中學(xué)年度工會工作總結(jié)范文
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工會認(rèn)真貫徹上級工會的要求，結(jié)合本校實際情況，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以履行工會維權(quán)職能為重點，積極開展工作，努力實施民主參與監(jiān)督工程、師表工程、送溫暖工程、敬老工程和工會組織基礎(chǔ)建設(shè)工程，發(fā)揮了工會組織的紐帶作用，做到上情下達(dá)，下情上傳，為推動學(xué)校健康、持續(xù)的發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一．維護教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)民主參與監(jiān)督工程。
學(xué)校黨總支非常重視工會在學(xué)校管理中的民主參與作用，工會袁建國主席是校黨總支成員之一，參與學(xué)校的源頭決策。工會主席出席每周行政辦公會，參與學(xué)校日常工作的管理和監(jiān)督，監(jiān)督學(xué)校的財務(wù)工作。教代會是學(xué)校教職工民主參與的重要渠道之一，工會重視教代會制度的健全和落實，堅持每年召開一次教代會。民主參與學(xué)校重大事項的決策，切實維護教職工的合法權(quán)益。XX年度，工會重點參與了下列監(jiān)督活動。
（1）上半年召開了啟秀中學(xué)五屆一次教代會，審議通過了校長所作的工作報告和新的一年發(fā)展規(guī)劃。
�。�2）3月份，西公園校區(qū)工會召開工會委員和教代會代表會議，就學(xué)校制訂的“關(guān)于教職工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校日常規(guī)章制度的規(guī)定”、“關(guān)于高三高考科目與語數(shù)外科目享受同等課時津貼系數(shù)的辦法”、“關(guān)于跨年級教學(xué)課時津貼的補貼辦法”等三個草案征求意見。
�。�3）4月23日參加市教育局召開的兩校合并會議，并積極做好兩校區(qū)教工的思想工作，穩(wěn)定局面，維護安定團結(jié)。
�。�4）5月9日，召開工會干部、教代會代表會議，通報學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)所做的工作，加強監(jiān)督，深化行風(fēng)建設(shè)。
（5）6月27日，召開教代會代表會議，民主推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部后備培養(yǎng)人選，無記名投票。
（6）8月25日，民主參與學(xué)校手提電腦分配方案的制訂。
�。�7）9月19日，民主參與學(xué)校小店經(jīng)營權(quán)對外招標(biāo)會。
�。�8）9月22日，民主參與學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)招標(biāo)會。
�。�9）11月18日，民主參與學(xué)校小店經(jīng)營權(quán)第二次對外招標(biāo)會。
�。�10）12月28日，組織教代會代表、學(xué)科組長、年級組長、中層干部聽取校級領(lǐng)導(dǎo)年終述職，并進(jìn)行民主測評。
（11）12月30日，民主參與學(xué)校年終“評優(yōu)”、“嘉獎”、“記功”考核工作，做到公開、公平、公正。
二．實施“師表工程”，推進(jìn)教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)。
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工會通過開展各種健康、有意義的活動，陶冶教師的情操，弘揚愛校敬業(yè)精神，滲透職業(yè)道德教育，為推進(jìn)教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)發(fā)揮作用。
積極開展創(chuàng)樹活動，宣傳身邊先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，號召大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，人人爭當(dāng)文明教工，科室爭創(chuàng)先進(jìn)工會小家。7月份，工會主席袁建國先后在學(xué)校青年黨校培訓(xùn)班和市教育局青年教師培訓(xùn)班上作了師德講座，加強青年教師的'師德建設(shè)。上半年，啟秀校區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科工會小組獲得“全國模范職工小家”光榮稱號，工會及時進(jìn)行了宣傳和表彰；同時還表彰了上年度獲得市教育系統(tǒng)“文明教工”榮譽稱號的教工和在社區(qū)獲得“五好文明家庭”榮譽稱號的教工，并頒發(fā)獎品，給以鼓勵。4月13日啟秀校區(qū)工會舉辦了主題為“學(xué)高為師，身正為范”的師德師風(fēng)演講比賽，顧榮華、徐敏等17位老師分獲一二三等獎，龔震老師所寫演講稿《微笑的力量》發(fā)表在《江蘇教工》第6期上。凌永成主席撰寫的“試析陶行知師德思想及其現(xiàn)實意義”論文在中國教科文衛(wèi)工會組辦的師德建設(shè)論文評比中獲“優(yōu)秀獎”。
繼續(xù)開展“168”愛生活動，要求教師懂得“168”的真正含義，即每位教師幫助一位學(xué)習(xí)或生活困難的學(xué)生、每月與學(xué)生談心、與家庭電話聯(lián)系或家訪不少于6人次、每月義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)或接受咨詢不少于8人次，其目的是借助“168”愛生活動這個載體，讓更多的教師參加到愛護和幫助學(xué)生這項有意義的活動中來，讓愛生活動更加規(guī)范并落實到實處，讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)愛和溫暖，讓更多的學(xué)生得到健康的發(fā)展。下半年，我們結(jié)合教育工會的文件精神，在教工中作了進(jìn)一步動員，并印發(fā)了“168”愛生活動志愿表，號召教工積極參加這項有意義的活動。目前已收集到一部分教工的志愿表，工會正在統(tǒng)計登記，并印發(fā)活動記載表，加強過程管理。要求教師把好人好事及時記載下來，作為師德建設(shè)的素材積累和大家學(xué)習(xí)交流的材料，提高活動質(zhì)量。
擴大“青藍(lán)工程”建設(shè)的內(nèi)涵。由于今年未有新教師引進(jìn)，我們沒有結(jié)拜新的教學(xué)師徒，而在進(jìn)一步管理好去年結(jié)拜的師徒對子的同時，9月27日與政教處共同舉行了XX年班主任老師“青藍(lán)合同”簽訂儀式，新結(jié)17對班主任老師師徒，培養(yǎng)班主任老師新手。儀式上，給指導(dǎo)老師頒發(fā)了聘書。李庾南老師結(jié)合自己40多年班主任老師的經(jīng)歷，給青年教師作了語重心長的講話，鼓勵青年教師獻(xiàn)身教育，熱心班主任老師工作，讓家長放心，讓社會放心。為了加強過程管理，政教處印制了班主任老師職責(zé)履行記載本，并定期檢查。
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