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高考狀元赴港就讀引關(guān)注 解讀赴港求學(xué)（圖）
人民日?qǐng)?bào)海外版訊 近年來，內(nèi)地許多優(yōu)秀學(xué)生，包括一些高考狀元都把去香港讀書作為自己報(bào)考志愿的重要選項(xiàng)，今年仍是如此。人們不禁會(huì)問，花那么多錢去香港讀大學(xué)值嗎？香港高校適合內(nèi)地學(xué)生嗎？面試時(shí)考官會(huì)問什么問題？畢業(yè)之后去向如何？為給有意去香港讀書的學(xué)子提供一些幫助，本報(bào)記者采訪了香港高校的招生負(fù)責(zé)人、在讀學(xué)生及畢業(yè)生等。編者
香港高校2011年內(nèi)地招生已經(jīng)基本結(jié)束。香港大學(xué)今年共收到來自內(nèi)地的本科入學(xué)申請(qǐng)10362份，最終錄取291人，包括11名省級(jí)狀元，北京更是有3名狀元選擇港大。香港城市大學(xué)今年投放內(nèi)地198個(gè)名額，在北京的錄取線理科平均分為650分，文科為629分，都大大高于一本線，可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。這些數(shù)字讓很多想投考香港高校的學(xué)生望而卻步門檻太高了，是不是只有狀元或者成績(jī)特別拔尖的才能被錄取？
狀元未必獲錄取
報(bào)考情況的確熱烈，不過，港大最終錄取的狀元，只有17人，而申請(qǐng)者中，擁有“狀元”頭銜的超過40人。
香港大學(xué)內(nèi)地事務(wù)總監(jiān)黃依倩說，港大內(nèi)地招生絕非“唯狀元論”。學(xué)校的錄取原則是：“在優(yōu)秀學(xué)生中，挑選最適合港大的，而未必是考試最好的�！�
香港大學(xué)推行“全人”教育，要求學(xué)生有很好的組織、判斷、溝通、應(yīng)對(duì)能力，這些在高考成績(jī)中無法體現(xiàn)。所謂“狀元”僅僅是體現(xiàn)了考生的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。
“錄取狀元只會(huì)提升學(xué)校知名度，讓學(xué)校有面子，但我們的招生決策以學(xué)生為本，如果認(rèn)為他不適合港大，來香港讀書不利于他的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們也不會(huì)錄取�！秉S依倩舉例說，假如一個(gè)優(yōu)秀考生喜歡的專業(yè)，不是港大的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，港大會(huì)勸他留在內(nèi)地。
選內(nèi)地，還是香港
每一個(gè)想進(jìn)入香港高校讀書的內(nèi)地學(xué)子都曾面臨抉擇，而促使他們作出最終抉擇的原因又各不相同。
陸昊辰，2007年畢業(yè)于北京人大附中，高考取得了677分的好成績(jī)，已經(jīng)從香港大學(xué)精算專業(yè)畢業(yè)，到麥肯錫(北京)工作。
“高考填報(bào)的志愿是清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，當(dāng)時(shí)知道自己的分?jǐn)?shù)肯定超過清華的錄取線。但是，我不能肯定一定被心儀的專業(yè)錄取�！倍愀鄞髮W(xué)則直接把錄取專業(yè)告訴了他，正是這個(gè)“時(shí)間差”讓陸昊辰下了決心。
余樂平是今年上海高考理科狀元，他也曾經(jīng)面對(duì)“清華還是港大”的抉擇，不過選擇的過程并不艱難。“如果我的第一志愿是工科專業(yè)，或許會(huì)在兩所高校之間躊躇。但是面對(duì)清華經(jīng)管和港大國際商業(yè)及環(huán)球管理，我很快就選擇了后者。”
讓這個(gè)上海青年下定決心的因素有兩個(gè)：一個(gè)是香港作為國際金融中心，能提供更好的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)；二是他認(rèn)為港大的專業(yè)在課程設(shè)置、交流活動(dòng)安排、考核方式等更適合他。
蔣藝畢業(yè)于廈門外國語學(xué)校，現(xiàn)在一家國際咨詢公司的香港辦公室做暑期實(shí)習(xí)。她說：“選擇港大是想轉(zhuǎn)換一下環(huán)境，看重的是香港的國際化和在金融商業(yè)方面較先進(jìn)的體系�！�
面試考什么，怎么考
面試是進(jìn)入香港讀大學(xué)的重要環(huán)節(jié)。記者聯(lián)系到一名香港大學(xué)內(nèi)地招生的面試官香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系教授馬宣立，請(qǐng)他介紹了面試的一些情況。
“群面”是面試的主要方式，一個(gè)小組有六七個(gè)人，在考官引導(dǎo)下參與一些話題的討論。為什么采取這種方式呢？馬教授解釋，因?yàn)楦鄞蠼虒W(xué)有很多時(shí)候是以小組討論的形式進(jìn)行，這種形式可以更好地判斷一個(gè)學(xué)生是否適合香港大學(xué)。
馬教授介紹，面試沒有成文的判分標(biāo)準(zhǔn)，但考官都是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。全英文面試考察的不僅僅是學(xué)生的英語能力，還考察一個(gè)學(xué)生的眼界是否寬廣、能否很好地與別人溝通、傾聽別人的意見，看考生對(duì)他投考的專業(yè)是否了解等。
余樂平介紹，港大的面試主要分為兩個(gè)部分：小組面試和個(gè)人面試。小組面試的形式大致為7名左右的同學(xué)為一組，一起討論一個(gè)話題，然后每個(gè)小組選取表現(xiàn)比較出色的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)人面試。在個(gè)人面試的最后，教授也會(huì)讓考生向他提一個(gè)問題。
教學(xué)方式：更加國際化
有家長(zhǎng)擔(dān)憂，孩子在內(nèi)地一直接受中文教育，到香港的全英文教學(xué)環(huán)境中，能跟得上嗎？黃依倩說，全英文教育是香港大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)校更加國際化，內(nèi)地同學(xué)到香港讀書的最大獲益，正是來自于這種國際化氛圍和英文教育。而且，在入香港大學(xué)之前，會(huì)安排一年的內(nèi)地委培，給學(xué)生一個(gè)緩沖期。
一些在香港讀書的內(nèi)地學(xué)生介紹，香港高校的環(huán)境很自由，給學(xué)生提供的資源多，在學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)上也給了很大的自主空間。這也要求學(xué)生有很強(qiáng)的自主能力，很多機(jī)會(huì)擺在面前，但要自己去規(guī)劃。
港大很少去安排學(xué)生的學(xué)習(xí)，每個(gè)新生都會(huì)拿到自己專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，然后自己去選課、做計(jì)劃。那么，這種在內(nèi)地家長(zhǎng)看來像“放羊”的教學(xué)方式，會(huì)不會(huì)讓剛進(jìn)入陌生環(huán)境的內(nèi)地學(xué)生迷失？馬宣立建議，調(diào)整慢一些的同學(xué)，未必一定要來香港讀本科，也可以來讀研究生。
陸昊辰介紹，港大有專門的學(xué)生發(fā)展資源中心(CEDARS)，為同學(xué)提供幫助。港大也有內(nèi)地生的學(xué)生組織(CSSAUD)，執(zhí)委會(huì)會(huì)為每名內(nèi)地新生安排學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐作為伙伴幫助他們適應(yīng)環(huán)境，融入港大的圈子。他本人就曾是CSSAUD的執(zhí)委會(huì)成員。蔣藝說，學(xué)校每年會(huì)發(fā)布課程大綱，各專業(yè)都有協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)的老師，即使跨專業(yè)，學(xué)生也可以很方便地聯(lián)系到老師，獲得資訊，而且老師會(huì)盡職地提供幫助。
獎(jiǎng)學(xué)金：拿全獎(jiǎng)不易
港大為錄取的內(nèi)地生提供不同額度的獎(jiǎng)學(xué)金，全額獎(jiǎng)學(xué)金每年16萬元(港幣，下同)，以應(yīng)付學(xué)生在學(xué)費(fèi)(每年11.9萬)﹑宿費(fèi)(每年1萬多)及基本生活費(fèi)等方面的開支。估計(jì)30人左右能拿到全獎(jiǎng)，60人能拿到半獎(jiǎng)。
黃依倩說，有學(xué)生接到錄取通知后，如果最終拒絕了港大，最多的是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，能拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金的畢竟還是少數(shù)。
日常生活：會(huì)很快適應(yīng)
不少內(nèi)地家長(zhǎng)擔(dān)心，十七八歲的孩子只身到一個(gè)陌生城市，會(huì)不會(huì)不適應(yīng)？香港高校為此做出了一些特別安排。黃依倩介紹，香港大學(xué)保證內(nèi)地學(xué)生第一年一定會(huì)住在學(xué)校宿舍，本地學(xué)生就沒有這項(xiàng)保證。而且，即使將來學(xué)生出去租房住，學(xué)校也會(huì)幫助找房。
對(duì)于香港的生活，多名內(nèi)地學(xué)生認(rèn)為，南方的同學(xué)不會(huì)有什么不適應(yīng)，北方的同學(xué)在飲食習(xí)慣等問題上需要一些調(diào)整，但也不是什么大問題。
對(duì)于內(nèi)地新生，香港城市大學(xué)有專責(zé)小組負(fù)責(zé)協(xié)助辦理簽證等事項(xiàng)。而且，發(fā)放錄取通知書后，學(xué)校還把迎新活動(dòng)安排到學(xué)生家門口在北京、上海、重慶、廣州4個(gè)城市，派學(xué)院及老師代表、學(xué)生代表等，向新生介紹赴港前的準(zhǔn)備、簽證安排、大學(xué)中有什么資源可以利用等。
如何尋找招生信息
在香港的高校中，香港城市大學(xué)和香港中文大學(xué)是納入全國高考統(tǒng)招的，考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，可以在提前批次中選擇。港大等其他大學(xué)則采用自主招生方式。香港理工大學(xué)介紹，內(nèi)地同學(xué)報(bào)考理大程序非常簡(jiǎn)單，在內(nèi)地參加應(yīng)屆高考，同時(shí)在理大的網(wǎng)站報(bào)名系統(tǒng)直接報(bào)名就可以。
特別提醒的是，要善于利用高校招生網(wǎng)站這個(gè)資源，網(wǎng)站會(huì)提供最權(quán)威、最迅捷、最詳細(xì)的信息。比如內(nèi)地家長(zhǎng)關(guān)注的招生報(bào)名程序、費(fèi)用、專業(yè)介紹等情況，在香港高校的網(wǎng)站上都會(huì)發(fā)布。
香港大學(xué)的內(nèi)地招生網(wǎng)站是www.hku.hk/mainland；香港城市大學(xué)網(wǎng)站是www.cityu.edu.hk/mainland。這類網(wǎng)站都有中文版本，方便考生閱讀�？忌部梢源螂娫挼礁咝５膬�(nèi)地事務(wù)處咨詢。
畢業(yè)去向多種選擇
每年約10萬元人民幣的學(xué)費(fèi)、三四萬元的食宿費(fèi)，到香港讀大學(xué)到底值不值？這項(xiàng)“投資”的回報(bào)到底好不好？除了要看學(xué)生自身素質(zhì)是否提高外，最直接的指標(biāo)就是看學(xué)生畢業(yè)后的去向。
香港大學(xué)每年都會(huì)統(tǒng)計(jì)內(nèi)地學(xué)生畢業(yè)去向。2008年的內(nèi)地本科畢業(yè)生中，45%留在香港就業(yè)，25%出國繼續(xù)學(xué)業(yè)，21%留在香港繼續(xù)讀書，到海外就業(yè)的是5%，回內(nèi)地就業(yè)的最少，只有4%。2009年，除了海外繼續(xù)學(xué)業(yè)的比例大幅增至35%，海外就業(yè)增至10%外，其他項(xiàng)目變化很小。而到了2010年，到內(nèi)地就業(yè)的比例則大幅上升，達(dá)到10%。
香港城市大學(xué)介紹，54%的內(nèi)地學(xué)生畢業(yè)后會(huì)繼續(xù)在香港或去海外攻讀碩博，只有約6%回到內(nèi)地，其余的則在香港或海外工作。香港理工大學(xué)的統(tǒng)計(jì)顯示，內(nèi)地畢業(yè)生畢業(yè)后留港就業(yè)、留港升學(xué)及到海外升學(xué)者占大多數(shù)，約80%。
港大畢業(yè)生陸昊辰說，對(duì)于港大畢業(yè)生，并不存在所謂的“就業(yè)難”，更多是能否找到自己最滿意的工作。對(duì)于金融相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，由于金融行業(yè)不太穩(wěn)定，所以就業(yè)情況每年都不一樣。他還告誡學(xué)弟學(xué)妹們，選擇專業(yè)的時(shí)候不要太過功利，因?yàn)樗^就業(yè)形勢(shì)之類的東西都是一直在變化的�！笆冀K將伴隨你們一生的，是你四年所積累的知識(shí)，以及更重要的人生經(jīng)歷�！备鄞髢�(nèi)地事務(wù)總監(jiān)黃依倩介紹，香港政府允許學(xué)生畢業(yè)后有一年時(shí)間留在香港找工作，但多數(shù)同學(xué)是還沒畢業(yè)，就已經(jīng)找到工作了。
黃依倩還提醒子女已經(jīng)被錄取的內(nèi)地家長(zhǎng)，不要覺得，這么優(yōu)秀的孩子去了港大，自然一定會(huì)繼續(xù)優(yōu)秀下去，應(yīng)該多跟孩子保持溝通，畢竟學(xué)校只是提供了讓孩子成才的條件。有意投考港大的學(xué)生，要勇于嘗試，不要怕失敗，更要以平常心看待成敗。家長(zhǎng)也要放手讓學(xué)生去嘗試，不要給他們太大壓力。
中國大學(xué)網(wǎng) http://clearvueentertainment.com (責(zé)任編輯：卜范龍)【高考狀元赴港就讀引關(guān)注 解讀赴港求學(xué)圖】相關(guān)文章：
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