北京四中名師指導(dǎo)2012高考化學(xué)復(fù)習(xí)
中國教育在線訊 為了使廣大考生了解2012高考最新的變化,并有針對性的復(fù)習(xí)。中國教育在線聯(lián)合北京四中網(wǎng)校邀請北京四中化學(xué)高級教師葉長軍老師針對2012高考復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)進(jìn)行梳理,歡迎廣大用戶查看問:2012年高考化學(xué)在整體方向和考試內(nèi)容上可能會有哪些變化?
答:我想先從看到2011年高考題時那種感覺說起,實(shí)際上看到2011年高考題的時候,在我腦子當(dāng)中出現(xiàn)這么一些詞匯,第一個就是穩(wěn)定,第二個是發(fā)展,第三個是創(chuàng)新,第四個是能力,第五個是素養(yǎng),實(shí)際上這些詞匯一直在考查我們新課標(biāo)的內(nèi)容。2012年,它一定會延續(xù)這個風(fēng)格,也就是說一定在穩(wěn)定中求變化,如果單說變化的話,像創(chuàng)新的氧化還原方程式、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的考查、化學(xué)平衡、電力平衡、水解平衡,陳列溶解平衡,也就是我們常說的四大平衡,這四大平衡的考查,以及有機(jī)的推斷、合成、"探究性實(shí)驗",這一定是高考的熱點(diǎn),也是一種變化趨勢。
問:正在緊張備考的同學(xué)們,應(yīng)該如何調(diào)整策略,做好復(fù)習(xí)工作?
答:我歷來主張備考要把握三個層次,一個層次是知識策略,像知識策略層面上主要把握核心知識,我常說一句話就是構(gòu)建一個知識體系,一個什么樣的知識體系呢?就是在考場上,你一定能夠想到正確答案的一個知識體系,必須要在平常構(gòu)建出這么一個體系來。第二,你還要知道今年的高考熱點(diǎn),也就說這些高頻的熱點(diǎn),必須要掌握到位。必須從經(jīng)典的母題當(dāng)中去培養(yǎng)我們的應(yīng)試策略,實(shí)際上這里有兩個層次,一個是我們的題型策略,再有一個就是我們的應(yīng)試策略。所以說如果把握住這三個策略,知識策略、題型策略、應(yīng)試策略,今年我們的高考就一定能夠取得成功。
問:2012年高考化學(xué)和往年相比,在高頻考點(diǎn)和難點(diǎn)上會不會有什么變化,或者說歷年的這種高頻考點(diǎn)和難點(diǎn)都是什么?
答:從元素化合物層面上來說,比如說常見的強(qiáng)氧化劑、濃硫酸、濃稀硝酸,像雙氧水,過氧化鈉這是一定會考的,不考這個一定會考那個,是回避不了的,從還原劑的角度來說,像亞鐵離子,負(fù)二價的硫,正四價的硫,負(fù)三價的氨,這些這是一定會考的,從結(jié)構(gòu)層面上來說,像元素周期表、周期律,這屬于理論層面上,還有剛才我說的四大平衡,都是必考的。剛才談到無機(jī)了,那么實(shí)際上無機(jī)是一個載體,它綜合著我們的概念,綜合著我們的理論。當(dāng)然,像剛才我提到的創(chuàng)新的氧還化方的書寫,這是必考的,包括還有無機(jī)推斷,無機(jī)的合成,但這里頭重點(diǎn)考的就是逆合成推斷法,但是實(shí)際上我們一直在談,逆合成推斷,從2009一直到2011年,一直在考,但是很多考生都意識不到這一點(diǎn),一看這有機(jī)題這么難就不知從何下手了,事實(shí)上一直在圍著這個點(diǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)然還有實(shí)驗,像實(shí)驗當(dāng)中的探究性實(shí)驗,實(shí)驗這個問題應(yīng)該說是很多考生都比較怕的一個點(diǎn),但事實(shí)上你看現(xiàn)在導(dǎo)向非常清楚,基本都是針對課本上的某些經(jīng)典的實(shí)驗,像2009年考的.銅根濃硝酸,是課本上重點(diǎn)實(shí)驗,2011年考的銅根濃硫酸,這都是考生已經(jīng)非常熟的知識,但是從這個地方挖掘,考生感覺難。所以說像實(shí)驗中的探究,控制單音變量以及實(shí)驗操作這是一定會考的。所以說從這個意義上來說,2012年高考試題實(shí)際上好像就已經(jīng)在那兒放著了,它變化的是情景,不變的是知識的整合以及對能力素養(yǎng)的考查,明明感覺好像呼之欲出了,但事實(shí)上對能力的考查,就需要同學(xué)們必須打好基本功,包括我們的熱點(diǎn)知識,我們的能力素養(yǎng)的要求。
問:哪些知識點(diǎn)是同學(xué)們比較容易出錯,或者說是易錯點(diǎn)?
答:第一,現(xiàn)在考的最多的是創(chuàng)新氧還化方的書寫,實(shí)際上對學(xué)生這么長的訓(xùn)練,比如說我?guī)Ц呷,?xùn)練到現(xiàn)在這個時間段,照樣很多學(xué)生還是出問題,這從基本概念上來說,還是駕馭不了,不能很從容地把它整合出來,這是第一個錯的比較多的。第二錯的比較多就是像從原理層面上的,用化學(xué)平衡的思想解釋工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一些事實(shí),在這里邊我真的想說一句話,高考它的功能是什么?它實(shí)際上就是選拔人才的。他是為國家輸送人才,它決不是考查我們死背書的這樣的人,它一定是因為國家的命運(yùn)以后交給你的手里,一定要你有具體的解決問題,分析問題的這種能力,所以這點(diǎn)上同學(xué)們絕對不能含糊。看見一個題,必須要想我怎么去分析它,怎么去整合信息,如何突破,如果做錯了想我哪兒錯了,所以這些問題不能夠忽略。所以說剛才談到的就是說哪些易錯點(diǎn),這正是切中要害,一道錯題往往比做對三道正確的題都有價值。像有機(jī)中的同分異構(gòu)的書寫,這是一個易錯點(diǎn),還有剛才我提的實(shí)驗,實(shí)驗中的實(shí)驗操作,它的全程把握,這也是易錯點(diǎn)。實(shí)際上每一個知識點(diǎn),每一個題型都有它的易錯點(diǎn),希望同學(xué)們牢牢把握自己,針對自己的易錯點(diǎn),制定出一個有效的策略來。
。ㄕx葉長軍老師2012高考備考訪談) 來源:北京四中網(wǎng)校
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