健康教育年度工作總結

時間:2021-05-31 11:05:54 健康教育工作總結 我要投稿

健康教育年度工作總結匯總七篇

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的健康教育年度工作總結8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

健康教育年度工作總結匯總七篇

健康教育年度工作總結 篇1

  本學期,學校心理健康教育工作以做好學校心理咨詢常規(guī)工作為主,貫徹省教育廳《中小學校心理健康教育工作規(guī)范》,以學校教學理念為指導思想抓好學校心理教學工作及營造學校良好心理氛圍。提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要透過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫忙學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的潛力。

  一、落實既定工作目標

  1、堅持以人為本,根據學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

  3、提高全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育潛力。

  5、建立學生相關檔案。

  二、具體工作成效

  1、學校心理健康教育隊伍建設。學校心理健康教育學校工作中的一件大事,開學初即成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學生的心理健康保駕護航。

  2、學校心理健康教育的方式

  采取多種教育方式的有機結合,有利于學生受教育的全面性和選取性。

  (1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體狀況開展心理活動課。

  (2)心理咨詢室。開放“心靈家園”,理解以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。

  (3)辦好“心靈信箱”,以便個別學生羞于啟齒,能夠利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。

  (4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地

  “各班板報、春蕾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期充分利用現有的陣地宣傳心理知識,在電臺進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時持續(xù)正常的心態(tài)。

  (5)指導家庭進行心理健康教育

  小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的好處上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日,家長會、電話聯系等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種推薦,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

  (6)指導小學生進行自我心理健康教育

  指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:

  A、學會放松。使小學生明白緊張是正常的心理反應,是能夠透過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松的。

  B、與人談心。要使小學生明白有問題要學會求助,在學校能夠找老師、心理輔導老師談心;在家里能夠找長輩、親友談心;在社會上也能夠有談心的對象,如心理等等。無論何事何時都能夠與人談話,學會與人談心一輩子受益。

  C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自我談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫忙。

  本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

健康教育年度工作總結 篇2

  在20xx年我鎮(zhèn)的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級有關部門的有力配合下,根據上級的工作要求,××鎮(zhèn)20xx年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作:

  第一、提高認識,加強部門協調、鞏固組織機構建設

  健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。 提高認識,加強部門協調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求,鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長,一位副鎮(zhèn)長,衛(wèi)生院院長為副組長,包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯、團委、農牧業(yè)、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組,行動規(guī)劃領導小組,設立了“行動”辦公室。各部門互相協調,密切配合,做了規(guī)劃工作,并納入了今年工作計劃之中。

  第二、今年我們的開展我鎮(zhèn)的健康教育工作,推動健康教育工作的深入發(fā)展。

  今年6月份,鎮(zhèn)政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協調會議”,協調解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關工作。

  1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。

  在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數7000余人,“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎。

  2、按照上級業(yè)務部門的要求,我們于20xx年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進專業(yè)技術人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。

  3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學知識和對健康教育的進一步認識。

  4、在鎮(zhèn)中小學校均開設了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。

  第三、存在問題和不足

  我們的工作雖然收到了一定的成績,但發(fā)展不夠平衡。電教設備缺乏,經費不足,要進一步提高健康教育工作人員的業(yè)務素質。

  健康教育在上級領導的重視和關心下,按照各級的布置和指導下開展工作,經過健康教育人員的共同努力,又順利地走過了一年,在過去的一年中,我們主要做好幾個方面:

  一、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣傳的健康知識、內容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務獻血、疾病防治等,普及健康知識,改變健康觀念,提高居民防病治病的能力,認真開展工作,搞好社區(qū)健康經驗我,通過用各種渠道的宣傳和教育,起到了良好的作用。

  二、開展了十次衛(wèi)生月的宣傳和健康咨詢活動,受教育人數達1370人次,與中心衛(wèi)生院配合,進行有主題、有針對性的衛(wèi)生知識宣教,取得了較滿意的效果,并受到居民群眾的好評。

  三、健康進家庭,與中心衛(wèi)生服務中心工作相結合,進行入戶健康宣教,對轄內低保戶、困難戶申請辦理醫(yī)療救助卡,用辦理92份,并發(fā)放各時期宣傳材料,以可讓他們在家中無意間獲得健康知識,真是一舉兩得。

  回顧過去的一年,只有不斷的努力,要搞好社區(qū)教育模式和方法,才能收到較好的效果,采取各種方式,引導居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和科學、文明的生活方式,不斷增強他們的自我保健意識,提高居民的健康水平和生活質量,為我國健康教育發(fā)展貢獻力量。

健康教育年度工作總結 篇3

  一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現在總結如下:

  1.衛(wèi)生教學,傳授知識。

 。1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預設的效果。

 。2)為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學生提高調控情緒的能力。

  (3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

 。4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。

 。5)食品衛(wèi)生。學校食堂,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。

  2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

  (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。

  (2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

 。3)學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

 。4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。

 。5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。

  3.衛(wèi)生服務,健康監(jiān)測。

 。1)做好常見病的防治工作。

  進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。

 。2)加強學生視力保護工作

  以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。

  (3)做好傳染病控制工作

  積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。

  當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務,更為我校師生健康服務。

健康教育年度工作總結 篇4

  xxxx年下半年我科接受院內“健康俱樂部”工作任務以來,根據“衛(wèi)生紀念日”不定期組織醫(yī)務人員在院內向社會大眾及患者開展公益健康講座。然而,由于受會場場地、時間、天氣等因素影響,雖然每期講座我們投入了大量的時間和精力,到會聽講的群眾人數不多,少的時候只有20余人,多數為退休老同志,且人數不穩(wěn)定,既影響了公益事業(yè)的效果又影響了講課的積極性。

  為了讓群眾享受到我院公益事業(yè)帶來的實惠,同時也為進一步提升我院品牌形象,增進醫(yī)患和諧,提高專科和醫(yī)生知名度,我科經過討論,產生 爭取當地政府部門支持,“健康講壇”出院門,下企業(yè),進社區(qū)的工作思路,并進行嘗試,經過半年多的嘗試取得較好的預期效果。

  今年3月,我科與xx市委宣傳部聯系,與其省級文化品牌項目“xx市民講壇”主動對接,設立“xx市民講壇二院分壇”,并將原“健康俱樂部”更名為“百姓健康講壇”。講壇對接更名后在宣傳、人員組織等方面得到了當地政府的大力支持。我們根據社會群眾的需求,與各專科醫(yī)師溝通整理出常見衛(wèi)生保健知識課題43節(jié)建立起課題庫,并打印成宣傳單,通過寄送和上門聯系等方式,分發(fā)到當地企事業(yè)單位和社區(qū),由群眾根據需求點題預約,醫(yī)師上門宣講。

  據統(tǒng)計,僅從10月中旬開始,我們共開展院外健康講座5場6節(jié)課,受眾達640余人,達到去年全年院內講座受眾人數。

  健康講壇出院門的優(yōu)點,一是緩解了院內會場壓力,以前常常因為重要會議而使健康講壇臨時通知改時間,造成來聽課群眾人數減少,健康講壇出院門,聽課人員由組織單位召集,并且組織單位提供會場和多媒體設備,大大減少了院內組織活動的人力成本。二是健康講壇按群眾需要建立課題庫,并分發(fā)到各企事業(yè)單位,由群眾點題預約醫(yī)生上門宣講,使課題針對人群更為明確,更受聽課群眾的歡迎,衛(wèi)生知識的傳授效果更好。三是通過醫(yī)務人員走出院門與企事業(yè)單位群眾面對面溝通和互動,增進了醫(yī)生與群眾之間的感情和相互了解,在促進醫(yī)患和諧方面起到積極的作用。四是營銷宣傳作用,通過健康講壇平臺,在課前和課中穿插醫(yī)院?坪蛯<医榻B,建立起群眾對專科和專家的了解和信心,在促進群眾有需要時選擇我院?凭驮\起到積極作用。

健康教育年度工作總結 篇5

  20xx年重新梳理了上一年度的健康教育工作,充實并逐步完善了健康教育工作的各個細項,使我中心的健教工作逐步走上了規(guī)范。

  但還有很多不利的問題,像知識講座流于形式,缺乏真實性,健康教育場所缺失,缺乏設施、配備,健教材料配備不夠完整。

  對各服務站、衛(wèi)生室督導不力,致使部分服務站、衛(wèi)生室的健教工作還處于混亂狀態(tài)。造成這些問題的原因是年初沒有制定一個詳細具體的`工作計劃,對20xx版國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范解讀不夠充分。

  20xx年首先要制定一個具體的可行的工作計劃。進一步完善、規(guī)范健康教育工作。同時把工作重點轉移到居民健康檔案上,要逐室、逐衛(wèi)生站檢查 要檢查到每一份檔案,規(guī)范到每一份檔案。使查體流程清晰有序,健康檔案真實、完整、規(guī)范。同時建議開展35歲以上高血壓與糖尿病患者的管理,使我中心對重點人群的管理率與規(guī)范管理率同步提高。

健康教育年度工作總結 篇6

  XX年鎮(zhèn)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在上級業(yè)務部門的支持和指導下,積極推進“億萬農民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過城鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務。現就20xx年全鎮(zhèn)健康教育工作總結如下:

  一、積極推進“億萬農民健康促進行動”

  20xx年,全鎮(zhèn)“億萬農民健康促進行動”在20xx年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20xx年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮(zhèn)農村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病,請到當地結防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺村村民發(fā)放;二是進一步完善了“行動”的組織領導;三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農民健康促進行動”領導小組會議,全面總結20xx年全鎮(zhèn)的行動工作,并對20xx年的工作做出安排部署。

  二、廣開渠道,強化衛(wèi)生宣傳工作

  在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領導小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。

  三、積極開展控煙工作

  5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領導小組結合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉發(fā)了上級有關部門的文件。

  四、結合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識

  在做好全市健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。

  總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領導重視不夠,工作經費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。

健康教育年度工作總結 篇7

  **年,我單位繼續(xù)深化健康教育工作,切實將干部職工的健康教育工作納入本單位的目標管理,擬定好健康教育工作計劃,在干部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。

  一、提高認識,加強領導

  領導班子把健康教育工作作為精神文明建設的一箱重要內容,擺上重要日程。加強對健康教育工作的領導,局長、局健康教育小組組長張和平同志親自抓,副局長敖云、李雪梅,政治處主任孫麗華同志負責具體工作。指定專人負責日常衛(wèi)生檢查記錄和手機健康教育資料工作。

  二、建章立制,完善措施

  1、我單位對衛(wèi)生及健康教育制度進行修改、完善,明確每個部位、每個人員的職責,用制度來規(guī)范干部職工的行為,保證了全局健康教育工作的順利進行。

  2、抓好制度的落實工作,繼續(xù)堅持衛(wèi)生輪流值日制度,并進行定期檢查、督促,把制度落實到每個人的行動上,形成人人重視衛(wèi)生,上下齊抓共管的良好局面。

  3、將健康教育工作納入單位年終考核內容,使學習健康教育知識成為每個干部職工的自覺行動。

  三、廣泛宣傳,強化學習

  1、我單位在職工中經常性地開展健康保健知識學習,定期組質管部職工學習健康衛(wèi)生知識,提倡健康生活,保障干部職工的身心健康。進行健康教育知識測試,提高干部職工的衛(wèi)生保健知識水平。

  2、認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解,全局干部職工的健康意識有了大幅度的提高,同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣。

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