小學(xué)五年級(jí)教師的工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-27 23:22:55 小學(xué)教師工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)教師的工作總結(jié)

  1、學(xué)生管理及習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)常抓不懈。

小學(xué)五年級(jí)教師的工作總結(jié)

  本學(xué)期重點(diǎn)繼續(xù)開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作,但各班“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)開展不夠扎實(shí),每個(gè)班級(jí)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成情況也參差不齊。每天開展的“愛的三步曲”活動(dòng)各班常住不懈,路隊(duì)管理也有很大進(jìn)步,各班主任老師今后還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行,務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣。從此孩子們違反紀(jì)律的少了,時(shí)刻想著集體的多了,人人爭(zhēng)先為班添光彩。 同時(shí),建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

  2、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

  安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),當(dāng)然也是我們年級(jí)部的頭等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育要毫不放松,本學(xué)期各班沒有發(fā)生較大的安全事故,今后我們將繼續(xù)利用班會(huì)、晨會(huì)等渠道,滲透安全常識(shí)教育。提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意,

  3、家校聯(lián)系促和諧

  本學(xué)期我們四年級(jí)每位班主任都能立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí),繼續(xù)利用“班級(jí)博客”這個(gè)平臺(tái),繼續(xù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友進(jìn)課堂授課,與家長(zhǎng)改善溝通、樂溝通、會(huì)溝通。做到“身正為范”,于細(xì)節(jié)小事中樹徳立威,以高尚的師德使學(xué)生在潛移默化中自覺形成各種良好的行為習(xí)慣。

  4、團(tuán)結(jié)一致打造和諧團(tuán)隊(duì)

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的支持下,在相互尊重的前提下,我們組的老師之間、老師和家長(zhǎng)之間、老師和孩子之間建立了平等、民主、和諧的關(guān)系,這種關(guān)系的建立幫助我們每個(gè)人順利完成自己的工作目標(biāo)起到了積極的推動(dòng)作用。團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),每一位成員都能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),工作環(huán)境緊張有序、輕松愉快;成員之間相互理解、相互支持、相互信任、相互負(fù)責(zé)、密切協(xié)作,工作積極、主動(dòng),運(yùn)用集體智慧將為打造和諧團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)力量。打造和諧團(tuán)隊(duì)的口號(hào)已經(jīng)像細(xì)細(xì)的春雨悄然無聲地滴落進(jìn)我們四年及團(tuán)隊(duì)每人的心田。每一位成員在創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)中付出努力,同時(shí)也享受著團(tuán)隊(duì)帶給自己的幸福。

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