小學(xué)德育工作總結(jié)

時(shí)間:2021-05-26 18:10:25 德育工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)德育工作總結(jié)范文五篇

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的小學(xué)德育工作總結(jié)5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)德育工作總結(jié)范文五篇

小學(xué)德育工作總結(jié) 篇1

  德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,學(xué)校以"文化浸潤德育創(chuàng)新打造品牌"為基本理念,以"創(chuàng)建文明校園爭當(dāng)陽光少年"為主題,繼續(xù)大膽創(chuàng)新,不斷探索,用心經(jīng)營人文沃土,構(gòu)建聯(lián)通時(shí)空,強(qiáng)調(diào)自律、注重體驗(yàn),聯(lián)合分校打造了具有伍家實(shí)小鮮明特色的生態(tài)德育系統(tǒng)。

  一、完善德育機(jī)制,形成工作合力

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)完善《伍家實(shí)小班主任工作及班級管理考核細(xì)則》、《伍家實(shí)小星級班級評價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,形成以主管德育的副校長、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級組長、班主任為骨干的德育工作隊(duì)伍。定期舉辦家長學(xué)校,召開學(xué)生家長會(huì),促進(jìn)了家校聯(lián)系。依靠社區(qū)利用節(jié)假日開展教育活動(dòng),從而形成黨、政、工、團(tuán)隊(duì)、年級組、班主任、學(xué)科教師齊抓共管,家庭、社會(huì)和學(xué)校三教結(jié)合的學(xué)生思想道德教育工作網(wǎng)絡(luò),建立起促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的長效工作機(jī)制。

  二、加強(qiáng)師資建設(shè),提高整體水平

  通過多種途徑組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德啟思錄》等規(guī)范和書籍,增強(qiáng)全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識,真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染、教育學(xué)生。從大處著眼,從小事入手,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì),繼續(xù)訂閱《小學(xué)德育》《湖北教育》雜志、《現(xiàn)代少年報(bào)》等了解新信息,通過交流、學(xué)習(xí)、分享,不斷提高班主任的工作水平和能力。

  三、狠抓常規(guī)管理,落實(shí)德育工作

  習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)校德育工作的基石。

  1、本學(xué)期,我們根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市全體學(xué)生中廣泛開展"文明伴我成長"主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合區(qū)教育局"創(chuàng)建文明校園,爭當(dāng)陽光少年"的主題教育活動(dòng),利用開學(xué)典禮"宜昌市民文明公約",通過校園廣播、國旗下講話,"新學(xué)期新希望"、"爭當(dāng)四好少年"、"文明生活從秩序開始"等黑板報(bào)和主題班會(huì),深入開展安全文明教育活動(dòng)。

  2、落實(shí)伍家實(shí)小"一日常規(guī)管理",加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評。積極開展"人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng),成立校園"不亂丟亂扔義務(wù)宣傳員"、"課間不買零食義務(wù)督導(dǎo)員"、"衛(wèi)生死角義務(wù)義務(wù)清掃員"等學(xué)生隊(duì)伍,培養(yǎng)在學(xué)生自主管理過程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、為了使一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,我校一直堅(jiān)持在入學(xué)一段時(shí)期后開展這項(xiàng)比賽。傳統(tǒng)比賽為三項(xiàng):傳遞作業(yè)、收拾書包、路隊(duì)整理。今年有所創(chuàng)新的是增加了自選常規(guī)展示。在練兵過程中,孩子們態(tài)度極其認(rèn)真,看得出來一招一式非一日之功。比賽評委和觀察員由班級管理金牌班主任老師擔(dān)任。她們不僅用敏銳的洞察力幫助一年級班主任診斷,還把他們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、智慧傳授給一年級的老師。

  四、體驗(yàn)科技活動(dòng),培養(yǎng)綜合素質(zhì)

  1、解碼泥石流探索生態(tài)路

  10月12日下午,伍家崗區(qū)第十一屆青少年科技節(jié)科技實(shí)踐活動(dòng)展示在青少年活動(dòng)中心舉行,11個(gè)學(xué)校參與角逐,我?萍紝(shí)踐活動(dòng)《解碼泥石流探索生態(tài)路》一舉獲得一等獎(jiǎng)。

  宜昌多山區(qū),在市域總面積中,山區(qū)占69%,丘陵占21%。每年的6-9月,我市都會(huì)集中降雨,易誘發(fā)泥石流災(zāi)害。泥石流到底是怎樣形成的呢?它為什么會(huì)造成如此重大危害?怎樣才能預(yù)防泥石流的發(fā)生呢?帶著一連串的問題,我校四至六年級近800名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,開展了泥石流的成因、危害及預(yù)防的研究。

  在歷時(shí)半年的活動(dòng)中,通過多種形式的廣泛參與,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究的精神,掌握一定的科學(xué)探究方法,提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。并獲得市、區(qū)科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

  2、宜昌市第九屆科技節(jié)

  在歷時(shí)兩個(gè)月的宜昌市第九屆科技節(jié)中,我校師生表現(xiàn)突出,取得了較好的成績。評比類和現(xiàn)場類有共計(jì)近200名學(xué)生踴躍參加,其中科技創(chuàng)新(小發(fā)明)40個(gè)、科幻畫28張;在現(xiàn)場類四大項(xiàng)目中,共計(jì)有88名學(xué)生積極參加,其中遙控車50人、四驅(qū)車18人、電子制作20人。總成績居全區(qū)前列。我們的科技實(shí)踐活動(dòng)《解碼泥石流探索生態(tài)路》以其"選題巧秒、方案周密、活動(dòng)落實(shí)、匯報(bào)有重點(diǎn)、資料收集全"的特點(diǎn),獲得了宜昌市一等獎(jiǎng)的好成績。并被選送參加湖北省科技創(chuàng)新大賽。

  五、聯(lián)校連心,同樂同行

  1、9月3日下午,伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校及萬壽橋分校"聯(lián)校連心同樂同行"聯(lián)誼活動(dòng)啟動(dòng)儀式在萬壽橋分校舉行。

  在啟動(dòng)儀式上,我校605班的汪逸倫同學(xué)和萬壽橋分校601班的向緣同學(xué)共同主持了本次活動(dòng)。我校16名學(xué)生代表將419本《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等經(jīng)典書籍捐贈(zèng)給分校的同學(xué)們,誠摯的邀請他們一起在誦讀經(jīng)典中快樂同行。分校聯(lián)誼班級代表也向總校聯(lián)誼班級回贈(zèng)了聯(lián)誼卡片。一張張充滿創(chuàng)意和童趣的聯(lián)誼卡飽含了分校孩子們最純真的心愿。

  2、9月17日下午,伍家實(shí)小604班全體學(xué)生在班主任李鴻揚(yáng)老師和指揮龔曉惠老師的帶領(lǐng)下,來到萬壽橋分校,和分校同學(xué)連手徜徉書海,共同誦讀經(jīng)典。

  在萬小603班誦讀完畢后,實(shí)小總部604班同學(xué)在炎炎烈日下進(jìn)行了10分鐘的經(jīng)典誦讀展示,無論是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》、還是蘇軾的《水調(diào)歌頭》、范仲淹的《漁家傲》,同學(xué)們都是讀之有韻,誦之有味,贏得了分校師生們的熱烈掌聲。

  六、打造書式生活,創(chuàng)建書香校園

  1、班級特色讀書活動(dòng)

  為繼續(xù)推進(jìn)"書香校園"工程,本學(xué)期我們以分班開展特色讀書活動(dòng)和全校集中評比、展示相結(jié)合的形式讓師生與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起了濃郁的讀書氛圍。各班開展的讀書活動(dòng)形式多樣,精彩紛呈,有童話小報(bào)展、好書大家看、課外積累大比拼、讀后感競賽、閱讀小測試等。在全校"書香人生路"班級讀書活動(dòng)展上,20本集閱讀計(jì)劃、閱讀書目和所有過程性資料的班級讀書活動(dòng)匯編吸引了大批老師學(xué)習(xí)、交流。

  在活動(dòng)過程中還涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的學(xué)生和家長,學(xué)校政教處通過班級推薦、個(gè)人申報(bào)和評委認(rèn)定,評選出了16個(gè)"書香家庭"和56個(gè)"書香少年",并邀請了240名家長參加了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。書香家庭代表張敏萱的爸爸和陳美伽的爸爸進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹,受到與會(huì)家長們的大力推崇,紛紛表示要向書香家庭學(xué)習(xí),營造家庭讀書氛圍,和孩子一起浸潤書香,共同成長。

  2、經(jīng)典誦讀展示

  七、學(xué)習(xí)"四好",塑造魅力少先隊(duì)員

  1、10月13日,在第六十一個(gè)建隊(duì)節(jié)到來之際,大隊(duì)部開展了"悅讀少年報(bào)喜迎建隊(duì)節(jié)"的活動(dòng),活動(dòng)期間"現(xiàn)代少年報(bào)社"向我校一年級新生贈(zèng)閱了"學(xué)習(xí)身邊的少先隊(duì)知識"專欄,搭配彩頁和拼音的專欄不僅激發(fā)了一年級新生的閱讀興趣,并在悅讀中逐步了解少先隊(duì)知識。輔導(dǎo)員老師的講解更讓孩子們親近隊(duì)旗,學(xué)會(huì)了敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌,佩戴紅領(lǐng)巾;顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)"四好少年",早日加入中國少年先鋒隊(duì)。該活動(dòng)還被省少先隊(duì)隊(duì)報(bào)等多家媒體深度報(bào)道。

  2、政教處組織全校各班級的班隊(duì)干部別開生面地開展了"我參與我能行"少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動(dòng)。競選活動(dòng)中,四至五年級的24位中隊(duì)干部通過競選海報(bào)、自我介紹、競選演講和才藝展示表達(dá)了自己的競選意愿,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員唐老師、團(tuán)委書記周老師、團(tuán)委宣傳委員馮老師和8位學(xué)生評委專注傾聽為其評分。小干部們或優(yōu)美展示自己成長軌跡中的金光耀眼的閃光處,或鏗鏘有力地發(fā)表自己的競選宣言,現(xiàn)場氣氛熱烈,掌聲不斷。特別是選手自己親手制作的配有大幅彩照、競選宣言等內(nèi)容的競選海報(bào),更是吸引了大家的眼球。

  大隊(duì)部還將新一屆大隊(duì)委成員和紅領(lǐng)巾廣播站成員的照片和個(gè)人簡介制作成精美的展板,在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示,號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)他們,監(jiān)督他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),也從中找了自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)中不斷提升自我。

  3、為深入貫徹xx致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神,落實(shí)第六次全國少代會(huì)精神,我們在全校范圍內(nèi)開展了"入隊(duì)光榮爭當(dāng)'四好'"少先隊(duì)知識競賽。"少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?少先隊(duì)隊(duì)禮表示什么?"同學(xué)們在答題過程中再次重溫少先隊(duì)歷史,了解少先隊(duì)組織,增強(qiáng)少先隊(duì)意識,明確成長目標(biāo),增強(qiáng)對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。

小學(xué)德育工作總結(jié) 篇2

  20xx年—20xx學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德立校,以德立人的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,切實(shí)抓好對小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育,取得了良好的效果,F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。

  1、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時(shí)召開黨會(huì),通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾。

  2、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度,我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。要求教師以身作則,為人師表。每人撰寫6篇學(xué)習(xí)心得,在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤,學(xué)習(xí)典型事跡,并撰寫心得體會(huì),通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

  3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),更新了教育理念。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動(dòng),要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。本學(xué)年,每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫了符合班級年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查德育工作,對各班黑板報(bào),讀書角,衛(wèi)生角,通過開學(xué)初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫各欄目,中隊(duì)活動(dòng)記錄,活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

  為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。每位教師都撰寫了質(zhì)量較好的德育滲透論文。

  三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓德育教育于活動(dòng)之中

  1、本年度我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛國教育,幫助學(xué)生樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。

  2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行尊師周活動(dòng);“十月一日”國慶節(jié),組織歌頌祖國活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開展文明禮貌主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。十一月份,我們學(xué)校分三個(gè)年級組召開了三次養(yǎng)成教育大會(huì),以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、安全意識和責(zé)任意識。十二月份,舉行了冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過召開體運(yùn)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。20xx年三月開展了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),為患腸癌的周展望老師捐款2628元。20xx年四月十日,舉辦了“加油20xx,寶潔百所希望小學(xué)快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。借此東風(fēng),號召全校師生以實(shí)際行動(dòng)為20xx加油,以優(yōu)異成績向奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮。。五月十九日,我們學(xué)校組織開展了“抗震救災(zāi),人人有責(zé)”活動(dòng)。我們發(fā)動(dòng)全校師生向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,向地震遇難同胞默哀活動(dòng)。在這次賑災(zāi)活動(dòng)中,我們學(xué)校師生一共捐款8557。5元,是雙溪橋鎮(zhèn)教育界捐款最高的一所學(xué)校。六月一日,舉行了歡慶活動(dòng),表演了20多個(gè)節(jié)目。本月,我們學(xué)校還參加了咸安區(qū)教育局舉辦的“陽光體育活動(dòng)”。在這些比賽活動(dòng)中,我們學(xué)校獲得了女子跳繩第一名和第四名,獲得剪紙第一名、小制作第二名,小歌手比賽獲得第三名,舞蹈表演獲得第三名。我們張金霞校長的藝術(shù)論文獲得了區(qū)比賽一等獎(jiǎng),我們的王燕華老師被評為優(yōu)秀藝術(shù)輔導(dǎo)教師。這些豐富多彩的活動(dòng),使我們的師生陶冶了品質(zhì),鍛煉了能力,積累了知識,開闊了眼界,提高了素養(yǎng)。

  3、環(huán)保教育:通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從我做起。組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,共建美好家園”為主題,開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角,同時(shí)通過世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無煙日等各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

  4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀。法律知識、自糾自護(hù)知識、先進(jìn)人物事跡等,每月進(jìn)行一次板報(bào)評比,通過評比活動(dòng),使板報(bào)內(nèi)容越來越豐富,形式多樣化。并每月由校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員作行為規(guī)范的專題講座。收到了一定的教育效果。

  5、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),全方位,多渠道,強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭當(dāng)文明班級”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動(dòng),通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,每天公布各班得分情況,增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)德育工作總結(jié) 篇3

  在學(xué)習(xí)英語的過程中,學(xué)生不僅可以學(xué)到語言知識,掌握語言技能,還可以培養(yǎng)了解他人,尊重他人的包容性格,認(rèn)識自己和認(rèn)識他人的能力,克服困難,合作解決問題的能力,以及與人共同生活等諸多方面的能力,這些對于學(xué)生良好性格的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展,具有積極的`作用。對于本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

 。、挖掘教材的德育因素,滲透德育

  小學(xué)英語教學(xué)是英語學(xué)習(xí)的起始階段,其教學(xué)內(nèi)容一般比較淺顯,多與學(xué)生的生活接近。教學(xué)中教師要善于找好德育的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行自然的滲透,切忌長篇大論。教師要利用學(xué)生初學(xué)英語時(shí)的興趣,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情景,在學(xué)生進(jìn)行語言操練的過程中,不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。

  2、精心組織安排教學(xué)活動(dòng),有機(jī)地進(jìn)行德育滲透

  學(xué)習(xí)英語的最終目的是進(jìn)行交際。語言的交際性和實(shí)踐性決定了要在語境中,在活動(dòng),在模擬交際中學(xué)習(xí)英語,感受語言。教師要在教學(xué)的語境中、練習(xí)的活動(dòng)中、模擬的交際中,向?qū)W生滲透德育。在這些模擬的語言情景的交際活動(dòng)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),也在學(xué)習(xí)與他人的合作和交往。這種學(xué)習(xí)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌等思想品德和行為規(guī)范的形成。也可以極大地激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造性,形成課堂教學(xué)的高潮。教學(xué)的全過程中,教師不斷的引導(dǎo)學(xué)生成為課堂上的主人,使學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。在濃厚的興趣和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)原望的驅(qū)使下,學(xué)生會(huì)忘卻羞澀,積極向上,努力合作,去爭取更高層次的成功。伴隨著這一系列的教學(xué)活動(dòng),德育融匯其中。

  英語教學(xué)中的德育,重在滲透。德育的滲透在于自然地與知識溶于一體,要善于在學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中捕捉德育因素,做到點(diǎn)到為止,切忌牽強(qiáng)附會(huì)。今后我們要繼續(xù)實(shí)踐和探索,更好地發(fā)揮小學(xué)英語教學(xué)中的德育功能。

小學(xué)德育工作總結(jié) 篇4

  一個(gè)學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。

  2.根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。

  4.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

  5.利用各種機(jī)會(huì)對學(xué)生實(shí)施德育教育,使所代班級內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

  6.我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,使他們身心得到愉快的發(fā)展。

  7.在家校聯(lián)系方面,通過家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。

  總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把學(xué)校的德育工作做得更好。

小學(xué)德育工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,堅(jiān)持育人為本,推進(jìn)德育創(chuàng)新的觀念,堅(jiān)持 突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),現(xiàn)對一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

  德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn),教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。

  班級是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,和18位班主任的工作休戚相關(guān)。因此,做好18個(gè)班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,通過組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)、班主任工作管理考核制度,讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求,特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo),做到工作心中有數(shù);嚴(yán)格班主任工作計(jì)劃的擬訂,要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,措施有效,活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。

  二、以校園為主陣地,開展拓展性課堂,培養(yǎng)健康合格的人材

  1、以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、專題講座、評選校園之星等德育系列途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的社會(huì)主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  2、通過主題班會(huì),觀看愛國主義影片、寫觀后感及開展讀書閱報(bào)、征文比賽等活動(dòng),擴(kuò)展他們的思維空間,提高思想覺悟。

  3、為豐富校園文化生活,開展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)高尚情操,我校積極開展拓展性課堂,這些活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,也使他們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木,培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

  三、 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中

  1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。九月開展弘揚(yáng)民族精神系列活動(dòng);十一月開放書架捐書活動(dòng);十二月遠(yuǎn)離毒安全教育;同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。

  3、本學(xué)期,全校師生繼續(xù)開展森林防火教育活動(dòng),通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)專題講座等積極宣傳消防安全的重要意義。

  四、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主人翁意識,強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。

  學(xué)校紅領(lǐng)巾督察崗值周小干部定時(shí)、定點(diǎn)、定任務(wù)的進(jìn)行五星競賽的檢查工作,德育處、大隊(duì)部及時(shí)指導(dǎo)總結(jié),現(xiàn)在,一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成。同時(shí),為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣,德育處注重樹典型、榜樣。每周藍(lán)草莓廣播,每周一升旗儀式,都大力表揚(yáng)學(xué)校活動(dòng)中涌現(xiàn)出好人好事。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),使全校學(xué)生明確努力的方向。

  本學(xué)期的德育工作仍有許多不足之處,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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