春季德育的工作總結(jié)

時間:2021-07-11 14:10:10 工作總結(jié)范文 我要投稿

春季德育的工作總結(jié)范文(精選5篇)

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,以下是小編幫大家整理的春季德育的工作總結(jié)范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

春季德育的工作總結(jié)范文(精選5篇)

  春季德育的工作總結(jié)1

  這學期,我校根據(jù)市、區(qū)工作精神和本校德育工作計劃,把德育工作擺在重要位置來抓,認真學習德育工作政策文件,從而提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,并開展形式多樣的教育活動,營造了健康、向上的校園文化氛圍。現(xiàn)將本學期德育工作小結(jié)如下:

  一、加強理論學習提高教師德育修養(yǎng)

  1、加強理論學習。本學期,我們利用政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新的義務教育法》、扎實開展師德大討論活動,以“如何做個新形象高素質(zhì)的教師”為主題,結(jié)合市教育局有關(guān)師德教育和建設的文件資料等,并且要求每位教師結(jié)合自己的理論學習實踐,撰寫心得體會,提高自身的德育理論水平。以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。并有兩位老師在鎮(zhèn)德育論文匯編中榮獲三等獎。

  2、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教師德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。

  二、強化學生思想道德教育

  1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。加強以班主任為主體的德育隊伍建設,要求各班每周開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,使學生受到了良好教育,各方面的素質(zhì)都得到了提高。

  2、組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常規(guī)范》。小學生養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,并通過愛國主義教育,法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時進行心理健康教育。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

  3、繼續(xù)重視對學生進行思想道德教育,有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  三、校園文化建設潛移教育

  1、抓好校園建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分,在推進“花園式”學校建設中,繼續(xù)以美化、綠化管理為重點,教育學生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。

  2、積極創(chuàng)造條件,增設育人環(huán)境,進一步搞好德育陣地建設,各班能夠及時更新班級黑板報,學習園地,爭章活動。保障學校德育工作長期、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。

  四、開展豐富多彩的教育活動

  本學期能夠更有效地抓好學校的班、隊活動,充分發(fā)揮班、隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展好各種活動。三月份開展了學雷鋒活動和幫困救助活動,四月份組織“雛鷹假日小隊”到泉州烈士陵園掃墓活動,通過活動活化教育內(nèi)容,使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命教育寓以其中。五月份開展了少先隊議式評比、安全、法制教育活動,六月份開展了慶“六一”及第一屆校運會活動。通過這些活動的開展,使師生的關(guān)系更近了,學生更加熱愛學習了。并且開展了“紅領(lǐng)巾投稿”評比活動,讓學生陶冶情操、增長知識、展示特長,激發(fā)了全體學生上進的熱情,使學生日常行為更為規(guī)范,使學校德育管理得到了進一步完善。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

  春季德育的工作總結(jié)2

  德育工作是學校教育的基礎工作,同時也是素質(zhì)教育的首要工作,是一個學校的靈魂工作,德育工作的好壞,直接影響到學校的整體工作。20xx年,我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實《農(nóng)安縣關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《教育局201x年德育工作要點》及《德育辦公室20xx年工作要點》的要求。努力開展工作,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

  一、行為規(guī)范示范校建設工作。

  我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,根據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實施方案及評估細則的要求,我校以強化小學生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓練及行為習慣養(yǎng)成訓練為主線,以落實學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練“六個一”活動為主要載體,有效促進各項工作的開展,收到良好的效果。各班在開學初就已經(jīng)制定好了“學生六個一”工作計劃,并在工作中按計劃的要求,開展工作,各班設立了學生六個一成果角,每個學生把六個一活動成果裝在自己的成長檔案袋里,在五月末的六個一活動成果展及第三屆藝術(shù)節(jié)活動中,取得較好的成績。

  本年度,學校利用晨會、班團隊會時間對學生進行禮儀、行為教育,要學懂學會,并且會用。并且各校要以訓練為主,加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄,要樹立典型班,先進個人。學期末,中心校要進行檢查、抽測。檢查結(jié)果記入各?偡帧@^續(xù)運行星級班級管理評價,各班每周的團隊檢查結(jié)果,做為班級星級管理評價的依據(jù),按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。

  2、建立、健全各項規(guī)章制度。

  本年度,學校加強德育制度建設,促進德育工作的制度化、經(jīng);=、健全各項規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度等等。使各項工作有制度保障,有序的開展。

  3、校園文化建設工作。

  我校的校園文化建設,根據(jù)縣教育局校園文化示范建設實施方案及評估細則的要求,

  4、大力加強德育隊伍建設,提高德育人員的業(yè)務素質(zhì)。

  根據(jù)縣德育工作要點的要求開展班主任隊伍建設“六個一工程”:每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。

  5、加強課堂教學中德育教育,以及心理健康教育,強化德育的質(zhì)量和效果。

  根據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結(jié)合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。

  6、加強校園文化建設,進一步營造良好的德育氛圍。

  本學年,以班級文化建設為基點,以校風、學風和班風建設為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環(huán)境建設、文化制度建設、文化活動建設,形成體現(xiàn)學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。

  實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現(xiàn)學生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。

  7、進一步提高學生的基本素質(zhì),深入開展“六個一”活動。

  每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記;每學期讀一本好書;每名學生有一條自己的人生格言;每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽;每學期向?qū)W校提一條合理化建議。

  本學期,各校要做好“六個一”活動計劃,做好“六個一”活動記錄,期末有總結(jié)。除此之外,各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個一”活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。

  每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標準要求必背的古詩70首。五月下旬進行學生必背的古詩比賽活動。(活動方案另發(fā))望各校準備好。

  其他項目,各班級根據(jù)自己班級的實際情況,做相應的調(diào)整,自己規(guī)定本班的其他五個一活動,并且在學期初上報到少先隊,各班的六個一活動成果,自己班級設立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查。(中心校檢查,每學期兩次或兩次以上,其檢查結(jié)果,做為老師評價的依據(jù)。)

  8、加強電影系列化教育活動。

  本學期繼續(xù)加強電影系列化教育活動,各校要組織好兩次電影系列化教育活動,有計劃、方案總結(jié)。并且組織好電影觀后感的寫作,要求各校要組織電影觀后感征文評選活動,每校評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。

  9、扶貧工作,繼續(xù)開展好“萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生”活動。

  各校要建立“貧困生”和“學困生”幫扶制,關(guān)注每一名在學習上和在生活上有困難的學生,建立“雙困生”檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學期對所有在校生家訪一次,對“雙困生”至少家訪2次,對“貧困生”要由饸人負責協(xié)調(diào),確保救助到。(師生一幫一名單另發(fā))

  以上即為本年度德育工作計劃,希望在執(zhí)行的過程中,能夠得到各位教師及領(lǐng)導的大力支持與幫助,把德育工作切實做好。同時,在制定計劃的過程中,也可能存在著不足之處,希望在執(zhí)行的過程中,各位教師及領(lǐng)導能夠及時的提出寶貴意見以便在工作能夠及時的糾正,使學校大隊部的工作能夠開展得更好。

  春季德育的工作總結(jié)3

  對于班主任而方,做好德育工作總結(jié)及計劃是一件非常重要的事。那么,班級德育工作總結(jié)怎么寫?以下有一篇班級德育工作總結(jié)范文,僅供各位參考。

  本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

  一、對學生進行思想品德教育

  這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

  二、重視班委班風建設

  現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。

  班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  三、教育學生努力學習,完成學習任務

  學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。

  四、關(guān)心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展

  要對學生全面負責,不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。

  以上是我20xx年上半年工作總結(jié)。在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結(jié)經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。

  春季德育的工作總結(jié)4

  德育處于學校教育工作的首位,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進學生全面發(fā)展,起著主導和決定作用。因此,我校在上級主管部門的領(lǐng)導下,自覺地強化學校德育工作、優(yōu)化育人環(huán)境,著力營造和諧向上的育人氛圍,使學校管理、教育教學質(zhì)量等諸方面都取得了可喜的成績,F(xiàn)就評估細則各項作如下匯報。

  一、努力完善學校德育工作領(lǐng)導、管理體制。

  1、完善思想品德教育工作的領(lǐng)導機構(gòu)。為加強學校德育工作,學校成立了由校長負責的領(lǐng)導體制,學校黨組織發(fā)揮了政治核心作用和保證監(jiān)督作用。同時加強了對少先隊等工作的指導,充分發(fā)揮了它們在學校德育工作中的作用。為了取得更好的效果,我們一方面組織了一支思想品德教育的骨干隊伍,其中包括校長、教導處分管人員,家長委員會和輔導員班主任。另一方面,制定了德育工作的例子會制度,以此來協(xié)調(diào)各方面的力量,有效地開展各項活動。

  2、認真制定學校思想品德教育的計劃,并不斷加以修正總結(jié)。為了有效地開展思想品德教育,學校能在認真學習和研究《小學生德育綱要》和《中共中央關(guān)于改革和加強中小學德育工作的通知》的基礎上,結(jié)合學校的具體實際,制定切實可行的德育計劃,并不斷總結(jié)修正,以此來規(guī)范和指導全校德育工作的有序和高效地全面展開。

  3、完善各項管理制度。為了使各項德育工作制度化,學校認真制定了各項管理制度,如升旗制度,法制教育制度,德育基地活動制度,文明班級獎勵制度等。

  4、加強德育隊伍建設。為加強學校德育工作,我校成立了校委會——教導處——少先隊——班主任——相關(guān)教師這樣一支德育教育梯隊。對班主任隊伍,學校每年都要進行認真培訓,嚴格把關(guān),嚴格管理。帶好困難學生,幫助做好一名在學習上、品行上有困難學生的轉(zhuǎn)化工作。抓好青年教師隊伍建設。在學校德育工作中,提高廣大教師的自身素質(zhì)十分重要,我校青年教師占了相當大的比例,他們思想活躍、好學上進,但同時缺乏做好思想工作的經(jīng)驗,因此我們十分注重加強青年教師的師德建設,要求他們努力做到對同事有虛心、對學生有愛心、對業(yè)務有專心、對工作有熱心。并有意識地為他們創(chuàng)造條件,促使他們盡快成長。

  二、不斷提高學校德育教育的質(zhì)量。

  1、開齊上足各種德育課程,注重教學與教育的有機結(jié)合。我校高度重視對學生進行思想政治教育,在開齊上足各種德育課程的基礎上,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地建設,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。思品課,舉行國旗下講話,校領(lǐng)導和有關(guān)教師都能認真準備,準確宣傳,密切聯(lián)系學校生活實際,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀

  2、開展豐富多彩的教育活動,努力實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育的和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。學校德育工作必須適應時代需要,多方面開展活動,多方面教育學生;谶@一觀點,我校德育工作十分注重多面教育,充分發(fā)揮學生組織的功能,圍繞學校中心工作積極開展宣傳、教育活動。少先隊開展的“手拉手”結(jié)對活動,也形成了我們加強對學生進行思想道德教育的一個很好的切入口。

  這些年來,我校堅持每學期召開至少兩次家長會,定年級、定內(nèi)容,認真組織、積極準備,座談會氣氛和諧,效果明顯,F(xiàn)在家長學校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學校工作家長支持,共同擔負起培育四有新人的重任,有意識地引導學生逐步培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。

  3、注重學生心理健康,完善學生的人格塑造。我們當代學生不僅要有扎實的文化科學知識,健康的體格,優(yōu)良的社會公德,還必須具備良好的心理素質(zhì)和適應社會及周邊環(huán)境的能力,讓每一位學生健康和諧地發(fā)展的宗旨,非常認真地進行了一列系心理健康教育的實踐。首先我們組織教師認真學習,使大家充分認識加強學生心理教育的重要性和必要性,讓廣大師生能在心理上接受心理健康教育,在行動中能認可心理健康教育是學校工作的重要組成部分。

  4、重視法制宣傳,強化依法治校意識。近幾年學校相當重視學校的法制教育,努力加快了依法治校的進程,在法制教育方面,我們主要抓好以下三方面的工作:

  一是重視法律、法規(guī)的宣傳,教育活動。積極開展有關(guān)法律宣傳的主題活動,通過演講,競賽等活動,來普及法律知識,增強法律意識。

  二是積極制定切實可行的校紀校規(guī),來規(guī)范學生的言行,并做到認真地檢查督促。

  三是制定人性化的幫教制度,對品德較差的學生不歧視,而是利用和我們黨團員的結(jié)對形式,來加強幫教,收到了較好的效果。

  5、重視校園文化建設,凸現(xiàn)環(huán)境育人功能。校園文化建設,不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要,更重要的是通過校園文化建設,達到提高學校群體素質(zhì)這一根本目的,實現(xiàn)校園文化的德育效能。

  通過全體教師的努力,學校德育取得了良好的效果,學生精神風貌有了很大改觀,工作得到了社會的認可。

  春季德育的工作總結(jié)5

  一、扎實德育隊伍建設。

  1、優(yōu)化班主任培訓

  本學期班主任培訓將分兩個層次進行:新班主任培訓不少于15學時,主要以學習政策、法規(guī)為主,使其工作規(guī)范化,科學化。其余班主任培訓不少于10學時,培訓有主題,多樣化,理論聯(lián)系實際,提升班主任專業(yè)水平。

  我校本學期的班主任培訓本著多樣化、高效化的目標,根據(jù)班主任的需求,盡力發(fā)掘本校的草根力量及網(wǎng)絡資源有效開展。本學期的班主任培訓內(nèi)容主要有:沙一小第三屆班主任論壇“關(guān)于建設良好的班風、學風”;班主任工作創(chuàng)新案例交流會,(余國鳳老師的`案例獲太倉市優(yōu)秀案例創(chuàng)新獎);班主任專業(yè)知識學習(圍繞蘇州市、太倉市第四屆班主任基本功競賽內(nèi)容展開學習);班級文化建設展評;“我幸福,因為我是班主任”班主任沙龍。

  為了使班主任培訓不流于形式,充分發(fā)揮其實效性,根據(jù)學校實際情況,將充分發(fā)揮年級組的工作效力。如:班主任論壇分兩步完成。(1)班主任各自撰寫論壇稿,由各自年級組長負責制定年級論壇方案,在年級中先進行活動。(2)推薦年級中優(yōu)秀的論稿,參加校班主任論壇。這樣的分年級活動既節(jié)約了時間,又提高了實效,同時還能調(diào)動班主任老師的工作積極性。

  同時,將上級組織的各項活動與校內(nèi)活動進行有效整合,不僅為班主任工作減負,也能切實提高班主任工作的專業(yè)水平。學校德育辦加大班會課的聽課力度,本學期開展了4—6年級班會匯課活動。

  2、推進學校成長導師工作

  本學期學校根據(jù)學生、家長的需求,將導師的隊伍繼續(xù)擴大,聘用了一批有愛心、有特長的教師,他們將與學校的一批特長生進行結(jié)對,使優(yōu)生更優(yōu)。同時,學校召開導師會議,充分聽取導師的意見,將學校的導師制進行細化,使其更規(guī)范、更細致、更人性。

  由于老師們的努力工作,導師工作也取得了不少成績。例如:部分受導學生的厭學情緒有所好轉(zhuǎn),相對自閉的學生也愿意與老師敞開心扉交流;受導的特長生在藝術(shù)、體育、寫作等比賽中屢屢獲獎,本次我校藝術(shù)頻頻在市級比賽中獲獎,并榮獲太倉市中小學生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。

  二、豐富德育活動內(nèi)容

  1、有效的養(yǎng)成教育主題活動。

  9月是養(yǎng)成教育月,學校以此為契機,在開學典禮上向全體學生提出了行為規(guī)范的要求,并號召全體教師緊緊抓牢開學第一課,深化各種好習慣的養(yǎng)成。同時加強教育管理,加大評價力度,把教育的任務、責任進一步落實到年級組、班主任、任課教師和值日教師,將班級學生的風貌與正副班主任的考核結(jié)合起來,真正實現(xiàn)“全員參與,全員德育”,營造生動活潑、文明向上的精神氛圍。

  本學期將進行每月“一小之星”的評比、表彰活動。本學期評比活動面向全校學生,緊扣良好的行為習慣,體現(xiàn)當代小學生健康向上的精神風貌。月初,德育處將公布本月的評比主題,九月是“禮儀”、十月是“紅色”、十一月是“安全”、十二月“友愛”之星,旨在幫助同學們設定努力的方向。月末,利用升旗儀式,進行隆重的頒獎儀式。

  2、豐富的“建黨90周年”主題教育。

  本學期將在師生中繼續(xù)開展“建黨90周年”主題教育活動,深入推進社會主義價值體系教育。學校圍繞該主題組織了兩項活動:

 。1)在學校4—6年級學生中組織、開展“紅色短信”征集評選活動;顒右螅簝(nèi)容文明健康,具有較強的思想性、知識性和趣味性,字數(shù)在70個字左右,體裁不限。主題為歌頌黨和祖國、勵志進取、文明禮儀、品德修養(yǎng)等。學校選送5條優(yōu)秀短信參加市級評選,有兩條被評為太倉市優(yōu)秀短信。

 。2)以“做一個有道德的人”為落腳點,以班級文化建設為抓手,通過多種教育方式引導廣大未成年人形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。學校組織班級文化建設暨班級風采展示活動,展示班級團結(jié)向上、積極奮進的風采與特色。我校孫建英老師代表學校參加德育協(xié)作組的工作匯報,收到廣泛好評。

  三、重視家長學校建設

  學校建立健全“以學校教育為主體,以社區(qū)教育為信托,以家庭教育為基礎”的三位一體化教育。聘請新一屆家長委員會成員及校外輔導員,并邀請他們參與我校德育工作的開展,穩(wěn)固學校、家庭、社會共同參與的德育工作格局。本學期在學期初召開主題為“習慣成就未來”的一年級新生家長會;學期中組織開展一—六年級的家長學;顒樱埣议L參與學生在校的學習活動,并分年級段開展家庭教育的相關(guān)講座,加強對家庭教育的指導,幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀、教育觀,努力提高家庭教育水平;并邀請“知心姐姐講師團”的李亞青老師來校,面向四年級家長作學生心理健康的專題講座;學期末邀請家長委員會成員來校座談,體驗學生的在校生活。在全體老師的努力下,家長學校被定為三星級。

  繼續(xù)加強與校外德育基地的聯(lián)系,本學期開展了消防演練實踐活動,邀請沙溪醫(yī)院的牙科醫(yī)生來!皭圩o牙齒健康醫(yī)生”的知識講座;邀請人民醫(yī)院的眼科主任,來校作“愛護小眼睛”的知識講座;組織學生走出校門參觀校外德育基地,宣傳科普知識;走進古鎮(zhèn),開展“古韻今風話沙溪”古鎮(zhèn)文化研究活動,來到太倉博物館參觀,了解家鄉(xiāng)的歷史、發(fā)展;顒右环矫尕S富學生的知識,開闊學生的眼界,另一方面提高學生的實踐能力,讓學生在實踐中增長才干。

  四、關(guān)注學生健康成長。

  1、法制教育

  法制教育是學校的一項常規(guī)工作,學校與法制副校長密切聯(lián)系。本學期組織各年級召開有關(guān)“法制安全教育”的主題班會。

  2、安全教育

  學校將進一步加強校園安全工作。牢固樹立"安全第一"的思想,落實"誰主管,誰負責"的原則,加強對學生安全教育,提高他們的人身安全意識,確保不出現(xiàn)重大意外事故。學校將于11月舉行安全教育系列活動,組織學生了解逃生、自救常識,開展防火逃生演練活動。

  3、心理健康教育和生命教育

  學校定時開放心理咨詢室,充分發(fā)揮心理咨詢室的疏導作用。通過“紅領(lǐng)巾電視臺”開設知心姐姐熱線,幫助學生排解成長道路上的疑惑,關(guān)注學生心理健康,促進學生健康成長。在學生中開展生命教育工作,幫助學生認識、理解生命的意義。本學期柏晶晶老師執(zhí)教心理團體輔導課,組織其他老師前來觀摩。

  五、做亮學校品牌工作。

  本學期學校立足班級文化建設,進一步體現(xiàn)藝術(shù)教育特色,構(gòu)建“墨香校園”。在全校開展班級文化建設展評活動,將墨香帶進學校的每個角落。

  將德育工作與“古韻今風話沙溪”綜合實踐活動有機結(jié)合,充分挖掘身邊的文化資源——古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊,營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化,提升師生的人文精神、人文素養(yǎng),逐步形成“承古揚新”的德育工作特色。

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