健康教育工作總結(jié)

有關(guān)健康教育工作總結(jié)模板錦集六篇

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的健康教育工作總結(jié)6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

健康教育工作總結(jié) 篇1

　　著名作家劉心武曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：一個(gè)人的心態(tài)，猶如一條線，而人身上的優(yōu)點(diǎn)，就像一顆顆珍珠。良好的心態(tài)會(huì)將珍珠穿成一串美麗的項(xiàng)鏈；而一條脆弱的線，會(huì)使珍珠散落在地，失去價(jià)值。青春期健康教育是提高中學(xué)生身心素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。隨著青春期的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，高中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的困惑。因此，開(kāi)展青春期健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。多年來(lái)，學(xué)校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，青春期健康教育越來(lái)越正規(guī)化、系統(tǒng)化，取得了一定的成績(jī)，這也堅(jiān)定了學(xué)校對(duì)實(shí)施青春期健康教育的信心和決心。

　　一、觀念更新，認(rèn)識(shí)到位，是推動(dòng)健康教育與健康促進(jìn)的有力保證。

　　世界衛(wèi)生組織認(rèn)為："健康乃是一種在身體上、心理上和社會(huì)上的完好狀態(tài)。"青春期是一個(gè)人從童年到成年的過(guò)渡階段，是一個(gè)人走向成熟、走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型階段。在青春期，人的體態(tài)、生理機(jī)能、智力和行為都會(huì)出現(xiàn)前所未有的巨大變化。高中學(xué)生面臨著激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和巨大的升學(xué)壓力，同時(shí)，各種文化傳播媒介的沖擊，家庭結(jié)構(gòu)的變化，社會(huì)利益主體的多元化等，這些都影響著學(xué)生的精神世界，因而各種各樣的心理問(wèn)題在校園日益增加。因此，適時(shí)、適度地對(duì)他們進(jìn)行青春期健康，尤其是心理健康教育，正確加以引導(dǎo)，已成為全體教職員工的共識(shí)。青春期健康教育被列為德育的一個(gè)重要內(nèi)容，它是"實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念為主動(dòng)脈要內(nèi)容的公民素質(zhì)顯著提高"的重要組成部分。

　　一個(gè)學(xué)校之所以成為名校，不僅在于每一年高考上榜人數(shù)的多少，更應(yīng)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)——一種精神狀態(tài)的整體體現(xiàn)，只有在軀體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力和道德四方面都健全的人，才是一個(gè)完全健康的人，才能在未來(lái)成為競(jìng)爭(zhēng)的高手，生活的強(qiáng)者，精神家園的富有者，社交活動(dòng)中的高能者。學(xué)校教育的最終目的，就是要培養(yǎng)身心健康、人格健全、意志堅(jiān)定的合格公民。

　　所以，青春期健康教育不僅是整個(gè)衛(wèi)生工作的一部分，它同時(shí)還關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高，還是關(guān)系到民族健康素質(zhì)提升的偉大社會(huì)工程。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，組織建立了一支強(qiáng)有力的健康教育師資隊(duì)伍，制定了行之有效的一系列措施，真正讓健康教育滲透到學(xué)科教育中去，更好地從“心”開(kāi)始服務(wù)。

　　二、創(chuàng)設(shè)條件，人人參與，健康教育與諸育協(xié)調(diào)并進(jìn)

　　幾年來(lái)，我校充分利用有效資源，積極創(chuàng)造條件，構(gòu)建良好的健康教育氛圍。

　　1．與德育相結(jié)合

　　根據(jù)中學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，我們經(jīng)常利用宣傳櫥窗進(jìn)行主題教育，利用校園電視臺(tái)播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，利用國(guó)旗下講話及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。同時(shí)，經(jīng)常組織召開(kāi)各種形式的主題班會(huì)，生動(dòng)活潑，寓教于樂(lè)。還適時(shí)地組織參觀衛(wèi)生教育展覽等，多種形式活動(dòng)的開(kāi)展，使青春期心理健康教育生動(dòng)形象，收到了很好的效果�！�4月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”、“5.31——世界無(wú)煙日”、“6.5——世界環(huán)境日”、“6.6全國(guó)愛(ài)眼日”、“6.26國(guó)際禁毒日”、“9.20全國(guó)愛(ài)牙日”、“12.1世界艾滋病日”……在這一系列的特殊日子里，我們總會(huì)用心去做些什么，留下些什么。因?yàn)槲覀兩钚牛褐尾∫�“防微杜漸”，而教育則需“潛移默化”。

　　2．與藝術(shù)、體育互為滲透

　　我校在體育工作中，不僅重視開(kāi)展各種體育競(jìng)技活動(dòng)，更重視開(kāi)展豐富多彩的群體活動(dòng)，以全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉和造就堅(jiān)毅的性格，學(xué)會(huì)謙讓，勇于競(jìng)爭(zhēng)。開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，每年舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，倡導(dǎo)爭(zhēng)先意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和大局意識(shí)，促進(jìn)其身心的健康成長(zhǎng)。

　　3．與教學(xué)工作相得益彰

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，青春期健康教育又是教學(xué)工作正常開(kāi)展的重要保證，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展，在課程設(shè)置方面，學(xué)校采用各類課程相互融合、相互促進(jìn)的辦法，進(jìn)行全方位的滲透。各科教師有意識(shí)地充分挖掘教材中青春期教育的成分，特別是語(yǔ)文、政治等科目，很好地結(jié)合了兩方面的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，由此幫助學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生把握升學(xué)選擇的方向。課堂教學(xué)充分考慮不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，合理安排，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性，真正把健康教育滲透于學(xué)校教育工作中去。

　　三、制度保證，措施得力，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

　　生存和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，自我實(shí)現(xiàn)中的屢屢受挫，理想與現(xiàn)實(shí)的差距、異性交往、家庭困境等，常常會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題，他們緊張、自卑、沖動(dòng)、失眠乃至神經(jīng)衰弱。根據(jù)這種情況，學(xué)校采取了以下措施：

　　1、設(shè)立了心理工作室，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)青春通道，為學(xué)生搭建了良好的溝通橋梁。心理工作室主要開(kāi)展心理咨詢，有如下3個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)校心理咨詢遵循的是教育模式，而不是醫(yī)學(xué)模式，即在學(xué)校心理咨詢過(guò)程中，來(lái)訪者被看作是正常人，而不是病人或患者；二是學(xué)校心理咨詢強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展觀點(diǎn)，即學(xué)校心理咨詢是幫助來(lái)訪者消除阻礙個(gè)體發(fā)展的各種因素；三是學(xué)校心理咨詢工作的主要方式是談話。青春期健康教育的內(nèi)容不單是傳授心理、生理知識(shí)，還包括性心理、性道德、性法律知識(shí)及性病防治等，涉及的內(nèi)容廣泛，網(wǎng)絡(luò)青春通道則為學(xué)生搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、傾訴的平臺(tái)，在這里，交流的障礙不復(fù)存在，他們可以無(wú)拘無(wú)束的讓心靈暢游，徹底改變了過(guò)去只重視單向的大眾傳播教育方式，轉(zhuǎn)為雙向的教育手段。健康教育和心理疏導(dǎo)的真正目的，不僅僅是告訴學(xué)生該怎么做，更應(yīng)該讓學(xué)生明白，只有直面自身的問(wèn)題，運(yùn)用科學(xué)方法，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、開(kāi)設(shè)健康教育課程，舉辦講座，做到有專職教師，有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有操作練習(xí)。學(xué)校擁有由校醫(yī)、生物教師、班主任和德育處人員組成的青春期健康教育師資隊(duì)伍，利用班會(huì)課、課外活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，讓他們懂得如何自尊、自重、自愛(ài)。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生心理特點(diǎn)，組織“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”演講，召開(kāi)“成長(zhǎng)在線”、“我看早戀”主題班會(huì)，讓同學(xué)們自己提出問(wèn)題，相互解決問(wèn)題，使他們進(jìn)一步了解自己也了解同學(xué)，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，盡快走出青春的沼澤地，適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力，形成良好的意志品質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提高管理針對(duì)性

　　學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的理論知識(shí)和方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，青春期健康教育師資從校長(zhǎng)、德育管理的領(lǐng)導(dǎo)、班主任發(fā)展到了全體學(xué)科教師。我們認(rèn)為，學(xué)校開(kāi)展的心理健康教育，不能只是針對(duì)學(xué)生，要有很大一部分針對(duì)老師，老師的心態(tài)不好，怎么可能讓學(xué)生們有好的心態(tài)？教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響巨大，現(xiàn)在的教師在工作和生活中往往承擔(dān)著巨大的壓力，從中產(chǎn)生的情緒問(wèn)題或是心理問(wèn)題都可能轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生的身上，從而對(duì)學(xué)生的心理造成負(fù)面影響。解決問(wèn)題必須從兩個(gè)方面著手，一方面是幫助教師調(diào)適心理狀態(tài)從而讓他們有一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)生，另一方面則是幫助他們學(xué)習(xí)心理健康常識(shí)，尤其是幫助他們掌握一些有效的方法，在教學(xué)活動(dòng)中幫助學(xué)生建立起一個(gè)健全的人格。

　　四、讓“健康”成為教育的真正目的

　　素質(zhì)教育的根本，是要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，它需要是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。因此學(xué)校要肩負(fù)起這一艱巨任務(wù)，切實(shí)搞好青春期健康教育，促進(jìn)和保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)，讓青少年在寬松的氛圍中樹(shù)立正確的人生觀和道德觀，順利地渡過(guò)青春期，并為以后的健康生活做好充分的準(zhǔn)備。在工作中我們堅(jiān)持“適時(shí)、適當(dāng)、適度”原則，只要持之以恒，定能達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果

　　如果說(shuō)成功是“0”，財(cái)富是0，地位是0，未來(lái)是0，0、0——那么健康就是這無(wú)數(shù)個(gè)0前面的那個(gè)“1”，創(chuàng)一流名校，育時(shí)代的“英才”，健康教育，從“心”開(kāi)始

健康教育工作總結(jié) 篇2

　　20xx年xx區(qū)健康教育工作，在局領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視下，各相關(guān)部門、單位密切配合，健教人員做了大量卓有成效的工作，營(yíng)造了良好的健康氛圍，推進(jìn)了健康xx創(chuàng)建的工作深入發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、工作亮點(diǎn)

　　（一）“大飯?zhí)谩苯】到逃�模式入選全國(guó)典型案例

　　通過(guò)多年探索和總結(jié)的蓮塘勞務(wù)工健康教育基地，在20xx年入選全國(guó)流動(dòng)人口健康促進(jìn)典型案例，并先后在北京、浙江等全國(guó)流動(dòng)人口健康教育研討會(huì)上進(jìn)行交流，得到各地專家的一致好評(píng)。

　　20xx年以來(lái)，xx區(qū)在蓮塘街道將流動(dòng)人口健康教育和健康促進(jìn)與“大食堂”建設(shè)結(jié)合起來(lái)，先后用十年時(shí)間創(chuàng)新性的形成了流動(dòng)人口健康促進(jìn)工作新模式，讓國(guó)家流動(dòng)人口健康等 “大政策”變成接地氣的看得見(jiàn)、摸得著、受歡迎的“小茶點(diǎn)”，成為服務(wù)勞務(wù)工的有效載體和做好新時(shí)期流動(dòng)人口健康促進(jìn)工作的成功實(shí)踐，被來(lái)深建設(shè)者譽(yù)為健康教育的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，每年通過(guò)開(kāi)展各種健康活動(dòng)，將更多的健康知識(shí)傳播給廣大勞務(wù)工，推進(jìn)了流動(dòng)人口健康素養(yǎng)水平的不斷提高，同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)安全、加快社會(huì)融合。

　　（二）探索健康傳播新途徑

　　為全面全面提升轄區(qū)居民的健康素養(yǎng)水平，通過(guò)引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)健康觀，倡導(dǎo)健康生活方式，在全區(qū)營(yíng)造濃厚的健康教育氛圍，采取多項(xiàng)舉措：

　　1、為轄區(qū)街道、社區(qū)、企業(yè)、車站、學(xué)校等各類場(chǎng)所制作主題為《中國(guó)居民健康素養(yǎng)66條》 的健康教育宣傳欄，加大健康素養(yǎng)知識(shí)的普及范圍，讓更多居民對(duì)健康素養(yǎng)知識(shí)有所了解。編印發(fā)放以健康素養(yǎng)為主題的折頁(yè)、宣傳畫(huà)、手冊(cè)16種60萬(wàn)份。并在醫(yī)院、商場(chǎng)、學(xué)校、車站等公共場(chǎng)所利用led顯示屏，滾動(dòng)播出健康素養(yǎng)知識(shí)，引起全社會(huì)對(duì)健康素養(yǎng)知識(shí)的廣泛關(guān)注。

　　同時(shí)，還利用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體開(kāi)展宣傳。在xx區(qū)衛(wèi)生計(jì)生和xx健康教育門戶網(wǎng)站定期發(fā)布健康信息；利用xx社區(qū)家園網(wǎng)和健康xx、xx心臟頻道、疫苗寶等多個(gè)微信平臺(tái)開(kāi)展健康宣傳，定期更新健康資訊，吸引了大量粉絲的關(guān)注，取得了較好的宣傳效果。

　　2、以家庭發(fā)展為核心，推動(dòng)家庭健康服務(wù)，以家庭為單位，建立家庭健康檔案，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)家庭健康狀況，并對(duì)家庭中存在的健康問(wèn)題實(shí)施及時(shí)干預(yù)。通過(guò)增強(qiáng)家庭成員的健康意識(shí)，促進(jìn)家庭成員健康行為的形成，改善家庭的健康水平。以家庭為切入點(diǎn)，服務(wù)全人口。依托xx區(qū)社區(qū)網(wǎng)格化管理平臺(tái)，社區(qū)健康促進(jìn)工作也實(shí)施網(wǎng)格化管理。以社區(qū)為單位，充分調(diào)動(dòng)居委會(huì)組長(zhǎng)、健康教育專干的力量，組織工作人員將各種健康資料送到轄區(qū)居民家中，并對(duì)轄區(qū)居民的健康信息進(jìn)行登記，根據(jù)轄區(qū)居民的需求，制定社區(qū)健康增值學(xué)堂培訓(xùn)計(jì)劃，為居民帶來(lái)更加有效的健康服務(wù)。

　　3、開(kāi)設(shè)多個(gè)健康講堂。區(qū)中醫(yī)每月安排本院高級(jí)中醫(yī)專家到深圳中心書(shū)城為市民開(kāi)展“深圳晚八點(diǎn)”健康養(yǎng)生講座，并與xx區(qū)老年協(xié)會(huì)合作開(kāi)展公益性的“九九學(xué)堂”健康養(yǎng)生系列講座，從今年6月開(kāi)始已經(jīng)在新興、蓮塘坳下、東門、水庫(kù)、長(zhǎng)嶺和新宜社區(qū)等6個(gè)社區(qū)舉辦了6場(chǎng)關(guān)于老年人健康養(yǎng)生知識(shí)的講座；xx醫(yī)院也開(kāi)設(shè)了心血管健康大講堂，定期為居民、病友講授心血管疾病知識(shí)，并提供免費(fèi)義診咨詢服務(wù)；區(qū)關(guān)工委聯(lián)合多部門在轄區(qū)學(xué)校也開(kāi)設(shè)了針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的健康講堂，授課內(nèi)容豐富，貼近生活，有效引導(dǎo)了社會(huì)大眾健康觀的樹(shù)立，宣傳效果突出。

　　（三）主題活動(dòng)，內(nèi)容豐富多樣

　　1、在春節(jié)期間開(kāi)展“節(jié)日歡樂(lè)心歡暢，少吃多動(dòng)保健康”主題宣傳活動(dòng)。全區(qū)社區(qū)健康中心通過(guò)制作“合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)”為內(nèi)容的宣傳欄、橫幅，利用微博、微信平臺(tái)發(fā)布健康信息，并在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展義診咨詢和講座，強(qiáng)化社區(qū)居民的健康意識(shí)，掀起健康傳播熱潮，春節(jié)期間共舉辦宣傳活動(dòng)xx場(chǎng)，發(fā)放各類健康素養(yǎng)資料8.9萬(wàn)份。

　　2、積極利用衛(wèi)生宣傳日、宣傳周，廣泛開(kāi)展健康宣傳活動(dòng)，包括3.24世界防治結(jié)核病日、4.7世界衛(wèi)生日、4.25全國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日、4.26全國(guó)瘧疾日、世界無(wú)煙日、世界母乳喂養(yǎng)周、全國(guó)血壓日、世界精神衛(wèi)生日等，全年共計(jì)開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)17次。

　　3、健康少年行動(dòng)，為學(xué)校師生健康保駕護(hù)航。自5月份“健康少年”系列活動(dòng)之一的“健康少年大講堂”正式在xx小學(xué)開(kāi)講以來(lái)，受到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。特邀大連專家先后在全區(qū)6所小學(xué)進(jìn)行巡講，從心理健康到飲食營(yíng)養(yǎng)，以妙趣橫生的形式將健康知識(shí)傳遞給學(xué)生和家長(zhǎng)，有效促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。建立學(xué)校、家庭、醫(yī)院相結(jié)合的健康促進(jìn)互動(dòng)機(jī)制。充分利用學(xué)校、家庭、醫(yī)院各自優(yōu)勢(shì)，通過(guò)講座、主題活動(dòng)、咨詢服務(wù)為廣大師生構(gòu)建一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)。對(duì)目前小學(xué)生存在較多的健康問(wèn)題，通過(guò)講座、主題活動(dòng)、競(jìng)賽等形式，有針對(duì)性開(kāi)展護(hù)眼、護(hù)齒、健康飲食、健康心理及安全意識(shí)等到內(nèi)容的知識(shí)講座，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的健康技能。

　　4、“苔花計(jì)劃”。通過(guò)充分整合x(chóng)x轄區(qū)衛(wèi)生、計(jì)生、養(yǎng)老、社工、義工服務(wù)等資源，凝聚全社會(huì)力量，從經(jīng)濟(jì)支持、文化幫扶、生活照料和健康管理入手，落實(shí)健康服務(wù)，弘揚(yáng)“關(guān)愛(ài)互助，自強(qiáng)不息”的“苔花精神”，使xx每一個(gè)失獨(dú)、傷殘家庭都能感受到社會(huì)的溫暖。

　　5、“健康素養(yǎng)促進(jìn)月”宣傳活動(dòng)，內(nèi)容豐富，9月16日在蓮塘勞務(wù)工大飯?zhí)门e行的xx區(qū)居民健康素養(yǎng)知識(shí)大賽，廣大居民積極參與，并組成參賽隊(duì)伍進(jìn)行激烈角逐，最終獲得第一名的鵬興社區(qū)服務(wù)中心代表隊(duì)還代表xx區(qū)參加了全市的比賽。在“健康素養(yǎng)促進(jìn)月”期間，還開(kāi)展了一系列健康知識(shí)進(jìn)社區(qū)、“萬(wàn)人萬(wàn)步”、傷殘家庭慰問(wèn)、健康大講堂、健康義診等活動(dòng)，將健康訊息帶到居民身邊，讓居民飽食“健康大餐”，提高健康水平。

　　二、主要工作

　　（一）開(kāi)展20xx年健康素養(yǎng)和煙草監(jiān)測(cè)工作

　　根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年健康素養(yǎng)和煙草監(jiān)測(cè)項(xiàng)工作的通知》粵衛(wèi)辦函[20xx]246號(hào)文件要求，我區(qū)南湖、東湖和黃貝街道被選為20xx年全國(guó)健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)，省健促中心的培訓(xùn)，目前監(jiān)測(cè)工作已基本完成，并接受省級(jí)質(zhì)量監(jiān)控和電話復(fù)審。

　　（二）迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審

　　為做好迎復(fù)審的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保xx區(qū)順利通過(guò)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審確認(rèn)，按照XX市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)制定的《XX市20xx年迎接國(guó)家衛(wèi)生城市（鎮(zhèn)）復(fù)審確認(rèn)工作方案》我所認(rèn)真對(duì)20xx-2014年相關(guān)工作資料進(jìn)行歸類整理，加強(qiáng)對(duì)各類場(chǎng)所的督導(dǎo)檢查，鞏固創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市取得的成果，加強(qiáng)宣傳教育，為全區(qū)營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。

　　定期組織專門工作人員到轄區(qū)醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、車站、酒店等場(chǎng)所督導(dǎo)迎檢工作，并為轄區(qū)各類場(chǎng)所編印以《中國(guó)居民健康素養(yǎng)66條》為主題的宣傳欄、宣傳海報(bào)。

　　（三）開(kāi)展健康場(chǎng)所創(chuàng)建

　　在畔山社區(qū)、東昌小學(xué)、xx區(qū)婦幼保健院、xx區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所開(kāi)展健康場(chǎng)所創(chuàng)建工作，11月下旬將接受市級(jí)評(píng)審。同時(shí)，還形成了以創(chuàng)建健康促進(jìn)場(chǎng)所為載體，深入、持久開(kāi)展健康促進(jìn)行動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)健康促進(jìn)場(chǎng)所的創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣的健康傳播，帶動(dòng)全區(qū)健康素養(yǎng)水平的提升。

　　分頁(yè)閱讀第1頁(yè)：衛(wèi)生計(jì)生局健康教育所年度工作總結(jié)第2頁(yè)：控?zé)煿ぷ?/p>

　　（四）控?zé)煿ぷ?/strong>

　　1、編印發(fā)放控?zé)熜麄髻Y料

　　設(shè)計(jì)制作了一期以控?zé)焹?nèi)容為主題的宣傳欄，編印控?zé)熜麄髡垌?yè)、控?zé)熜麄鳟?huà)、新修訂的控?zé)煑l例小冊(cè)子、禁止吸煙標(biāo)識(shí)、禁煙臺(tái)牌、勸阻吸煙卡片、戒煙小冊(cè)子等資料25種，60萬(wàn)份發(fā)放給轄區(qū)醫(yī)院、社康中心、診所、學(xué)校、幼兒園、餐飲業(yè)等各控?zé)焼挝弧?/p>

　　2、組織開(kāi)展大型控?zé)熜麄骰顒?dòng)

　　利用5.31世界無(wú)煙日，在東門廣場(chǎng)開(kāi)展控?zé)熜麄�，通過(guò)招募控?zé)熈x工，讓更多居民參與到控?zé)煿ぷ髦衼?lái)。同時(shí)也開(kāi)展了“千人勸阻吸煙活動(dòng)”，組織控?zé)熈x工走上街頭，為居民發(fā)放控?zé)熜麄髡垌?yè)和控?zé)煒?biāo)識(shí)，使更多人認(rèn)識(shí)到煙草的危害性。我所還開(kāi)展了以煙換書(shū)活動(dòng)，居民可以用口袋中的煙換取一本居民健康素養(yǎng)讀本，這一活動(dòng)不僅有效促進(jìn)居民自覺(jué)戒煙，同時(shí)也有助于促進(jìn)居民對(duì)健康素養(yǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有借助于居民健康素養(yǎng)水平的提高。

　　招募百名控?zé)熤驹刚唛_(kāi)展轄區(qū)公共場(chǎng)所控?zé)煻讲�，控�(zé)熤驹刚呱碇�控�(zé)熈x工馬甲，統(tǒng)一佩戴控?zé)煻讲楣ぷ髯C，每到一處禁煙場(chǎng)所，逐一檢查場(chǎng)所內(nèi)禁煙標(biāo)識(shí)張貼、吸煙區(qū)設(shè)置、吸煙情況、場(chǎng)所履職、煙草售賣等方面的情況，發(fā)現(xiàn)有吸煙者及時(shí)進(jìn)行勸阻并宣講煙草危害知識(shí)。通過(guò)借力居民和志愿者，對(duì)煙草危害知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，有效提高了社會(huì)大眾的健康意識(shí)，取得了較好的宣傳效果。

　　3、開(kāi)展煙草危害知識(shí)巡展

　　為加大對(duì)煙草危害知識(shí)宣傳工作，近期我所還在轄區(qū)街道、醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)等場(chǎng)所開(kāi)展煙草危害知識(shí)巡展。通過(guò)圖文并茂的形式向居民生動(dòng)的展示出煙草對(duì)于健康的危害性，同時(shí)也使居民提高自我保護(hù)的意識(shí)，更多人參與到控?zé)�、勸阻吸煙的活�?dòng)中來(lái)。

　　4、開(kāi)展控?zé)熤�識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)

　　聯(lián)合區(qū)控?zé)熮k、蓮塘街道辦在勞務(wù)工大飯?zhí)瞄_(kāi)展控?zé)熤�識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答，答對(duì)題目不僅可以送20元餐券，還有一份精美禮品�；顒�(dòng)吸引了大量勞務(wù)工參與，以寓教于樂(lè)的形式將煙草危害知識(shí)傳播給勞務(wù)工。

　　區(qū)慢病院聯(lián)合區(qū)控?zé)熮k開(kāi)展“答控?zé)熤�識(shí)贏手機(jī)話費(fèi)”活動(dòng)，通過(guò)手機(jī)登陸到微信平臺(tái)，參與控?zé)熤�識(shí)答題活動(dòng)，答對(duì)全部題目可以贈(zèng)送十元話費(fèi)�；顒�(dòng)形式新穎，廣大居民踴躍參與，起到了較好的宣傳效果。

　　（五）應(yīng)急健康教育規(guī)范有序，形式多樣針對(duì)性強(qiáng)。

　　按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育應(yīng)急預(yù)案》，我區(qū)儲(chǔ)備了20000份的登革熱、埃博拉、手足口病、h7n9禽流感、流感等宣傳折頁(yè)和海報(bào)。今年共處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件4宗，其中3宗傳染病疫情，1宗食物中毒事故，均能按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育應(yīng)急預(yù)案的要求及時(shí)開(kāi)展健康教育工作，共發(fā)放相關(guān)宣傳資料6000多份，制作宣傳欄3期，針對(duì)目標(biāo)人群開(kāi)展專題講座3次，受眾400多人。此外，在疫情流行時(shí)期，我區(qū)還對(duì)轄區(qū)的醫(yī)院、社康中心、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、社區(qū)等發(fā)放預(yù)防登革熱、埃博拉、流感、手足口病、h7n9禽流感、麻疹等資料，共計(jì)發(fā)放宣傳折頁(yè)海報(bào)26000多份，同時(shí)開(kāi)展專題宣傳培訓(xùn)。

　　三、存在困難

　　1、各部門開(kāi)展健康場(chǎng)所創(chuàng)建積極性不高，場(chǎng)所創(chuàng)建工作較難推進(jìn)；

　　2、健康教育宣教隊(duì)伍人員變動(dòng)大，缺乏專業(yè)技術(shù)人員，各項(xiàng)工作較難開(kāi)展。

　　四、下一步工作計(jì)劃

　　1、多形式全方位向市民傳播普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與基本技能。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展健康城區(qū)創(chuàng)建工作和各類場(chǎng)所的創(chuàng)建。

　　3、鞏固控?zé)煿ぷ鞒晒�，推進(jìn)無(wú)煙場(chǎng)所創(chuàng)建。

健康教育工作總結(jié) 篇3