盤點2008：九零后眼中的奧運年
2008是平凡的一年，安詳而和平，2008又是不平凡的一年，我們中很多人或許一生才能經(jīng)歷一次的事情都在2008年發(fā)生了。其中有振奮人心的，也有讓人沮喪的。不管怎么說，2008即將離我們而去，在一年的最后一個月，我們一起盤點2008，盤點又一年的歲月。
一月一日：新課改
新課改不是2008年1月1日開始的，而是2008年1月1日到2008年12月31日是一個完整的新課改首年。新課改給我們帶來了很多東西：課本變薄了，書的本數(shù)變多了；課程減少了，每節(jié)課的內(nèi)容增加了；知識點的安排更合理了，同一個知識點被拆散在若干本書里講；分了必修和選修，只不過，必修和選修高考似乎都要考。
據(jù)說新課改這種生物是一群專家學(xué)者經(jīng)過無數(shù)個通宵不眠之夜弄出來的代表先進(jìn)生產(chǎn)力和集中人類最優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的智慧成果，但是不管他們怎么吹噓新課改的優(yōu)越性，最終結(jié)果還是要靠老師和學(xué)生去檢驗。或許這些專家宣稱，你們不按照新課改走是因為沒有領(lǐng)會精神，但是，如果大部分學(xué)校的大部分老師教的大部分學(xué)生都認(rèn)為新課改是一種大腦進(jìn)水的產(chǎn)品，那么怎么說這個產(chǎn)品也是滲水的。不過可喜的是，教大部分學(xué)生的老師中的大部分所在的學(xué)校中的大部分都認(rèn)為，新課改中的大部分內(nèi)容是合理的。因此，新課改在一片或褒或貶的聲音中走過了第一年。
高考不息，高中不止，當(dāng)高考指揮棒沒有改變的時候，一切新課改都是紙老虎，但是，誰知道當(dāng)紙老虎穿上了真的虎皮大衣，會不會讓指揮棒略微偏移？對于北京來說，2008，直到12月31日，都沒有答案。
臘月二十八：雪災(zāi)
雪在下，雪在下，雪在下。面對雪災(zāi)大考，我們看到了希望，也看到了黑暗。雖然沒有仁人志士拋頭顱灑熱血的悲壯，皚皚白雪，在猙獰之后，也會默默為英魂祝福。基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)癱瘓，能源儲備不足，應(yīng)急交通尚未建立，一場雪災(zāi)，猶如一場大考，考驗著這個國家系統(tǒng)的每一個細(xì)枝末節(jié)。
人性中的本質(zhì)是善良和憐憫，大雪封路，車如孤島，暢通的高速公路兩邊優(yōu)美的風(fēng)景此時成為了絕望的具象。有老人在探望子女的路上，有孩子帶著孩子在歸家的憧憬中，有因公出差被阻途中，也有蜜月之旅擱淺路途。有抱怨，有失望，但是我們看到的，更多的是人與人之間的互助和溫暖。
人情溫暖不能獲得考試的加分，雪災(zāi)大考之后，問題被暴露，也逐漸被解決。如果有天，我們可以不通過大考就能發(fā)現(xiàn)存在的問題，或許考試就失去了存在的意義，生活雖然平淡，但是幸福，我們的總理，也不會如此辛苦。
五月十二日：汶川地動山搖
我想，這個世界上知道“汶川”這個地方的人有99%都是在五月十二日之后，能夠正確讀出這個詞中文發(fā)音的人恐怕也是從這個時候才知道這是中國的一個地方。
鋪天蓋地的新聞報道，讓我們在悲痛之中看到了希望。相比2003年SARS流行，直到全世界都知道了，我們的新聞媒體才開始報道。在汶川地震發(fā)生之后，CCTV立即停止了一切正常播出的節(jié)目，對汶川的災(zāi)情進(jìn)行直播，在那段時間，全世界的目光聚焦中國，全世界的記者都在轉(zhuǎn)載我們的新聞——這在以前是相反的，我們要知道一件事情的情況都要查看國外媒體的報道。中華人民共和國為地震中遇難的百姓全國哀悼，天安門廣場降半旗致哀，或許這只是一個“決定”，但是就好像讓我們下一個“從此要好好學(xué)習(xí)”的決定如此困難一樣，僅僅是一個決定，已經(jīng)體現(xiàn)了態(tài)度——至少，我們很多人都沒有這樣的豁達(dá)和態(tài)度。
地震中生命的愛與奇跡構(gòu)成了幸存者和遇難者的主旋律。母親為了保護(hù)孩子身體保持喂奶的姿勢，老師為了挽救講臺下的四個學(xué)生用身軀擋住了水泥石板——我曾經(jīng)和一位老師聊天，這是為什么？答曰：“本能”。是啊，愛能決定一切，范跑跑固然值得討論，但是，如果人在災(zāi)害面前還能理性到如此程度，那我們平時的摯愛，摯友，是不是也都是一具骷髏可以取代呢？本能，或許真的是這樣。
一百所希望小學(xué)，不能改變什么，但是的確是一種態(tài)度。
金色八月：奧運的提前豐收
好事不出門，壞事傳千里，但是北京這個地方已經(jīng)永久和2008綁定，理由只有一個，就是奧運——這的確是一件好事。八月八日開始的日子，就好像昨天一樣，歷歷在目。我不敢說100%的人都在關(guān)注奧運，但是如果一個人在那個月中完全沒有關(guān)注奧運，我真的不知道他是如何活下來的。51塊金牌被我們津津樂道，金牌總數(shù)從頭到尾保持第一也創(chuàng)造了中國紅的神話。
我不知道奧運會落幕的一瞬間，有多少人在流淚�；蛟S有得了8塊金牌的喜悅，或許有一分惜敗的遺憾，或許有難忘歲月的感動，或許有就此告別體壇的失落。除了運動場，或許奧運大廈里所有人都在流淚，或許還有更多更多的為奧運付出的人，他們都在流淚——因為，一件事情終于完成，雖然還有太多的善后工作，但是至少，這一場大戲已經(jīng)結(jié)束，他們流淚，不是因為獲得了什么，也不是因為成就了什么，而是很簡單——他們付出過。
或許奧運結(jié)束的時候我也想哭，但是我沒有哭的理由——我沒有為奧運做過什么。是啊，只有付出，才會有流淚的感覺。沒有付出，盡管興奮，甚至瘋狂，過后，卻只有蒼白。
奧運留給我們的東西太多太多，超乎我們的想象。
黑色十月：奶
如果生活中到處都是危機，我們可以相信誰？
奶粉事件是誰的責(zé)任，如何善后都不重要，現(xiàn)代社會，能用錢擺平的問題都不是問題。這一事件留給我們的思考是：我們可以相信誰？我們的生活如何繼續(xù)？
早上起床，想到黑心棉；穿衣出門，想到劣質(zhì)布料；上公交車，想到空氣污染；到了學(xué)校，想到豆腐渣工程；吃午飯，蔬菜有殘留農(nóng)藥，鱔魚被喂過避孕藥，豬肉被注過水，吃的雞翅可能是六個翅膀的雞長出來的。當(dāng)我們的生活缺乏了基本的信任，我們會用很多錢買“綠色雞蛋”，過所謂的“綠色生活”。當(dāng)我們的生活中缺少了基本的信任，我們安全了，我們拒絕去菜市場買菜，我們拒絕非“一手交錢一手交貨”的所有手段，我們用厚厚的防盜門防止外人的進(jìn)入，卻隔絕了我們自己與外界的交流。于是網(wǎng)上的交流開始興起，我不禁問一句——我們應(yīng)該信任人，還是信任一個ID？
生活就是如此，其實每個人的生活都是隨時不安全的，誰也不知道現(xiàn)在站的位置會不會突然變成一個黑洞吞噬自己。于是對于一個悲觀論者來說，活著是沒有意義的。但是，這就是生活，這就是我們每天存在的價值和理由。把握生活中的每一分鐘，就好像歌里唱的“把每天，當(dāng)世界末日來相愛”。如果我們的存在，能夠給他人帶來一些快樂，給別人增加一點快樂，為我們生存的環(huán)境做出一點貢獻(xiàn)，或許就是最大的理由。
生活總體上是平淡的，信任他人，信任我們的生活和社會秩序。
經(jīng)濟危機
如果你不掙錢，那么你感受這個詞的唯一機會就是政治課本了。
近期人們討論的熱點都是哪種工作沒有受到經(jīng)濟危機的影響，至少我知道，因為經(jīng)濟危機，打車的人都少了，所以出租車行業(yè)競爭更加激烈。沒有受到影響的行業(yè)，普遍認(rèn)為“教育行業(yè)”首當(dāng)其沖。
21世紀(jì)最稀缺的是什么？人才！人才從哪里來？教育！如此簡單的，膾炙人口的道理已經(jīng)被大家接受。一個家庭，父母節(jié)衣縮食都要給孩子念書的事例已經(jīng)不再能上報紙（因為太多），清華大學(xué)“不讓任何一個勤奮而有才華的孩子因為貧困而失學(xué)”不是應(yīng)當(dāng)，而是必須。在這樣一個教育優(yōu)先的年代，或許只有教育行業(yè)才能擋得住經(jīng)濟危機。
別忘記，為教育行業(yè)付出最多的孩子的父母，或許都是做著收到經(jīng)濟危機影響的職業(yè)。每一分錢，都是用辛勤的勞動換來的。在經(jīng)濟危機的今天，教育成本變相提高，拿什么面對辛勤的父母拿出的教育資金？成績乎？素質(zhì)乎？錢仍然是要花的，花了錢，是為了避免二十年后更大的經(jīng)濟危機。
或許我們都憧憬以后可以掙很多很多錢，可當(dāng)我們站在大街上望著滿眼的招聘廣告的時候，我們發(fā)現(xiàn)這個世界上似乎只有兩類工作：不想干的和不能干的。有人供我們上學(xué)，有人給我們提供溫暖的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不是應(yīng)當(dāng)?shù)�，也不是必須的——如果這都不能算愛，如果這都不值得我們感謝，情何以堪。
經(jīng)濟危機，我們可以不關(guān)心全球經(jīng)濟的走向，但是應(yīng)該問問我們的父母，是不是最近挺困難，我，又能幫他們做點什么。
九零后
2008年，第一代九零后迎來了成人禮，度過了或許是平淡的十八歲生日。從2008開始的十年里，每一年都會有九零后，迎來自己人生的獨立日。
今年的奧運冠軍中，已經(jīng)不乏九零后的孩子。我記得我小時候，看到運動員都叫“叔叔阿姨”，后來，發(fā)現(xiàn)他們都是和我一樣大的“八零后”，再到即將過去的2008，許多運動員都已經(jīng)是和侄子一樣大的了。
未來的十年，九零后也將大學(xué)畢業(yè)，研究生畢業(yè)，他們中的一些，將繼續(xù)在學(xué)業(yè)上深造，成為科學(xué)家，文學(xué)家；或者在地球上的每一個角落創(chuàng)業(yè)，為人來創(chuàng)造福祉。我想，更為可能的情況是，他們從事的事業(yè)是我無法預(yù)知，甚至無法想象的——就好像十年前，有誰能想到教育業(yè)會發(fā)展到今天這個樣子，甚至三年前，又有誰能想到，會有《九零后》這本書；一個月前，有誰能想到，這本書上會有《盤點2008》的文章呢？
盤點我的2008，我只是一個默默的旁觀者，迎接九零后的崛起和騰飛。