個(gè)人年度考核總結(jié)

時(shí)間:2021-01-30 16:53:17 年度工作總結(jié) 我要投稿

個(gè)人年度考核總結(jié)(精選7篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人年度考核總結(jié)(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人年度考核總結(jié)(精選7篇)

  個(gè)人年度考核總結(jié)1

  時(shí)光匆匆,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間時(shí)光已經(jīng)又一學(xué)年結(jié)束了。本人順利完成了本學(xué)年初二年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師同事的支持和幫助下實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初制定的教學(xué)目標(biāo)。為保證今后的教學(xué)任務(wù)也能如期完成,將教學(xué)工作做到有的放矢,本人現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作做如下總結(jié):

  一、帶領(lǐng)學(xué)生一起感受語(yǔ)文的魅力

  作為一名初二的語(yǔ)文教師,本人是有義務(wù)有責(zé)任將學(xué)生們帶入文學(xué)殿堂的。初二年級(jí)是一個(gè)不小也不大的年級(jí),正是一個(gè)可以認(rèn)真面對(duì)語(yǔ)文,感受到語(yǔ)文魅力的年級(jí),本人不希望自己的學(xué)生讀到初二年級(jí),即將升入初三年級(jí),卻還是在跟著教材了解語(yǔ)文、認(rèn)識(shí)語(yǔ)文。本人在本學(xué)年里,從生活中各類文學(xué)書籍入手,帶領(lǐng)著學(xué)生一起感受語(yǔ)文的魅力,讓他們充分了解到語(yǔ)文除了教材上需要應(yīng)對(duì)考試之外的內(nèi)容,也有著讓人沉醉的愜意。

  二、引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng)

  在本人的教學(xué)觀念里,一旦學(xué)生們對(duì)學(xué)科產(chǎn)生了興趣,那后續(xù)的教學(xué)過(guò)程也就事半功倍了。本人在帶領(lǐng)學(xué)生一起感受到語(yǔ)文的魅力之后,接下來(lái)做的便是引導(dǎo)學(xué)生們將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí),如果總是被動(dòng)接受教學(xué)內(nèi)容的輸入的話,哪怕是學(xué)生勤奮努力,其效果也沒有特別好,要想學(xué)生們都能夠?qū)W(xué)習(xí)有把握,對(duì)考試有自信,唯有變被動(dòng)為主動(dòng),讓他們自己愛上學(xué)習(xí),愛上語(yǔ)文這門課。本人這學(xué)期主要的工作就是在引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng),其成果還算不錯(cuò),絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)感受到語(yǔ)文的魅力,愛上了語(yǔ)文,也在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。

  三、督促學(xué)生為中考語(yǔ)文打牢基礎(chǔ)

  作為初二年級(jí),即將升初三年級(jí)進(jìn)行中考的學(xué)生,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生真正的興趣是一方面,為中考的進(jìn)行打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)則是另外一項(xiàng)重要的工作。本人在這一學(xué)年里,時(shí)刻向?qū)W生們灌輸打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)的重要性,通過(guò)一次又一次的測(cè)驗(yàn)來(lái)考察學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的掌握程度,讓每一位學(xué)生都能夠在初二年級(jí)時(shí)保證語(yǔ)文不會(huì)拖中考成績(jī)的后腿。語(yǔ)文是一個(gè)素養(yǎng)的熏陶過(guò)程,急是急不來(lái)的,唯有盡早給學(xué)生們種下種子,以備他們能夠在生活中不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng),這樣才可以在中考時(shí),不因語(yǔ)文而失敗。

  個(gè)人年度考核總結(jié)2

  這一年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了,在工作方面我是有一定的進(jìn)步的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,確實(shí)也是做出了很多的調(diào)整和努力,在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要有好的心態(tài),應(yīng)該要把這一點(diǎn)落實(shí)到位,對(duì)于自身各個(gè)方面的能力需要端正好心態(tài),努力的去做好調(diào)整,這是非常重要的,在這年度考核之際,我覺得自己還算是比較充實(shí),對(duì)于過(guò)去一年來(lái)的經(jīng)歷,我也總結(jié)一番。

  首先,在工作當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),積極的發(fā)展自己的長(zhǎng)處,在自己擅長(zhǎng)的方面,運(yùn)用到的工作當(dāng)中,這樣的工作方式和態(tài)度才是好的,我也是感覺在這一點(diǎn)上面能夠做出更好的成績(jī)來(lái),在這一點(diǎn)上面我也取得了不錯(cuò)的沉寂,這對(duì)我個(gè)人能力而言也是一次很大的提高,在這方面我也會(huì)是虛心的學(xué)習(xí)了很多,在這年度考核之際我也相對(duì)而言做出了一定的成績(jī)來(lái),確實(shí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高,也希望自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中,取得更好的成績(jī)來(lái),我每天都按時(shí)的完成了自己的工作,能夠和周圍的同事虛心的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這對(duì)我個(gè)人能力來(lái)講是一次非常不錯(cuò)的提高,在這一點(diǎn)上面我還是渴望自己能夠得到進(jìn)步的,這一點(diǎn)毋庸置疑的,我也是清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),這對(duì)我個(gè)人能力是一個(gè)很大的提高,在今后的工作當(dāng)中我還是堅(jiān)持做好非常多的準(zhǔn)備。

  這一年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了,我還是愿意讓自己去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,一年來(lái)還是做好了很多的付出,這一年來(lái)我也是深刻的意識(shí)到了自己在工作當(dāng)中所取得的成績(jī),在這年度考核之際,我確實(shí)是要去落實(shí)好的,當(dāng)然這過(guò)去的一年里我也有一些不足之處,我在一些事情上面沒有端正好自己的心態(tài),所以說(shuō)這樣是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的,這一點(diǎn)毋庸置疑,也是我應(yīng)該要去落實(shí)好的,這對(duì)我也是一個(gè)極大的鍛煉,現(xiàn)在回想起來(lái)我現(xiàn)在還是做出了非常多的提高,年度考核之際,我對(duì)自己各方面還是很有信心的,在這新的一年里我也是在逐步的落實(shí)好自己的分內(nèi)的職責(zé),在這一點(diǎn)上面確實(shí)是應(yīng)該要去調(diào)整好的,當(dāng)然在接下來(lái)的工作當(dāng)中我一定會(huì)的逐步的去督促好,這對(duì)我個(gè)人能力確實(shí)是一個(gè)很大的鍛煉,我也一定會(huì)讓自己去做的更加的到位,這一年吸取了很多經(jīng)驗(yàn),在接下來(lái)的一年里我會(huì)調(diào)整好心態(tài),把自己的工作做的更好一點(diǎn)。

  個(gè)人年度考核總結(jié)3

  加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事效率。

  人事部門是每個(gè)單位的一個(gè)重要部門,人事工作是每一個(gè)單位的重要工作。人事工作做的好與壞,從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系著每個(gè)職工的切身利益,從大的方面來(lái)講則關(guān)系著整個(gè)單位能否不斷向前發(fā)展。如果對(duì)相關(guān)的政策法規(guī)把握不準(zhǔn),就會(huì)給職工利益造成損害,就會(huì)阻礙整個(gè)單位進(jìn)步。因此,學(xué)習(xí)好、掌握好國(guó)家和地方相關(guān)人事工作方面的政策法規(guī)尤其重要。一年來(lái),我們?cè)诠ぷ髦薪Y(jié)合我局的實(shí)際狀況以及人事工作的性質(zhì)、任務(wù),持續(xù)不斷地加強(qiáng)國(guó)家和地方關(guān)于人事人才工作的各方面的政策法規(guī)的學(xué)習(xí),根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,及時(shí)更新自己的知識(shí)。同時(shí),我們還注重加強(qiáng)基層單位人事干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)各單位人事干部的業(yè)務(wù)知識(shí)、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)。針對(duì)各單位人事干部的實(shí)際狀況以及一些相關(guān)的新的政策法規(guī)的出臺(tái),我們既注重加強(qiáng)對(duì)他們平時(shí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),同時(shí)又組織他們參加市相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。12月上旬我們組織了一期全局人事干部的勞資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)市人事局、勞動(dòng)局等部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講解關(guān)于工資政策、職稱申報(bào)、勞動(dòng)法律法規(guī)等方面的知識(shí),提高他們的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),使他們?cè)诠ぷ髦心軌驕?zhǔn)確把握政策,做到學(xué)政策、懂政策、按政策辦事,為他們今后在工作中減少一些不必要的失誤,大大提高辦事效率進(jìn)一步打下了基礎(chǔ)。

  做好工資調(diào)整、福利待遇、職稱申報(bào)、離退休等各項(xiàng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

  我們始終堅(jiān)持為職工辦實(shí)事、辦好事的指導(dǎo)思想和全心全意為職工服務(wù)的宗旨,努力為基層單位和全局職工服務(wù)。一年來(lái),我們用心爭(zhēng)取地方政府部門的支持,在政策允許的條件下,及時(shí)為職工辦理工資、福利、離退休等各項(xiàng)工作。一是完成了職務(wù)晉升工資調(diào)整工作。對(duì)今年全局范圍內(nèi)職務(wù)晉升的同志的工資進(jìn)行了調(diào)整和審批,共計(jì)16人次;為9名職工辦理了轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù);為7名大中專畢業(yè)生辦理了上編增資、社保等手續(xù),二是完成專業(yè)技術(shù)人員的職稱申報(bào)工作,我們根據(jù)相關(guān)政策,為貼合規(guī)定的干部職工辦理各類職稱申報(bào)工作。今年,我們共組織3名貼合條件的職工申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱;4名貼合條件的職工申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱;同時(shí)認(rèn)真組織了全局初級(jí)技術(shù)職稱評(píng)聘會(huì),對(duì)36名貼合申報(bào)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱條件的職工和22名已獲得專業(yè)技術(shù)職稱申請(qǐng)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職工進(jìn)行評(píng)審,并將評(píng)審結(jié)果按工作程序予以張貼公示。三是認(rèn)真搞好退休人員的工作。今年我們?yōu)?4名已達(dá)退休年齡的職工及時(shí)辦理了退休手續(xù),為死亡職工家屬發(fā)放遺屬生活補(bǔ)助費(fèi)。四是搞好勞保用品的發(fā)放工作。為保證職工的身體健康和生命安全,今年我們共為職工發(fā)放勞保用品650套。

  繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革,大力推進(jìn)全局人事人才工作全面發(fā)展。

  人才問(wèn)題是一個(gè)單位發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。一年來(lái),我們始終圍繞人才強(qiáng)局這個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)清新形勢(shì),明確新任務(wù),把握新要求,認(rèn)真做好我局人事人才工作,努力構(gòu)成育才、引才、聚才的良好環(huán)境。

  一是抓好人才培養(yǎng)工作,加大人才資源開發(fā)投入,加強(qiáng)人才資源潛力建設(shè)。今年,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合單位實(shí)際狀況,我們特制定了《xx市公路管理局職工學(xué)歷教育管理辦法》,有計(jì)劃地培養(yǎng)人才,進(jìn)一步規(guī)范全局職工學(xué)歷教育管理,不斷提高職工政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)。

  二是抓好人才引進(jìn)工作。我們根據(jù)市委、市政府的人才戰(zhàn)略和《xx市公路管理局招聘大中專畢業(yè)生實(shí)施辦法》,結(jié)合單位的實(shí)際狀況,為單位引進(jìn)急需人才。今年我們共引進(jìn)了7名大中專院校畢業(yè)生,其中碩士研究生3人,為我局事業(yè)發(fā)展積累了人才。

  三是用好人才,營(yíng)造人才輩出、人盡其才的環(huán)境。深化干部人事制度改革,完善單位干部人事分類管理體制,健全以品德、潛力和業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)的人才評(píng)價(jià)、選拔任用和激勵(lì)保障機(jī)制。根據(jù)實(shí)際狀況,能夠低職高聘,也能夠高職低聘,打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制。同時(shí),根據(jù)形勢(shì)發(fā)展,從我局實(shí)際出發(fā),對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人員的待遇進(jìn)行了相應(yīng)的提高。透過(guò)采取各種措施,使我局的人才工作做到引得進(jìn),留得住,用的好,逐步建立一支專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理,整體素質(zhì)基本適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。

  個(gè)人年度考核總結(jié)4

  回顧到縣委組織部一年來(lái)的工作,整體感覺任務(wù)多、要求高、節(jié)奏快、收獲大。在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事們的指導(dǎo)幫助下,自己在本職崗位上認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,F(xiàn)將一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)以下:

  一、自覺加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步本身綜合素質(zhì)。

  一是積極參加集中學(xué)習(xí)。參加部機(jī)關(guān)組織的每周集中學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真做好筆記并撰寫心得體會(huì)、思考性文章。二是認(rèn)真展開個(gè)人自學(xué)。平時(shí)在工作之余,我堅(jiān)持通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)廣泛瀏覽經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律、文化等方面知識(shí)。學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和組工干部工作方面的有關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識(shí),使自己盡快熟習(xí)組織部分的基本情況和業(yè)務(wù)職能,通過(guò)業(yè)務(wù)上的精通,增進(jìn)和保證作風(fēng)上的公道正直。三是虛心向他人學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活、工作中我虛心向工作對(duì)象和四周的同道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們做人、做事的優(yōu)點(diǎn),學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)推開工作,努力使自己成為一位組織工作的行家內(nèi)行。通過(guò)學(xué)習(xí),自己對(duì)組織工作有了深進(jìn)了解,也使我從思想上接受了洗禮,得到的不單單有知識(shí),還有很多做人的道理,更有對(duì)很多事物全新的思考方式和思惟角度,使我個(gè)人業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)有了一定程度的進(jìn)步。

  二、老老實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,謹(jǐn)言、慎行用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)組工干部的良好形象。

  在學(xué)習(xí)、工作中我做到了思想上坦坦蕩蕩,光明磊落,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。時(shí)刻牢筑道德底線,用理智駕馭情感,以原則規(guī)范言行,時(shí)刻保持謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎、時(shí)刻保持頭腦蘇醒。做到了管住自己的嘴,不該說(shuō)的不說(shuō),不該問(wèn)的的不問(wèn),不傳謠信謠,不跑風(fēng)漏氣、不發(fā)表任何偏向性意見,做到了嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)守機(jī)密。對(duì)待工作不挑三撿四、不拈輕怕重,不敷衍,不偷懶,不應(yīng)付,盡自己最大的努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。生活中,我為人低調(diào)、老實(shí)慎重,與親戚鄰里相處和睦,生活習(xí)慣積極健康,無(wú)不良嗜好。

  三、以高度的責(zé)任心,積極主動(dòng)、兢兢業(yè)業(yè)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  1—7月份在創(chuàng)先辦承當(dāng)內(nèi)務(wù)工作,做好了辦公室文件的收發(fā)、登記、運(yùn)轉(zhuǎn)和管理;領(lǐng)導(dǎo)交辦、批辦件的催促落實(shí);辦公室文件材料的錄進(jìn)印刷;起草了部份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、匯報(bào)、總結(jié)等材料;做好了干部下基層活動(dòng)月情況搜集、整理及報(bào)送工作;及時(shí)把握全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)展情況,對(duì)主要經(jīng)驗(yàn)、存在題目及時(shí)進(jìn)行匯總分析。

  8月份以后在基層辦工作期間,做好了組織史資料四卷本資料的搜集整理,協(xié)助黨研室完成了征求意見稿。做好了大組工網(wǎng)的安全、運(yùn)行、使用管理和黨員遠(yuǎn)程教育組織部機(jī)關(guān)站點(diǎn)的維護(hù)管理播放工作。參與了全縣公然提拔領(lǐng)導(dǎo)干部,縣村“兩委”換屆動(dòng)員部署暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、升級(jí)晉檔活動(dòng)推動(dòng)會(huì)等大型會(huì)議的準(zhǔn)備工作。積極參加部里安排的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí)做好了部里展開各項(xiàng)活動(dòng)及重點(diǎn)工作的宣傳報(bào)導(dǎo)工作,全年共撰寫各類信息15篇,在市級(jí)以上媒體上稿9篇。

  四、存在題目及不足。

  一是學(xué)習(xí)不夠。常常借口工作忙而忽視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)組織工作理論業(yè)務(wù)知識(shí)沒有進(jìn)行系統(tǒng)研究,把握的不夠準(zhǔn)、不夠深、不夠透,對(duì)課外書籍讀得未幾,知識(shí)面不廣。

  二是宣傳不夠。對(duì)組織工作信息敏感性不夠,對(duì)工作的總結(jié)、發(fā)掘、提煉意識(shí)不強(qiáng),信息的搜集、寫作和編輯的基本方法有待進(jìn)步。

  三是創(chuàng)新不夠。思惟不夠活躍,只知道循序漸進(jìn),不能做到有所創(chuàng)新,工作缺少亮點(diǎn)和特點(diǎn)。

  個(gè)人年度考核總結(jié)5

  本學(xué)期以來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下方是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:

 。1)課前準(zhǔn)備,備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 。2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯?不足。

  3、用心參與聽課、評(píng)課。

  虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好。

  到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天貢獻(xiàn)自我的力量。

  個(gè)人年度考核總結(jié)6

  首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

  開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這5多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

  在同一天,張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺,讓我感到無(wú)比的滿足。

  第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。

  我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。

  經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

  第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)

  用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫入制度,使安全管理更加規(guī)范。

  公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

  第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)

  最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了5幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

  進(jìn)入工程管理部時(shí),項(xiàng)目處在基礎(chǔ)工程施工階段,由于該種樁基礎(chǔ)形式在以前未能接觸過(guò),我抱著一個(gè)初學(xué)者的心態(tài)去觀察和學(xué)習(xí),遇到疑問(wèn)及不懂的時(shí)候,積極的向同事請(qǐng)教并查閱相關(guān)資料,在同事們的幫助下,熟悉了鉆孔灌注樁成樁的工藝流程及質(zhì)量控制措施。在掌握了鉆孔灌注樁的質(zhì)量控制手段及方法后,被領(lǐng)導(dǎo)安排夜間對(duì)樁基施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督及成樁質(zhì)量進(jìn)行管控。

  個(gè)人年度考核總結(jié)7

  進(jìn)入廣播臺(tái)播音部不知不覺一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,在這一個(gè)學(xué)期以來(lái),自己學(xué)習(xí)到了好多,總結(jié)了很多工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也很慶幸認(rèn)識(shí)了一幫可愛的師兄師姐和同事們。

  我主打的播音節(jié)目時(shí)每周三晚上的微波調(diào)頻fm832,《思辨人生》專題欄目。在還沒進(jìn)入廣播臺(tái)之前,就以嘉賓主持的身份參與過(guò)此檔節(jié)目,和李姝學(xué)姐,冠興師兄有過(guò)一定交流;了解了節(jié)目的性質(zhì)和主題,以及這類型節(jié)目所要注意的語(yǔ)言技巧。當(dāng)安排工作被分配到此檔節(jié)目成為主播后,我和搭檔、編輯們有了初步的接觸,開始充滿熱情地共同來(lái)完成屬于我們自己的節(jié)目。起步階段的前幾期,由于是初次播音,所以出現(xiàn)了一些小問(wèn)題;例如關(guān)麥太用力,噴麥搶麥現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,節(jié)目超時(shí)和環(huán)節(jié)控制不到位等等;當(dāng)然我們也在一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)中積累經(jīng)驗(yàn),完善自己的不足,在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),力求盡善盡美,做到讓聽眾們滿意,讓師兄師姐放心。

  在節(jié)目風(fēng)格方面,上半學(xué)期階段我和搭檔凌歡繼承師兄師姐的節(jié)目風(fēng)格,每期都會(huì)邀請(qǐng)兩至三名嘉賓,圍繞一個(gè)話題進(jìn)行激烈的辯駁。編輯文燁和楚虹每期都會(huì)盡心盡責(zé)把稿件提前準(zhǔn)備好,邀請(qǐng)嘉賓,控制節(jié)目等?稍趲灼谙聛(lái),我們?cè)诜此贾T多問(wèn)題:一個(gè)節(jié)目,四、五個(gè)人在站在正反雙方上七嘴八舌地論述自己的觀點(diǎn),節(jié)目氛圍雖然是搞上去了,可節(jié)目的質(zhì)量卻是如何呢?一些散碎的線索能帶領(lǐng)聽眾們?nèi)ジ形蚝徒衣掇q題更深的中心思想嗎?一個(gè)辯題,正反兩方各執(zhí)一詞;情緒高漲時(shí),吵得現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這個(gè)節(jié)目不是比誰(shuí)的聲音較大或者是麥克風(fēng)在誰(shuí)手里,而是看誰(shuí)說(shuō)得最有道理。而且有一個(gè)普遍現(xiàn)象是主持人和嘉賓是在做節(jié)目的前十幾分鐘才初次見面,如何做到各自的論點(diǎn)分工?參加一個(gè)辯論賽都得提前準(zhǔn)備,而在將近一個(gè)小時(shí)的節(jié)目中我們?nèi)绾尾拍芸刂频綄⒁粋(gè)論題層層深入,環(huán)環(huán)相扣?一旦論題的主線斷裂,那么整個(gè)節(jié)目都將鬧哄哄,東說(shuō)一塊,西說(shuō)一籃,很難把辯題辯得完整。另外,眾所周知;《思辨人生》這個(gè)節(jié)目的主持難度比較大,很考驗(yàn)主持人的應(yīng)變能力、急智思考和伶牙利齒;而有些嘉賓未必就適合這類型的節(jié)目,就算有所準(zhǔn)備,但一辯論起來(lái)時(shí),往往會(huì)被突然冒出的問(wèn)題問(wèn)得腦子空白;因此,節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)有些嘉賓搶麥爭(zhēng)辯或沉默無(wú)語(yǔ)的,這也是我們主播們所不能控制的,只能盡量地做補(bǔ)充和打圓場(chǎng),保證節(jié)目順利地進(jìn)行,避免卡殼現(xiàn)象的出現(xiàn);可笑和無(wú)奈的是,我們也會(huì)常常被誤認(rèn)為是在搶麥和話太多,為此我們也感到迷茫。綜上原因,在上期編播每月評(píng)價(jià)表中,我們的《思辨人生》節(jié)目在廣播臺(tái)眾多節(jié)目的被評(píng)為惟一一個(gè)中下等級(jí)的節(jié)目,得知評(píng)價(jià)后我心里感到非常難受;責(zé)怪自己連累了搭檔和編輯們,恨自己主持功力不夠水平。

  痛定思痛,知恥而后勇;心里就是有那么一種不服輸?shù)木髲?qiáng)!在經(jīng)過(guò)一番總結(jié)之后,我們想改變一下節(jié)目的整體風(fēng)格和提升自己的播音水平;師兄師姐們以前所熟悉的前稱為《思辨戰(zhàn)擂》的《思辨人生》節(jié)目會(huì)在我們這屆主播中逐漸從一個(gè)激烈的爭(zhēng)辯節(jié)目趨向?yàn)橐环N理性思考和感悟的節(jié)目,我們的宗旨是要讓聽眾們從中有所反思,從表面的現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題內(nèi)在的本質(zhì),進(jìn)而在思想上有所提升。我的新搭檔怡星和編輯文燁、楚虹也全力支持我,讓我感受到同事之間友情的關(guān)懷!于是,我們著手創(chuàng)新。先從節(jié)目嘉賓抓起賓數(shù)量不在于多,而在于精,出色的口才和獨(dú)道的見解將直接為節(jié)目加分,讓聽眾收聽到不一樣的精彩;接著是辯題類型不局限于普遍,而在于潮,新鮮話題和時(shí)事熱點(diǎn)將為節(jié)目注入新鮮血液,讓聽眾了解到時(shí)下潮流資訊;然后是語(yǔ)言風(fēng)格不能過(guò)于俗套,而在于趣,生動(dòng)活潑的情調(diào)和幽默機(jī)智的話語(yǔ)能一改節(jié)目吵鬧的弊端,讓聽眾能從節(jié)目中獲得樂(lè)趣,從而更有收聽的欲望……目前節(jié)目風(fēng)格創(chuàng)新正處于前期,所以仍有許多不足和要改進(jìn)的地方,我們也是在跌爬翻滾中慢慢磨合,尋找自己的節(jié)目定位。很多外在的投訴和訓(xùn)斥我們都有記在心里,但改革本身就是要沖破先前的束縛,才能有所創(chuàng)新,迎合時(shí)代需求。既然目前已經(jīng)確定,我們也只能冒著風(fēng)險(xiǎn),一往直前;希望在不久的將來(lái),能交出一份讓大家滿意的答卷。

  此外,本學(xué)期外出主持了三場(chǎng)大型活動(dòng),分別是“廣州大學(xué)松田學(xué)院首屆就業(yè)政策知識(shí)競(jìng)賽”、“第四屆松田之星中英文演講大賽”、“管理學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)”。從第一次踏上學(xué)院舞臺(tái)的拘束到再次踏上學(xué)院舞臺(tái)的淡定,期間學(xué)習(xí)到了很多主持技巧,積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),并且也豐富了人生閱歷。同時(shí)我也會(huì)正確認(rèn)識(shí)自身存在的種種缺點(diǎn),結(jié)合前輩們的點(diǎn)評(píng)加以改正和完善,力爭(zhēng)在撰寫稿件、語(yǔ)言組織、臺(tái)風(fēng)臺(tái)型、活躍氣氛等各方面做得更好。本學(xué)期我還積極參加了臺(tái)里的系列活動(dòng)。

  深刻感受到了廣播臺(tái)大家庭的團(tuán)結(jié)與溫暖。希望日后還有更多的機(jī)會(huì)與臺(tái)里其它部門的同事共事,相互交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn);一起把廣播臺(tái)建設(shè)得更加美好!

  寫到這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出好多回憶畫面;關(guān)于廣播臺(tái)的那些,關(guān)于你們的那些,關(guān)于我十九歲青春的那些;都化為了此刻陽(yáng)光般的微笑。微笑,你們總愛笑我為什么那么愛拍照。那是因?yàn),歲月流逝,年華難再;一些人,一些事,一些情,終將成為匆匆的人生過(guò)客,難尋痕跡。而我想留住回憶,留住你們,留住廣播臺(tái)。以后每當(dāng)翻開相片,不管是傷心難過(guò)還是成功喜悅,起碼我還知道曾有你們陪伴;起碼我還知道這是你給我的榮耀,我們共同鑄造的輝煌!感恩的心,感謝有你,是你們,讓我的生命變得如此絢爛多彩!

  此生所有認(rèn)識(shí)的朋友們啊,愿我能,一路與你同在!

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