新教師的工作總結

時間:2021-02-17 10:49:58 新教師工作總結 我要投稿

有關新教師的工作總結模板合集八篇

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的新教師的工作總結8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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新教師的工作總結 篇1

  尊敬的各位領導、老師,大家好!

  今天這樣的場景讓我想起了四個月前第一次與大家見面的那次會議,新教師工作總結會發(fā)言;叵肫鹉菚r候的我,剛剛來到八十七中學,心中充滿著對未來的憧憬,還有一絲忐忑不安的情緒。那么今天我想說三個感謝。

  首先感謝各位領導,給予我如此寶貴的機會,讓我有幸成為八十七中學的一名老師。八十七中讓我擁有了閃亮的光環(huán),無論走到哪里,提到我是一名八十七中學的老師,大家都會連聲稱贊,這是社會對八十七中的認可與好評,我知道是八十七中學讓我擁有這樣一份榮譽,盡管我現(xiàn)在還沒有為這個光環(huán)的鑄就添一磚一瓦,但我立志,我會努力為這個光環(huán)爭奪光彩。

  其次感謝領導為我選擇了一位好師傅。我的師傅是姚海峰,無論在教學方面,為人方面,都是值得我學習的榜樣。初為人師的我,要學習的東西太多,在教學方面,師傅給予了我很大的幫助與指導,每一個知識點的落實,每一個問題的設立,每一個環(huán)節(jié)的過渡,師傅都會耐心的分析與講解,為我以后的教學做好準備。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。在這一學期的聽課中我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把師傅上課時講到的都記錄下來,然后對我自己的備課教案進行修改,將師傅的很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。在為人方面,我?guī)煾嫡,熱情,有責任感等很多?yōu)點,她是一位深受同學喜愛的老師,幽默風趣,在他的課堂上,同學們能輕松地在歡笑中掌握知識,這些優(yōu)點都是我應該學習的。我想做一位像她一樣的具有人格魅力的優(yōu)秀教師,

  來到八十七中學,最記憶猶新的就是四杯賽,在準備課的過程中,讓我明白了團結合作的力量。前輩們給予了我很大的幫助。而且在我講課的當天,我?guī)煾傅膬鹤影l(fā)高燒,我以為他不會去聽我講課了,可是那天我?guī)煾冈缭绲牡搅,她說她怕我會緊張,她要在下面為我打氣。而且當我講完課走下來的時候,我發(fā)現(xiàn)我?guī)煾,景華姐和露露姐同時松了一口氣,那樣一個細節(jié),讓我當時真的非常感動。至今難忘。因為他們給予我太多的支持與幫助。能夠在這樣一個團隊里工作,是我的榮幸!

  最后,我想感謝我們一起來的29位老師,在這四個月的工作中,我們相互配合,相互支持。在快樂中完成工作,在工作中獲得快樂。我們一起經歷了招生考試,推薦生選拔工作,一起參加各種監(jiān)考等等。在每一項工作中,我們逐漸熟悉,逐漸友好,現(xiàn)在建立深厚的友誼。你們教會了我很多東西,讓我受益匪淺。八十七中學是一個積極向上的團隊,能夠在這樣一支優(yōu)秀的隊伍里,自身的素質也在不知不覺中提高。隨著工作的深入,各方面經驗漸長,對崗位工作情況已初步了解。我首先應該做到適應與轉變好教師的角色。多聽有經驗教師的課,及時做好經驗總結,并在教學中進行實際嘗試,努力上好每節(jié)課,多吸取經驗和建議,爭取越上越好。用心積累和學生相處的經驗,做一名學生心目中的好老師,形成自己的特色教學路子,讓政治課堂生活化,貼近生活,這樣的政治課才是活的,以生活的理念進行政治教學,提高課堂生動性和實用性。以上就是我在八十七中學半學期學習工作中的收獲。

  我想在感謝之后,我會心懷一顆感恩之心;貓箢I導們對我的信任,回報前輩們對我的栽培,回報同事們對我的鼓勵。我會在未來的工作中,不斷學習,逐步完善,摒棄缺點,為八十七中學奉獻出我的青春與熱情。

新教師的工作總結 篇2

  20xx年8月,我從一個學生轉變?yōu)橐粋教師的角色,從一個大學的校園跨入到一個中學的校園,從一個對教師職業(yè)崇拜到一個自己身為教師的處境,我開始了從事基礎教育的里程。

  雖然大學校園生活和如今的生活有千差萬別,但我堅信生活需要的是態(tài)度和心態(tài)。所以我很好地調整好自己的心態(tài),滿腔熱情投入到工作中,堅持著自己所學的教學理念,并積極地將其應用到真正的教學實踐當中。在這一年多的教學實踐中,我學習了很多,使我自身的素質和教學能力有了很大的提高。

  一、對英語教學行為的總結。

  1.及時認真地備課,認真上課,并及時反思自己的教學

  按照新教師的要求,我備的教案是100%詳案。每次備課我都會認真地去發(fā)現(xiàn)一些疑難點,思考怎么樣講解能讓我們的學生容易聽懂。課堂上重視學生的參與、落實。并且每節(jié)課后及時反思自己的教學,不斷改進教學,以增加課堂教學的魅力,達到及時調控學生的情緒,引導學生積極參與課堂教學的目的,使學生獲得更好的發(fā)展。

  2.要留給學生思考的空間和時間

  學生獲取知識的結果,遠遠比不上他獲取結果的過程重要。讓學生在學習上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗,重要的前提是給予他在學習和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,這樣,他的體驗才是幸福而自信的。如:小組合作學習就是一個很好的形式。因而我會在課外留給學生自我練習、檢查、鞏固、探究的時間和空間,不會時時講,事事講。

  3.要學會欣賞學生

  要有好的成績,課堂紀律非常重要。除了在課堂上強調紀律和學習時間,我還注重了與學生的情感交流,盡量給學生一個表現(xiàn)自我,欣賞自我的機會。因此我要在教學中樹立以學生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點,教師要學會欣賞每一位學生,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。學生在老師的關注中,不僅會喜歡老師,喜歡上課,產生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上積極表現(xiàn),快樂愉快地去學習。

  4.提升了理論水平,認識到科研的重要性

  作為新教師,我們沒有多少教學經驗,理論水平低,對自己的工作不善于總結歸納,現(xiàn)在,通過對教育學、心理學、美學等的理解,基本上能用理論來指導自己的實踐活動。在教育教學理論的指導下,把握了教改方向,堅定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意識,認識到不能只做教書匠,而要做新時期的教育家。

  做班主任工作我想我們應該努力做到“愛、勤、實”。“愛”就是對學生和對教育事業(yè)的愛!扒凇本褪且澳X勤”,勤于思考關于班級的管理。“口勤”就是經常給學生們建議和指導!笆智凇本褪呛芏嗍虑楸M量親歷親為!澳_勤”就是多到班級走動多掌握學生的情況!皩崱眲t是認識踏實的完成學校的任務計劃。最后要做好跟家長的溝通。我在本學期也在這幾方面要求自己,時常進班級,坐辦公室,時常了解學生動態(tài)。每天進教室或進寢室都會找個別學生了解一下最近的身心狀況和學習狀況。

  二、了解到國內外基礎教育的現(xiàn)狀

  增強了使命感了解了國內外基礎教育的現(xiàn)狀,尤其是了解到一些發(fā)達國家如日本、英國、美國等國家的基礎教育現(xiàn)狀,看到了我國基礎教育的差距,如教材的陳舊、方法的古板、對學生統(tǒng)得過死等弊端,增強了作為一名教師的使命感,更加堅定了以培養(yǎng)祖國所需要的人才為己任的信心。

  三、認識到繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學習的目標

  樹立了終身教育(學習)的思想。教師只有樹立“活到老,學到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作!皢柷堑们迦缭S,唯有源頭活水來!敝挥胁粩鄬W習,不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進步,擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可憐的“一桶水”了。

  作為一名新教師,不僅要向書本學習,而且要向周圍的許多同行學習。對教師來說最為重要的是向學生學習,中國有句古話“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,是的,學生給我們提供的不是一個崗位,而是一個學習的機會,我想這大概也就是教學相長的道理吧。長期以來,不平等的師生關系造就了教師高高在上,學生惟命是從的局面,有多少教師能放下架子向學生學習呢?答案是幾乎沒有。所以,要真正做到向學生學習,我認為我們新教師首先要擺平心態(tài),重新審視師生關系,這樣教師和學生才能得到更大的發(fā)展。同時我們應該努力做到“愛、勤、實”!皭邸本褪菍⒆雍蛯逃聵I(yè)的愛!扒凇本褪且澳X勤”,勤于思考關于班級的管理!翱谇凇本褪墙洺=o孩子們建議和指導!笆智凇本褪呛芏嗍虑楸M量親歷親為!澳_勤”就是多到班級走動多掌握孩子的情況!皩崱眲t是認識踏實的完成學校的任務計劃。最后要做好跟家長的溝通。遵守勞動紀律,積極配合學校工作

  一年多以來,我基本遵守勞動紀律,決無早退、無故曠工、無故遲到。以校為家,積極配合學校布置的任務,并盡心做得更好。

  我的教師之路還很漫長,我堅信在以后的日子我會繼續(xù)嚴格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務水平和技能,一如既往地愛崗敬業(yè),讓自己在三年內快速成長起來。

新教師的工作總結 篇3

  時間如梭,將近一年的實踐學習工作即將結束。我在店子小學工作的這一年中,有付出也有收獲,付出的是汗水,收獲的是經驗。我越發(fā)感覺到自己逐漸成熟起來,感覺到當教師的幸福感與樂趣。

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將支教一年的工作總結如下:

  一、德

  本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  愛學生教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。所謂,“言傳身教”,特別是低年級的小學生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。

  二、能

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期在學校領導和各位老師的關心下,老師前輩們毫無保留的幫助我克服在教學中的'絆腳石。使我在這個學期中學習到不少本領,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

  本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g、科學、英語多種學科教學各具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量。老師們也經常會安排我去聽他們講課,然后相互聽課進行問題會診,并堅持一課一得,每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結:

  1、初步形成“新課程標準”理念,并體現(xiàn)于教學中。

  剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經驗,對“新課標”只是霧里看花,盡管進行了多種嘗試,也看了不少的書籍,但自己的教學觀念總是有“師道尊嚴”,或舊教法的味道。在多次相互聽課,及交流中,學校的孔令貴老師給我點出了我課堂的薄弱點——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論,通過自己課堂實踐的言傳身教,讓我終于明白:其實“新課程”倡導老師所追求的是,我與孩子一起學科學,讓孩子在我的引導、點撥下,進行個性化的學習、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學中的角色,不再是高高在上的老師,而是和學生們一起活動的參與者、組織者。

  我任教五年級的語文、美術、品社、地方和四年級微機、勞技課,一周共計13課時,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對綜合類學科更有興趣,同時提高學生的應用水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,能積極進行校本課程的開發(fā)與設計。

  2、重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。

  學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來,是需要每堂課逐步訓練出來的,我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位,跟老師的要求配合得天衣無縫,這可凝結了老師可能不止一個學期的時間進行訓練,培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些,平時上課沒有考慮培養(yǎng)學生習慣,到了公開課之前,就向學生提出要求,沒有落實的要求當然就不能做好,于是效果就可想而知了。

  我通過長期的跟學生交流和觀看各位前輩老師們的授課過程后,發(fā)現(xiàn)對于學生的習慣培養(yǎng)不能急于求成,要循序漸進,堅持每課一得,以點帶面,并形成能力。

  3、根據實際調整教學策略,彰顯教師智慧。

  教師的智慧是動態(tài)生成的,是老師備課前沒有考慮到,而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應變能力,以及及時調整教學策略的能力。而且現(xiàn)在“新課程”提倡,保護學生獨特的感受,張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,有自己的理解與立場,以免出現(xiàn)被學生牽著鼻子走的情況。其次,要根據學生實際來調整自己的教學設計,這方面我還得不斷地訓練自己,以上都是我本學期自己總結的一些教學經驗。

  三、勤

  我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動等,不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。在本職工作以外也積極配合參加學校相關的工作。

  在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動積極,而且要勤思考,把握好學校給我們創(chuàng)造的機會,使自己在專業(yè)化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!

  以上是我個人對在店子中心小學支教工作的總結,若有不足之處請校領導及各位老師批評指正。

新教師的工作總結 篇4

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家下午好!

  首先非常感謝領導能給我這個機會,讓我代表新老師在這兒發(fā)言,自己倍感榮幸!金秋送爽,涼風習習,在這個金色的九月,我們新老師進入圣水河畔,柳河之東的昌南中學參加工作,深感幸運。在這短短的幾天的時間內,學校對我們新老師的關懷可以說是無微不至。上至我們的譚校長下到我們的門衛(wèi)大叔都為我們新老師的工作與生活提供了諸多的方便,對此我們感恩于心,時刻銘記。今天,學校為了我們新老師能快速地成長,盡快地適應新的教學工作,又在這兒為我們舉辦了“師徒幫扶結對”儀式,為我們挑選各科的優(yōu)秀老師充當我們師傅,真可謂用心良苦!面對學校的殷切希望,作為新昌南人,我們新老師要在以下幾個方面努力進取。

  第一,我們新老師要緊跟師傅苦練內功。教學是一門專業(yè)技能,做好班主任也需要經驗。我們的師傅在學校都是各個領域的優(yōu)秀老師,可謂一時之選。他們敬業(yè)、樂業(yè)、好學,在各自的領域都取得了不錯的成績。因此我們要經常和師傅討論如何備課、如何教學、如何建設優(yōu)秀班級。要常去師傅的班上聽課,積極與師傅交流自己的聽課心得,遇到不會的教學難題和管理難題要積極地向師傅請教,和師傅溝通交流。另外,我們還要和師傅一起讀書學習,向師傅討教學習的方法,優(yōu)秀書籍的推薦,做一個學習型的新教師。不斷地充實自己、提高自己!千里之行始于足下,教育這項偉大的事業(yè)需要腳踏實地,不斷進取的后來人,所以我們新老師一定要面對學校的教育現(xiàn)實,扎扎實實地做好自己的教學工作,緊跟師傅不斷取得新進步! 第二,我們新老師要以師傅為榜樣,努力完善自己的人格。儒家經典《大學》中說:“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣;其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也”。現(xiàn)代人也說:“做事就是做人!”我們新老師剛從大學出來,對于社會的人情事故還缺乏經驗,自己的人格修養(yǎng)也有待提高。我們的師傅不但是教學上的能手,更是人格上的豐碑。因此,我們要向我們的師傅學習,積極地汲取他們身上的閃光點,獲取他們的人生經驗,成為品德高尚的新昌南人。本立而道生,只要我們把人做好了,其他的事情也就水到渠成了。

  第三,我們新老師要面對現(xiàn)實,艱苦奮斗!在以后的教學過程中,我們肯定會面對非常多的困難和險阻,有許多我們意想不到的挑戰(zhàn)。我們面對這些殘酷的現(xiàn)實,不當逃兵、不當懦夫、不當鴕鳥,積極地面對現(xiàn)實。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們民族的傳家寶,永遠不會丟也不能丟。古人云:“艱難困苦玉汝于成”任何一個成才的人在成長的道路都會遇到各種苦難和意想不到,我們必須要發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神,努力從自己身上找原因、找辦法,完成學校交給我們的各項任務。兵來將擋水來土掩,面對困難,我們會迎難而上,敢于向現(xiàn)實挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股勁、這個神,任何困難都不會打倒我們年輕人! 天高任鳥飛,海闊憑魚躍!我們新老師是幸運的,年輕的昌南中學為我們提供了一個非常好的平臺。一切都是新的,年輕的學校和我們一樣沒有歷史的包袱,沒有思想負擔,有的只是一往無前的勇氣!因此,我們新老師一定要面對機遇,乘興而起,實現(xiàn)飛龍在天! 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!萬里長征我們才剛剛開始,在以后的漫漫征途中,我們新老師在學校領導的關懷下、在師傅的幫助下,有信心、有能力在昌南中學的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!把昌南中學的發(fā)展推上一個新高度!做一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師!

  謝謝各位領導和老師!

新教師的工作總結 篇5

  受學校的指派由我負責指導20xx年8月份新參加工作的黃麗容老師。時間過得真快,轉眼就是一年半了。在這一年半里,我感覺過得很充實,在指導對方的同時,自己也得到了鍛煉,得到了提高。現(xiàn)對一年多來的指導工作進行如下的總結:

  一、工作方法指導:

  黃老師力求上進,干勁足。通過三學期的教學實踐,黃老師總結出了以下幾點教育教學方法:

  1、教育學生以理解,尊重為基礎,以愛心為出發(fā)點;

  2、抓住對學生教育的最好時機;

  3、激發(fā)學生的學習興趣,努力做到使“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。

  二、聽課、備課指導

  指導黃老師把新課程的教學理念轉換到課堂教學上,有效地提高教學的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運用信息技術與學科教學整合起來,激發(fā)學生的學習興趣。每學期定時聽十節(jié)被指導教師的課,并進行詳細講評,指正不足之處,取得較好的效果;給被指導教師上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導老師的課做出評價,通過聽課、評課,被指導教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習慣。認真?zhèn)湔n,擬寫教學反思。

  三、與師和生融洽相處指導

  一位合格的教師,除了要備好上好課之外,更要處理好師生關系,使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。通過兩年的工作指導,黃老師與學校的每一位老師都相處得十分的融洽,學會如何與家長溝通。在工作中充分運用“三結合”網絡的教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。

  四、練習,出題及作業(yè)講評指導:

  上課固然重要,但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。通過兩年來的指導,黃老師基本能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧,能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,使學生在一節(jié)課中學有所獲,學有所得。

  五、運用好信息技術與學科教學的整合指導:

  作為培育祖國明天建設人才的教師,應該在教學中率先使用計算機,利用多媒體輔助教學,優(yōu)化我們的課堂教學。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動,即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優(yōu)點,它是一種新興的不可替代的教學手段。因我不懂多媒體,但我積極鼓勵黃老師運用多媒體進行教學。一年多來黃老師能比較熟練地運用word編輯文檔,能運用電excel制作表格,能運用powerpoint制作PPT課件。有效的為課堂教學服務。

新教師的工作總結 篇6

  為了更好的開展今后的工作,總結經驗,吸取教訓,特將本學期個人工作總結報告:

  1、思想政治方面

  本人思想積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產黨,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到愛校如家,愛生如子,全心全意搞好班級管理及教育教學工作。積極參加學校組織的各項活動,不斷加強學習,以便更快的適應社會發(fā)展的形勢,以成為家長信任,不負社會重托的優(yōu)秀教師為目標而努力奮斗。

  2、班級管理方面

  本學期由于一些特殊原因使班級管理的重擔落到了我的肩上,說實話我這學期的壓力非常大,一方面怕自己不能勝任,另一方面又怕辜負了家長的信任?梢哉f這一學期我是繃緊了神經走過來的。在班級管理上我力求做到抓全面,抓細節(jié)。抓全面就是學習,紀律,衛(wèi)生,思想全面落實,利用每個班會時間抓注重點具體講解,明確要求,讓學生知道怎樣做才是正確的,平時隨時隨地對一些不良現(xiàn)象進行批評和指正。抓細節(jié)就是從小事抓起,以點帶面,及時進行思想教育,使班級形成積極向上,紀律嚴明,團結一致的班風。一分耕耘一分收獲,經過我的努力班級各項工作有條不紊,可以說是圓滿的完成了一學期的工作。

  3、教學工作方面

  為了搞好教學,我堅持每天認真?zhèn)湔n,上課;平時積極聽課評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好教學工作計劃,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自身的教學水平。為了上好每一節(jié)課,打造高效課堂,我做到課前認真鉆研教材,了解教材結構,預設學情,了解學生原有水平,根據以上這些在課堂上采取有效的方法,關注全體學生,尤其是后進生。及時做好課后輔導,每天中午對后進生進行一對一的輔導。為了提高自身的教育教學水平,積極參加網絡教研活動,虛心向同行學習有效的教學方法,博采眾長并適當?shù)膽玫阶约旱慕虒W實踐當中去。

  總之,在今后的工作中我會一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業(yè)當中去,爭取百尺竿頭,更進一步。在明年的工作中,我會做好xx年個人工作計劃,爭取將各項教學工作開展得更好。

新教師的工作總結 篇7

  一學年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人本學年的教學經驗及教訓。

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  四、取得成績

  在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

  進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

  結尾語:現(xiàn)社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

新教師的工作總結 篇8

  進入工作的崗位也是工作了一段時間了,回顧教學的這段時間,自己也是有了很大的進步,更加的適應了教師這個工作,從學生到教師的轉變,也是讓我更加的意識到做好一名老師真的不易,也是要繼續(xù)的努力,教好學生,做的更為出色才行,我也是對之前自己的工作來做個小小的個人總結。

  積極的去做好備課,每一堂課我都是盡力的去做到更好,讓自己能把教學做好,當然剛開始的時候依舊是有些生澀,而今回頭看的確是有一些做的不夠好的地方,不過在當時我也是積極的去做好準備,而今也是得到了學生們的一個認可,在我的課堂上也是會很積極的參與進來學好知識,特別是看到他們的學習成果,我也是很高興,雖然自己經驗的確不是那么的多,但是自己的一個熱情,自己積極地狀態(tài)也是很好的去把學生來教好,課堂也不是那么的枯燥,而是能讓學生們學好知識,我也是看到自己的進步,當然和老教師相比,我也是看到自己也是有很多還是不足的地方,的確有時候教學容易出現(xiàn)一些錯誤,這些錯誤雖然學生看不到,也是不太影響他們的學習,但是我也是知道這其實有些影響了教學的效率,特別是有時候課程排的太滿,也是經常的拖課堂。

  當然問題的出現(xiàn)我也是積極的去改進,多和老師們交流,不懂的問題也是會在辦公室或者會議的探討里面去請教,從而讓自己更好的把課教好,作為老師我知道自己承擔著很大的責任,工作必須是要去做的好才行的。而且只有通過自己不斷的去學習,去成長,那么課堂也是會更好,得到更多的認可,學生們也是可以更好地提升學習效率,去在我的課堂收獲更多的一個知識,同時我也是去做好引導,讓學生們對于這門課有興趣,愿意去主動積極來學好,這也是我們作為老師最為重要的一個事情,去引導好學習,而不僅僅只是傳授了多少知識給學生,而是要更好的去培養(yǎng)學生學習好的習慣和態(tài)度。自己也是會在課后多去思考這節(jié)課是否還可以做的更好,去聽優(yōu)秀老師的課堂,去讓自己多學而做好改進。

  一段時間的工作,讓我看到自己的優(yōu)點以及還有做的不夠好的地方,我也是會持續(xù)的去進步來讓自己把教師這個工作做得更好,去把責任更好的擔起,教好學生,得到更多的一個認可。

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