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教育科學研究院工作總結范文（通用11篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教育科學研究院工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
教育科學研究院工作總結 1
xx年是我單位發(fā)展史上極不平凡的一年，“xx市教育研究中心”正式更名升格為“xx市教育科學研究院”。年初，我們確定xx年為“xx市教育質(zhì)量促進年”。按照xx市教育局工作總體部署，我院根據(jù)教育研究中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和xx年“工作思路”以及“下半年工作要點”，在各市（縣）、區(qū)教育局教研室（中心）和市學校管理中心的支持下，積極總結我市前十年基礎教育課程改革成果，學習研究義務教育各學科《課程標準》，在務實中創(chuàng)新，圓滿完成了全年度各項工作任務。現(xiàn)總結如下：
一、課程改革
總結xx市基礎教育課程改革十年成果，調(diào)查研究有效教學理念在課堂教學中的實踐應用，反思學業(yè)成就評價，進一步深化課程改革。組織近百名優(yōu)秀教師參加義務教育“國培計劃”，其中12人榮獲“全國義務教育骨干教師培訓優(yōu)秀學員”稱號。
基于xx年版義務教育《課程標準》，以助學案教學為載體，推進我院承擔的江蘇省“xx”規(guī)劃重點課題《主動參與式課堂有效學與教研究》，舉辦教學交流研討活動，指導改進課堂教學行為。
參加國家教育部和省教科院組織的關于高中課程改革座談會，參加省教育廳組織的關于普通高中學業(yè)水平考試工作座談會，展示我市高中課改的.新實踐和新探索。
組織教（科）研員研讀新版《課程標準》，開展新舊《課程標準》比較研究。暑假期間，舉辦“新《標準》解讀和課堂教學實踐培訓班”和新教材培訓研討活動。從課程性質(zhì)、目標和內(nèi)容的調(diào)整，分析條目增刪的科學依據(jù)和改革思路，結合課程改革教學實踐，提高教師對于課程理念及其新教材的理解力和執(zhí)行力。
積極提升教（科）研員的專業(yè)素養(yǎng)，培育課程領導力，研制《xx市教育研究中心教（科）研員閱讀書目》，組織讀書沙龍研討活動。與華東師范大學合作，聚焦課堂教學，組織兩次“中小學教（科）研員素養(yǎng)提升現(xiàn)場研討活動”。
二、德育工作
根據(jù)我院機構設置調(diào)整，恢復設立德育教研室，開展以班主任為主體的德育工作研究，服務指導全市中小學（園）的德育工作。
組織教師參加第27屆“三市一區(qū)”德育研討會。參加市教育局組織的“全市德育工作現(xiàn)狀”座談、調(diào)研工作。配合市教育局，召開“全市中小學德育工作座談會”，組織第二批xx市德育工作帶頭人評比工作。召開xx市教育學會小學德育專業(yè)委員會20xx年會。征集評選中小學“學科德育精品課程”、“育人精彩瞬間”，并將相關材料報送省教科院參與教育部評比。
配合市教育局，完成“xx市第十一屆教師技能大賽（班主任工作展示）項目設置”，組織“全市中小學骨干班主任培訓”工作。配合市教育電視臺，組織“xx市首屆班主任工作技能大賽”。選拔中小學班主任參加“首屆長三角班主任技能大賽”。
組織心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比活動，舉辦“全國生命教育創(chuàng)新高峰論壇暨首屆生命教育教學觀摩課比賽”。
三、教育研究
（一）幼兒園教育
1．深化專題教學
舉辦“xx市幼兒園繪本教學研討會”。臺灣、上海、xx三地專家名師同臺授課，展示了8個風格迥異、智慧靈動的繪本教學活動。承辦“江蘇省幼兒園教育教學專題研討會”，“江蘇省第1期幼教骨干教師和教研員高級研修班”，專題研討“構建支持兒童發(fā)展的教育環(huán)境”。舉辦xx市幼兒園科學教學活動展評活動，南京師范大學專家作《幼兒科學思維的培養(yǎng)》報告，組織觀摩僑誼幼兒園“科技節(jié)”豐富多樣的活動以及各市（縣）、區(qū)和學管中心13位教師組織的科學教學活動，完善《xx市幼兒園科學教學活動評價指引(試行)》�！队變簣@主題環(huán)境創(chuàng)意新設計》系列叢書由南京師范大學出版社正式出版。
2．引領專業(yè)發(fā)展
舉辦xx市幼兒園青年教師教學基本功大賽，培訓、指導優(yōu)秀青年教師參加江蘇省基礎教育青年教師基本功大賽，獲省一等獎1人、二等獎3人、三等獎1人。舉辦xx市幼兒園男教師體育教學評優(yōu)活動，推薦指導優(yōu)秀男教師參加“xx長三角幼兒教育論壇”——《展陽剛之氣，炫體育本色》蘇、浙、滬、粵、鄂五地幼兒園男教師體育教學展示，為男教師的專業(yè)發(fā)展拓寬了途徑。
14．做好省青年教師基本功大賽的選拔和組織工作，力求取得好成績。做好第六批xx市教學新秀的評選工作。
15．爭取啟動“xx市教育科學研究院”辦公新址建設。
教育科學研究院工作總結 2
一、上半年工作小結
�。ㄒ唬┨岣呖蒲匈|(zhì)量，培育精品課題。
倡導科研興教，規(guī)范課題管理，制定《xx市“十三五”教育科研課題管理條例》，科學管理國家教育部、省和市普通教育和職業(yè)技術教育類教育科學規(guī)劃課題和教學研究課題等各種研究項目。
5月12-13日，省規(guī)劃辦在xx市組織召開xx省“十三五”首屆教育科學規(guī)劃精品課題建設工作會議暨第三屆xx省教育科學規(guī)劃精品課題頒獎大會。市教科院與會介紹了xx市精品課題建設工作組織管理經(jīng)驗，xx機電高等職業(yè)技術學校現(xiàn)場匯報了《深度合作：現(xiàn)代學徒制的校本實踐研究》課題成果。
（二）打造前沿項目，建設課程基地。
追蹤教育改革和課堂變革的世界潮流，加強教育科學理論指導，組織學校申報20xx年省基礎教育前瞻性教學改革試驗項目，xx省南菁高級中學等6個項目中標。
深化高中課程基地建設，推進初中學科課程基地建設。組織省普通高中課程基地建設項目的申報工作，指導有關高中撰寫申報評審方案，組織專家論證；3月22日，xx市長涇高級中學等在省中小學課程基地答辯活動中勝出。
（三）指導規(guī)劃發(fā)展，培育優(yōu)質(zhì)教育。
大力推進新優(yōu)質(zhì)學校培育建設，辦好家門口的好學校，配合市教育評估院研制《xx市“新優(yōu)質(zhì)學�！迸嘤ㄔO考核評估方案》，開展20xx年xx市“新優(yōu)質(zhì)學�！迸嘤ㄔO年度考核評估。3月20日，xx舉行全市初中教育暨“新優(yōu)質(zhì)學�！迸嘤ㄔO會議。5月10-11日，組織首批建設項目學校校長外出學習，參觀考察了上海市閔行第四中學等多所新優(yōu)質(zhì)學校。指導學校實事求是地制定學校發(fā)展規(guī)劃，匯編《xx市“新優(yōu)質(zhì)學校”培育建設項目學校三年發(fā)展規(guī)劃》，6月25日，召開xx市“新優(yōu)質(zhì)學�！迸嘤ㄔO項目學校規(guī)劃論證推進交流會暨教育評估現(xiàn)場研討會。
培育課程領導力，發(fā)揮教育名家的模范效應。協(xié)助市教育局有關部門，完成xx市中小學教育名家培養(yǎng)工程首批培養(yǎng)對象的終期考核，27名學員圓滿結業(yè)，教育思想和教學風格的學習成果，正式出版《未來的名家——xx市首批中小學教育名家培養(yǎng)對象教育思想與教學風格錄》（鳳凰教育出版社，467千字）。
（四）發(fā)揮智庫作用，服務教育行政。
深入貫徹《xx市培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》，引導學校深入挖掘歷史與文化資源，總結提煉辦學理念，增強校園文化的影響力和感召力，大力建設高品質(zhì)學校。3月，市委宣傳部和市教育局，策劃開展“傳承校風校訓，涵育核心價值”主題教育活動。
參與市教育局《xx市初中學科課程基地建設三年行動計劃》（xx教基〔xxxx〕61號）和《關于在全市中小學加強國際理解教育的意見》（xx教外〔xxxx〕98號）等文件的`起草工作。
科學定位院所學術功能，關注教育研究文化發(fā)展，起草編制《xx市教育科學研究院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。整理有價值的研究成果，編印《xxxxxx市教科研年度發(fā)展報告》。
�。ㄎ澹╆P注教師發(fā)展，組織論文評比。
貫徹落實鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年），推動各地變革鄉(xiāng)村教師培訓模式，5月8日成立xx市鄉(xiāng)村骨干教師工作坊，并舉辦開班儀式，制定《xx市鄉(xiāng)村教師工作坊研修指南》，切實提升鄉(xiāng)村教師培訓實效。
5月份，組織教師參加第十四屆xx省“五四杯”教學研究論文評選，我院獲得“優(yōu)秀組織獎”榮譽。6月份，組織教師參加《上海教育科研》期刊社和長三角城市群教科院（所）聯(lián)合舉辦20xx年長三角城市群“我的教改試驗”征文活動，其中有20篇優(yōu)秀教改論文獲獎。
�。┥罨瘜W術交流，推介xx成果。
加強長三角城市群教育科研聯(lián)誼活動，組織區(qū)域間學校教育研究學習交流，做好《上海教育科研》和《xx教育研究》等期刊社的組稿和通聯(lián)工作。
加強中西部教育交流，研究鄉(xiāng)村教師校本研修與培訓。4月29日，黃樹生博士應邀赴昆山市校本培訓負責人研修班，作《基于現(xiàn)場的校本教研行動》報告。6月17-20日，四川省教育科學研究院率領100名中學校長來xx開展教育研討和工作交流。黃樹生博士結合本市新優(yōu)質(zhì)學校和高品質(zhì)學校培育成長案例，作題為《校本教育研究與高品質(zhì)學校建設》的學術報告。
二、下半年工作設想
動員和組織各市（縣）、區(qū)及其下屬學校申報省、市兩級教育科學“十三五”規(guī)劃課題，鼓勵教師開展基于教育現(xiàn)場的教研專項課題研究。
整理反思我院“十二五”《主動參與式課堂有效學與教研究》課題成果，在此基礎上選擇和申報新的研究項目。申報區(qū)域性的國際理解教育研究的規(guī)劃課題。
協(xié)助市教育局有關部門，起草《xx市第四批教育科研帶頭人評比通知》，嚴格做好第四批教育科研帶頭人的推薦和評審工作，不斷培育教育科研新鮮血液。
開展第二批xx市中小學教育名家培養(yǎng)工程，與市教育局協(xié)商制定培訓項目指南，與師范大學聯(lián)合設計工程培訓課程。
組織開展“20xx年全省優(yōu)秀校本課程評選”及啟動“xx省中小學精品校本課程網(wǎng)絡資源庫”建設項目。
教育科學研究院工作總結 3
現(xiàn)就這半年來的主要工作完成情況，以提綱形式簡要匯報如下：
一、科研及規(guī)劃工作
1、根據(jù)年初工作安排，現(xiàn)已將《xx市十一五環(huán)境保護和生態(tài)建設規(guī)劃》修改完畢。規(guī)劃文本和電子稿已正式上報計財處。
2、開展了《xx市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市總體規(guī)劃》的編制工作，由于國家將十一五環(huán)保模范城市的考核指標進行了調(diào)整和修改，目前規(guī)劃整體也隨之進行修改，預計在7月底能夠完成初稿。
3、5月底接到局生態(tài)辦編制《xx市生態(tài)市建設“十一五”規(guī)劃》的工作任務，目前該規(guī)劃正在向各業(yè)務處室征求信息，規(guī)劃主體已基本完成，預計6月底完成規(guī)劃初稿。
4、6月8日接到局下達的《xx市“十一五”工業(yè)固體廢物綜合利用規(guī)劃》，該規(guī)劃是我市創(chuàng)建節(jié)約型社會的專項規(guī)劃，編制好此規(guī)劃，可以做到物盡其用、變廢為寶，使環(huán)境建設和工業(yè)廢棄物產(chǎn)業(yè)化開發(fā)有機地結合起來。此規(guī)劃正在組織編寫過程中，預計7月底之前能夠完成初稿。規(guī)劃工作已按照目標完成70%。
5、完成了《xx松江銅業(yè)（集團）有限公司五道嶺鉬礦尾礦廢水污染事故環(huán)境影響技術評估報告》，該報告是由我院牽頭，聯(lián)合市疾病預防控制中心和市農(nóng)業(yè)科學院共同完成的。通過現(xiàn)場采樣、科學分析，該報告將五道嶺鉬礦水污染事故造成的對環(huán)境的影響、對人群健康的'影響、對土壤、水稻以及牲畜的影響，進行了深入的評估，經(jīng)過專家論證，得出了科學可信的結論，給阿城市政府以及當?shù)氐木用襁f上了一份滿意的答卷。
6、開展了《xx市道里區(qū)環(huán)境質(zhì)量評價》工作，目前該評價正在積極編寫中。
二、環(huán)評工作
1、規(guī)劃環(huán)評：我院與xx工業(yè)大學共同承擔了《群力新區(qū)規(guī)劃環(huán)評》工作，目前我院已對新區(qū)進行了公眾參與、社會現(xiàn)狀現(xiàn)場踏查和噪聲現(xiàn)狀監(jiān)測，下一步進行規(guī)劃環(huán)評的編制工作。
2、建設項目環(huán)評：截止到6月上旬，我院共承擔環(huán)評工作任務13項，現(xiàn)已完成10項，約占全年目標的50%。其中國家、省、市重點工程項目6項，包括《xx市道外二十道街松花江大橋及引道工程》、《加格達奇區(qū)城市垃圾綜合治理工程》、《黑龍江大通市政建筑材料有限公司建設項目》、《阿城市城市環(huán)路及相關配套的土地整理基礎設施項目》等建設項目環(huán)評。
三、隊伍建設
上半年，結合黨章學習和榮辱觀教育，全面加強了思想建設工作力度，開展了以提高業(yè)務能力和工作效率為主題的業(yè)務培訓和思想整頓工作。經(jīng)過努力，干部、職工思想素質(zhì)和工作作風有了明顯好轉(zhuǎn)，工作效率也有了明顯提高。
在抓業(yè)務素質(zhì)提高方面，突出了“與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展”的思想。教育及培訓也始終把視線投向于當今時代的前沿。上半年，我院自發(fā)組織業(yè)務人員進行內(nèi)部培訓，年輕同志尤其是新參加工作的大學生更是受益匪淺，業(yè)務水平有了一定的提高。與此同時我院還斥資5萬多元，組織院科研技術骨干9名同志參加了國家注冊環(huán)評工程師培訓、環(huán)評上崗培訓等。培訓工作完成目標的180%。
四、其它工作
繼續(xù)深入開展文明單位創(chuàng)建工作。目前，我院正在積極爭創(chuàng)省級文明單位和省環(huán)保系統(tǒng)文明單位標兵工作。
教育科學研究院工作總結 4
20xx年，在學校黨委、行政及分管校領導的正確領導下，全校科研規(guī)模不斷擴大，整體實力明顯增強，科研水平及服務能力顯著提高。
20xx年獲安徽省"產(chǎn)學研合作突出貢獻獎"；獲中國技術市場協(xié)會"金橋獎"；獲校"先進黨支部"、"先進基層黨支部"等榮譽。
一、20xx年科研工作取得的'成績
20xx年科研經(jīng)費持續(xù)增長，縱、橫向科研項目新增合同經(jīng)費2.99億，到帳總經(jīng)費2.38億，縱向到帳經(jīng)費實現(xiàn)超億元，與2008年同比分別增長29%和46%。科研平臺建設取得重大突破，獲準立項建設"現(xiàn)代顯示技術國家工程實驗室"；連續(xù)五年實現(xiàn)省、部級一等獎不斷線；人文社科國家級重大項目取得突破。
1、縱向科研
20xx年新增立項項目數(shù)628項，縱向合同經(jīng)費1.19億元，到帳經(jīng)費1.02億元，同比分別增長12%和78%。
2、橫向科研
20xx年新增項目合同數(shù)506項，合同經(jīng)費1.81億元，到帳經(jīng)費1.37億元，同比分別增長44%和31%。其中1000萬以上項目3項，500萬以上項目 5項，100萬以上項目 46項。
3、成果獎勵
20xx年共獲得省部級科技獎勵34項。其中:
安徽省科學技術獎勵18項:一等獎2項，二等獎7項，三等獎9項。
教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎3項:科技發(fā)明一等獎1項，科技進步二等獎2項。
機械工業(yè)科學技術獎2項:二等獎1項，三等獎1項；
山東省科技進步二等獎1項；
安徽省社會科學優(yōu)秀成果獎(社科類)8項:二等獎3項，三等獎5項。
20xx年獲授權專利84項，獲軟件著作權登記22項。專利許可轉(zhuǎn)讓17項。
4、科研基地與團隊
20xx年新增立項建設國家及省部級科研基地8個:
現(xiàn)代顯示技術國家工程實驗室；
國家級技術轉(zhuǎn)移中心；
銅合金材料及成形加工教育部工程研究中心；
合金材料安徽省工程實驗室；
可再生能源與利用安徽省工程實驗室；
安徽省農(nóng)產(chǎn)品加工中試基地；
粉末冶金安徽省工程技術研究中心；
礦產(chǎn)資源與礦山環(huán)境安徽省工程技術研究中心。
組建合肥工業(yè)大學新能源汽車工程研究院；
組建合肥工業(yè)大學化工機械研究所。
組建合肥工業(yè)大學科技創(chuàng)新群體5個。
5、軍工科研
20xx年獲武器裝備科研生產(chǎn)許可資質(zhì)，新增國防軍工項目13項，到帳經(jīng)費631萬元，同比增長45%。
6、產(chǎn)學研合作
與安徽省滁州市等4地市政府簽署了市校全面合作協(xié)議。組織參加皖北區(qū)域、皖江城市帶及廣東等省市大型產(chǎn)學研活動56次。
在蕪湖、蚌埠設立"自主創(chuàng)新服務聯(lián)絡站"；成立合肥工業(yè)大學技術轉(zhuǎn)移中心蕪湖分中心、蚌埠分中心、湖州分中心；成立合肥工業(yè)大學常州研究院。
派駐廣東省部科技特派員5名和安徽省服務企業(yè)科技特派員99名。
共建校企研發(fā)中心26個；產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟6個。
二、制度建設與規(guī)范化管理
1、規(guī)范管理，完善政策。先后出臺了合肥工業(yè)大學《退休教師科研工作管理辦法(試行)》、《科技發(fā)展基金使用實施細則》、《科研涉密人員保密暫行規(guī)定》、擬定了合肥工業(yè)大學《重大科研項目負責人認定辦法》、《基礎科研專項基金實施細則》等制度。
2、健全制度，提高效能。扎實推進機關效能建設活動，先后制定了科研院《開展效能建設實施方案》、《限時辦結制實施細則》等制度，實行工作職責和承諾制度公開。完善科研信息化系統(tǒng)建設，提升了管理效率和服務質(zhì)量。
一年來，盡管學�？萍脊ぷ魅〉昧艘恍┏煽�，但與建設高水平創(chuàng)新型大學的目標和要求相比，還存在著一些差距。新的一年，我們將圍繞國家、行業(yè)和地區(qū)的重大需求，整合科技資源，拓展合作空間，進一步增強學校科研實力、提高服務社會能力、繼續(xù)保持科研經(jīng)費20%增長目標及其它各項目標任務的實現(xiàn)。
教育科學研究院工作總結 5
20xx年我所緊緊圍繞全市林業(yè)發(fā)展目標，立足實際、堅持以科研生產(chǎn)為主，服務工業(yè)園區(qū)開發(fā)，協(xié)調(diào)各方工作，園滿完成全年既定工作任務�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、20xx年工作回顧
（一）、完成科技整合、提高立項質(zhì)量、增強管理水平。
1、根據(jù)桂林科發(fā)（20xx）22號《關于開展林業(yè)科技項目監(jiān)督檢查的通知》精神，對1995年以來申報立項的科研項目進行全面檢查審定，該結題的結題、該總結的總結、該充實的充實、該申報成果的申報評審。最后決定對已超過研究時限的3個項目《石山樹種選育與栽培示范》、《市生態(tài)林示范》、《稀有冬筍竹豐產(chǎn)栽培技術研究》，進行了結題歸檔。將正在研究的4個項目：《石漠化地區(qū)生物柴油樹種選擇繁育技術研究》、《白克木防火林帶營造新技術研究與推廣》、《市退耕還林地下病蟲害綜合防治》等課題的研究內(nèi)容進行充實，努力把研究項目做大做強。
2、精心組織、認真撰寫科研項目申報材料，力爭多立項、多工作、多貢獻。
20xx年我所科技人員共撰寫科技項目申報材料10份，經(jīng)篩選審定《主要生物柴油樹種試驗與篩選》、《主要優(yōu)良珍貴鄉(xiāng)土樹種—紅椎良種選育示范》、《油茶生產(chǎn)標準化技術研究集成示范》等三個項目材料呈報區(qū)科技廳立項研究。
3、在研課題按計劃完成研究任務。
（1）、《市退耕還林地下病蟲害綜合防治》在林場試驗示范2500畝，殺蟲防治效果很好，現(xiàn)已進行了階段性工作總結。
（2）、《市中低山優(yōu)良速生鄉(xiāng)土樹種輪伐期工業(yè)原料林選育》實驗造林35畝。項目檢測指標按計劃完成。
�。�3）、《白克木防火林帶營建新技術研究與推廣》完成苗圃育苗5.5畝（其中林科所2.5畝，東蘭東風林場3畝），現(xiàn)有苗木2萬多株。
�。�4）、《石漠化地區(qū)生物柴油樹種選擇繁育技術研究》完成了9個縣（市）的普查調(diào)查工作，選擇了13個樹種進行采種，為明年春季播種打下了基礎。
�。ǘ�、抓好撫育管理，戰(zhàn)勝自然災害，完成生產(chǎn)計劃。
20xx年遭受了歷史罕見的雪災，林科所的林木受災嚴重，斷枝枯枝很多，經(jīng)技術人員和生產(chǎn)人員精心撫育和管護，林木生長恢復很好。85畝綠化苗葉枯轉(zhuǎn)綠、枝繁葉茂，20畝的新造桉樹林，經(jīng)追肥、除草后迅速恢復生長，2000多畝的松杉生長良好。
�。ㄈ⒆ズ脠@林綠化公司建設，為河池綠化工程貢獻力量。
1、經(jīng)過多年多方努力，20xx年3月市林業(yè)園林科技有限公司，終于獲得了綠化企業(yè)三級資質(zhì)證書，為公司發(fā)展打下了良好基礎。
2、積極參加綠化工程招標承攬，全年共獲得工程施工4個，總造價30萬，獲得利潤6萬多元。
3、承接五十大慶市花卉布展場地工程，為花展創(chuàng)造條件。為綠化公司的發(fā)展搭建平臺。
4、積極參與實踐河池市城區(qū)綠化工程，現(xiàn)已完成了防火帶割草清山4000多米和挖坎工作。
�。ㄋ模�、抓好治安防范，確保林區(qū)安全
1、成立安全工作領導小組，制定個案預案應急防范措施、落實幫教重點，使治安工作落到實處。
2、聘請專職護林員，深入林區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時處理，使安全隱患消除于萌發(fā)之中。
3、印發(fā)有關治安法律、法規(guī)和護林防火知識等宣傳資料，發(fā)放給廠礦企業(yè)和農(nóng)村群眾，使法律知識、安全知識深入人心。大家自覺遵紀守法，確保林區(qū)安全。
�。ㄎ澹�、以人為本，關心職工，構建和諧社會。
1、建全工會組織，由工會負責了解，調(diào)濟處理職工日常生活困苦。溝通上下關系，解除職工生活困苦。
2、為南下老同志送終慰撫。老領導同志因病住院期間，領導、工會職工多次前往醫(yī)院看望慰問。病逝后，盡全力協(xié)助家屬辦好后事，向市人民政府請示，救濟解決醫(yī)藥費超支160000元，從經(jīng)濟上給予補貼，在精神上給予慰撫。使家屬得到安慰。
3、工會代表領導對17位住院和生活困難的職工進行慰問，發(fā)放慰問金38000多元，使病人和困難職工感到溫暖。
�。幦〗�(jīng)費，投入城區(qū)綠化工程。
經(jīng)市林業(yè)局關心協(xié)調(diào)，我所與ND縣林業(yè)局溝通，爭取到植被恢復費回撥70萬元，使市林科所城區(qū)綠化工程任務得予落實。
（七）、顧全大局，支持市人民政府將林地劃撥給城區(qū)工業(yè)園區(qū)開發(fā)利用，想盡辦法，謀求林科所發(fā)展新起點。
1、主動與林業(yè)基建隊聯(lián)系，商討合并及有關用地問題，為科研辦公樓和職工住房樓搬遷創(chuàng)造條件，現(xiàn)正在聯(lián)系溝通中。
2、向市人民政府、市林業(yè)局請示，要求將林科所機構人員納入財政全額預算管理，得到了市林業(yè)局的關心和支持，現(xiàn)已呈報市人民政府審批。
二、存在問題
1、科技人員嚴重老化、科研后勁不足。20xx年至今，市林科所騁用的大中專畢業(yè)生無一獲得入編，也得不到財政撥款支持，年輕的.科技人員無法留住。
2、經(jīng)費嚴重不足。
林科所是差額撥款單位，財政上按75%給予經(jīng)費補助，25%的經(jīng)費靠林地收入給予解決，20xx年市人民政府將5100畝林地劃給了城區(qū)工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)有限公司開發(fā)利用，林科所生產(chǎn)收入來源減少，經(jīng)費很困難，職工對前途憂慮萬分，情緒很不穩(wěn)定。
3、林業(yè)園林公司由于缺乏資金流動，在市場競標中顯得很被動，舉步為艱。
三、20xx年工作思路
繼續(xù)堅持以科研生產(chǎn)為主，協(xié)調(diào)城區(qū)工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設工作，做好各項服務工作，努力完成市人民政府、市林業(yè)局下達的工作任務。
�。ㄒ唬@區(qū)林業(yè)局、市林業(yè)局林業(yè)發(fā)展目標，為建設生態(tài)河池，抓好科技立項申報，抓好科技示范。
�。ǘ�、著眼林科所的前途及歸宿，與政府、主管部門、財政部門請示，努力盡快解決：
一、落實機構人員納入財政預算管理。
二、落實林科所辦公地址及職工住宅樓搬遷。
�。ㄈ�、加強林業(yè)園林公司管理，完善財經(jīng)制度和承包辦法。
�。ㄋ模�、切實努力完成城區(qū)綠化任務和造林生產(chǎn)任務。
（五）、依法爭取人員入編，落實經(jīng)費使騁用的大中專畢業(yè)生安心工作、努力工作。
教育科學研究院工作總結 6
20xx年上半年在局黨組的領導下，全局各科站、各縣市區(qū)林業(yè)部門的關心和支持下，濟寧市林科所，以科技為支撐，以市場為導向，開展林業(yè)科學研究、技術推廣、技術服務與自主經(jīng)營，全面完成上半年工作目標，獲“山東省林木種苗先進單位”稱號�，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、濟寧市名優(yōu)鄉(xiāng)土樹種種質(zhì)資源庫工程建設項目工作圓滿完成，順利通過省級驗收
本單位承擔的濟寧市名優(yōu)鄉(xiāng)土樹種種子資源庫建設項目是列入中央財政預算內(nèi)擴大內(nèi)需項目，經(jīng)過20xx－20xx年兩年的建設，全面完成了建設任務，建成名優(yōu)鄉(xiāng)土樹種種子資源庫30.0hm2，其中：收集保存區(qū)面積18.0hm2，測定區(qū)面積6.0hm2，繁育區(qū)面積6.0hm2，收集保存珍稀鄉(xiāng)土樹種18個，優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種20個，名優(yōu)觀賞樹種17個，并進行了必要的基礎設施建設，為濟寧市林木物種多樣性保護及林業(yè)板結發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎。
20xx年2月9日—10日山東省林業(yè)局、省發(fā)改委組成驗收組對本項目進行了外業(yè)驗收、聽取了建設單位匯報和審查了檔案資料，給予了高度評價。認為“項目建設技術規(guī)范，質(zhì)量高，資料翔實，機制和制度健全，資金使用合理，生態(tài)、社會效益顯著，符合《初步設計》和相關規(guī)定要求。對濟寧市及全省林木物種多樣性保護，保障生態(tài)安全，促進林業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要而深遠的意義。一致同意通過竣工驗收�！�
該項目建設已成為林業(yè)工程建設項目的典范，被省內(nèi)同行多家單位學習。
二、制定林業(yè)質(zhì)量技術標準，推動林業(yè)產(chǎn)業(yè)標準化生產(chǎn)
苗木產(chǎn)業(yè)、杞柳產(chǎn)業(yè)是我市林業(yè)富有特色的兩大重要產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)標準化生產(chǎn)對于林業(yè)產(chǎn)業(yè)技術層次的提升，促進可持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民農(nóng)村增收致富具有重要意義。圍繞兩大產(chǎn)業(yè)重點做了以下工作：
一是，主持制定了山東省地方標準DB37/T2063—20xx《法桐苗木質(zhì)量分級》，DB37/T2063—20xx《法桐育苗技術規(guī)程》兩個質(zhì)量技術標準；參與制定了DB37/T2061—20xx《白蠟苗木質(zhì)量分級》，DB37/T2062—20xx《白蠟育苗技術規(guī)程》兩個質(zhì)量技術標準。四個標準于20xx年3月8日由山東省質(zhì)量技術監(jiān)督局發(fā)布，20xx年4月1日實施。是我省制定的第一個單樹種苗木標準。對于促進我市及全省的.法桐、白蠟苗木標準化生產(chǎn)產(chǎn)生極大的推進作用。
二是，全面推動法桐苗木標準化發(fā)展。法桐兩個省地方標準發(fā)布后，我們自費印制標準2000份，5月7日在首屆黃河三角洲（中國濱州）綠化苗木博覽會的黃河三角洲苗木花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇上進行了發(fā)布，受到省林業(yè)局吳慶剛副局長等領導及與會專家、代表的高度評價。5月10日在全市林業(yè)育苗現(xiàn)場上進行了分發(fā)宣傳，并計劃在李營苗木基地全面實施法桐苗木生產(chǎn)標準化。
三是，起草制定《杞柳原條質(zhì)量分級》、《杞柳豐產(chǎn)栽培技術規(guī)程》，目前已經(jīng)完成了生產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)查，標準的《草稿》起草工作，并申報了20xx年山東省地方標準制定計劃。
三、積極開展林業(yè)技術服務，為林業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟建設提供技術支持
20xx年上半年，重點開展了以下技術服務工作：
1、編制了濟寧市、德州市全部國有、集體林場的《20xx年度森林撫育作業(yè)設計》，計56個；其他林業(yè)工程《造林作業(yè)設計》3個，為全市全省森林撫育的規(guī)范化做出了貢獻。
2、為金鄉(xiāng)縣卜集鎮(zhèn)編制了《林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》；
3、編制了S614省道（迎賓大道）綠化改造設計方案；
4、編制了《金鄉(xiāng)縣金城鎮(zhèn)魯南花卉市場建設項目可行性研究報告》；
5、編制了《104國道拓寬工程（微山段）林地占用可行性研究報告》，為林地資源的依法管理和征占用的依法審批提供了科學依據(jù)；
7、為任城區(qū)李營苗木協(xié)會提供技術支持，為李營法桐申報中國地理標志保護產(chǎn)品；法桐插干育苗、白蠟扦插育苗申報技術專利撰寫技術報告；
8、為市中區(qū)花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術支持，扶持中區(qū)綠化企業(yè)建立大型水生花卉基地1處，面積400畝，引種水生花卉、觀賞植物30多個品種，為全市水生花卉發(fā)展，起了一個良好開端。
四、積極開展林業(yè)科學研究與技術推廣工作，促進林業(yè)科技進步
今年圍繞全市生態(tài)建設與林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中心工作，林科所重點加強了林業(yè)科學研究與技術推廣工作，并取得良好效果：
1、與聊城大學聯(lián)合開展的“黃河故道毛白楊林生長衰退機理及恢復重建技術研究”通過省級鑒定，該項成果達到同類研究國際先進水平。
2、與聊城大學聯(lián)合開展的“珍稀觀賞樹種七葉樹優(yōu)良無性系選育”通過省級鑒定，該項成果達到國內(nèi)領先水平。
3、主持的市科技局計劃課題項目“6萬畝法桐苗木標準化生產(chǎn)技術推廣”正在進行中，計劃今年進行課題鑒定。
4、與李營苗木協(xié)會合作開展的“白蠟扦插育苗技術研究”已經(jīng)完成攻關任務，計劃今年進行課題鑒定。
5、與李營苗木協(xié)會合作開展的“法桐插干育苗技術研究”已經(jīng)完成攻關任務，計劃今年進行課題鑒定。
6、主持的市科技局計劃課題“濟寧市名優(yōu)珍稀鄉(xiāng)土樹種保存利用研究”正在開展中，將為濟寧珍稀鄉(xiāng)土樹種保存，物種多樣性的保護提供科學依據(jù)。
7、發(fā)表學術論文1篇，“20xx年濟寧市苗木產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢”在《城市建設理論研究》20xx年3期發(fā)表。
五、積極開展林科所的事業(yè)單位改革工作
4月16日新華社播發(fā)《中共中央國務院關于分類推進事業(yè)單位改革的指導意見》標志著我國事業(yè)單位改革進入了關鍵時刻。我市的事業(yè)單位改革正處于規(guī)范清理階段。由于歷史原因，市林科所（林果良種繁育中心）列為自收自支事業(yè)單位，成為林業(yè)局一個難以解決的問題。在事業(yè)單位改革的關鍵時期，林科所在局黨組的正確領導、支持下，理清思路，明確單位性質(zhì)，積極工作，努力爭取在改革中解決單位全額撥款事業(yè)單位問題，從去年始，先后向市編委、市編辦就林科所問題多次專題匯報，并報送了《關于濟寧市林果良種繁育中心（濟寧市林業(yè)科學研究所）列入全額撥款事業(yè)單位的報告》、《關于濟寧市林業(yè)科學研究所與濟寧市林果良種繁育中心脫鉤更名為濟寧市林業(yè)科學研究院的報告》、《關于濟寧市林業(yè)科學研究所劃歸公益一類事業(yè)單位的報告》、編制了《濟寧市林業(yè)科學研究所事業(yè)單位清理整頓實施方案》，為林科所進一步改革打下基礎。
六、更進一步，做好下年工作，全面完成年度工作目標。
今年下半年圍繞全市林業(yè)中心工作重點開展好以下幾方面工作：
加大林業(yè)科研與技術推廣力度，促進林業(yè)科技水平的提高。
重點開展“6萬畝法桐苗木標準化生產(chǎn)技術推廣”、“濟寧市名優(yōu)珍稀鄉(xiāng)土樹種保存利用研究”課題研究。
完成“白蠟扦插育苗技術研究”“法桐插干育苗技術研究”兩個課題鑒定。
爭取申請“名優(yōu)水生花卉、觀賞植物引種與推廣”課題列入市科攻關課題。
深化林業(yè)標準化建設工作，爭取《杞柳原條質(zhì)量分級》、《杞柳經(jīng)濟林豐產(chǎn)栽培技術規(guī)程》兩個標準完成主體工作。
依托技術優(yōu)勢，強化服務職能。
�。�1）以本單位李營苗木示范基地為依托，重點做好為李營苗木協(xié)會，為李營苗木基地農(nóng)民提供技術服務工作。
（2）以市中區(qū)水生花卉基地為依托，開展好水生花卉發(fā)展的有關技術服務工作。
教育科學研究院工作總結 7
我院于20xx年經(jīng)國家教育部批準升格為本科院校，是一所以經(jīng)濟學、管理學為主，工學、理學、文學、法學、教育學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性省屬普通本科院校。是財經(jīng)類人才培養(yǎng)、培訓的重要基地�，F(xiàn)有會計學系、金融學、公共管理、工商管理、經(jīng)濟貿(mào)易等40多個本科專業(yè)。設有省人文社科重點研究、現(xiàn)代財務研究中心、文化研究中心等16個科研機構。
“十一五”以來，在院黨委行政的領導下，我院廣大教職員工解放思想、開拓創(chuàng)新，哲學社會科學研究及其學科建設工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得較好的成績。
一、科研項目層次和數(shù)量持續(xù)增長。
我院共承擔各級各類級哲學社會科學項目項，其中國家社科項目項、教育部人文社科項目項、省社科項目項、省教科項目項、省高校人文社科項目項、省文化廳項目項、市社科項目項。20xx-年我院獲得國家社會科學基金項目5項，實現(xiàn)了主持國家社科基金項目零的突破。20xx年獲得國家社會科學基金項目3項、教育部人文社科項目15項目、安徽省哲學社會科學規(guī)劃項目14項目�？蒲辛㈨棸l(fā)展態(tài)勢良好，呈歷史最好水平。
二、高水平科研成果顯著增加
我院各類科研成果在數(shù)量和質(zhì)量方面繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，論文的類別結構呈現(xiàn)明顯的優(yōu)化趨勢。“十一五”以來，我院教師發(fā)表社科論文篇，其中三大檢索論文篇。出版學術專著、教材部，被采納的咨詢報告篇。獲得哲學社會科學成果獎勵40余項，其中省部級以上獎勵項。
三、科研平臺建設步上新臺階
“十一五”以來，哲學社會科學方面我院建設有省人文社科重點研究基地研究中心等個科研機構。這些科研平臺為我院科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務地方經(jīng)濟奠定了堅實基礎。
四、科研梯隊建設全面鋪開
“十一五”以來，在學院領導的大力支持下，我院加大對哲學社會科學項目科研經(jīng)費的投入，特別注重對青年教師的科研素質(zhì)的培養(yǎng)，設立“青年人才科研啟動基金項目”、面向青年教師的“院級科研優(yōu)秀獎”等，先后名青年教師獲得省社科、教科研究項目、省級優(yōu)秀青年人才基金等項目立項項。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，青年教師已逐漸成為我院科學研究的主力軍，在我院20xx年科研項目立項的負責人中，青年教師就占xx%。
五、服務地方能力顯著增強
“十一五”以來，我院承擔企事業(yè)、政府委托項目xx多項，多項研究成果和咨詢建議被地方政府采納，形成了以服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟文化為主的應用型科研特色。一批研究成果提交政府，受到地方政府各部門的重視，部分已投入實施。
近三年共發(fā)表社科類論文和決策咨詢報告xx余篇。這些成果都產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，對政府各層面的.決策咨詢發(fā)揮的作用越來越明顯。
六、積極開展各類學術活動
為促進我院學術水平的不斷提高，增強學院社科研究工作適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，我們積極組織了各種學術交流活動�！笆晃濉逼陂g，我院先后組織、召開院內(nèi)外社科類學術報告會、研討會N場。各位專家學者提出了許多有見地的對我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與自主創(chuàng)新，特別是對于安徽經(jīng)濟發(fā)展具有重要指導價值的政策建議。研討達到了預期效果，受到與會領導和專家的好評。
“十一五”以來我院哲學社會科學科研工作發(fā)展形勢良好，取得了一些成績。我院將繼續(xù)充分發(fā)揮“思想庫”、“人才庫”的作用，努力為繁榮哲學社會科學研究、為區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展發(fā)揮助推作用。
教育科學研究院工作總結 8
1.科研平臺建設
(1) 現(xiàn)有科研平臺運行良好;
(2) 獲批陜西省公共服務子平臺一項，經(jīng)費40萬元;
(3) 獲批成立渭南市創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟3個。
2.科協(xié)工作
(1) 積極配合省科協(xié)、渭南市科協(xié)工作，完成相關數(shù)據(jù)采集及報送;
(2) 渭南市科協(xié)主辦，我校承辦“科技之春”科普報告會，邀請西安交通大學等專家3名，在我�？茖W大講堂給全校師生開展科普報告;
(3) 完成20xx年渭南師范學院科學素質(zhì)綱要工作總結，并撰寫20xx年相關工作安排;
(4) 組織申報陜西省科協(xié)“學會助力創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展計劃”項目3項;
(5) 完成渭南師范學院科協(xié)換屆工作。
3.科研項目
20xx年，科研處共組織申報各類縱向項目116項，其中獲批國家自然科學基金1項;陜西省科技廳項目11項;省科協(xié)青年人才托舉計劃項目1項;教育部20xx年“產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目”1項。獲批陜西省教育廳項目20項;獲批渭南市科技計劃項目8項;橫向項目46項;各級各類科研經(jīng)費合計633萬元。
4.科研獲獎及專利申報、專著出版
第十一屆陜西青年科技獎1項(填補空白);陜西省高等學�？茖W技術獎三等獎1項;渭南市科學技術獎一等獎1項;渭南市科技英才獎1項;獲渭南市自然科學優(yōu)秀論文一等獎3項，二等獎3項，三等獎13項;20xx年國家級出版社(科學出版社)資助出版專著13部。受理或受權國家發(fā)明專利8項，授權實用新型專利31項，軟件著作權19項。
5. 學術交流
在學術交流方面，20xx年，三個理工科學院分別邀請省內(nèi)外高校知名專家，向我校師生共做學術報告20余場次;承辦學術會議2場。
6. 科研論文
20xx年，我校理工科學院(包括數(shù)理、化材、網(wǎng)信三個學院)共發(fā)表論文600余篇，其中被SCI和EI檢索的論文共計40篇，共計發(fā)表A類和B類核心期刊論文260篇。
7.科技扶貧工作
xx師范充分發(fā)揮科教優(yōu)勢，以實際行動助力脫貧攻堅工作。
(1) 駐扎一線，為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供精準科技幫扶。選派科教人員駐扎白水縣，實現(xiàn)精準扶貧。我校選派趙超同志和馬耀斌同志駐扎白水縣，開展科學研究和技術培訓，解決貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題。
(2) 設立扶貧科研項目，開展貧困地區(qū)相關產(chǎn)業(yè)研究。根據(jù)學校扶貧辦公室安排，科研處暑假前動員廣大教師深入白水縣調(diào)研扶貧需求項目。廣大教師積極與白水縣相關部門溝通對接，共提交扶貧項目申報書40項。學校科組織專家切實圍繞白水縣經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以實現(xiàn)貧困群眾脫貧致富為目標，對征集的項目進行嚴格把關。項目確立后，學校學術委員會不斷督促項目組統(tǒng)籌安排，周密部署，保質(zhì)保量完成項目研究工作。
(3) 根據(jù)學生所學專業(yè)和興趣方向，把學生納入扶貧科研項目。每個扶貧科研項目有2-3名建檔立卡學生參與。項目的`開展能夠培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和學業(yè)水平，為他們未來職業(yè)發(fā)展提供了幫助。
教育科學研究院工作總結 9
在市局的正確指導下，在各科室、訓練單位同仁的大力支持下，按照二十四屆省運會備戰(zhàn)參賽整體戰(zhàn)略部署，20xx年我所重點開展了運動員生理生化指標測試、運動員營養(yǎng)補劑等工作。為使明年的各項工作能取得新突破，現(xiàn)將體科所20xx年工作總結匯報如下：
一、運動員生理生化指標測試
(一)冬訓監(jiān)測
為了更好地開展科學訓練，自20xx年11月份至20xx年4月份科研所對市體校及外訓共450名運動員(鄒城、曲阜)進行了冬訓前后兩次血常規(guī)、尿常規(guī)生理生化指標測試，旨在通過跟蹤數(shù)據(jù)對比驗證訓練效果，并對運動員機能異常情況做出反應，及時發(fā)現(xiàn)問題，反饋問題，與各訓練中心進行溝通并提出建議。測試結果反饋后，對重度、中度貧血運動員提供營養(yǎng)補給品，對所有貧血運動員出具食補建議。對尿常規(guī)出現(xiàn)問題的運動員及時采取停訓，減強度，減負荷等方法恢復，避免運動員出現(xiàn)過度疲勞，過度損傷的情況。
20xx年11月份開始了今年冬訓的第一次測試，已完成對自行車項目(日照)的測試。
(二)重點運動員監(jiān)測
根據(jù)各訓練管理單位備戰(zhàn)年度錦標賽的要求，對216名重點運動員進行生理生化指標跟蹤測試。
1、4月27日前往水上基地對我市23名賽艇、皮劃艇重點運動員進行連續(xù)兩天三次的賽前跟蹤監(jiān)測，將運動員訓練前、中、后的身體機能狀況進行測試，并在28日下午匯總全部測試結果，針對每個重點運動員的測試情況給出建議，便于教練員及時調(diào)整賽前訓練方案。
2、5月25日對我市8名女子拳擊重點運動員進行為期兩天六次的外訓前跟蹤測試，通過測試及現(xiàn)場觀看運動員訓練表現(xiàn)給每位運動員制作一份訓練監(jiān)測分析報告，幫助教練員全面掌握運動員身體機能狀態(tài)、對訓練負荷承受及疲勞恢復狀況以科學合理的安排外訓計劃。
3、6月7日前往體育中心對我市43名手球、橄欖球運動員進行為期兩天三次的賽前(手球)、賽后(橄欖球)跟蹤測試。手球是賽前測試，馬上就要外出比賽，科研人員根據(jù)測試結果，現(xiàn)場和運動員、教練員進行交流溝通，分析運動員身體機能情況，以更好的調(diào)整備戰(zhàn)狀態(tài)。橄欖球是賽后測試，經(jīng)過高強度的比賽，一部分運動員處于疲勞未恢復期，科研人員根據(jù)每個運動員的測試數(shù)據(jù)給出不同的如何補給如何訓練的調(diào)整建議。
4、6月17日對我市5名乒乓球重點運動員進行測試，因運動員年齡較小，安排了兩次的監(jiān)測，將數(shù)據(jù)匯總后給出建議反饋教練員、負責人以便及時調(diào)整訓練。
5、6月27日前往水上基地對我市60名賽艇、皮劃艇運動員進行連續(xù)三天六次的跟蹤監(jiān)測，匯總全部測試結果給出建議，便于教練員及時調(diào)整訓練方案。
6、7月20日對我市63名田徑運動員進行測試。因多名運動員出現(xiàn)訓練疲態(tài)，田徑中心申請科研測試，針對此情況，安排了對運動員的血紅蛋白值的測試，并將測試結果及調(diào)整建議第一時間反饋教練員。
7、10月26日前往日照對我市14名重點自行車運動員進行科研監(jiān)測，將測試數(shù)據(jù)反饋教練員，幫助教練員細致了解和掌握運動員冬訓前身體機能狀況，因人而異的制定冬訓計劃和方案。
(三)、新生入隊指標測試
按照市局的要求，20xx年5月份后，科研所對所有新入隊運動員進行了血常規(guī)的基本測試。20xx年4月份省運會備戰(zhàn)辦下發(fā)新的《通知》(關于新生入校規(guī)定)后，科研所每個月的第一個星期六對所有新入隊運動員(鄒城、曲阜)進行身高、體重、指間距、血紅蛋白的基本測試，旨在對新招運動員進行初步篩選，截止目前，累計測試新招生運動員達300人次。從測試結果看，基本都在正常范圍內(nèi)，極個別運動員出現(xiàn)輕度貧血，在運動員入隊審批單上都已標明并提示教練員注意日常用食補方法提高。
二、運動員營養(yǎng)補劑工作
綜合考慮不同項目專項特點、不同隊員自身特點、訓練比賽實際需要和跟蹤監(jiān)控數(shù)據(jù)四方面因素，為我市運動員提供了普通營養(yǎng)補劑、運動損傷治療藥品、重點隊員加強營養(yǎng)輔助補劑三大類30余種營養(yǎng)補劑。購進康比特等知名品牌營養(yǎng)補劑品92萬余元，確保食用安全有效，根據(jù)市局今年5月份下發(fā)的《運動員運動營養(yǎng)補劑品使用管理辦法》，實行按月發(fā)放，對重點運動員按需供給，并根據(jù)訓練、康復需要購買科研器材計55萬元，做好運動訓練備戰(zhàn)參賽的后勤保障。
三、派出骨干力量到體育各部門接受鍛煉
根據(jù)市局安排，科研所同志積極協(xié)助其他單位、科室做好相應工作。
(一)為了舉全省之力做好備戰(zhàn)參賽十三運會科技服務工作，我所王雅榕、劉騫同志今年3月份借調(diào)至山東省體育科研中心，主要負責身體機能測試、樣本檢測、康復理療及科研中心辦公室日常文件處理、新聞稿的`整理等工作，測試血常規(guī)、肌酸激酶、血清睪酮、血清鐵蛋白、血清皮質(zhì)醇等指標，測試運動員共計3100人次�！笆\”決賽期間，兩名同志全程參與賽事，主要負責科技保障服務車中超低溫冷療設備的應用，35天服務運動員共計202名，服務項目涉及自行車、橄欖球、排球、田徑、足球、籃球、武術套路、柔道、摔跤等，為第十三屆全國運動會的備戰(zhàn)、決賽過程中運動員的科研保障工作提供了有力支持，為山東軍團取得全運會三連冠貢獻出一份力量。另外王雅榕同志還參與了科技惠民、全民健身科學指導等課題驗收的材料準備工作、山東省體育及體育用品標準化委員會及三個分委會的構建準備工作，并積極參與前沿科研技術討論會議、十三運下隊科研人員工作總結會等多個專題講座，豐富專業(yè)知識。
(二)我所任華飛同志抽調(diào)到局辦公室辦公，主要負責濟寧市大型場館和中小型場館免費低收費的申報、濟寧市所有縣市區(qū)體育事業(yè)統(tǒng)計年報、精神文明單位資料收集和上傳及各種相關材料的起草等工作。
(三)我所張宸寧同志抽調(diào)到競賽科辦公，主要負責各項目組隊參賽、辦賽(射擊冠軍賽)籌備、裁判員培訓班籌備等工作。
(四)為全力備戰(zhàn)山東省第二十四屆運動會，成立濟寧市備戰(zhàn)辦，抽調(diào)我所王靜同志到備戰(zhàn)辦綜合組集中辦公。主要負責全市運動員現(xiàn)訓情況實時統(tǒng)計、全省各地市年度錦標賽成績統(tǒng)計及分析、備戰(zhàn)辦安排的其他任務及青少科日常事務處理等工作。
四、加強科研培訓學習
采取走出去請進來相結合的方式，組織科研培訓學習。今年2月，科研所3名同志參加了由山東省體育局科宣處主辦山東省體育科研中心承辦的山東省體育局地市科研人員培訓班，通過為期一個月的學習，豐富了科研理論知識，強化了實操能力。同時積極聯(lián)系聘請專家蒞臨指導，進行科研器材操作、營養(yǎng)、訓練等方面的專題講座，1月份邀請專家對科研人員進行科研及康復器材的操作使用集中培訓，11月22日，體科所聯(lián)合備戰(zhàn)辦邀請國家公共營養(yǎng)師、運動營養(yǎng)師、臨床營養(yǎng)碩士李思凡講師、北京康比特體能訓練研究所運動講師齊光濤進行了題為《大強度訓練的運動營養(yǎng)策略》、《當前運動表現(xiàn)訓練的理論與實踐》的講座。組織科研人員及教練員一同學習，齊老師下到訓練場地，和運動員一起進行實操。從最初的準備活動的動態(tài)拉伸到核心力量的訓練到訓練后的靜態(tài)拉伸，以一堂訓練課的方式完整的呈現(xiàn)，提升認識水平及業(yè)務素質(zhì)，更好的為訓練隊伍提供科技服務。
一年來，通過體科所全體工作人員的努力，圓滿完成了各項工作任務，新的一年馬上來臨，我們將在總結過去得失的基礎上，與時俱進，開創(chuàng)科研工作的新局面。
教育科學研究院工作總結 10
課堂教學是學校的生產(chǎn)第一線，教學工作是一個學校的中心工作，要提高教學工作質(zhì)量，就必須開展經(jīng)常性的教學研究，以理論衡量實踐，評價實踐，指導實踐。本學期以來，教學研究工作得到了學校主管校長以及有關科室負責人的高度重視，分頭開展，互相配合，取得了階段性成果�，F(xiàn)將該項工作總結如下。
一、活動開展情況
為了保證教研活動的實效性，本學期，我們先后組織實施了如下一系列的活動：
1、我們抓了學校教研活動計劃的制定。在開學初，教科室根據(jù)學校辦學總體思路，制定了我校教研工作的總體計劃，并要求各教研室按照學校的安排，再結合本教研室的特點，制定出自己的工作計劃。有了計劃安排，教研活動的開展就有了依據(jù)。當然，本學期由于臨時性任務比較多，學校和各教研室在實施過程中對計劃都做了隨機性調(diào)整，但是計劃畢竟起到了規(guī)定任務、指引方向的作用。
2、出臺了各年段集體備課小組的執(zhí)行方案，明確了各教研室各年級組集體備課的時間、地點，明確了集體備課組組長、教研室主任在集體備課中的職責，規(guī)定了各位教師要積極參與集體備課的具體要求，印發(fā)了教師集體備課記錄簿，記錄每次集體備課的時間、地點、參與人員、集體備課的內(nèi)容、主講人等。我們也認真督促每次集體教研活動的記載。記載工作由教研室中心發(fā)言人負責組織進行，每周在固定時間和地點進行集體備課時，教科室都不定期地到各教研室分頭查看，對照分組表清點人數(shù)，做到了及時考核記錄。
3、各教研室能夠按照狠抓質(zhì)量、注重提高的原則妥善安排教研活動內(nèi)容。教研活動研討的內(nèi)容有下列幾項：學習教育教學新理論、備課上課的新研究、聽評課活動、研討課程改革以及教科研課題的研討。這些內(nèi)容的安排，兼顧了日常工作實踐和提高理論水平的兩方面要求。
4、制定了針對新任青年教師的課堂常規(guī)教學考查提高與實施方案，目的是為了規(guī)范青年教師的課堂教學行為，進一步提高青年教師的課堂教學水平和教育教學能力，加快青年教師的培養(yǎng)步伐，盡快地使它們成為我校教育教學的骨干力量。本次活動已于12月20日結束。歷時1個半月，共有8名青年教師上了公開課。從活動過程來看，做得具體到位，效果非常好，達到了我們原有的設想和預期的目的。每次聽課后，我們都組織講課教師先說課，然后由本組教師、教科室、教務科、主管校長進行評課，探討和商榷教育教學過程中的有關問題，并提出合理化建議和今后努力的方向。
5、制定和下發(fā)了各教研室組織循環(huán)聽課和教師聽課要求的具體實施方案，以及督促和檢查的各項措施，各位教師的聽課熱情十分高漲，據(jù)不完全統(tǒng)計，每次公開課的聽課教師都多達二三十人。
6、發(fā)布了征集教育教學小論文的通知。要求每位教師從教育教學實際入手，撰寫1500字左右的小論文，12月20日交到教科室，教科室將把教師的小論文編號發(fā)布到校園網(wǎng)上，并利用假期時間由全體教師進行評比，同時將成立兩個評比小組，即教師評比和職能部門評比，下學期發(fā)布綜合評比條例及獎勵結果，最后收集到校本教研論文集上。
7、申報的國家級課題正處在問卷調(diào)查過程當中。
8、組織外出學習和參加比賽的七位教師，利用周三教研活動時間，分兩次進行了心得體會的匯報交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布了參加比賽教師的心得體會文章，達到了資源共享的目的。
二、一些好的`做法
在本學期里，各教研室根據(jù)自己的專業(yè)特點和任課教師的實際需要，踏踏實實地開展教研活動，形成了一些好的做法。
1、認真學習有關資料，提高理論水平。通過教研活動，學習新知識、新理論是一個很重要的任務，這是因為時代變化了，國家對人才培養(yǎng)的標準、規(guī)格有新要求，如果我們搞教育工作的人不學習，就很可能把力氣使錯地方，造成該做的事不做，不該做的事拼命做的糟糕局面。在抓學習方面，語文組、數(shù)學組、物理組做得比較好。他們能夠在教研活動時間里專門安排理論知識學習，如教學改革有關理論、教科研知識等等，這對于轉(zhuǎn)變教育觀念，提高思想認識很有幫助。
2、加強教學工作研究，著力提高教學質(zhì)量。對教學工作的研究包括下列方面：聽課、評課活動，開設公開課，進行考試方法改革的嘗試等。
3、把教科研工作納入教研活動之中。各教研室教研活動時間里研討了本學期課題研究問題，組織申報集體課題，明確了個人課題；主管校長多次專門立會，對教研課題含義、價值，研究方法，操做程序，等等進行逐一解說、分類指導，同時對我校教科研工作進行了理性的定位。各教研室布置有關人員閱讀資料，再互相交流，集中集體智慧確立自己的課題。�？苾杉夘I導審核把關。這種做法對推進我校研究風氣的形成大有好處。
4、根據(jù)素質(zhì)教育的思想，進行課程建設的探討。本學期，學校布置每個教研室都要確立一門課程進行課程改革的探討，目的是變學科中心課程為學生中心課程，變篩選教育課程為普及教育課程，變“應試教育”課程為素質(zhì)教育課程。比如語文組李雅絹教師的新課程改革問題進行了探討，就產(chǎn)生了很好的教學示范作用，促進了其他教研室教學實踐的開展。
三、值得注意的一些傾向
1、對于我們學校的教研工作應該以什么為重點，通過教研體現(xiàn)什么思想和價值觀念，短期目標和長期目標是什么，通過什么樣的步驟來實現(xiàn)目標等等問題，我們還沒有理出一個頭緒來，所以在計劃安排上不是變得太多，就是繁雜瑣碎，缺少章法。
2、學習教育教學理論自覺性和學習的深度還不夠。我們從各教研室教研工作開展情況中可以看到，安排學習活動的教研室很少，學習的內(nèi)容范圍也不大，特別是沒能利用已經(jīng)上網(wǎng)的有利條件開展經(jīng)常性的學習。在我們這樣的學校里，從學生的狀況看既有素質(zhì)教育的迫切需要，也有升學的壓力。從管理體制上看，有進行教育教學改革的很大空間，現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚木褪墙逃砟�、思想的更新和深入研究、探索的欲望，所以更需要學習。但是我們還沒能把學習提高到應有的高度來認識，只是當成教研活動的點綴，這是很不夠的。
3、跟學習不夠相關聯(lián)的是教學研究工作還停留在傳統(tǒng)模式的推廣和完善上，抓教案的規(guī)范化，抓課堂教學的環(huán)節(jié)設計，搞公開課展示等等，對學生的研究還沒有提到應有的議事日程，還談不到改變“以教師為中心、課堂為中心、課本為中心”，談不到發(fā)揮學生的主體作用。從總體看還缺少教育教學改革的跡象。這與我們所處的改革開放的時代氣氛是很不相稱的。
4、個別教研室對教研活動應該如何搞思路不清，表現(xiàn)為活動安排缺少層次和條理，總結也很凌亂。把很大精力放在教案的規(guī)范化上，可以說是撿了芝麻丟了西瓜。
四、下學期需要繼續(xù)展開的工作
基于對上述值得注意的一些傾向的認識，為把我校教研工作提升到一個新的層次，下學期我們將要展開的工作如下：
1、制定教師教研考核制度施行草案，組織討論和完善，爭取下學期貫徹落實。
2、我們將著手制定校本教研3―5年規(guī)劃，初定于下學期完成。
3、我們將制定老教師與新教師的傳幫帶計劃，下學期實施。
4、制定國家級、省區(qū)級、市級、校級比賽課；教學能手；傳幫帶；集體備課等項獲獎獎勵施行草案，討論后下學期實施。
5、下學期將進一步擴大新任青年教師課堂常規(guī)教學考查及提高的實施范圍。
6、下學期將利用周三教研時間播放有關教研方面的資料片或組織講座等。
7、校本教研小課題的申報及實施，本學期每位教師申報的小課題工作已經(jīng)統(tǒng)計完畢，立項批準后，制定出具體的教研實施計劃，下學期全面展開。教科室將成立教師教研課題評比機構，制定評比細則，在校園網(wǎng)上公布教師教研課題的結題情況，評比及獎勵結果，最后，出論文集。
教育科學研究院工作總結 11
本學期，我們科學組全體成員在學校領導的關心下，繼續(xù)認真學習科學新課程標準及各年級學科的教學大綱，認真鉆研教材教法，積極開展教研活動，努力探討科學課程的教法，積極完成各項教研任務。一學期來，本備課組能團結、積極、勇于探索，努力提高教研、教學質(zhì)量�，F(xiàn)就一學期來科組的學習、教學工作作簡單總結。
1、教研活動以點帶面：
能參加各種教研活動是每一位教師夢寐以求的事。本學期，我們科學組教師積極聽課，參與公開課選拔活動以及市錄像課評選活動，在這些活動中，老師在科學教育教學思維及行為上都有了巨大的變化。在校內(nèi)的教研組活動時，由參與活動教師暢談學習體會與經(jīng)驗，然后共同交流討論、共同反思，共同成長，讓沒有及時參與的科學教師也一樣在業(yè)務上共同進步。
2、上好每一堂課是我們迅速成長的關鍵環(huán)節(jié)：
本學期我們組的每位科學教師都嚴格執(zhí)行教研組的工作計劃，我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。
3、在反思的過程中逐步得到提高：
“要給學生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養(yǎng)。一學期來，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的.素材。期末，我們中心的各位科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發(fā)。
4、積極開展聽、評課活動，提高教學水平：
一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。由于科學教研活動很少，學習的機會也不多。針對這樣的情況，我們開展了“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使我組所有科學教師共同成長的目的。
5、反思與改進：
反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。
上述的點點滴滴，說明了我�？茖W組老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的世紀，面對如荼如火小學科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
當然科學教研組所取得的成績還得歸功于區(qū)領導的正確領導和鼎力支持，全體教師們的共同努力和積極配合。但也有許多不足之處，還將面臨許多新的挑戰(zhàn)，在新課程新理念中教師要做好轉(zhuǎn)軌工作，同樣教研組工作也應轉(zhuǎn)變，適應新時期新課程的需要，只有這樣才能跟上時代的步伐。
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