內(nèi),絕大多數(shù)的學(xué)生能夠自覺地遵守行為規(guī)范,維護(hù)集體的榮譽(yù)。

  集體主義精神的教育。集體精神要求個(gè)體在行動中融入集體,個(gè)體服從集體。受家庭、社會等多種因素的影響,大學(xué)生自我意識較強(qiáng),缺乏顧全大局、自覺行動的意識。因此,開學(xué)以來,為了配合校隊(duì)部、教導(dǎo)處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心發(fā)展的活動。比如“積極參與‘安全教育’系列活動”,“美化校園,保護(hù)環(huán)境從我做起”,“告別不良行為習(xí)慣,以優(yōu)異的成績向家長報(bào)告”,“開展H1N1健康教育,預(yù)防手足口病,開展愛國主義教育”等等。

  與此同時(shí),我還經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清模糊的思想認(rèn)識,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,通過學(xué)校的二操、經(jīng)典誦讀以及學(xué)校組織的豐富多彩的體育活動和學(xué)校組織的各種集體活動,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,樹立集體意識,團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),增進(jìn)友誼,共同進(jìn)步,通過學(xué)生的參與,極大地提高了集體的凝聚力。

  三是重視學(xué)習(xí)教育。開課后不久,我就發(fā)現(xiàn)我們班有些學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)積極性、自覺性不強(qiáng)。所以我有意識的引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些知識和技能。第一,加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生進(jìn)行教育,互相幫助;第二,安排好學(xué)生與成績較差的學(xué)生進(jìn)行接觸,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)的完成;第三,注重對學(xué)生的教育方法。采用激勵和表揚(yáng)相結(jié)合的方法。

  每天,我都會對學(xué)生們說:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你可以做到!笔箤W(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)光大成就,在微笑中認(rèn)識不足”,在輕松愉快的氣氛中受到愛的熏陶,情意的感染。只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就會給予表揚(yáng),甚至物質(zhì)上的獎勵。要控制住自己,以免態(tài)度粗暴。在生活上給予他們關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上給予他們幫助,經(jīng)常與他們交談,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。上課時(shí)我常以和善的笑容面對學(xué)生,使師生之間拉近距離,讓學(xué)生在學(xué)校就像在家一樣溫暖。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  一、 日常規(guī)要求:

  1、早操前,組織學(xué)生認(rèn)真搞好本班及環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生,并做好一天的衛(wèi)生保潔工作。

  2、按時(shí)組織學(xué)生做好出操隊(duì)列、早操。

  3、組織好本班學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)。

  4、抓好安全教育工作。教育學(xué)生課間進(jìn)行有益的活動,學(xué)生課間不做不文明及危險(xiǎn)性活動,不發(fā)生安全問題。

  5、認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《南寧市錦華小學(xué)生須知》的有關(guān)規(guī)定,抓好班級紀(jì)律、學(xué)生的品德教育、日常行為養(yǎng)成教育。

  6、處理好班級的偶發(fā)事件。

  二、周常規(guī)要求:

  1、組織學(xué)生做好大掃除,班主任要親臨現(xiàn)場,檢查指導(dǎo)。

  2、認(rèn)真組織并召開每周一次的班、隊(duì)主題會,并做好記錄(每學(xué)期選擇 記錄12次)。

  3、組織好每周的課外活動,并做好記錄。

  4、組織好周一的升旗儀式,衣著要整齊端莊、舉止要嚴(yán)肅。

  5、組織完成學(xué)校分配的臨時(shí)性勞動及其他活動。

  三、月常規(guī)要求:

  1、參加政教室每月召開的班主任工作會議、班主任工作培訓(xùn),并做好記錄。

  2每月指導(dǎo)學(xué)生出一期版報(bào)。

  四、學(xué)期常規(guī)要求:

  1、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定出本學(xué)期的班級德育工作計(jì)劃。

  2、及時(shí)布置本班教室。

  3、及時(shí)健全班委會。

  4、帶領(lǐng)學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校分配的各種勞動。

  5、組織好學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

  6、組織好每學(xué)期一次的家長會。

  7、重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況,幫助家長做好家庭教育工作,建立家校聯(lián)系制度,重視家訪,家訪面達(dá)到100%,并及時(shí)做好記錄。

  8、認(rèn)真執(zhí)行《南寧市錦華小學(xué)班主任撰寫操行評語工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)撰寫學(xué)生操行評語。

  9、做好學(xué)期班級德育工作總結(jié)。

  10、收集本學(xué)期工作做法及經(jīng)驗(yàn),整理并撰寫德育工作經(jīng)驗(yàn)、論文等。

  11、及時(shí)上交期末有關(guān)報(bào)表、材料等。

  12、積極參加學(xué)校每學(xué)期召開一次的“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”。

  13、認(rèn)真布置假期活動。

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。觀察孩子,了解孩子,為了幫助新轉(zhuǎn)學(xué)生迅速趕上,我采取了抓兩頭帶中間的辦法,每個(gè)小朋友都找一個(gè)自這一年,我擔(dān)任了學(xué)前班的班主任工作。一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下,我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,努力為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù),順利完成了工作任務(wù)。

  一.任教班級基本情況:學(xué)前班共有61人。這些可愛的孩子,漸漸懂得遵守學(xué)校的制度,遵守課堂紀(jì)律,懂得了“我們愛學(xué)校,我們愛集體,我們愛學(xué)習(xí),我們要做好孩子”這個(gè)小學(xué)生應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個(gè)小干部如劉宇,孫慶,趙文杰等是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。

  二、樹立服務(wù)思想,以學(xué)生為中心,努力干好班主任工作

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,把主要精力放在本職工作上,敬業(yè)愛崗,積極奉獻(xiàn)上學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就希望我校全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí),改進(jìn)德育工作,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,并要求師生以實(shí)施學(xué)習(xí)《綱要》為契機(jī),把“愛國守信、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范化為自己道德信念和行為準(zhǔn)則,共同創(chuàng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),為把我校辦成一個(gè)名副其實(shí)的高水平的國際性學(xué)校做出不懈的努力。

 。.嚴(yán)格班級管理,我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅(jiān)持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子,循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點(diǎn)不放,多表揚(yáng)、鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),把他們的閃光點(diǎn)放大,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點(diǎn)或錯誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化,不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力......能正確地對待自己,也能正確地對待別人。

 。场(yán)格一日生活制度,加己學(xué)習(xí)的榜樣,讓能力較強(qiáng)的優(yōu)秀生當(dāng)能力較差的“小老師”。個(gè)別兒童重點(diǎn)幫教,正面引導(dǎo),有點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)表揚(yáng)獎勵。

  4.開展豐富多彩的教育活動,搞好富有教育意義的班會我堅(jiān)持班會制度,開展好生動活潑的教育活動。

  5.當(dāng)好兒童健康成長的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中,努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子,以高度的責(zé)任感對待他們。耐心、細(xì)心,關(guān)心照顧每個(gè)人,把孩子們開心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里,認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的動作、表情、臉色及神態(tài),掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長,對他們的身體狀況,喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心、過問,針對不同情況采用不同教育方法和措施。

  6.樹立良好的班風(fēng)我把“和諧、友愛、快樂、向上”作為學(xué)前班的班風(fēng)。對他們在進(jìn)校、上課、下課、放學(xué),以及在家庭、社會上應(yīng)該怎么做,我都提出了具體要求:師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌,團(tuán)結(jié)互助、助人為樂,樹立多做好事、先人后己的觀念,樹立集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。

  7.半年的工作又要結(jié)束了,對于我來說,我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新,把今后的工作做得更好!子們的心里。老師要一視同仁,真誠相待每個(gè)新來的小朋友,改變來之前疑惑的心理,給他們帶來終身童年美好記憶。

  8、對孩子的優(yōu)點(diǎn)您能加倍鼓勵,缺點(diǎn)您能正確對待,耐心執(zhí)政,不厭其煩。這讓我們?nèi)胰硕几械胶苄牢俊卑肽甑墓ぷ饔忠Y(jié)束了,還要虛心向同志們學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新,把今后工作干得更好!有不妥請領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提寶貴意見!謝謝。!

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