專業(yè)技術工作總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的專業(yè)技術工作總結，希望能夠幫助到大家。
專業(yè)技術工作總結1
今年以來，我始終緊緊圍繞行政和礦委工作，以保障、供給，服務員工為工作核心，以提升質量、精細管理為工作內容，以整治環(huán)境、亮化礦區(qū)為契機。明確工作思路、制定工作措施，落實工作內容，完善運營機制，使礦容礦貌呈現(xiàn)出嶄新的變化。現(xiàn)就我一年來的工作總結如下：
一、‘兩堂一舍’的管理有所提高。
注重了動態(tài)管理，強化檢查和考核工作，堅持每周一次自檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、對餐廳飯菜質量，狠下功夫，大力整改，制定整改措施，科學調劑飲食，認真貫徹勤儉節(jié)約的原則，要求餐廳工作人員節(jié)約:‘一度電、一滴水、一粒米’嚴把采購核算‘要求采購員直接到菜市場批發(fā)和屠宰廠批發(fā)原材料’杜絕像零售點采購。實行監(jiān)督管理，飯菜一律按成本計算，做到粗糧細則、細糧精做。盡量滿足和適應職工的口味，讓每一個職工吃上可口的飯菜。
2、強化供水供熱管理。改變了職工澡堂長期供熱水難的現(xiàn)象，保證了冬季全礦生產生活的正常運行。九月份及早動工檢修、維修供熱管路，保證了各項檢修任務的圓滿完成。其次對職工公寓樓的服務員，清掃時間、清掃次數(shù)明確規(guī)定，對從業(yè)人員進行技能培訓和服務培訓，努力給職工創(chuàng)造一個整潔、趕緊、舒適的生活環(huán)境。
二、加強了造林力度，美化礦區(qū)環(huán)境。
我們制定了綠化工作各項制度，把綠化養(yǎng)護工作作為重點，及時澆灌、修剪愛你、施肥、噴藥。礦區(qū)內的草坪、樹木由于養(yǎng)護及時成活率達到98%以上，今年組織人員在礦路兩側進行了移植、補栽6300株槐樹、垂柳。使礦區(qū)綠草茵茵、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美、成為廣大職工休閑娛樂的好場所。
三、開展環(huán)境整治活動，亮化礦區(qū)容貌。
我們以‘講文明、樹新風’為入手，全面提升員工精神面貌，努力創(chuàng)造干凈、整潔、文明的生活環(huán)境和工作環(huán)境。堅持以人為本，標本兼治和責任落實、齊抓共管，整體推進的原則。集中開展礦區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治專項活動，全面治理‘臟亂差’現(xiàn)象，營造礦區(qū)環(huán)境優(yōu)美的新氣象。將整潔活動作為后勤工作的主要內容，將整治任務層層分解，落實到人。制定了礦區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案，主要對礦區(qū)院內、外臟亂差現(xiàn)象進行了專項和集中治理，共清理院內雜物36處，路面清理1200米，公路邊垃圾6處，以及沿路河槽雜物，使礦區(qū)環(huán)境面貌有了明顯改善，呈現(xiàn)出和諧文明新氣象。
四、協(xié)調處理解決村礦關系。
對6個村的采煤塌陷問題，及時與地方政府領導溝通研討，我組織了以后勤人員為主的相關人員，到塌陷村，進行土地實地丈量，根據(jù)制定的補償方案，對受損村民的土地塌陷裂痕以及樹木進行了補償，坡地255畝，機修地4.4畝，樹木260874元，共補償金額459301元。把問題消滅在萌芽狀態(tài)。使村礦關系進一步和諧美好。
總結回顧一年的工作，我深知在后勤管理方面還存在問題。
一是從業(yè)人員素質偏低，服務質量有待提高，培訓工作不到位。
二是后勤管理能力有限，后勤工作的優(yōu)點是節(jié)約開支，降低成本，但是弊病較多，在制度的執(zhí)行，工作的落實上比較拖拉。缺乏雷厲風行的工作作風，給管理帶來較大難度。
三是后勤工作的創(chuàng)新能力不夠，老一套的后勤管理已遠不適應礦上的發(fā)展，我也曾嘗試過創(chuàng)新，但是始終沒有找到行之有效的途徑，創(chuàng)新的能力有限，辦法不多后勤工作仍然處在一個中等水平。
四是工作質量，服務質量還不能滿足職工的要求，公寓樓的管理模式仍然是小煤礦模式，澡堂的管理比較落后。食堂飯菜的品種不夠豐富，飯菜質量還有待進一步提高。
五是后勤管理人員不足，對一些工作造成不能及時完善。
在新的一年里，我將認真反省工作的不足，探索在新形勢下后勤管理工作新方法、新思路、新措施。統(tǒng)籌協(xié)調好管理與外部之間的關系。認真履行職責，努力提升后勤管理水平，上一個新臺階。
專業(yè)技術工作總結2
時不我待，轉眼就畢業(yè)一年了，回首過去一年，從找工作到現(xiàn)在要感謝的人很多，有很多收獲，也有很多遺憾，"往者不可諫，來者猶可追"，對收獲還是得感謝那些有聲和無聲的老師，對遺憾只能在今后的工作中進一步學習，爭取做到智明而行無過。下面是在去年一年經歷兩個工地的一些體會：
畢業(yè)后第一個工地是昆明市第八污水處理廠，從20xx年7月23日開工到20xx年12月28日通水剪裁，是列入國家五年規(guī)劃的國家重點項目，滇池治理的工程之一，該工程日處理量10萬噸，采用AAO工藝，工程主要包括樁長螺旋鉆空灌注樁基礎，深4。5~5米基坑開挖，主體土建施工，設備安裝，綠化種植，試通車。作為畢業(yè)后第一個工程，很幸運能跟一個實戰(zhàn)經驗豐富，協(xié)調能力很強，真心體諒我們下屬的"老師"。
污水處理廠作為水工工程之一，標高控制，抗?jié)B防漏是該工程的重點和難點，特別是伸縮縫位置的橡膠止水帶的施工，因為在施工縫位置只有一條橡膠止水帶，是盛水構筑物的薄弱點。對此，監(jiān)理部根據(jù)事前預控的原則，通過發(fā)監(jiān)理工作聯(lián)系單和對施工單位工程部進行技術交底方式，提高施工單位對該部位的重視，在施工過程中通過巡視，旁站及時糾正不規(guī)范的止水帶安裝，在工序報驗時重點檢查伸縮縫位置，在混凝土澆筑時通過旁站措施控制伸縮縫位置的混凝土澆筑質量。
因為工程地處滇池旁邊，基底標高地層主要是粉砂層，在鋼管預埋施工時，因工作面窄，粉砂層泡水導致基底承載力降低，給管道基底硬化帶來難度，開挖面窄也給基坑安全帶來隱患，對此，采取開挖短，快的策略，頻，基坑開挖后及時進行基底處理和管道吊裝安裝，基坑兩側采用鋼板樁加固保證安全。因為廠區(qū)工作面安排緊湊，平行，交叉施工同步進行，施工單位眾多，工序間的干擾非常大，施工單位之間的資源爭奪糾紛大，為此監(jiān)理部組織土建（主體，管道，道路，防腐），設備安裝，綠化施工單位開會，根據(jù)實際進度錯開各施工單位的施工位置，集中力量優(yōu)先解決影響施工便道的施工，要求綠化施工單位待平面布置施工完后再進場施工。在各參建單位協(xié)同努力下，昆明市第八污水處理廠在157天就完工試通水。
第二個工地也是滇池治理項目之一的昆明市滇池環(huán)湖南岸截污干渠施工，開工日期為20xx年11月至今，工程擬投資4。7億，主體為規(guī)格3*3m與1*3m的雨污分流箱涵，全長8公里，是BT融資形式，參建方達9家，分別有產權業(yè)主，建設期業(yè)主，項目管理公司，投資監(jiān)理，工程監(jiān)理，四家施工單位。因為參建單位眾多，特別是受金融危機沖擊，BT方融資受阻的情況下?lián)尮て�，參建各方矛盾突出，給監(jiān)理的協(xié)調工作帶來極大的挑戰(zhàn)。施工技術難點為主要是深基坑的開挖和支護，局部基坑深度達到9米，對此基坑安全成為工作重點之一，基坑支護分為鉆孔灌注樁和拉森鋼板樁形式，在業(yè)主聘請第三方基坑監(jiān)測情況下，結合第三方檢測結果，在現(xiàn)場及時處理變形較大的位置，每日巡視基坑變形情況。
經歷這兩個工程，了解到監(jiān)理工作實際很大部分在現(xiàn)場，內業(yè)和協(xié)調上，項目監(jiān)理部不是施工單位的技術部，程序管理是監(jiān)理工作重點之一，要管理好一個項目首要工作是管理好施工單位的幾個帶頭人，要以理服人和以德服人，給業(yè)主提供優(yōu)質服務的同時也要幫助最需要幫助的施工單位，把工程作為自己的工程來管。
專業(yè)技術工作總結3
一、專業(yè)技術工作總結屬于總結類的一個文種，與一般的總結類文章差不多。
主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結�？偨Y寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術總結很重要。
二、如何寫？要寫哪些內容？
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術工作。擔任那些社會職務。
二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。
四是發(fā)表那些論文。
五是獲得的獎勵。
三、寫作時的注意事項
1．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚�？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。專業(yè)技術工作總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略�?/p>
專業(yè)技術工作總結4
一學年來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學研究工作、饌寫論文、輔導英語。認真學習黨的路線、方針、政策，特別是教育教學工作政策，能夠在教育理論指導下從事英語教學。能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，新課程標準，理念。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中，能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。下面就以下幾個方面進行總結，請予以批評指正，使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。
首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。
最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。其次，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好輔導課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在課堂把握上，課前做到認真?zhèn)湔n、制作課件，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
最后，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。經過全體師生的共同努力，班級學生取得了很大的進步。
當然，由于教學經驗的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的中學教師。
“路漫漫其修遠兮”“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。讓我們團結起來師生共同完成黨繳給我們的教育任務。
今后。望領導、教導給予多多指教。
專業(yè)技術工作總結5
一、工作完成情況
20xx年共完成……，完成金額……萬元。
二、工作中的具體做法
1、安全管理
開工前，由施工、監(jiān)理、業(yè)主三方共同排查危險源。針對關鍵危險源，施工方制定專門的安全控制方案，經監(jiān)理工程師、業(yè)主代表審核同意后方可開工。施工中，監(jiān)理、業(yè)主按照一定頻率對施工現(xiàn)場進行安全檢查（一般每旬一次），對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題下達整改通知書，并及時組織復檢，若整改不徹底或未予整改給予警告或經濟處罰。同時，施工、監(jiān)理、業(yè)主均應建立健全安全檢查制度及記錄，做到安全控制全過程記錄。
2、質量控制
質量控制主要有三個方面：人員控制、原材料控制、工藝控制。
�、�、人員控制
工程開工前，由監(jiān)理工程師對照投標文件、審核施工人員到場情況，對于主要人員不能到場的，施工方必須提供具有相應水平的工作人員，達不到招標文件要求的，按照招標文件進行處罰。
�、凇⒃牧系目刂�
開工前，由監(jiān)理工程師對照投標文件對進場原材料進行審批，不合格的材料不得入場。由于工期限制，部分原材料不能及時的檢測到位，由施工方出具承諾書，承諾原材料質量不合格的全部返工，且事后檢測結果全部合格。
對用量較少的原材料盡量送檢，實在不具備條件的必須是在類似工程中使用過且證明合格的或擁有正規(guī)的出廠質保書。例如伸縮縫的鋼纖維砼，未要求做配合比試驗，但要求施工方把砼標號比設計標號提高一級，砼價格不變（事后砼試塊及回彈結果全部符合設計砼的標號）。
對于用量較大且為關鍵原材料必須有出廠質保書并經監(jiān)理工程師抽樣送檢。例如：鋼筋、水泥、沙石、封縫膠、灌縫膠、粘鋼膠、粘貼鋼板、碳纖維布。
�、�、工藝控制
�、派炜s縫的維修
近年來重車日益增多，伸縮縫砼經常出現(xiàn)破損，在維修中，應注意平整度、伸縮裝置的錨固以及預留槽的清理。在本工程中，有兩處表面表現(xiàn)為伸縮縫砼損壞，打開后發(fā)現(xiàn)空心板頂部破損，由監(jiān)理工程師提出并經業(yè)主代表同意后實施局部補強；在以后的維修中，應考慮損壞的深層次原因，再予以實施，不能頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。
⑵封縫、灌縫
封縫的工藝為先開V型槽，用封縫膠涂抹V型槽。灌縫的工藝為在首尾及分叉處布置膠嘴（膠嘴間距不大于30cm）、封閉膠嘴之間的裂縫，再采用高壓進行注射。灌膠飽滿的標準為相臨的膠嘴溢出膠液。每道工序經監(jiān)理工程師檢查合格后進入下道工序。施工結束后，及時做取芯試驗。
�、钦迟N碳纖維布
粘貼碳纖維布之前對梁板底部進行處理，確保平整無孔洞。粘貼布使用的底膠、找平膠、面膠均為A、B組分，為保證攪拌均勻，使用攪拌器攪拌，若人工拌和需攪拌5分鐘以上。碳布的裁減整齊、無散絲，若搭接，搭接長度≥150毫米。粘貼前先在梁板底部放出基準線，粘貼過程中每道工序經監(jiān)理工程師檢驗合格后進入下道工序。施工結束后及時檢查粘貼效果，對于空鼓的地方，采取針管補充注射膠液。
�、日迟N鋼板
首先在梁底放出基準線，按規(guī)定間距鉆孔，鉆孔時若碰到鋼筋，在相臨位置再鉆孔，待鉆孔完畢后，用模子刻下每個可用孔的位置，再在鋼板上對應的打孔。鋼板焊縫飽滿、無氣泡、粘貼到梁板上之前做到鋼板打磨光滑、平整。粘貼過程中每道工序經監(jiān)理工程師檢驗合格后進入下道工序。施工結束后采用敲擊的方式檢測粘貼效果，對空鼓處采取針管補充注射膠液體。
⑸支座更換
施工方按支座更換原則施工，支座更換后的位置必須符合設計及施工規(guī)范要求，同時不得有脫空現(xiàn)象，經現(xiàn)場監(jiān)理檢查合格后方可卸頂、拆除腳手架。
⑹橋面系改造
橋面系改造主要是控制原材料。砼不做配合比試驗，但施工方要采用經過其他工地驗證過的比設計標號高一級的配合比。砼的現(xiàn)場攪拌杜絕人工拌和，采用商品砼或強制拌和機現(xiàn)場拌和。同時，留下三組試塊，同等條件下養(yǎng)護到規(guī)定齡期做抗壓試驗。鋼筋用量較少，也可不做檢測，但必須是馬鋼的鋼筋，并擁有出廠質保書。施工中每道工序經監(jiān)理工程師檢查合格后進入下道工序。
3、費用控制
費用控制方面，工作重點是工程量的控制和統(tǒng)計分析。
�、�、工程量控制
⑴封縫灌縫
封縫、灌縫在實施中存在著很大的變數(shù)，它是工程量控制的關鍵點和難點。施工方進場后對梁板進行打磨、清洗、查找裂縫，對查出的裂縫登記造冊，報監(jiān)理工程師和業(yè)主代表現(xiàn)場審核，審核無誤后方可進行下道工序（監(jiān)理工程師將審核無誤后的原始記錄帶回復印一份、以防施工人員修改工程量）。待施工結束后，三方再會同對縫的量進行審核。施工方查找裂縫不再另付報酬，比專門請檢測單位查縫要節(jié)約一筆資金。
�、普迟N碳布、鋼板
碳布、鋼板的粘貼均是嚴格按照設計文件給的量進行施工的在監(jiān)督管理中，只需查看是否按設計圖紙下料即可。
�、歉鼡Q支座
支座一經更換，就很難再檢查，因此應加強現(xiàn)場控制，由現(xiàn)場監(jiān)理填寫支座更換臺帳，并以此作為支付的根據(jù)。
⑷橋面系施工
橋面施工按實際發(fā)生的量由監(jiān)理在現(xiàn)場測量簽認。
�、缮炜s縫增設
對增設部位將橋面鋪裝打開檢查板端和背墻間隙，若無間隙也無法形成就不再增設，否則形同虛設，浪費資金，待設計部門提出相關方案后再予實施。
�、�、統(tǒng)計分析
開工后，業(yè)主會同監(jiān)理、施工三方對工程量進行分解，明確每個分項的具體工程量，平常做好日周月工程量的統(tǒng)計，并以記錄為基礎加強現(xiàn)場核實，對超出范圍的作好記錄匯報工作。
另外、在發(fā)生意外的時候，業(yè)主代表要分析事故造成的原因，若是由施工方造成的，則由施工方負責，不能什么都由業(yè)主買單。在本次支座更換中，由于千斤頂操作不當，頂壞了橋面伸縮縫，經三方洽談后一致認為是由施工方原因造成的，維修的費用應自負。
4、進度控制
開工后，施工方制定切實可行的施工計劃報監(jiān)理工程師，以此作為進度控制的基礎，實施中若發(fā)現(xiàn)有滯后于計劃的，及時召開工地會議，研究制定加快工期的實施方案。
5、關系協(xié)調
協(xié)調主要有兩方面：對內協(xié)調和對外協(xié)調。對內：要協(xié)調施工單位、設計單位、和監(jiān)理單位，確保工程順利開展；對外：要協(xié)調與施工有關的各單位部門。
甲方與施工方的關系。除了監(jiān)管與被監(jiān)管的關系外，還有協(xié)作、配合的關系。業(yè)主代表除了依照工程合同、圖紙、規(guī)范對施工活動認真嚴格監(jiān)督管理之外，對其施工中的實際困難應盡其所能給予幫助解決；對于施工單位的合法權益應給予保護。
甲方與設計方的關系。設計單位是工程的主要技術部門，甲方代表必須充分尊重設計單位，但若發(fā)現(xiàn)設計的不足，要及時與設計單位聯(lián)系做修改或補充，做到既尊重設計方又不完全依賴設計方。
甲方與監(jiān)理方的關系。監(jiān)理為業(yè)主提供了一定的技術和現(xiàn)場支持，工程實施中，應充分發(fā)揮監(jiān)理的主觀能動性。做為業(yè)主代表，應在規(guī)范的基礎上依靠監(jiān)理進行管理監(jiān)督；同時，業(yè)主代表也應經常去施工現(xiàn)場了解實際情況，避免出現(xiàn)監(jiān)理人員不到位或其它不正�，F(xiàn)象發(fā)生；施工現(xiàn)場出現(xiàn)問題后要及時了解施工和監(jiān)理雙方的反饋意見，為自己決策提供有力依據(jù)。
甲方與外界的關系。在橋面施工中，因為橋面鋪裝和瀝青層施工是分開施工的，因此，甲方應及時做好協(xié)調工作；另外甲方還應好與外界其他單位的協(xié)調工作，如今年在K192 548施工時，遇到了地方政府的阻力，造成工期一再滯后。
6、合同管理
合同管理的主要內容為：合同談判、簽約以及合同履行過程的管理與控制，合同索賠和反索賠等。
在合同談判過程中，需仔細分析施工方分項報價。對于工程量清單里沒有的項目，業(yè)主方和施工方就單價問題進行洽談。
在合同履行過程中，一切以合同為基礎，經常檢查甲乙方是否履行了各自的權利和義務，既不給對方留下索賠的依據(jù)，也要切實地維護業(yè)主的利益。
索賠分為兩方面：一方面是索賠，在工程發(fā)生變更的時候首先分析原因和責任，如系對方過錯造成的，應及時收集證據(jù)進行索賠；另一方面是反索賠，在日常工作中，應嚴格履行合同的規(guī)定，使對方找不到索賠的理由，如對方已提出了索賠，應積極尋求對己方有利的證據(jù)，實施反索賠。
三、工作中存在的問題和下一步工作打算
通過一年來的實踐，我們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)護工程與新建工程在很多方面存在著不同，這種情況下，完全參照新建工程的模式或照搬養(yǎng)護工程規(guī)范都是行不通的，只有通過實踐、實踐、再實踐，不斷的總結經驗教訓，不斷的豐富自己的專業(yè)知識；同時，還要加強自己的業(yè)務素質鍛煉，逐步提升自己的業(yè)務水平，盡全力把橋梁養(yǎng)護工程的管理工作做到更好。
專業(yè)技術工作總結6
師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育�！鄙頌榻處煂γ恳粋�孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠當愛的播撒者。那么，平凡的師愛就會產生非凡的力量。我作為學校的校長更是深有體會。
從朝師畢業(yè)已十年，但教育學、心理學的書籍卻舍不得丟掉。每每翻起，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。從《兒童心理學》中獲悉：七、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學生的集體榮譽感在不斷的增強。據(jù)此，在對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時，時刻以小集體——小組、年級，大集體——年級、學校的榮譽來激勵他們，規(guī)范他們的言行，收到的效果甚佳�！稄沫h(huán)境對孩子的影響》一文中，我得到啟示，新組建五（5）班時，教育孩子把握機會，重新塑造自己，借機改正不良習慣。使集體很快穩(wěn)定下來，并且形成民主、快樂、團結向上的集體。
一、隨著信息時代的到來，計算機成了人們離不開的工具，為此我利用業(yè)余時間，完成了計算機信息管理專業(yè)大專班的學習。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課，繪制精美的統(tǒng)計圖表、幾何圖形，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵孩子們利用電腦制做課件，幫助理解書本上的知識。
二、為人師表，師愛的基礎�？鬃诱f過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己首先應該做到；凡是要求學生不能做的，自己先堅決不做。
三、愛每一個學生，師愛的準則。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，這也是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。
人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣，教授做人的道理�！耙I(yè)，先樹人”�，F(xiàn)在有些學生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習慣。在自己熱愛學生的同時，我還注意讓每個孩子學會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學會愛他人”送給學生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會，讓學生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。
專業(yè)技術工作總結7
嚴于律已，敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍，精益求精，勤奮務實。保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對水利事業(yè)和單位前途充滿信心。
一、在工作中注重學習
能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范，便在工作中加以應用，堅持根據(jù)工作需要學習，將學到的技術及使用用到實際工作中去，使自己的業(yè)務水平得到提高，具備較強的業(yè)務工作能力，能根據(jù)工作需要，服從領導的安排，從事多個崗位上的技術工作。在北干渠三面光防滲工程施工中，我作為工程技術協(xié)助人員，負責分配渠段的施工和質量監(jiān)督，竣工資料整理工作。
二、小水庫除險加固設計
根據(jù)工程結構復雜、工期短的特點，充分發(fā)揮自己的業(yè)務專長，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用，該工程被評為優(yōu)秀工程。施工難度較大，作為該項目的技術負責人，我在施工過程中不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，深入貫徹ISO9002質量體系標準，嚴格按照公司質量管理程序組織施工，使工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成，該項目榮獲xx省省級文明工地、xx省科技進步獎等多項榮譽和獎勵，贏得了業(yè)主的贊譽，為公司贏得了良好的.社會信譽，樹立了良好的社會形象。
同時，通過自己的學習和工作實踐自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力也得到了進一步的提高和加強。xx海通大廈工程地處xx市最繁華的中山路旁、火車站對面，由于地處鬧市中心，施工場地狹隘，施工難度較大，作為該項目的技術負責人，我在施工過程中不斷進取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工，使工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成，該項目榮獲xx省省級文明工地，贏得了業(yè)主的贊譽，為公司贏得了良好的社會信譽，樹立了良好的社會形象。
同時，通過自己的學習和工作實踐自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力也得到了進一步的提高和加強。在施工中注意總結經驗，完成論文《安全生產資料管理的規(guī)范化和標準化》、《從技術角度淺談塔式起重機的選購》、《粉刷石膏的應用實踐》在公司年度技術工作會議上交流。以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。
成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關懷，為單位、為水利事業(yè)貢獻我的全部精力。
專業(yè)技術工作總結8
我，大專學歷。20xx年03月畢業(yè)于無錫城市職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)。工作至今一直從事施工工作。現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：
一、推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
20xx年3月，我在無錫第一國際工程項目部任施工員。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想好的工程質量，就要求技術管理人員要創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識。項目部的技術、質量管理制度，項目工程施工方法，將工程質量分解到各個專業(yè)技術崗位，在技術崗位的要求組織施工。了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于工程質量的管理制度。本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，使用膠合大模板，模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤，接縫填嵌密實、平直、寬窄，顏色；屋面防水層細部均精心，做法、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中設計施工圖和規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并創(chuàng)精品工程細部做法要求精心每分項工程，對該工程技術工作的直接和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了監(jiān)理的一致好評。
二、努力鉆研專業(yè)技術，本職工作
自從到又一個項目部工作，工作干得更是出色。加班加點，毫無怨言，體現(xiàn)了青年專業(yè)技術人員應先鋒模范作用。在總結我公司質量管理體系的經驗。在日常工作中，憑借專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，工作樣樣精通。在工作中的技術性文件和申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻。
三、推行無紙化辦公，用高科技手段企業(yè)的經濟效益
在潛心鉆研專業(yè)技術知識的，還努力和電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件應用于日常施工管理之中，在地學習和實踐中，努力工程管理資料的無紙化管理，應用Word字工作，打印記錄表格文字材料；應用Excel工程信息的存儲和分析，為工程決策量化依據(jù)；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底了傳統(tǒng)教育培訓的，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我學習和鉆研計算機軟、硬件知識，動手實踐，了企業(yè)內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了寶貴資金，了的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享Internet連接上網，Netmeeting視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。切都為企業(yè)內部的文件無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業(yè)企業(yè)無紙化辦公的經驗。
四、時代發(fā)展的需要，學習、更新知識
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新迅速，不補充新知識，不經常不間斷的學習和交流，就企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我一切機會參加培訓班、技術交流活動。在任職期間，參加組織的專題培訓十余次，質檢員、施工員、安全員、土建預算員等崗位資格證書；再教育培訓班，使我著旺盛的求知欲，也讓我本人的專業(yè)技術又上一個臺階。
這是我近幾年來從事的主要技術工作的情況，從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之的分析和思考，確實的收獲和進步。經驗和教訓相伴而行。我將努力，克服，總結經驗，吸取教訓，把我的工作做的更加出色。
專業(yè)技術工作總結9
自xxxx年x月晉升小學二級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，努力提高學生素質，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、適應能力�，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素質。
認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責。
二、鉆研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐�，F(xiàn)正值教學改革的新時期，本學期，我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校進行教師公開課比賽，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學會了許多，在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動。
備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結，寫好教學后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網上找資料進行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改，認真分析并記錄，將出現(xiàn)的的問題分類總結，透徹講評，對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。錯題要求訂正。
此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我總是虛心努力學習班級管理經驗，認真管理好班級，有了很好的收獲。積極向老班主任學習、向年輕同事學習，學習好的經驗，應用到實踐中，然后在實踐中加以改進，讓間接的經驗符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋，思考對策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結;付出真心，真情關愛學生。
我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會。
總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學一級教師應盡的職責。本人在教學工作中取得的點滴成績，離不開黨和國家制定的方針政策的指導，離不開學校領導的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助。今后，我將在教育教學工作中一如既往，銳意進取，不被任何名利所搖，甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血，奉獻青春。
專業(yè)技術工作總結10
時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經從學校畢業(yè)六年，來南通機床工作也已經六年了，在南通科技工作的六年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。我恪進職守、銳意進取、求真務實、熱愛公司、團結同事。我不斷學習新知識,將專業(yè)理論轉化為工作技能,愛崗敬業(yè)、努力工作,在南通機床得天獨厚的條件下,一方面將自己原有的理論知識進行檢驗并加以進一步深化,另一方面逐步構建自己的專業(yè)知識體系。勤勤懇懇的付出，踏踏實實的探索我個人負責的技術工作大致可以分為三個時間段：
第一階段大件車間技術員：
1.及時解決生產過程中出現(xiàn)的技術問題。
為總公司“龍門加工中心裝配地基基礎槽鐵”φ90沉孔加工新設計鏜桿；配做床身專機絲杠套；超音頻淬火機φ110皮帶輪；導軌磨掛腳工裝角鐵座；x52k立銑頭專機花鍵軸等。
2.負責車間一般技術改進和工藝裝備設計工作。
龍門銑銑x5032升降臺燕尾槽，采用新工裝，設計燕尾靠尺，找新基準；x53k床鞍鏜模工裝，用芯棒時，利用函數(shù)關系得出公式l=r(1+1.92)，簡單方便。
3.嚴格檢查，督促操作人員執(zhí)行工藝紀律。
加強質量管理工作，車間對“自主檢查記錄”進行檢查并考核，檢查每位操作人員的“質量控制記錄簿”，詳實反映圖號、名稱、工步、工序，并總結問題。
4.負責車間內部技術文件的管理工作。
收集車間圖紙工藝；量具是否具有合格證；整理工具間技術文件，并熟悉公司技術文件。將每份圖紙工藝按產品型號分類并登記造冊。強化現(xiàn)代辦公設備的使用和管理，建立電子檔，電子化管理，提升了工作效率。
第二階段大件車間技術員：
剛進技術科，從基礎開始接觸，從圖紙開始熟悉，整理圖紙，理清產品明細表，跟著師父學著解決車床的問題，學著螺紋軋機的切削，學習如何編程。
從開始的繪制立臥銑的機床包裝箱噴墨位置圖，規(guī)范公司的包裝箱噴墨位置，使之符合相關的國家標準；到研究開發(fā)x9380d軋輥銑床飛刀部分結構，使切削的效率、機床的穩(wěn)定性得到大大的提高；自我業(yè)務水平穩(wěn)中有升。進而參與x20xxa普通龍門銑床的開發(fā)，獨立負責立柱及側刀架傳動結構部分的設計，目前市場已經打開，并得到用戶的認可；積極服務車間，及時改進改良設計中存在的相關問題，使機床最優(yōu)化。
第三階段南通天擎機械 項目主管、農機技術員
一、產品開發(fā)
20xx年度
在20xx年9jyk-500型秸稈壓塊成型機形成批量生產能力；通過了小批試制（投產）鑒定；獲得江蘇省農業(yè)機械管理局頒發(fā)的農業(yè)機械推廣鑒定證書；進入江蘇省農業(yè)機械推廣目錄、補貼目錄的基礎上，在南通市農業(yè)技術推廣站穆泉研究員的大力支持下對其進行升級改進：
1.確定推草板尺寸及安裝位置，與水平擠壓輪軸成十字型布置，帶斜度安裝，具備導草功能；
2.主電機扭矩大，聯(lián)軸器采用yxl355型彈性套柱銷聯(lián)軸器；
3.增強水循環(huán)效果，由現(xiàn)在外側面開槽，外圈圓周焊接改為內外上下開槽，平面環(huán)形焊接，兩進兩出；
4. 平磨盤改為雙排孔24+24布置，外徑控制￠550，內外圈均采用￠30孔徑模套；
5.防塵結構：（1）主軸與平磨盤用公差保證迷宮間隙配合羊毛氈；（2）擠壓輪用沉坑設計配合羊毛氈
20xx年度
�。ㄒ唬┳鳛楫a品開發(fā)主管，開發(fā)9jyc-1000型秸稈壓塊成型機
1、研制開發(fā)出9jyc-1000型秸稈壓塊成型成套設備，包括秸稈粉碎機、秸稈輸送機、秸稈固化成型機。其主要技術指標如下：
（1）秸稈粉碎機：生產效率（t/h）:1.2
�。�2）秸稈輸送機：輸送量（t/h）: 1.2-1.6
（3）秸稈固化成型機：生產效率（kg/h）：1000
當年就通過了試驗鑒定、小批試制（投產）鑒定；推廣鑒定；獲得了江蘇省農業(yè)機械管理局頒發(fā)的農業(yè)機械推廣鑒定證書；進入江蘇省農業(yè)機械推廣目錄、補貼目錄；配套體系完善，措施的實施得到保證，經過合理組織，年產1000臺的生產綱領完全具備。
�。ǘ﹨⑴cjzs-30全自動秸稈制繩機；負責技術文件編寫，卷繩機構以及動力傳動機構的設計。
對草繩機械化加工過程中稻草預處理機械的研制、全自動進草及進草量可調節(jié)裝置的研制、具有關鍵部件高壽命、易維修的結繩裝置的研制、草繩編織速度、生產效率的匹配和傳動部件選擇的研究，通過研制開發(fā)全自動草繩加工設備，實現(xiàn)草繩生產加工機械化。
主要技術參數(shù)：（1）制繩能力 25-35kg/h，（2）制繩直
徑 φ8—φ13毫米 全自動草繩機之構造包括：一、動力傳動機構；二、稻草供給機構；三、制繩機構；四、修剪機構；五、卷繩機構等五個主要機構所組成一完整的全自動制繩機，僅使用0.5hp馬力馬達即可。 20xx年度
�。ㄒ唬﹨⑴cszlh420 生物質制粒機開發(fā)，承擔該產品的核心環(huán)模擠壓成型部分設計。
木屑顆粒機是以桉木、松木、樺木、楊木、果木及農作物秸桿、竹屑粉碎為鋸末糠狀加工成生物質燃料的生產型機械。主機傳動采用高效減速箱高精度齒輪傳動，環(huán)模采用快卸式抱箍型，喂料采用變頻調速喂料，確保喂料均勻，門蓋配強制喂料器，采用國際先進制造工藝，使設備壽命延長，產品質量提高，噸消耗費用下降。整機傳動部分選用瑞士、日本高品質軸承，確保傳動高效、穩(wěn)定、噪音低，采用補償型蛇形彈簧聯(lián)軸器。
（二）主持開發(fā)9jyc-20xx型秸稈壓塊成型機。進一步提升主電機功率，55kw，整機性能更為優(yōu)化。目前已經小批量試制，擬20xx年鑒定推廣。
二、參與項目并驗收通過
20xx年度
20xx年度市農發(fā)基金項目承擔機械設計，“秸稈固化成型成套設備的研究與開發(fā)項目（編號nj20xx-1），并順利通過驗收。
項目實施時間為20xx年04月--20xx年12月，實施內容是掌握現(xiàn)有9jyk-500型秸稈固化成型設備的性能及適應性，對秸稈種類適應范圍、生產效率、可靠性及運行成本等進行試驗分析。在現(xiàn)有設備基礎上，研究提高秸稈固化成型設備的生產效率和穩(wěn)定性，同步研發(fā)與之配套的秸稈輸送機和秸稈粉碎機。并對其進行性能試驗和生產考核，為該設備的推廣提供科學依據(jù)。
1、提高生產效率，穩(wěn)定機具性能；
（1）秸稈粉碎機：生產效率（t/h）:1.2
�。�2）秸稈輸送機：輸送量（t/h）: 1.2-1.6
�。�3）秸稈固化成型機：生產效率（kg/h）：430
2. 完善設備配置，提升調控能力；
完成樣機技術改進方案，根據(jù)試驗情況，結合用戶反饋意見，認真地進行了匯總，組織生產、裝配、試驗、技術人員進行了討論，完善成套設備中各種設備配置的合理性和協(xié)調性，提高成套設備防塵、去鐵、物料多樣化的適應性及秸稈加濕、送料均勻的技術控制能力。
3、建立3個示范點；
我們分別對新款“秸稈固化成型成套設備”在如東、海安、如皋進行了布點，在這三個點進行試驗。
20xx年度
（一）20xx年度江蘇省農機三項工程項目“稻麥秸稈固化成型成套設備的研究與開發(fā)”驗收通過。在該項目中承擔機械設計。
20xx年12月江蘇省農業(yè)委員會組織有關專家對南通天擎機械有限責任公司承擔的20xx年度江蘇省農機三項工程項目“稻麥秸稈固化成型成套設備的研究與開發(fā)”（編號nj20xx-13），項目實施時間為20xx年09月--20xx年12月，進行了驗收：
1、通過南通天擎機械有限責任公司的持續(xù)改進和完善，在各合作單位的大力支持下，經過各方努力，項目實施順利。
2、經過三年的努力，對照項目合同書的五項考核指標，均分別完成或超額完成了各項指標任務。
3、成套設備的性能穩(wěn)定性、適應性以及主要零部件的耐久性和安全性等方面均有技術改進，申請實用新型專利3項。
4、項目經費實行財政報賬制，使用合理規(guī)范。
�。ǘ� 9jyc-1000秸稈壓塊成型機南通市農機化重點推進項目， 在該項目中承擔機械設計
1、建設規(guī)模：20xx年完成20臺，20xx年以后形成年產240臺生產綱領
2、資金投入情況：公司自籌資金100萬
3、機械設備購置情況：從南通機床調撥四臺機床到南通天擎：c630a普通車床一臺、cm6141車床一臺、z3040搖臂鉆床一臺、t617臥式鏜床一臺
4、場地建設：公司新建廠房總二車間南跨，500平米，配備20t行車。
5、現(xiàn)有生產技術水平：按“拉式生產”的思路和方式進行場地布置，按總裝配工藝布置秸稈壓塊成型機流水線，投入專用總裝配臺架，經生產驗證，工裝設備運行良好，能夠保證生產出符合質量要求的秸稈壓塊成型機。
20xx年度
�。ㄒ唬�20xx年度江蘇省農機三項工程項目“秸稈固化成型能源化利用產業(yè)化關鍵設備與技術的研究與開發(fā)（編號nj20xx-14），順利通過驗收。在該項目中承擔機械設計。
項目實施時間為20xx年09月--20xx年08月，研究秸稈捆型的機械化粉碎處理技術，包括解捆、粉碎等處理工藝，重點解決捆繩處理問題；開發(fā)稻麥秸稈撿拾打捆的捆裝草料粉碎機。 通過對現(xiàn)有秸稈固化成型設備得生產性試驗研究，從型模長徑比、型模端面導角、壓輥速率等方面對秸稈固化成型質量的相關性開展深入研究。對現(xiàn)有的秸稈制粒機進一步優(yōu)化設計，力求使該公司的秸稈固化成型設備在生產率、單位能耗、秸稈適應性等主要經濟、技術指標方面有大幅度的提高。
三、項目申報
1、編寫申報材料，《20xx-2011年國家支持推廣的農業(yè)機械產品目錄》20xx年度調整申報；《20xx-2014年國家支持推廣的農業(yè)機械產品目錄》申報
2、編寫申報鑒定材料，9jyc-1000型秸稈壓塊成型機江蘇省鑒定推廣。通過江蘇省農機鑒定站試驗鑒定、小批試制（投產）鑒定；推廣鑒定；獲得了江蘇省農業(yè)機械管理局頒發(fā)的農業(yè)機械推廣鑒定證書。
3、編寫申報鑒定材料，9jyc-1000型秸稈壓塊成型機黑龍江省鑒定推廣。通過黑龍江省農機鑒定站試驗鑒定、小批試制（投產）鑒定；推廣鑒定；獲得了黑龍江省農業(yè)機械管理局頒發(fā)的農業(yè)機械推廣鑒定證書。
4、編寫申報材料，《20xx-2012年江蘇省支持推廣的農業(yè)機械產品目錄》20xx、20xx、20xx年度調整申報。
5、編寫申報材料，申報江蘇省20xx、20xx、20xx年農機購置補貼產品目錄。6、編寫申報材料，申報《20xx-2014年黑龍江省支持推廣的農業(yè)機械產品目錄20xx年度調整》，進入黑龍江省農業(yè)機械推廣目錄。
7、參與申報南通市科技局20xx農村科技創(chuàng)新及產業(yè)化-高效農業(yè)關鍵技術-農業(yè)基礎設施與多功能農業(yè)裝備，“油菜分段收獲脫粒打捆聯(lián)合作業(yè)機研究與開發(fā)”。目前該項目已經被南通市科技局立項。
四、論文發(fā)表
20xx年9月在中國農機化信息網上以合著形式與南通紡織職業(yè)技術學院丁錦宏研究員發(fā)表論文“秸桿壓塊成型機雙排孔的設計探討”
五、獲得實用新型專利3項
實用新型專利名稱：秸稈壓塊成型機雙排孔十字軸擠壓成型機構，專利號：200920048047.x; 實用新型專利名稱：秸稈壓塊成型機專用擠壓輪，專利號：200920045941.1; 實用新型專利名稱：牧草秸稈壓塊成型機，專利號：200920045942.6;
六、標準起草
�。ㄒ唬﹨⒓愚r業(yè)部南京農業(yè)機械化研究所主辦工業(yè)和信息化部的《農作物秸稈燃料壓縮成型機》行業(yè)標準起草
�。ǘ﹨⒓悠鸩萜髽I(yè)標準秸稈壓塊成型機q/320602aha02-20xx，本標準于20xx年5月6日首次發(fā)布并實施。
七、大賽得獎
�。ㄒ唬┰�20xx年7月江蘇省農業(yè)委員會組織的“江蘇省首屆農作物秸稈固化燃料成型設備技術大賽”中喜獲銀獎，取得全國第二，省內第一的喜人成績。
�。ǘ┰�20xx年8月江蘇省農業(yè)委員會組織的第二屆“寶祥杯”秸稈固化成型設備技術大賽中喜獲銀獎。
八、企業(yè)文化宣傳
�。ㄒ唬┓e極參加20xx年第六屆、20xx年第七屆中國（江蘇）國際農業(yè)機械
展覽會，主持展會場館布置設計。
�。ǘ┙K省農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護與農村能源設備技術展示會，主持展會展館布置設計。
九、市場考察
�。ㄒ唬�20xx年12月參加公司曹杰帶隊對河南河北秸稈綜合利用合作社，壓塊機生產企業(yè)的市場考察。
�。ǘ�20xx年2月參加戴聰明帶隊就天津泰達關于北大荒建立秸稈壓塊成型項目考察，自此打開設備在東北市場的銷售，形成6臺套銷售，三臺套在九三農墾，三臺套在九三農墾。 （三）20xx年7參加柯明帶隊就秸稈壓塊機以及壓塊下游市場進行考察調研，考察淮安“江蘇國信淮安生物質發(fā)電有限公司”中標的設備放置點使用情況，促成鹽城建湖縣東升秸稈購銷有限公司采購1000型設備一臺套。
但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：在這六年的時間內，無論從技術上，還是從管理上，我都有了很大的提高。通過以上十點的總結，對照中級職稱的要求，本人達到了中級職稱的水平，懇請領導評定。今后，我會在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力。
專業(yè)技術工作總結11
教育教學質量是學校賴以求存的生命線，全面提升教育教學質量是社會發(fā)展的需要。它離不開教師兢兢業(yè)業(yè)地奉獻，也離不開學生腳踏實地地耕耘，更離不開教研教改這一源頭活水地潤澤。近年來，我校教研圍繞學校“抓科研、促改革、強素質,促發(fā)展”的辦學宗旨，深化“科研促教工程”，依據(jù)國家九年義務教育教學新課標精神，結合我校辦學的特色，在校本教研中開展了一系列活動有力地推動了課程改革的全面實施。
課改成敗，系于教師。我們開展新課程實驗已經一年多了，雖然取得可喜的成績，但還是存在許多的問題。新課程改革不僅僅是驗證課程標準和教材，更重要的是轉變教師的教育觀念，鍛造一支符合素質教育要求的教師隊伍。因此，整個實驗過程不是教師按照專家設計的圖紙進行施工的過程，而是一個開放的、民主的、科學的探索過程，教學方式、學習方式到底怎么改，沒有現(xiàn)成的答案，要靠廣大教師在實踐中摸索解決。因此，加強校本教研就顯得尤為緊迫和重要。更新觀念，現(xiàn)就具體作法總結如下：
一、開展形式多樣的學習活動，促進教師專業(yè)成長。
研究需要學習，探索需要思考，行動在后，觀念先行。為此我們把更新觀念放在首位，把觀念與行動結合起來，把日常教學和課題研究相結合，使老師們帶著課題和問題去學習和思考，努力做到學習內容多樣化，學習方法靈活化、學習成果實效高。由此我校確定了四個校本課程，即《中小學班主任工作理論與務實》由李艷英老師負責，《現(xiàn)代教育技術與教師專業(yè)發(fā)展》由李瑞華老師負責，《幼兒教育專業(yè)化成長》由王曉紅老師負責�！度绾翁岣吒咝дn堂的方法與策略》由李建花老師負責。首先由這幾位老師深刻領悟書的內涵與意義，再聯(lián)系自己的教學實際，做出總結再給所有老師做培訓，然后再探討，總結一套自己學�？尚械姆桨浮�
1、自主學習。老師們的工作是繁忙的，，每周一次的集中學習是遠遠不夠的，所以老師們利用自主學習的方式進行充電，以滿足自身教學的需求。學校為我們訂閱了多種雜志，每位教師配備了資料夾，每月每位教師都學習兩篇或兩篇以上的文章，并及時寫下體會和感想，期初或期末利用教研活動時間進行交流。
2、互助學習。我們在自我提高的同時也不忘身邊的同事，在組內活動中每位教師把自己認為有意義的文章推薦給老師們并談出自己的理解，使書面文字變成具體生動的語言，理論與實踐相結合，使老師們在短時間內學到高質量的文章，教師相互交流、碰撞、探討、共同進步。
3、交流學習。為了促進教師的學習與提高，學校為教師搭設平臺，經常組織教師集體學習、一人帶領學習活動。學校還分三步走，有層次地開展“新課程理念大家談”活動：開始是漫談，教師對哪方面認識深，就談哪方面，達到資源共享；第二步是指定題目談，就課改的創(chuàng)新和學生學習方式而談。第三步是即興談，就自己對質量的認識及自己是如何提高教學質量而談。通過逐步加深教科研理論談，更新了教師的觀念，同時也提高了教師的演講水平及綜合素質，使教師觀念的更新落在了實處。實踐證明，更新培訓觀念，變革培訓模式，提高培訓的質量和實效，是新課程教師培訓的首要任務。
二、努力優(yōu)化課堂教學，向四十分鐘要質量。
課堂是教育教學的主陣地，也是反饋教育教學工作得失成敗的平臺，學校每學期都要安排所有老師們都精心準備一節(jié)課，給老師們做好展示課活動。在這些課上，學生的主體地位得以體現(xiàn)，由“要我學”向“我要學”轉變；教師的教學策略發(fā)生可喜變化，由“教教材”向“用教材教”轉變，師生關系平等和諧，三維目標真正得到落實，課堂教學煥發(fā)出勃勃生機。課后，授課教師說教學反思，教研組組織評課、談體會，使每位教師的教學技能在相互借鑒與學習中得到提高。
在教學中老師們課下都做了很大的準備工作，精心準備的教學課件形象具體，動靜結合，聲色兼?zhèn)洌‘數(shù)丶右赃\用，可以變抽象為具體，調動學生各種感官協(xié)同作用，解決教師難以講清，學生難以聽懂的內容，從而有效地實現(xiàn)精講，突出重點，突破難點。
三、組織教師參加培訓，實現(xiàn)專家引領。
我校教師們積極參加縣鎮(zhèn)組織的各項教研活動有筆記和反思。并和教研組的內的其他老師進行交流探討。我們還經常觀看教育專家的視頻講座，不斷更新教學理念。
每周二的網絡培訓教研組的老師就是調課也要準時參加。我們各組的教研組長也是隔周準備一個課題，老師們都是積極參與，暢所欲言，真正的做到了研究與探討交流。
四、依托課題求發(fā)展，全面提高教學質量。
我校在20xx年承攬的課題《遠程背景下的教學研究》在20xx年成功結題，并獲市級一等獎。最近我校申請的《如何利用信息技術減負》已成功立項，并在研究中。校本課程《手工制作》在學校中成為學生們最喜愛的課程，并已有很多優(yōu)秀的手工制品。
教研工作是學校發(fā)展的基石與動力，沒有教研的教育教學活動猶如無本之木，沒有可持續(xù)發(fā)展的根基與營養(yǎng)。近年來，我校高舉“教研興�！钡拇笃�，大興教研教改之風，取得了可喜的成績，受到社會各界的廣泛贊譽。今后，我校將堅持不懈地高舉這面大旗，努力開創(chuàng)教育新苑百花齊放的春天！
專業(yè)技術工作總結12
我自1996年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
一、 政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、 教育教學方面
本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。
三、 教學改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質課，學習先進的教育理論，經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習，1997年10月通過高等教育自學考試，取得大學�？飘厴I(yè)學歷，20xx年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
四、 德育教育工作
在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。 -----------范文一結束。
教師職稱評定個人工作總結
自從工作以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n.
備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內
容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能。
提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作
四、完善批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。
新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
-------范文二結束。
在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，
就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
專業(yè)技術工作總結13
19**年7月參加工作以來，一直從事建筑工程施工技術管理工作，先后組織施工完成了主要工程有德保縣賓館、德保縣人民醫(yī)院醫(yī)技綜合樓、德�？h人民醫(yī)院傳染病病房樓工程、德保縣疾病預防控制中心綜合樓、廣西羅城監(jiān)獄遷建宜州市民警生活區(qū)1#、9#、14#樓工程(三標段)、都安縣污水處理廠、杭州市下沙新元小區(qū)一期工程、合肥美的生產基地職工活動中心、廣西南南鋁加工有限公司基礎配套設施等工程。在施工管理工作中，始終持認真的態(tài)度，認真貫徹黨和國家對基本建設的各種方針、政策和強制性標準，結合自己學到的理論知識和工作實踐中的經驗，更好地為做好具體工作服務。
由于本人一直從事工程施工技術管理工作，對此得出以下一些經驗總結。
一、圖紙管理
圖紙管理是技術管理重要一步，整個工程的錐形的開始就是以接觸藍圖為起點的。從工程投標、報價到預算、結算;從寫每一份方案到做每一次施工交底;從做每一份工程變更洽商到最后工程順利交檔，無時無刻都離不開所建工程圖紙。 假如哪位技術人員不重視工程圖紙的重要性，那就是最大的敗筆!當然我所說的圖紙包括新圖、舊圖、藍圖、白圖甚至于設計院發(fā)的電子版圖。因為隨著整個建筑行業(yè)的發(fā)展，項目建設業(yè)主方把整個工程設計時間、施工時間壓縮的越來越緊，給設計院的設計時間嚴重縮小了，這就導致了設計圖紙質量下滑，而開業(yè)主方又要追求完美的藝術造型，所以圖紙設計出來勢必漏洞百出，自相矛盾、考慮不周之處在所難免。跟設計院的設計人員交流過，他們都有同感說“這都是環(huán)境驅使所致，業(yè)主方要求出圖，不管有什么困難都由自己扛，否則再接下一單業(yè)務是很難的”。這樣，設計院的圖紙整體設計深度會越來越淺，而造型外立面效果只會越來越復雜，就需要施工單位極大提高自身的審圖、閱圖能力，盡快適應這種邊施工邊變更的施工狀態(tài)。具體圖紙管理方法為：
�、拧⒚恳淮问占追綀D紙要嚴格做好接收記錄，包括接收時間、接收流水順序號、版次、發(fā)圖單位、發(fā)圖人、收圖人、是否替換等內容。
�、啤� 收圖時要檢查，是否有設計院正式公章，正式有效簽字，或甲方發(fā)圖章，是否已經過有資質的審圖單位審定等，即確保圖紙是有效的，可以依此施工的。尤其到工程緊張、工期緊時更要強調這一點，如果沒有簽字或公章堅決拒收，因為那是廢紙一張。
�、恰⑹盏降膱D紙需由總工親自批示，下發(fā)至何部門單位和個人。必須由總工批示，因為有些大項目工程棟號多，單體多，所以必須有一個人總體把握。
⑷、每一張新收的圖紙正面要蓋上我們自己的收圖章，注明收圖日期、版次、是否替換原圖，然后再復印下發(fā)。注意是"每一張"，這點非常重要，平時可能體現(xiàn)不到它的重要性，越到工程收尾，越到裝修，越到與其它分部工程配合的時候就越顯得格外重要了。
(5)、確定作廢的圖紙正面即時卡作廢章!這五點圖紙管理的要求看似非常簡單，但具體做起來，有時就很難做到了，需要總工以身作則，嚴格監(jiān)督，嚴格執(zhí)行，定期檢查，如果自己沒時間，可以組織技術員"互相學習"達到互檢工作的目的。好處： 這是一種叫做"貫標"的管理方法，即假如明天你突然走了，有人迅速就可以接替你的工作，只需要翻看一下過程記錄則以。而不至于出現(xiàn)，最初管理這個棟號的人一走，大家兩眼一摸黑，哪張圖是新版圖都不知道，哪張圖紙有沒有用也不知道。聽起來都是笑話，但實際工作中就很容易碰到此事。 搬辦公室、換勞務分包隊伍、新進場一家分包隊伍這些時候最考驗圖紙管理的重要性了。
二、方案管理
方案管理主要指方案的編寫、報審、收發(fā)、存檔等。 目前項目的方案流程是：總工牽頭編寫→確定第一編寫人→編寫方案→副總工或質量員審核→報公司→修改審核完畢→報監(jiān)理→修改審核完畢→報甲方→修改審核完畢，方案的份數(shù)應根據(jù)工程備案資料的份數(shù)定，一
般情況下甲方1份和監(jiān)理各一份原件，自己留二份原件，即公司和項目部各一份，有些方案設計到造價問題，應留一份到公司造價部門，以便做工程結算用。項目部留檔的施工方案，在項目部從事工程技術管理的人員應每人留一份復印件，在施工過程中應嚴格按照方案實施。
在實際的工程管理中往往出現(xiàn)施工方案得不到及時審批答復，所以在方案報送審批過程中需由專人負責管理，在此需要說的是：1、方案編寫人一直到方案歸檔前就是此方案的第一責任人，他全面負責方案的報審、催審、取回、修改、再報、再催、再修改、再報、再再催、再再修改...
2、并負責做好每次報批的收發(fā)記錄，如果在編寫或審批過程中誰問起此方案了，要把來龍去脈說的非常清楚，審批到什么程度了，方案在哪必須清楚。因為此項目狀況，方案在甲方監(jiān)理那審批過程非常之久，監(jiān)理是故意拖著方案不及時批，而甲方是需要審的人太多，工程部、采購部、工程總監(jiān)、總工辦每一處都得壓上幾天。每個方案從上報到最終審批完畢少則兩周，多則一個月甚至兩月三月。
3、經常是方案還沒批下來，活就得開始干了。甚至活都干完了，方案才批下來。這肯定是不正常的，但又是事實存在。采取的辦法是提前與甲方監(jiān)理溝通，同意了先行施工，將過程方案先下發(fā)至作業(yè)層并實施。如在施工過程中遇到與施工方案出入較大的施工情況，要及時上報工程監(jiān)理和業(yè)主單位。
三、交底管理
每個稍大點的施工方案，都要對應一個方案交底和施工交底，方案交底是交給主管工長或棟號長，施工交底是直接交給班組的，理論上由工長來親自編寫并交底至作業(yè)層。交底的作用和意義就是確保施工方案在施工中得到實施。關于交底感觸最深的是，每個交底最好能由技術部組織召開一次專題的交底會，將施工交底的內容統(tǒng)一宣貫下去，讓工程、質量、各家分包達成共識。而不是單單就讓某個人簽個字就結了，當然字是必須簽的，這是責任劃分的重要依據(jù)。尤其是在施工中的出現(xiàn)工序交錯施工時，開個專題會的效果要強的多。如主樓衛(wèi)生間沉池因為土建、機電、防水三家在施工，施工順序、施工配合、工序交叉上頻頻出錯，相關人員組織了一次交底會，在會上是照著變更在一條條的念，還有停頓，說得不太連續(xù)，又多次被人打斷，效果不佳。我認為作為一個技術專題會，對交底人的要求是，首先自己把這事弄的非常清楚，最好是不看"紙"，把枯燥、生疏、過于理論的書面語，用自己的理解把它通俗自然地講出來。其次作為總包也得理解分包，理解工人，現(xiàn)場干活時不可能總拿個本，拿一打交底去。再次要想把一件事說明白，需要對現(xiàn)場情況非常清楚，必要時可以舉例說明。最后，如果都是管理人員參加的交底會，時間允許的話可以從理論上試著給大家解釋一番，讓其從思想高度上提高認識，知道此事的重要性。這就對技術人員的專業(yè)素質要求比較高。如：為何砌墻時電線盒處非要加網格布?答：兩種不同材料收縮率不一樣，受溫度影響，必然要收縮，而收的又不一樣，就要出裂縫了。為何斜砌要等7d后?為何平屋面防水要做到保溫上面?...
四、技術變更、洽商管理
技術變更、洽商及甲方函件管理重要性與處理方法跟圖紙類似。在本人所涉及到工程項目中，如一些上規(guī)模的工程項目，工程設計變更普遍就是"多"。不管設計變更如何多，收到工程監(jiān)理方下發(fā)的設計變更，首先做好收發(fā)臺賬，復印到項目技術管理人員和分包人手里，辦理簽收手續(xù)，確保人手一份。對于變更的內容較多或者技術難度較大的項目，應重新做施工方案報監(jiān)理工程師審批，并由項目總工(或工長)組織召開專題交底會，及時領會設計意圖。在施工中及時跟蹤，現(xiàn)場交底給施工作業(yè)班組，確保已按設計變更實施。在有些工程項目施工過程中，工程技術管理人員(或資料員)收到工程監(jiān)理(業(yè)主)下發(fā)的設計變更后往資料柜一放，過了3至5天才想起來監(jiān)理單位設計變更，待去檢查工程進度時，工程進度已
經過了該設計變更要變更的節(jié)點，這樣就造成返工現(xiàn)象，這些事在工程項目管理中是類見不鮮的事。所以說技術變更、洽商管理是與圖紙管理同等重要。
五、技術資料管理
工程資料技術管理建筑工程的重要組成部分，為了保障真實的反映出建筑工程的全過程，必須制定一套完整嚴謹?shù)慕ㄔO工程技術資料，從而體現(xiàn)出從工程開工至工程竣工驗收的全過程。
在一些規(guī)模較小的工程項目，特別是在20xx年前，由于工程技術管理軟件不完善，公司一般不委派資料員進駐施工項目現(xiàn)場，一般由現(xiàn)場施工員兼任資料員一職，在本人管理的工程項目中，有好幾個工程項目由自己兼職做項目資料員一職。如：德�？h人民醫(yī)院醫(yī)技綜合樓、德�？h人民醫(yī)院傳染病病房樓工程、德�？h疾病預防控制中心綜合樓、廣西羅城監(jiān)獄遷建宜州市民警生活區(qū)1#、9#、14#樓工程(三標段)，這些工程均由本人兼任資料員一職，從而了解的一個項目缺少過程資料的嚴重性。比如某部位的隱蔽工程驗收，當該部位經施工方現(xiàn)場技術人員、質檢員會同監(jiān)理單位專業(yè)工程師(建設單位建設負責人)驗收合格后，一定要現(xiàn)場簽署“隱蔽工程驗收記錄”后才進行下一道工序，在重要的地基與基礎隱蔽工程中，還應由總監(jiān)理工程師組織施工單位技術負責人和項目負責人、設計單位項目負責人、地質勘查單位項目負責人、建設單位項目負責人等五方共同驗收，驗收合格后并在驗收合格文件上辦理簽章手續(xù)。在本人的工作經歷中，曾經也出現(xiàn)過基礎要求重新驗收的事情，那是20xx年4月，由本人擔任項目經理的都安縣污水處理廠的施工中，在附屬工程消毒池基槽開挖中，當挖到設計標高時，由于地基土質情況達不到設計要求。業(yè)主方電話通知了地質勘查方和設計方，由于地質勘查方和設計方的項目負責人均出差，不能及時到現(xiàn)場驗收。由于工期緊迫，業(yè)主方要求我施工方與監(jiān)理方、建設方負責人現(xiàn)場驗收合格后即進行下一道工序施工。當我方提交該部分基槽驗收資料給地質勘查方和設計方的項目負責人簽章時，他們都已沒參加驗收為由拒絕簽章，造成了要進行二次驗收的局面，這也給我在工作吸取了經驗教訓。除了隱蔽工程技術資料外，還有檢驗批、分部分項工程過程資料也如此。對此，在施工過程中對技術資料的全過程管理應加強技術資料管理措施，要做到：1、加大教育培訓力度、提高技術隊伍業(yè)務水平、提高工程技術資料管理認知水平;2、建立健全技術資料管理制度;3、加強對資料人員的管理;4、項目資料要做到專人管理。
論述：除了以上列舉外，做為工程項目管理人員，尤其是項目負責人，在工程施工管理中還要加強農民工工資的發(fā)放監(jiān)督和工程成本監(jiān)督管理工作�？傊こ添椖抗芾斫涷灥啦煌陻�(shù)不盡，做到老學到老，在工程項目管理中始終要貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針和“百年大計、質量第一”的質量方針。
本人所提交的專業(yè)技術資格申報材料真實有效。如有弄虛作假，本人愿接受相關政策規(guī)定處理，三年內不申報相應的專業(yè)技術資格。
專業(yè)技術工作總結14
一、態(tài)度端正、嚴謹科學
路橋建設工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不成的，建筑專業(yè)技術工作小結。測量和試驗工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來比喻測量工作，而“一子錯，全盤皆落索”又正好用來形容試驗工作。
二、小心推敲、認真求證
在測量和試驗工作中，非常需要“小心推敲、認真求證”的工作精神，因為這不但是工作作風的問題，還直接關系到工作的質量問題。
在測量和施工之前，必須認真審圖，對圖上有誤的地方要及時向設計、監(jiān)理單位提出來。在測量放線之前，要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)，運用各種公式去驗證，還要采用不同的計算方法(如正算、反算等)重復計算，確保萬無一失。
在準備試驗之前，要先重溫一次圖紙，看設計圖紙對材料是否有特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方，如有沖突則采勸從嚴不從寬”的原則處理，并及時向總監(jiān)作出書面報告。試驗前還要進行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無誤，不能邊操作邊看書，就算對很簡單的試驗也不能馬虎對待。對各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時整理，因為“經驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結出來的”!
社會在進步，時代在發(fā)展，只有不斷學習，才能與時俱進，工作總結《建筑專業(yè)技術工作小結》。各種新的施工材料和施工機具不斷地應用到路橋施工中來，相對的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項規(guī)范也跟著發(fā)展。不能自我提高，就只有落后，就不能適應路橋建設工作的發(fā)展。
三、結合實際、推陳出新
在工作中，要不斷地總結經驗和教訓，不斷提高，并把學到的知識結合實際運用到工作中，以提高工作效率。如：
�、侔褱y量、試驗的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入(或手工輸入)到電腦中，由系統(tǒng)自行計算，就能大大減少出錯的機會，節(jié)省大量的時間，而且對數(shù)據(jù)的保存、轉移和輸出都極為方便。
②把圖紙中的相關數(shù)據(jù)，如線位關系和橋位坐標等輸入到autoCAD中，就非常容易找到圖紙是否存在問題，各種關系也很易理順。
�、墼谌緝x的放樣操作中，采用 “后方交會法”能減少對站點的要求。
�、軐D紙中沒有提供坐標和附近沒有導線點的工程(現(xiàn)場已定出有關某點位置)，可以假定圖上某點(最好為構造物的某點)為坐標原點(0，0)，利用圖上各種關系，輸入到autoCAD中進行計算出其他點的坐標，并進行復核各種數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)輸出都非常容易，再利用計算出來的坐標使用全站儀的“坐標放樣”功能，能加快工作進程，特別是減少了野外作業(yè)的時間。
四、納百家之長，補自家之短
在與設計、監(jiān)理等單位的接觸中吸收他人的經驗，平時多到別的施工標段去觀摩學習，學習他們的先進的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達到“博眾家之長，補一已之短”的目的。
五、嚴密謹慎、考慮周全
在工作中，考慮問題一定要嚴密、周到，對設計中沒有提到的地方，要結合現(xiàn)行規(guī)范和實際情況進行考慮，看看是否有遺漏和錯誤的地方。下面是各種工作的簡單敘述：
�、�、圖紙審核：
在收到圖紙后，就應馬上進行圖紙的審核工作。如圖紙較多，可進行分工，各專業(yè)指定專人負責，并由專人計算工程量，專人審查標高，專人復查坐標，做到明確分工，而且又有交叉，每一項工作都進行二人或二次以上復查，發(fā)現(xiàn)的問題要及時記錄下來，進行匯總，交由技術負責人進一步復查后再組織上報設計、監(jiān)理單位。審圖時主要進行以下工作：
�、�、對坐標進行復核，根據(jù)圖上的線位關系表(或直線、曲線要素表)來全面復核任意一點的坐標與圖上給出的是否一致。特別是多元曲線、匝道、立交橋等，一定要進行兩次以上的復核。
�、凇烁哌M行復核，根據(jù)各構造物或結構層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來反算各點標高，看是否與圖上提供的相符。如從樁基礎底標高算至橋面鋪裝標高，從道路起點算至道路終點是否相符。
專業(yè)技術工作總結15
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：
一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量治理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量治理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量治理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量治理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和治理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。
【專業(yè)技術工作總結】相關文章：
專業(yè)技術工作總結 -工作總結范文01-01
教師見習專業(yè)技術工作總結01-09
評職稱專業(yè)技術工作總結11-29
建筑職稱評定專業(yè)技術工作總結 -工作總結范文01-01