防溺水視頻觀后感

時(shí)間:2022-12-29 13:46:01 觀后感范文 我要投稿

防溺水視頻觀后感(精選37篇)

  當(dāng)看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的防溺水視頻觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

防溺水視頻觀后感(精選37篇)

  防溺水視頻觀后感 篇1

  今天我看了關(guān)于《珍愛生命,預(yù)防溺水》的一個(gè)節(jié)目,里面講了怎么預(yù)防溺水的安全知識還播放了很精彩的關(guān)于小朋友溺水的動畫片。

  第一個(gè)故事是講兩個(gè)小朋友在水庫邊玩,一個(gè)小朋友要下水去玩另一個(gè)小朋友勸阻他,那個(gè)小朋友置之不理,直接跳了下去,他不知不覺地往深處游,慘劇便發(fā)生,他掙扎著消失在了水中。第二個(gè)故事也是跟第一故事類似,也講了一個(gè)小朋友因?yàn)椴宦爠窀娑鴣G失了自己的幼小的生命。

  看了這個(gè)節(jié)目我懂得了溺水的恐怖,知道了溺水會給我們帶來了很大的危害,一旦溺水就會導(dǎo)致家庭破裂,有些父母傷心過度就會瘋掉;還可能害人害己,導(dǎo)致救他的人也會失去寶貴的生命。因此我們在游泳時(shí)應(yīng)該格外小心危險(xiǎn)的.水域千萬不能下去,記住一定要帶上游泳圈,而且要在大人的監(jiān)護(hù)下游泳。

  我要向所有的小朋友呼吁:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

  防溺水視頻觀后感 篇2

  生命無價(jià),生命只有一次,我們要好好珍惜生命,不要讓它白白流失。

  我看了中小學(xué)溺水視頻,里面講述了中小學(xué)生因溺水喪失生命,里面有一個(gè)叫小珍的人,她因在小河邊,和幾位同學(xué)去游泳,沒有在大人的看護(hù)下,左腳被水草纏繞,掙脫不了,和他在一起的同學(xué),因?yàn)椴徽_呼救,導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。

  視頻里講了三種呼救方式,其中只有一個(gè)是正確的:一·下去救同學(xué);二·找大人來救;三·不管她自己走;

  視頻里用了第二種方式,讓小珍撿回了自己的命。

  為了讓自己有一個(gè)好的童年,我自己認(rèn)為應(yīng)在看護(hù)人的照看下,才能到正規(guī)的游泳館游泳,在下水前,應(yīng)該全身熱身活動,這樣才能保證在下水后不會抽經(jīng);在下水后,應(yīng)征的`大人的同意后,再到水位較深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,應(yīng)考慮正確的救援方式。

  看了這么多,你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢?

  相信你看了這些,你一定會受益無窮,讓自己的生命得到了保障。

  防溺水視頻觀后感 篇3

  天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無上,生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此,了解防溺水知識非常重要。

  今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿狈Π踩庾R而永遠(yuǎn)地離開了我們,看得我觸目驚心。通過這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的知識:

  1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

  2.不做準(zhǔn)備活動不要游泳。

  3.不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

  4.游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。

  通過這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的`方法。

  看完這個(gè)視頻,我和家人都覺得它制作得非常及時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘。

  防溺水視頻觀后感 篇4

  每個(gè)人的生命都是可貴的,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)精彩的人生,但在我們的生活中,總是有一些事故會發(fā)生。通過這次學(xué)校的溺水防范教育,我對溺水有了新的認(rèn)識。

  在這次活動之前,我一直都以為這些危險(xiǎn)和我們根本沒有任何關(guān)系,但這幾年不斷發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件,讓我不得不覺得,要開始重視溺水這個(gè)存在于我們生活中的隱患了。

  首先,我們應(yīng)該在安全的地方游泳,要盡量遠(yuǎn)離水庫、河流這些地方,拒絕在這些危險(xiǎn)的.地方游泳。

  其次,就算遇見同伴溺水,我們也不能盲目搭救,應(yīng)該去尋求大人的幫助或?qū)ふ疑磉叺闹窀、飲料瓶這些能讓落水者處在一個(gè)暫時(shí)安全的狀態(tài)的物品。

  還有,救人上岸之后,如果已經(jīng)沒有意識,就應(yīng)及時(shí)做心肺復(fù)蘇術(shù),使落水者的氣道通暢。

  最后,還是要記。河龅铰渌,千萬不要盲目搭救,應(yīng)先分析情況再進(jìn)行施救,保持冷靜頭腦。

  防溺水視頻觀后感 篇5

  柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎,它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目,我有了很深的感觸。

  在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的.首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  《珍愛生命,預(yù)防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動。另外,我還學(xué)會了其他一些應(yīng)急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應(yīng)該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

  讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!

  防溺水視頻觀后感 篇6

  這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻。看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,我的心情久久不能夠平靜……

  在防溺水視頻中,有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的`就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

  看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識,而且提高了安全意識。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

  防溺水視頻觀后感 篇7

  “溺水”正是威脅著大家健康成長的事故之一。今天,大家就來認(rèn)識一下發(fā)生溺水的容易見到緣由:

  1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;

  2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;

  3、到井邊打水不慎落入井中;

  溺水事故絕大數(shù)發(fā)生在節(jié)假日和暑假期間,多數(shù)溺水者是不會游泳者,在水里戲水或在水邊玩耍時(shí)導(dǎo)致溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝等地址。

  針對這部分緣由,老師給你們一些建議:

  1、最好能掌握游泳,大家小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;

  2、不要一個(gè)人在河邊玩耍;

  3、不去非游泳區(qū)游泳;

  4、不會游泳的同學(xué),不要游到深水區(qū),即便攜帶救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適合的籌備活動,以防抽筋;

  6、在井邊打水時(shí)要格外小心。

  感冒、生病、身體不適或虛弱不適合游泳。雷雨的天候不適合游泳。水溫太低、太涼不適合游泳。游泳時(shí)禁止與同伴過份的`開玩笑。不要隨性下水,尤其是野外。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。要在有救生員及合格場合游泳。下水前先做暖身運(yùn)動。下水的裝備要帶全,必須要帶泳鏡。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請維持冷靜,改用仰漂。

  防溺水視頻觀后感 篇8

  水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,水可以滋養(yǎng)樹木、花草,水可以洗凈臟污的衣物,水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水,那這個(gè)世界會是什么樣子,到處干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那樣了嗎?想想都覺得可怕。

  任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來好處的同時(shí),也給人們帶來了痛苦。每年的`新聞中都會出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時(shí),也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命,預(yù)防溺水。

  分析那些悲慘的案例,無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假幾個(gè)同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn),假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育,假如家長能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。

  怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預(yù)防溺水。

  防溺水視頻觀后感 篇9

  今天我看了學(xué)校發(fā)來的防溺水視頻,意識到溺水其實(shí)很可怕。

  實(shí)際上真正的溺水非常安靜看上去跟玩水差不多,不會游泳的人落水后只會撲騰幾下,兩三分鐘后就會出現(xiàn)溺水反應(yīng),溺水后不超過5分鐘就會失去意識,最多10分鐘就會死亡。

  這讓我想到了去年夏天,我和伙伴們在外玩耍,到了中午天氣逐漸炎熱。我們?nèi)ベI雪糕的'路上,路過河邊,河岸兩邊的水都很淺。

  于是我的一個(gè)伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧。”

  伙伴們紛紛附和。

  “不行,太危險(xiǎn)了!毙£惒毁澩。

  “小陳,我們就下去玩嘛,河岸邊的水又不深,我們小心一點(diǎn)不往深水區(qū)走就行!毙≡S說。

  “萬一有人忘記了,溺水了怎么辦了,我們這里又沒有大人!毙£悡(dān)憂道。

  “那好吧,我們不去,還是去買雪糕!毙≡S失望的說。

  現(xiàn)在想來那時(shí)的決定非常正確,讓我們防止溺水,珍愛生命。

  防溺水視頻觀后感 篇10

  今天,老師給我們播放關(guān)于安全的教育視頻,我們都看得心驚膽戰(zhàn)。生命是非常脆弱的,生命只有一次,也許就在幾秒鐘之間就消失了,所以我們要百般呵護(hù)自己的生命。

  視頻中有兩件是關(guān)于溺水的慘案,還有一段視頻是教會我們在游泳前的熱身運(yùn)動和溺水施救的方法。

  在陜西的`吉林中學(xué),三名高中生上體育課,而且體育老師不在,于是這三名學(xué)生商量去學(xué)校附近的水塘里游泳。到了下午,那三名學(xué)生也沒有回來過。他們的家人到了學(xué)校,校長說他們也不知道三名高中生在哪,于是就報(bào)了警。警方在學(xué)校附近四處尋找,終于在學(xué)校旁邊的池塘邊發(fā)現(xiàn)了電瓶車、衣服和鞋子,于是警方立即采取了搜救行動,可是,三名學(xué)生已經(jīng)沒有生命體征了。

  從這個(gè)案例中,我懂得了做事一定要聽父母和老師的規(guī)定,否則,后果不堪設(shè)想。下面是一些預(yù)防溺水的小常識,請大家牢記:

  1、如果有朋友溺水時(shí),不要盲目下水救人,要及時(shí)撥打119,或者叫大人來施救。

  2、不私自或結(jié)伴游泳,游泳一定要有大人的陪伴。

  3、游泳時(shí)一定要先運(yùn)動全身活動關(guān)節(jié),以防抽筋。

  4、泳裝一定要買鮮艷的,以防溺水時(shí)更容易被人發(fā)現(xiàn)。

  今天的視頻內(nèi)容使我受益匪淺,我懂得了生命是脆弱的,我們一定要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水事故。

  防溺水視頻觀后感 篇11

  “生命只有一次,一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數(shù)遍了,這句話,本該是不需人說出,但每個(gè)人都要理解的。可是,每年中,非正常死亡的案例,逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。

  從前,我們對溺水的了解,只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上,但是,終于在今天,我們真正的了解到了,水對人類生命的危害。

  水,是自然界中極溫柔的一樣事物,它可以變成任何形態(tài),霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣,它也會是像洪水,暴雨這樣恐怖的`事物,會毫不留情地奪走你的生命。然而,這些行為,都是人類自作自受。

  人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展,用非正常手段加速生產(chǎn),導(dǎo)致工業(yè)廢水的產(chǎn)生,而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里,毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。

  所以,說是流水無情,倒不如說是人類無情,是人先對其下手,便也不怪它傷害人類了。

  人心之善變亦如世間萬物,變化無數(shù)。一個(gè)人,可能在短短不過數(shù)十年的人生中傷害過許許多多的人或事物,人自然不能夠一一記下,可被傷的那位,又該當(dāng)如何?

  如果人不去那些危險(xiǎn)之地,那是不會丟了那珍貴的性命,所以,還是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。

  防溺水視頻觀后感 篇12

  游泳大人陪伴,河里水深勿去游。我還知道了,溺水又稱淹溺,常在失足落水或游泳中發(fā)生,淹溺的進(jìn)程很快,一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳,此時(shí)很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此,游泳者掌握一點(diǎn)溺水自救、互救常識是很有必要的。

  知道了,溺水致死的原因包括:

  (1)大量水藻、草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息。

  (2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

  (3)淡水淹溺,大量水分入血,血被稀釋,出現(xiàn)溶血,血鉀升高導(dǎo)致心室顫動―――心跳停止;海水淹溺,高鈉引起血滲透壓升高,造成嚴(yán)重肺水腫,導(dǎo)致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的原因請大家好好學(xué)習(xí),以防溺水。

  還有見種事件大家一好好記。

  1、不會游泳的'人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要好伙伴們玩水。

  2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼吸喊邊自救,常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手板住腳趾,小腿用力前蹬,奮力而淺水區(qū)域岸邊靠近。......請大家要好好看著前面二種以防溺水。

  防溺水視頻觀后感 篇13

  近年來,有許多中小學(xué)生生死于溺水,溺水已經(jīng)成為了一個(gè)恐怖的“殺手”。

  在學(xué)校,老師早已說過要防溺水,讓大家開展活動,背“防溺水六不承諾書”,可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報(bào)道說某鎮(zhèn)有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓(xùn),告誡了無數(shù)人,警示著大家,為什么還有人,在無安全設(shè)備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓(xùn),還是不夠多?

  聰明的你,或早已想到,他們有僥幸心理,認(rèn)為自己不會有事。

  他們或許在自己跟自己辯論著,做心理斗爭,最后認(rèn)為自己不會被死神捉住,他們或許念一時(shí)涼爽,想自己很牛,不會溺死,而最后面對他們的,要么是驚嚇,要么是死亡,為何他們有如此結(jié)果?那是因?yàn)樗麄兊膬e幸心理,蓋過了他們的思想,腦中只有“爽”,卻沒有了“!焙汀半U(xiǎn)”這兩個(gè)大字。

  同學(xué)們,別再有僥幸心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因?yàn)閮e幸而死亡,離開這個(gè)美麗的'世界。有多少人因?yàn)閮e幸而犯了不可挽補(bǔ)的過錯(cuò),受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對錯(cuò),再思考做了這件事情會發(fā)生什么?最后決定是否要做此事。

  我們要說到做到,不要存有僥幸之心,世上沒有后悔藥,做事需三思!

  防溺水視頻觀后感 篇14

  每一個(gè)人的生命都只有一次,而許許多多的人都因?yàn)楹鲆暳怂棺约弘x開了這一個(gè)世界,它就是溺水。

  水,一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時(shí)被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸,因?yàn)樗鼕Z去了成千上萬的生命。但是人們溺水,和它發(fā)洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道,使它五馬分身,上天為它悲痛發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

  因此為了增強(qiáng)防溺水意識,今天我們做了個(gè)溺水后的感受活動。首先一盆水?dāng)[在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里,忽然,鼻子里的氣泡,一個(gè)又一個(gè)地跑了出來,我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經(jīng)離我而去了。水一點(diǎn)一點(diǎn)地爬進(jìn)了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來越難受,如同在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說:“你好。”我一聽老師說好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時(shí)仿佛要離開了這個(gè)世界,活著可真好啊!

  我們的生活離不開水,但是水也有著被我們忽視的`一個(gè)巨大的危險(xiǎn),那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多么的渺小,多么的不起眼,沒有外界的力量根本沒有一點(diǎn)回天之力,那怕是一絲一縷都沒有。

  我們?yōu)榱朔乐鼓缢黄鹱龅椒滥缢话。我們的生命重于泰山,防溺水讓家人不面對悲痛,也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水,一起行動起來?

  老師點(diǎn)評:思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,圍繞中心進(jìn)行寫作。從水的特點(diǎn)的層面上進(jìn)行比喻,形象貼切。對于體驗(yàn)?zāi)缢倪^程描寫得很詳細(xì),溺水的感受寫得很細(xì)膩。如果對于預(yù)防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個(gè)出來。

  防溺水視頻觀后感 篇15

  今天我觀看了防溺水教育視頻,看到與我年齡差不多的同學(xué)溺水身亡,父母失聲痛哭,悲痛欲絕。這視頻深深的震撼了我,我們正是花一樣的年紀(jì),是社會的未來,家庭的'希望,父母辛辛苦苦養(yǎng)大我們十分不容易。

  現(xiàn)在正值暑假,我們更應(yīng)該加強(qiáng)防范,遠(yuǎn)離水邊,警惕溺水。首先我們應(yīng)該杜絕在河流、水庫、湖泊、池塘游泳,也不能在水邊玩耍、洗手,因?yàn)樗呉话汩L滿青苔,一不小心就會滑落水中,發(fā)生悲劇。如果要游泳的話就要在正規(guī)的游泳館,在父母、管理員的看護(hù)下游泳。

  我們在下水前熱身運(yùn)動非常重要,因?yàn)橛斡緯r(shí)我們的動作幅度大,所以我們熱身時(shí)要從小幅度到大幅度。這時(shí)我們不要急于下水,而是先用手澆一點(diǎn)兒水,拍在身上,使身體適應(yīng)水溫。

  如果發(fā)現(xiàn)有人落水,第一時(shí)間應(yīng)該拋給他身邊可用的東西,如:繩子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品,并立即大聲呼救讓會游泳的成年人來救人,千萬要注意不能讓未成年人來施救,因?yàn)槲闯赡耆说捏w能沒有那么好。更不能讓同學(xué)們手拉手去救,因?yàn)槿嗽谒劳雒媲皶プ∫磺谢蠲臋C(jī)會,溺水者只要抓住施救者就會死死的抱緊他,使施救者無法動彈,所以手拉手救人就是讓更多人落水。

  如果自己落水了就要屏住呼吸,蹬掉鞋子,然后手腳不亂動,盡量讓臉部浮出水面,用嘴吸氣,用鼻子呼氣,一邊呼吸一邊呼救。

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),保護(hù)好自己,保護(hù)好身邊的人,早日成為祖國的棟梁。

  現(xiàn)在你知道了防溺水知識就可以保護(hù)自己啦!安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起。

  防溺水視頻觀后感 篇16

  炎熱的夏日,面對失火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發(fā)生一些讓人痛傷的事件。

  “學(xué)生不能一個(gè)人或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會產(chǎn)生一點(diǎn)兒用途,但在節(jié)假日里,哪個(gè)有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺事件:

  那年暑假,一對母子到大家泗洲來,應(yīng)該是來探香的吧。媽媽顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來沒去外面游過泳,更不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書迷,。他們來的第二天傍晚,忽然一個(gè)惡耗傳來:“那個(gè)小伙子溺水死亡!眿寢尣铧c(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。

  大家看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營去世了,而且面像好恐怖,雙眼暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫(yī)務(wù)職員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)職員給死者做了最后的'急救期望,當(dāng)大夫雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)看上去更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)職員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說我們的兒子一些往事,在抱怨中我獲悉死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒有過,喪事就已到臨頭,被人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜我們的生命,把生活的每一分做到盡責(zé),不要音問一時(shí)過錯(cuò)而白白送了一天五色的存活機(jī)會。

  做好安全防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)非常簡單相信吧!

  防溺水視頻觀后感 篇17

  “行萬里平安路,做百年長樂人!蓖瑢W(xué)們,生命是一眼清泉,滋潤著天地萬物,給予人們無限的期望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn),給予人力量。啊,生命是如此的完美,所以,我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

  隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,高一峰小學(xué)六年級的一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí),偷偷跑出去洗澡,沒有會游泳的教師或同學(xué)相伴,之后在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒有人施救,結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

  還有一年,兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫里燒烤,一個(gè)女孩不細(xì)心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機(jī)拍了起來,到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她,結(jié)果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自我的'命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。

  在人生的路途上,僅有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快歡樂樂的生活。同學(xué)們,對于我們每個(gè)人來說,安全都是十分的重要:它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,僅有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂土,僅有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。

  人生道路漫長,悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛,少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在第一位吧!同學(xué)們,我們必須每時(shí)每刻提醒自我要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  防溺水視頻觀后感 篇18

  炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  提醒一下,在別人溺水的時(shí)候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。

  叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn),外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動。叔叔還告訴我們怎樣預(yù)防在水里抽筋的知識。

  下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時(shí)該怎么自救?一、小腿抽筋時(shí),要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時(shí),我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

  還有:

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的.人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  防溺水視頻觀后感 篇19

  溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,我相信很多人都知道,今天我就來談?wù)勎业母惺堋?/p>

  昨天晚上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們看《防溺水教育》這個(gè)視頻后,我了解了很多人是怎樣溺水身亡的。視頻里說有一個(gè)人掉進(jìn)水里了,后面有七人用手拉著手去拉溺水的人,可是萬萬沒想到,前面一個(gè)拉落水的人的時(shí)候,自己也掉進(jìn)水里了,后面的人便也相繼的.都被帶入水中,最后導(dǎo)致八人全部死亡的慘劇發(fā)生;還有的人是坐在夜中行駛的船上不小心掉入了海中,因?yàn)闊o人及時(shí)救援,導(dǎo)致落水的人也溺水死亡了;還有的人是在池塘邊玩因?yàn)榈靥,溜入池塘中因(yàn)闊o人發(fā)現(xiàn)并施救,導(dǎo)致溺水死亡;還有一些人是因?yàn)闆]有穿戴游泳工具就潛入海中,導(dǎo)致缺氧死亡……溺水事故真是數(shù)不勝數(shù)的。

  因?yàn)橛性S多人溺水死亡,所以我們國家就提出了很多的防溺水方法。而最重要的預(yù)防措施就是要始終銘記防溺水事故發(fā)生的“六不一會”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不在無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的'學(xué)生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;溺水后學(xué)會自救。這些大家一定要記住,因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生,而溺水是導(dǎo)致小學(xué)生意外死亡的第一殺手。也希望廣大家長一定要監(jiān)督好、看管好自己的孩子,防止溺水。

  防溺水視頻觀后感 篇20

  水是天底下最溫柔的物體了,她也十分的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是十分完美的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的'富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得2004年5月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不必須放過你。比如2月29日午時(shí)2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見的,也是人所離不開的?墒怯捎谒l(fā)生的杯具又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在2004年的一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的杯具,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

  防溺水視頻觀后感 篇21

  很多孩子都喜歡去游泳,可是在暑假,缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。

  在這,我想提醒各位:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動;

  二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的`游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

  珍愛生命,作為我們小學(xué)生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久,學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

  防溺水視頻觀后感 篇22

  “生命”——一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”——一個(gè)被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來說都只有一次,所以我們青少年要珍愛自己的生命,而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,我們中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的.社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重和。

  首先,關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:①未經(jīng)家長老師的同意不去。②沒有會游泳的成年人陪同不去。③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中,若

  小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼救同伴救助。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍痪戎咦プ⑹治kU(xiǎn),在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的注意進(jìn)行救助。

  生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮覀円獙W(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  防溺水視頻觀后感 篇23

  今天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲,江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現(xiàn)象,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。

  我們要樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動;不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的.準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

  我們發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救并報(bào)警,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。自己溺水時(shí),若不會游泳,應(yīng)頭頂向后,口鼻向上露出水面,將自身的重物拋棄,但不能脫掉衣服,因?yàn)橐路僧a(chǎn)生一定的浮力。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。

  防溺水視頻觀后感 篇24

  星期六上午8時(shí)40分,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了廣東電視臺公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識教育講座》,受益匪淺。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞“安全”問題,主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中,關(guān)于防火方面的知識講座令我印象最深。

  俗話說:“水火無情!比绻恍⌒模稽c(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場火災(zāi)。星星之火,可以燎原,也可以毀滅一切。專家對如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識進(jìn)行了詳細(xì)的講解,還用簡明易懂的圖畫教我們操作。節(jié)目中,活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓著火,造成大量人員死傷;浙江一個(gè)價(jià)值千萬元的倉庫因一把火化為烏有……可見,火災(zāi)是一件多么可怕的'事!

  看著一件件慘不忍睹的案例,我不禁深思:為什么慘案屢屢發(fā)生?是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命?那是因?yàn)樵S多人缺乏最起碼的安全知識,安全意識極其淡薄!所以我們必須加強(qiáng)安全知識宣傳教育,做到“人人懂安全,事事講安全!鄙闲瞧谖,我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”,同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí),這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識指導(dǎo)活動,我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識和應(yīng)急能力。

  常言道:“安全兩字大于天,小心駛得萬年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識和自我保護(hù)的技能,積極防患于未然,就能避免許多事故發(fā)生,使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難,真正平安、健康、快樂地生活、成長,讓世界變得更加美好。

  防溺水視頻觀后感 篇25

  今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得深有感觸。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于怎樣防止溺水的知識片段,讓我受益匪淺;溺水現(xiàn)象的產(chǎn)生大多數(shù)是有兩種情況造成的;

  1、青少年不知水的'深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,沒有看到水下的水草或陡坡,被滑倒或被纏住,導(dǎo)致溺水;

  2、青少年不知道水的溫度,潛入水中接觸冷水導(dǎo)致抽搐,從而溺水。

  因?yàn)槟缢笥猩kU(xiǎn),所以我們千萬不能去水庫或湖邊地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子經(jīng)過朋友慫恿準(zhǔn)備下水游泳,他沒有仔細(xì)觀察就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水下有水草,他被水草纏住,很快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!

  看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用好方法救了他,要不然他就會淹死的!罢鋹凵,謹(jǐn)防溺水。”這一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費(fèi)生命。

  世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢,他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

  同學(xué)們,珍愛生命吧!它對于每個(gè)人只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去寶貴的生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

  防溺水視頻觀后感 篇26

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得20年5月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的`親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如20年2月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在20年的一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此去接觸她,解決的關(guān)鍵在于防范,對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此!

  防溺水視頻觀后感 篇27

  今天,我觀看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》。深深地體會到了“安全重于泰山,生命高于一切”這一句話的含義。

  《新聞大求真》為我們講述:我國每年意外傷害而死亡的兒童有近五萬名,意外溺水是兒童意外死亡的首要死因?粗蚰缢l(fā)生慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。他們又是多么可憐,失去了自己所愛的家人。班會還向我們介紹了:自救方法、游泳所要嚴(yán)格遵守的“四不”、發(fā)生溺水事件的客觀及主觀原因、如何預(yù)防游泳時(shí)所發(fā)生的意外、如何救助溺水者、如何開展急救等。班會還推唱了《預(yù)防溺水歌》。最后班會以倡議書的形式點(diǎn)明:珍愛生命,預(yù)防溺水,這不僅是對自己負(fù)責(zé),還是對他人、學(xué)校負(fù)責(zé),更是對家人負(fù)責(zé)。我們的一言一語、所作所為,無不牽動著家人的心。

  看了之后我深深地體會到“珍愛生命,預(yù)防溺水”這一句話。看到每年因意外傷害而死亡的兒童數(shù)量多達(dá)五萬,我不禁失色,但同時(shí)也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去,這對家人來說是多么大的'打擊。我們可曾想過,當(dāng)家人看到我們的尸體時(shí),他們會是怎樣的?在我讀小學(xué)時(shí),我的兩位同學(xué)分別以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們,他們的父母每天以淚洗面,哭號著。并且他們都是獨(dú)生子,這又給父母帶來了更大的打擊。只要我們把“安全”謹(jǐn)記在心,就可以更好地避免這一令人心痛的畫面。游泳固然好,但忽略了安全,那就相當(dāng)與“自殺”。

  “安全重于泰山,生命高于一切”。珍愛生命,預(yù)防溺水,從你我做起!

  防溺水視頻觀后感 篇28

  今天是一年一度的中小學(xué)安全日,我看了湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目,主要講了一些關(guān)于我們中小學(xué)生的安全措施與防護(hù)。

  一開始,主播姐姐就讓在座的小朋友們做了2個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是叫5個(gè)學(xué)生來和一諾叔叔比力氣,第一次是原地不動的推,一諾一動不動,力量指只有27公斤,

  第二次是5個(gè)小朋友用力從一個(gè)地方跑過來,大力一推,力量達(dá)到了627公斤!讓我驚嘆。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有紅藍(lán)兩隊(duì),紅隊(duì)是用手伸直來保護(hù)氣球,藍(lán)隊(duì)是雙手抱

  住保護(hù)氣球,最后藍(lán)隊(duì)勝利,因?yàn)樵谒{(lán)隊(duì)的雙手中間留了一定的位置,既保護(hù)了胸部,又保護(hù)了氣球。一個(gè)醫(yī)學(xué)院的院長出來講話,說了一段和繞口令差不多的.小竅

  門,很快就讓我記住了。其中有一句說:“雙手抱頭腳彎曲,遇到困難不要慌。“讓我記住了。

  放著放著,突然放到我們在路口時(shí)沒有紅綠燈,汽車和行人都是搶著過馬路,誰也不讓誰。我和奶奶每次過馬路的時(shí)候,都必須看看周圍和紅綠燈,怕司機(jī)叔

  叔、阿姨一不留神把我撞倒了,那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開車的叔叔、阿姨們,希望你們在經(jīng)過路口時(shí),停一下車,讓一讓過馬路的小學(xué)生們,同時(shí)我也要

  提醒每一位小學(xué)生們,我們在過馬路時(shí)要戴好小黃帽,讓叔叔阿姨看到我們,以免發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。

  突然,李叔叔介紹了一些我們生活中常會發(fā)生的一些安全措施,例如:墜樓墜崖,開水燒傷等等。在我們的身邊常常會發(fā)生這些事情,我們應(yīng)該盡量的去避免。這些安全措施讓我深深的記在腦海中。

  六點(diǎn)三十到了,新聞大求真也結(jié)束了,這些讓我難忘,下次不會再去犯。

  防溺水視頻觀后感 篇29

  同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!可是,每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。

  每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的`熟慮:1。跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息:在某一地有10多個(gè)小學(xué)生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。其實(shí),防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。

  首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安;最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

  同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

  防溺水視頻觀后感 篇30

  炎熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的事件。

  “小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺事件:

  那年暑假,一對母子到我們泗洲來,應(yīng)該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的`游戲,純屬是一個(gè)

  書迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來:“那個(gè)小伙子溺水死亡!蹦赣H差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。

  我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問一時(shí)過錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會。做好安全防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)很簡單相信吧!

  防溺水視頻觀后感 篇31

  炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

  本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強(qiáng),而且膽子大,對自己的能力有時(shí)會有錯(cuò)誤估計(jì)。在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的.嚴(yán)重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

  通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。

  防溺水視頻觀后感 篇32

  每年3月到10月是溺水事故高發(fā)期,為什么會有這么多水上事故發(fā)生呢?因?yàn)槿巳绻幱谀缢疇顟B(tài),水就會立馬灌滿你的呼吸道和肺泡造成窒息,危及生命。那么,我們應(yīng)該如何防范呢?記者對幾個(gè)事故多發(fā)區(qū)進(jìn)行了調(diào)查。第一個(gè)是韶山青溝里水庫,水深36米溫差很大,入水后容易抽筋,水底泥巴和水草,一不小心就會順著陡坡滑落到深水區(qū)。第二個(gè)是清塘水庫,這里也曾經(jīng)發(fā)生過許多中小學(xué)生溺亡事故。同樣,雜草、淤泥、水溫差都是導(dǎo)致事故的主要原因,而發(fā)生事故的大多是會游泳的中小學(xué)生,他們擅自來到這里嬉戲玩耍最終造成了悲劇的發(fā)生。

  所以看似平靜的水面下隱藏著很多不為人知的危險(xiǎn)情況呢。節(jié)目中講了一個(gè)故事。一個(gè)叫小明的小學(xué)生被同學(xué)鼓動和慫恿地跳下了水庫想炫耀一下游泳技術(shù)?蓻]多久腿就被水草纏住了,嗆了好幾口水,可岸上的同學(xué)都以為他是在表演,他要怎么自救呢?首先要冷靜,吸一口氣讓自己漂浮起來,如果被水草纏住,不要慌張要沉下去把水草解開。但是說來說去,我們還是不要去水庫這樣的危險(xiǎn)地方游泳,以免遭遇不幸。如果小伙伴發(fā)現(xiàn)小明溺水,想去救他,應(yīng)該這么做呢?首先要利用自己身邊現(xiàn)有的東西,比如竹桿、繩子等等,小伙伴們親自下水或手拉手下水救人是萬萬不行的,這樣太危險(xiǎn),會把大家都帶到水里的造成更多的人溺水。

  救人的.第一原則就是要保定自己的安全,不要盲目下水,應(yīng)量力而行。小伙伴被救上來后,要對他進(jìn)行人工呼吸,節(jié)目也教了我們正確實(shí)行人工呼吸的方法。節(jié)目中還展示了幾位同學(xué)的小發(fā)明,這些小發(fā)明可能幫助溺水的人脫離危險(xiǎn)哦。對待溺水事故小朋友要做到警鐘長鳴、自我提醒。為防止溺水教育部還專門編寫了兒歌,上面這副圖就是哦。我們一起大聲讀一遍吧!

  防溺水視頻觀后感 篇33

  近期,我們班認(rèn)真觀看了一部《孩子請不要下水》預(yù)防溺水的教育宣傳片,看后,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但它卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn);水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

  水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

  一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機(jī)淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  三名小學(xué)一、二年級的.學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久

  作為老師和家長,應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使孩子們懂得珍愛生命,學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

  為了父母不再失去孩子,為了幸福的家庭不再破滅,為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得防止溺水的知識,時(shí)刻繃緊安全之弦,將安全牢記心中!

  防溺水視頻觀后感 篇34

  今天是一年一度的中小學(xué)安全日,我看了湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目,主要講了一些關(guān)于我們中小學(xué)生的安全措施與防護(hù)。

  一開始,主播姐姐就讓在座的小朋友們做了2個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是叫5個(gè)學(xué)生來和一諾叔叔比力氣,第一次是原地不動的推,一諾一動不動,力量指只有27公斤,第二次是5個(gè)小朋友用力從一個(gè)地方跑過來,大力一推,力量達(dá)到了627公斤!讓我驚嘆。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有紅藍(lán)兩隊(duì),紅隊(duì)是用手伸直來保護(hù)氣球,藍(lán)隊(duì)是雙手抱住保護(hù)氣球,最后藍(lán)隊(duì)勝利,因?yàn)樵谒{(lán)隊(duì)的雙手中間留了一定的位置,既保護(hù)了胸部,又保護(hù)了氣球。一個(gè)醫(yī)學(xué)院的院長出來講話,說了一段和繞口令差不多的小竅門,很快就讓我記住了。其中有一句說:“雙手抱頭腳彎曲,遇到困難不要慌!白屛矣涀×。

  放著放著,突然放到我們在路口時(shí)沒有紅綠燈,汽車和行人都是搶著過馬路,誰也不讓誰。我和奶奶每次過馬路的時(shí)候,都必須看看周圍和紅綠燈,怕司機(jī)叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了,那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開車的`叔叔、阿姨們,希望你們在經(jīng)過路口時(shí),停一下車,讓一讓過馬路的小學(xué)生們,同時(shí)我也要提醒每一位小學(xué)生們,我們在過馬路時(shí)要戴好小黃帽,讓叔叔阿姨看到我們,以免發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的悲劇

  突然,李叔叔介紹了一些我們生活中常會發(fā)生的一些安全措施,例如:墜樓墜崖,開水燒傷等等。在我們的身邊常常會發(fā)生這些事情,我們應(yīng)該盡量的去避免。這些安全措施讓我深深的記在腦海中。

  六點(diǎn)三十到了,新聞大求真也結(jié)束了,這些讓我難忘,下次不會再去犯。

  防溺水視頻觀后感 篇35

  今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認(rèn)真,因?yàn)檫@可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒有生命,一切等于零。

  片中為我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個(gè)家庭因此破裂?吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的.哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

  《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識,讓我學(xué)會了“四不”:一、未經(jīng)家長老師同意不去;二、沒有會游泳的成人陪同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我還懂得了:在游泳時(shí),若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌?捎昧Φ拍_或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)大聲呼救。

  發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治kU(xiǎn),在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫,引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會”,叫我們每位同學(xué)都背下來。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全意識,努力提升自我素質(zhì),為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。

  防溺水視頻觀后感 篇36

  今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識,也明白生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

  我們首先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。同時(shí)也明白了遠(yuǎn)離水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩?吹竭@里我想:“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的,所以千萬不能去這種地方游泳!边@樣是非常危險(xiǎn)的。

  我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男人說:“我準(zhǔn)備好了!迸笥逊顒袼麆e下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

  我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死!罢鋹凵,謹(jǐn)防溺水!边@句話隨處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢,他們在要游泳的時(shí)候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的'痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。

  同學(xué)們,珍愛生命吧!他只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

  防溺水視頻觀后感 篇37

  同學(xué)們,生命是寶貴的,每一個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。哪個(gè)失去了生命,不止是自己失去了所有,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這,我又想起了老師的叮嚀,爸爸媽媽的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水非常重要!可是,每當(dāng)夏天到來時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。

  每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了大家的熟慮:1。跟爺爺剛掌握游泳的孩子,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)1、小學(xué)二年級的學(xué)生,暑期到姥姥家度假,暗地里瞞著姥爺、姥姥去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以讓人深省,而這部分死亡的背后,更多的是對防溺水常識的缺少。還有近期的一串消息:在某一地有10多個(gè)小學(xué)生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。其實(shí),防溺水家長、老師日日講、月月講,可真的做到防溺水并沒想象中那樣容易。

  第一,掌握游泳是勢必的,它能在重要時(shí)刻救你:而更要緊的就是知道一些防溺水常識,“防患于未然”,雖說它是書面的.,但它卻可以在最危急的時(shí)候給你最了解的判斷。最真誠的友誼是期盼,最好的祝愿是平安;最殷切的牽掛是爸爸媽媽,最好看的好的時(shí)刻是團(tuán)圓。讓大家一同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

  同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)防溺水常識吧!它能叫你受益一生。同時(shí),也讓大家用健康的童年來奠基美好的生活。

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