幼兒園教師節(jié)活動方案

時間:2024-05-17 13:15:15 教師節(jié) 我要投稿

幼兒園教師節(jié)活動方案(精)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的幼兒園教師節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師節(jié)活動方案(精)

幼兒園教師節(jié)活動方案1

  一、活動主題

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒樱诰旁率战處煿(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門

  園所工會

  四、活動對象

  全園全體師生或者以班級為單位組織

  五、活動時間

  20xx年9月10日星期五(教師節(jié))

  六、活動內(nèi)容

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

  2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

  3、通過活動理解教師節(jié):

  a、通過教學(xué)活動,讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

  b、見到老師時送上一聲親切的問候。

  c、以全班同學(xué)的`名議,給老師獻上一支鮮花。

  七、活動安排與活動開展

  所需物品及安排

  海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實際情況確定)

  教師節(jié)活動內(nèi)容

  1、頒發(fā)“XXX"活動評優(yōu)特等獎”

  頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

  2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

  在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

  下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

  頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

  3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

  主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸福”為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標準,結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

  頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們“師德之星”。

  主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎感言。

  4、給優(yōu)秀團隊頒獎

  主持詞:團隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學(xué)習(xí)的方式,促進教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團隊獎”。

  下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團隊頒獎詞

  頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:xxxx班級

  5、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

  主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

  在XXX幼兒園有這樣X位教師,20xx年她們從XX幼師畢業(yè),來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

  上臺教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴、快樂、發(fā)展和幸福。

  主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

  6、揚帆遠航,再創(chuàng)輝煌

  團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,說出自己的目標。(各部門代表講話)

  老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓

  集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

幼兒園教師節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

  1.提高團隊合作意識,增強教職員工的凝聚力;

  2.促進同事之間的交流與互動,增進友誼;

  3.增強幼兒園教師對工作的熱情與積極性;

  4.為慶祝教師節(jié)營造輕松愉快的氛圍。

  二、活動安排:

  1.早晨集合

  時間:上午8點

  地點:幼兒園會議室

  內(nèi)容:主持人開場致辭,簡要介紹當(dāng)天的活動安排,并檢查參與人員的到齊情況。

  2.團隊挑戰(zhàn)賽

  時間:上午8點30分

  地點:幼兒園操場

  內(nèi)容:分成若干小組進行團隊挑戰(zhàn)賽,包括接力賽、跳繩比賽、拔河比賽等項目,以增強團隊間的`協(xié)作與默契。

  3.中午午餐

  時間:中午12點

  地點:幼兒園食堂

  內(nèi)容:舉辦一場簡單的教師午宴,以感謝教職工的辛勤付出。

  4.勇闖恐怖屋

  時間:下午1點30分

  地點:園內(nèi)恐怖屋

  內(nèi)容:鼓勵教職員工勇敢地進入恐怖屋,團結(jié)互助、共同克服恐懼,體驗團隊合作的重要性。

  5.制作教師節(jié)賀卡

  時間:下午2點30分

  地點:教師辦公室

  內(nèi)容:準備相關(guān)材料,讓教職員工動手制作精美的教師節(jié)賀卡,以表達對老師們的祝福和感恩之情。

  6.文藝表演

  時間:下午3點30分

  地點:幼兒園大廳

  內(nèi)容:各班級準備精彩的文藝節(jié)目,如歌舞表演、小品、教師手語等,展示教職員工的才藝。

  7.教師節(jié)晚宴

  時間:晚上6點

  地點:園外酒店

  內(nèi)容:組織一場盛大的教師節(jié)晚宴,以慶祝教師節(jié),增進同事之間的情感交流與友誼。晚宴期間可進行抽獎活動以增加樂趣。

  8.活動總結(jié)與激勵

  時間:晚上9點

  地點:幼兒園會議室

  內(nèi)容:教育主管或園長致辭,總結(jié)當(dāng)天的活動成果,表彰表現(xiàn)突出的教職員工,并對大家的努力給予肯定與激勵。同時,展望未來,鼓勵大家共同創(chuàng)造更好的明天。

  以上是本次幼兒園教師節(jié)團建活動方案,希望能夠增進教師們的團隊合作精神,增加彼此之間的互動與交流,進一步提升幼兒園教育質(zhì)量。

幼兒園教師節(jié)活動方案3

  活動目標:

  1了解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。

  2能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

  3通過送禮物說祝福等形式大膽表達自己對老師的情感。

  4簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。

  5知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

  活動打算:

  1各種紙水彩筆膠水。

  2教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

  活動過程:

  1播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

  (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

  (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

  2幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

  (1)老師平時都為你們做過什么?

  (2)你想對老師說什么?你還想用什么表達對老師的祝賀。

  3播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛勞。

  4幼兒制作禮物。

  (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

  (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

  (3)請幼兒介紹自己的禮物。

  5幼兒送禮物。

  在歌曲我為老師唱首歌]的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

  活動建議與提示:

  1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

  2.活動前可開展相關(guān)的社會活動,了解老師的辛勞。

  3.可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。

  活動目的:

  1引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型鞏固畫正面人的技能。

  2發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

  3加深幼兒對老師的熱愛之情。

  4感受到教師節(jié)的快樂。

  5知道教師節(jié)是幾月幾號。

  活動打算:

  1請配班老師配合上課。范例。

  2繪畫紙油畫棒。

  3范畫。

  活動過程:

一引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒。

  教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

  二引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

  教師:此刻我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)短發(fā)直發(fā)卷發(fā)辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

  請幼兒仔細觀察并請幼兒回答。

  教師:我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的'?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?

  請幼兒仔細觀察并請幼兒回答。

  三交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  1激勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。

  2幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

  3激勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

  四評價作品,結(jié)束活動。

  1教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?

  2幼兒相互欣賞作品。

幼兒園教師節(jié)活動方案4

  活動主題:感恩有你,傳承師誼

  活動時間:教師節(jié)前一周

  活動地點:學(xué)校教師群眾活動中心

  活動流程:

  1.開場:主持人發(fā)言,歡迎所有教職工參加活動。

  2.聯(lián)歡活動:現(xiàn)場演出、抽獎、游戲互動等。

  3.表彰優(yōu)秀教師:對教師進行表彰并頒發(fā)獎項。

  4.感恩致辭:學(xué)生代表、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,表達對教師的感恩之情。

  5.全體教師合唱:合唱教育之珍、教育萬歲。

  6.敬獻花籃:學(xué)生代表和家長代表共同向全體教師敬獻花籃,表達感激之情。

  7.觀影交流:放映感恩主題電影《謝謝你,我親愛的老師》,促進教師之間的交流。

  8.活動結(jié)束:主持人致辭,感謝所有參與活動的`教職工,并祝愿教師節(jié)愉快。

幼兒園教師節(jié)活動方案5

  游戲名稱:人椅

  游戲類型:團隊協(xié)作

  參加形式:一個部一組,其中太和分園與后勤(包括辦公室、財會室、保健室、廚房人員)一組,保教主任和分管行政分別進各部,每組約32人

  游戲的規(guī)則和程序:

  所有的人圍成一個圓圈,都將自己的手放在前面的人的肩上;聽從裁判的指揮,然后每位比賽隊員都應(yīng)該徐徐的坐在她后面的隊員的大腿上;坐下之后裁判發(fā)出開始的口令,堅持時間最長的.小組獲勝。此游戲設(shè)“最佳團隊協(xié)作獎”一名。

  游戲名稱:鏈接加速

  游戲類型:友好鄰居

  游戲規(guī)則及程序:后面隊員的左手勾住前面隊員的左腳,右手搭在前面隊員的肩上形成小火車。游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點為勝。游戲的過程中必須跳步前進,不允許松手,一直保持抬起左腳前進,以防止斷裂的情況出現(xiàn);隊伍斷裂必須重新組織好后再前進,最后一名隊員必須單腳跳。此游戲設(shè)最佳鄰居獎(每輪1名,共計5名)。

  游戲名稱:三人四足

  游戲類型:黃金搭檔

  參加形式:一個班為一組(3人),按照大、中、小、太和分園的順序以部為單位依次進行,共計4輪。

  游戲規(guī)則及程序:三名隊員按照工作人員的示范將布條緊綁在小腿上,聽指令從起點到達終點,最先到達獲勝。途中摔倒可以爬起來從原地繼續(xù)前行,必須三個人都到達終點才算完成。此游戲設(shè)最佳黃金搭檔獎(每輪4名,共計16名)。

  費用預(yù)算

  (1)、獎品:

  112×400=44800元

 。2)場景布置、器械、標語:

  1000元

 。2)、聚餐:14桌共計11200元

  共計費用:66000元

幼兒園教師節(jié)活動方案6

  一、活動主題

  花滿學(xué)校語成蹊。

  二、活動目標

  1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的'親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

  三、活動時間

  9月5日——9月16日

  四、活動地點

  月明苑幼兒園

  五、活動資料

  一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案7

  活動目標:

  1.喜歡園所的教師,能夠表達自己喜愛的理由。

  2.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

  3.能夠說出每個教師的優(yōu)點。

  活動準備:

  教師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。

  活動過程:

  1.導(dǎo)入部分

  教師講解教師節(jié)的由來與意義。

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  2.教師工作

  出示教師的照片,幼兒進行認知并分享自己與每個教師的故事。

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  3.我最愛的`教師

  幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛的教師照片下,并講述自己喜愛的理由,園所記錄幼兒的講述理由。

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  4.最美教師

  園所準備鮮花送給得票最多的教師,并將幼兒對每個教師的認識講述剪輯成品。

  活動延伸:

  可以開展我最愛的行為,并將良好的行為作為獎勵指標,鼓勵全校師生共同學(xué)習(xí)。

幼兒園教師節(jié)活動方案8

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對于幼兒園教育的需求日益增長,幼兒園老師的工作也變得越來越繁忙。因此,為了表彰幼兒園老師的辛勤工作和付出,幼兒園在每年的9月10日舉辦教師節(jié)慶祝活動。

  一、主題:感恩有你,陪伴成長

  二、活動方式:

  1、慶祝大會。教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校舉行慶祝大會,由班級代表表演節(jié)目,向全體老師獻上祝福。同時,學(xué)校也會為老師們準備紅酒、鮮花等禮品,表達對老師們的感激之情。

  2、互動游戲。教師節(jié)期間,學(xué)校組織一些有趣的互動游戲,增強老師們之間的友誼,并讓老師們可以在輕松愉悅的氛圍中放松身心。

  3、家長和孩子的祝福。在教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校邀請家長和孩子向老師獻上祝福?梢宰尲议L和孩子們?yōu)槔蠋熤谱髋c幼兒園教育有關(guān)的禮品,比如卡片、畫作等,作為禮物送給老師,表達對老師的.感激之情。

  4、教學(xué)研討。在教師節(jié)之前,學(xué)?梢越M織老師們進行教學(xué)研討會,讓老師們相互交流經(jīng)驗和心得,增強團隊精神。

  三、注意事項:

  1、活動的時間和地點需要提前確定,并告知參加者。

  2、活動需要根據(jù)老師的特點和需要進行調(diào)整,以保證活動的效果。

  3、感恩祭和互動游戲需要老師們事先準備好,以確;顒拥捻樌_展。

  4、在慶祝大會時,需要有志愿者進行現(xiàn)場服務(wù),以確保整個活動的順利進行。

  總的來說,幼兒園教師節(jié)活動方案需要精心策劃和組織,以確保活動的順利進行。同時,也需要注意活動的效果和意義,讓老師們能夠真正感受到自己的工作被贊賞和認可,從而更加鼓舞士氣,投入到工作之中。

幼兒園教師節(jié)活動方案9

  此活動適宜放在中班主題活動中,作為一個分題活動。在這個主題中,孩子認識了警察、消防員、醫(yī)生、護士、服務(wù)員等。在進行這個主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個孩子說,長大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計了這樣一個分題,讓孩子認識自己的老師,增加對老師這個職業(yè)的熱愛。

  一、分題學(xué)習(xí)目標:

  了解老師的工作。

  嘗試當(dāng)老師的樂趣。

  表達對老師的謝意。

  培養(yǎng)觀察能力。

  認讀:“我愛您”“美麗”。

  活動一:我的老師

  活動目的:

  學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達能力。

  加深幼兒熱愛老師的情感。

  認讀:“我的老師”。

  活動準備:錄音機、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

  活動過程:

  1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”

  2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

  3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強對老師的感情。

  4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

  總結(jié)分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。

  活動評價:

  能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。

  能用一些詞匯進行講述。

  活動二:老師真美麗

  活動目的:

  1、培養(yǎng)觀察能力。

  2、能用語言描述老師的外貌特征。

  3、學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

  4、認讀:“美麗”。

  活動準備:圖畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

  活動過程:

  1、談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子。老師什么地方長的漂亮。

  2、請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

  3、談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么?

  4、傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的'情感。

  5、說說自己的畫,畫的哪個老師。請同伴評價像不像。

  6、討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。

  7、認讀:“美麗”。

  總結(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

  活動評價:

  1讓孩子認識到老師的美,不只是外表。

  2能畫出自己觀察到的老師。

  3能認讀:美,并理解詞意。

  活動三老師我愛您

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

  鍛煉小肌肉的活動能力。喜愛做手工。

  認讀:“我愛您”

  活動準備:彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

  活動過程:

  1談話:說說老師一天的都做什么工作。

  2想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

  3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

  4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  5認讀:“我愛您”

  6利用美勞材料折疊大紅花。

  總結(jié)分享:把花朵粘貼在準備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

  活動評價:

  知道老師的辛苦。

  懂得愛老師。

  能認讀:“我愛您”。

  活動四我是小老師

  活動目的:

  嘗試當(dāng)老師的樂趣。

  鍛煉口語表達能力。

  鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

  活動準備:指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

  活動過程:

  1欣賞歌曲。

  2請出小老師,請小老師自我介紹。

  3提問小老師都會干什么?“我會跳舞,會唱歌,會畫畫,還會背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

  4小老師背兒歌:

  我們愛老師

  小鳥愛藍天,

  魚兒愛江河;

  蚯蚓愛泥土,

  蜜蜂愛鮮花;

  我們愛老師。

幼兒園教師節(jié)活動方案10

  活動主題:愛在心中,感恩有你

  活動時間:9月3日,教師節(jié)當(dāng)天

  活動地點:學(xué)校禮堂

  活動流程:

  1.開場:主持人介紹活動主題,并致辭歡迎所有教職工參加活動。

  2.教師節(jié)話劇表演:以教師和學(xué)生之間的友情為主線,展現(xiàn)教師教育下一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  3.感恩致辭:學(xué)生代表、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,表達對教師的感恩之情。

  4.表彰優(yōu)秀教師:對教師進行表彰并頒發(fā)獎項。

  5.禮品送送:學(xué)生代表向全體教師贈送精心準備的禮品,表達感謝之情。

  6.全體教師合唱:合唱歌曲《感恩的.心》,表達對學(xué)生的關(guān)懷和愛心。

  7.互動游戲:教師和學(xué)生一起參加互動游戲,增強團隊協(xié)作和合作意識。

  8.活動結(jié)束:主持人致辭,感謝所有參與活動的教職工,并祝愿教師節(jié)愉快。

幼兒園教師節(jié)活動方案11

  為在全園范圍內(nèi)營造尊師重教、團結(jié)奮進的良好氛圍,讓廣大教職工度過一個愉快而有意義的教師節(jié),增強團隊凝聚力。我園決定在9月9日下午開展趣味游戲活動,現(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  本次活動由幼兒園黨支部、辦公室、工會、團支部具體負責(zé)落實。

  二、活動時間:

  9月9日下2:30

  三、活動地點:

  縣體育館

  四、活動內(nèi)容

  (一)人椅

 。ǘ╂溄蛹铀

 。ㄈ┤怂淖

  游戲活動負責(zé)人:徐中蘭師仲梅劉琴熊書琴

  游戲活動工作人員:趙正明何宜威

  五、活動安排及要求:

 。ㄒ唬┺k公室負責(zé)標語及新聞報道。

 。ǘ﹫F支部負責(zé)活動的主持。

 。ㄈw育教師負責(zé)游戲活動的開展及場地的`布置。

  (四)后勤負責(zé)物資的購買和發(fā)放。(獎品由保教主任統(tǒng)一在后勤工作人員處領(lǐng)。

 。ㄎ澹┯變簣@全體教職工兩點半以前準時到達體育館,不允許帶孩子進場、不得遲到、早退。

 。┮笾\動裝,平底鞋,穿高跟鞋者取消活動資格。

 。ㄆ撸┞爮闹笓],注意安全。

  (八)活動結(jié)束后,保教主任組織本部人員清理場地。

  六、活動過程:

  1、請園長講話。

  2、主持人講解活動規(guī)則。

  3、開展趣味游戲活動。

幼兒園教師節(jié)活動方案12

  主題:《認識教師節(jié)》

  一、活動目標:

  1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

  2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)愛老師的情感。

  3.提高幼兒語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

  二、活動準備

  1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

  2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

  三、活動過程

  1.說一說身邊最熟悉的老師。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣?

  2.看幻燈片,了解老師的工作。

  看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片,展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容)。

  3.讓幼兒說說怎么尊重老師、關(guān)心老師。

  吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

  4.給孩子講講教師節(jié)的由來。

  為了宣揚尊師重教精神,提高教師在社會中的.地位, 1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定,每年9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國第一個教師節(jié)。

  6.做長壽面,慶祝教師節(jié)。

  為了慶祝教師節(jié),9月10日這天會開展豐富多彩的慶祝活動。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長壽面更有營養(yǎng),老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園教師節(jié)活動方案13

  一、活動目的:

  為了慶祝第33個教師節(jié),弘揚和實踐社會主義核心價值觀,進一步調(diào)動廣大教師教書育人的`積極性和創(chuàng)造性,營造尊師重教的濃厚社會氛圍,使大家過一個充實、有意義的節(jié)日,特組織老師開展“青春大舞臺,你我秀風(fēng)采”教師才藝展示活動。

  二、組織機構(gòu)

  三、活動時間:

  (1)20xx年9月10日(周日)下午4點

  四、活動地點:

  五、參加人員

  六、活動內(nèi)容:教師才藝展示

  教師展示特長,選擇自己比較拿手的才藝進行展示,如:唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘,請教師在選擇節(jié)目時把握好時間。

  七、活動評委:

  八、活動獎項:

  本次活動設(shè)三個獎項,最佳風(fēng)采獎2名,最佳才藝獎3名,最佳人氣獎4名。

幼兒園教師節(jié)活動方案14

  活動來源:

  “每當(dāng)我輕輕走過您窗前,老師的燈光仍然在亮……”這首歌曲每個人都會唱,它歌唱的就是人類心靈的工程師――教師。有人說:老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來,今年是第三十二個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的,萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的'老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

  活動目標:

  1、知道20xx年9月10日是第三十二個教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

  3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。

  活動主題:

  心目中的老師

  活動內(nèi)容:

  一、各班活動詳情:

  1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

  2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

  3、音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

  4、綜合:我愛我的老師(504)

  引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

  5、手工:感謝老師(505)

  開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

  二、集體活動

  每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

  展示形式和時間:

  1、每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  2、各班級制作的《我愛老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

  2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班

幼兒園教師節(jié)活動方案15

  秋天是收獲的季節(jié)。九月,我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié),也迎來了教師節(jié)。在這個醫(yī)學(xué)日,為教師開展教師主題活動非常重要。接下來,我將活動計劃分為以下幾點。

  i;顒幽繕

  1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

  2。孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節(jié)日愿望。

  3。培養(yǎng)幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。

  II。活動準備

  1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

  2。為兒童提供相應(yīng)的材料。

  3。孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“偉大的。教師技能”。

  4。大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

  III;顒訒r間

  20xx年9月10日上午

  IV;顒恿鞒

  1在上午的.對話中,每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。

  2。第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。

  3。告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

  我們班有多少老師?誰能告訴我們X班的老師長什么樣?(請告訴個別兒童)

  4。教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年。

  5。在第二節(jié)活動課上,所有的孩子都聚集在操場上,由老師主持活動,慶祝教師節(jié)我愛老師。

  6。與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

  v。作品展示

  活動結(jié)束后,每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

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