教師節(jié)的發(fā)言稿

時間:2023-03-21 10:25:28 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)的發(fā)言稿(15篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)的發(fā)言稿(15篇)

教師節(jié)的發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位同行:

  大家好!

  在秋菊溢彩,丹桂飄香的 金秋九月, 我們迎來了 教師節(jié)。在這喜慶的日子,我謹代表受 17位優(yōu)秀教師向各位領導以及關心支持學校工作的各界人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福!

  作為一名普通的一線教師,懷著對教師職業(yè)的熱切向往和對教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于篆角這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,遠離了燈紅酒綠的場所,甘與清風白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書寫人生的.天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂音,學生學會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為教師在教育的沃野上辛勤耕耘,我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上;正因為教師腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  我們都知道:教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);教師職業(yè)是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師職業(yè)是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師安貧樂教,教師愛崗敬業(yè)。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了黨和國家對教師的關懷,也體現(xiàn)了教師自身的價值。

  “莘莘學子勤學習,濟濟園丁樂耕耘。一年一個臺階上,中考成績又刷新!边@就是篆角初級中學的發(fā)展與寫照,也是全體師生共同努力的結果。然而,成績只能屬于過去,現(xiàn)在還需繼續(xù)努力,未來還需繼續(xù)努力。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,教好書,育好人,大家齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,共同譜寫篆角教育事業(yè)的美好篇章。

  最后,再次衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

教師節(jié)的發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、各位老師:

  下午好! 今天我作為獲獎教師代表在開學典禮上發(fā)言,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持五中教育事業(yè)的各級領導表達崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達衷心的祝福:愛灑桃李,同心圓夢;情系親朋,描繪人生!向勤奮學習,積極向上的五中學子們表達誠摯的問候!

  轉眼間,我從教已經有十八個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……,是五中的工作累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。近三年來,我在教學與科研中取得了一點點的成績,曾在xx區(qū)優(yōu)質課賽教中榮獲一等獎、榮獲xx市教學能手榮譽稱號,所帶班級曾榮獲xx市先進班集體。這些成績的取得,離不開學校領導的關心和栽培,離不開同事們的支持和幫助。在此,對大家表示衷心的感謝。

  近年來,我校教育教學成績蒸蒸日上,不斷提升。這是因為xx五中綻放著兩種花:

  一、微笑

  抱著對五中教育事業(yè)的憧憬,我們五中的領導,時常帶著微笑加入到教師們的教育教學研討活動中;繁雜的班務活動中,班主任們時常展示出真誠的微笑來滋潤學生的心靈;教師們微笑著面對挫折和挑戰(zhàn),團結協(xié)作,在勤勤懇懇的工作中開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上放飛一個又一個希望。

  二、真愛

  師愛猶如春風,融化覆蓋在學生心靈中的.凍土;師愛猶如陽光,給學生送去光明和溫暖;師愛是橋梁、是風帆,是每一位學生都希望得到的精神雨露。我們五中的領導和教師,帶著愛心與責任,尊重學生的個性,創(chuàng)造條件發(fā)展學生的主人翁意識,使學校成為學生成長的樂園。

  很多去外地讀大學,甚至已經工作的學生每年在教師節(jié)記得給五中的恩師送上短信的祝福,打來問候的電話,這說明他們記得我們五中的老師,他們感謝老師們當年的辛苦,這是對我們教師工作的肯定和鼓舞啊。

  高一的新生們:希望你們盡快養(yǎng)成科學安排時間和協(xié)作學習的習慣,讓xx五中這個平臺因為有了你們而充滿生機;高二的同學們,你們要養(yǎng)成多思、善問的習慣,努力提高自己的身體素質和學習素養(yǎng),綻放自己的青春;高三的同學們:希望你們與時間賽跑,踏實學習,挑戰(zhàn)自我,爭取在明年的高考中圓夢。

  作為教師,我們將一如既往地熱愛教育事業(yè),做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。我們愿意用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。我們牢記:教好書,是我們的天職,育好人,才是我們追求的目標!

  “欲有教與人,當不止于學”。作為老師,我們將用恒心毫不懈怠地追求與探索,我相信奮發(fā)進取中的五中明天會更好。

  最后,祝各位領導、各位老師身體健康,萬事如意!謝謝大家!

教師節(jié)的發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、親愛的全體老師們:

  下午好!

在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié),我們迎來了第XX個教師節(jié)。今天,在XX中我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日,我感到非常高興。在此,我謹代表區(qū)教育局黨委向XX中近XX年來辛勤耕耘在教育第一線的學校領導、全體教職工致以親切的慰問和節(jié)日的祝賀!并表示衷心的感謝!

  XX中自XX年建校以來,學校領導團結協(xié)作,上下一心,始終堅持“以教師立校,以素質興校,用教師的努力辦人民滿意的學校,用高尚的師德升華學校”辦學建設理念;在教育教學過程中始終貫穿“以人為本,以德為基,培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高素質,全面發(fā)展”的育人原則,狠抓教育教學質量,全面推進素質教育。

  多年埋頭苦干,今朝碩果累累。

  從1998年至今十年來,XX中先后被蘭州鐵路局、平涼市、崆峒區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局等15次評選為文明、先進單位及教育教學質量先進學校等;學校中考六科合格率已連續(xù)七年位居平涼市區(qū)第一。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年全國中學生英語競賽中鐵中分別有14名、17名和12名、11名學生獲獎。尤其近三年,連續(xù)被市委、市政府授予“先進學!、“文明單位”等稱號,在今年崆峒區(qū)初中畢業(yè)升學考試中,XX中學生余美瑛以總分653.8的優(yōu)異成績位居榜首,摘得桂冠。另有6名學生進入前10名。有26名學生進入前100名。

  各位老師們,這些成績的取得,離不開區(qū)委、區(qū)政府的正確領導,離不開全區(qū)人民的大力支持,當然,更離不開學校領導和師生團結協(xié)作,上下一心的團隊精神;無私奉獻,忘我工作的敬業(yè)精神;敢為人先,不畏困難的'拼搏精神,一句話,離不開我們鐵中精神。

  下面我再提出幾點要求:

  一要繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的團隊精神。團結是發(fā)展的基礎,過去鐵中班組成員之間在積極向上的工作氛圍和XXXX的氣氛中,形成了講求團結、勇于負責、相互信任、各盡其職的工作作風。今后更要以這種團隊精神為榮,不斷增強教師隊伍的凝聚力,促使全校上下,心向一處想、勁向一處使,推動全校整體工作不斷向前發(fā)展。

  二要再接再勵,進一步強化師德建設。要引導廣大教職工“愛崗、敬業(yè)、愛生”,學習、研究、創(chuàng)造,使廣大教職工以全區(qū)教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的`本色,永葆志存高遠、嚴謹篤學、與時俱進的良好師德形象,為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。

  三要狠抓教育教學質量,精心教書、全面育人,爭做新課改的先鋒,創(chuàng)造出鮮活的經驗。天真爛漫的孩子來到我們的課堂,就是把自己的未來、成長的快樂和一生的幸福交給了我們。我們要牢固樹立“絕不放棄每一位學生,扶助、發(fā)展每一位學生”的育人理念,在教學觀念和教學方法上求變、求新、求活,不斷提高素質教育水平,在激烈競爭中再創(chuàng)佳績,再立新功。

  各位老師,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”。愿大家以更加嶄新的姿態(tài),更加昂揚的斗志,更加飽滿的熱情,更加務實的作風,推進XX中教育教學工作又好又快發(fā)展,為崆峒區(qū)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻!

  最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)的發(fā)言稿4

  尊敬的學校領導、老師們:

  你們好!

  在教師節(jié)來臨之際,我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。

  一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第二十六個教師節(jié) 此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的`活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

  親愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到,我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂,因為那里有一個團結能干的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚。

  清晨,當?shù)谝豢|霞彩升起 老師,您們的身影 已出現(xiàn)在學校的走廊

  傍晚,當晚霞燃盡了最后一絲光芒, 老師,你們的話語, 還在活動室內蕩漾。一天天,一年年 你們用語言播種, 用彩筆耕耘。

  用汗水澆灌,用心血滋潤。

  皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠年輕。

  再過幾年,十幾年 當我們已經建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。

教師節(jié)的發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  九月的天空飄溢著收獲的喜悅,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié)。老師,是這個季節(jié)的主題。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。請允許 我代表全體同學,向敬愛的老師致以崇高的敬意與節(jié)日的祝福。讓我們道一句“老師,您辛苦了! 從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長,都離不開老師的諄諄教誨;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勤奉獻。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。

  可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的'偉大!回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍的講解難題;有多少次,老師承受著各種壓力,卻仍盡職盡責地督促我們學習。是您,在我們困惑的時候,用淵博的知識帶領我們走出困境;是您,在我們孤獨無助時,用體貼入微的心,給我們溫馨的港灣和前行的力量;又是您,在我們傷心難過時,用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。

  我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋里。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而師愛,讓我們享受到了只知給予,不求回報的無私。

  同學們,讓我們用實際行動感恩老師,回報老師。優(yōu)異的成績是送給老師最好的禮物。我們將謹記老師的諄諄教誨,以百倍的求知熱情,奮力拼搏,努力爭取進步,做和諧、健康、陽光的涇中人。

  乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年。老師們又開始了愛與執(zhí)著的耕耘,同學們也踏上了新的征程。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風雨中翱翔。讓我們攜起手來,凝聚力量,頑強拼搏,共創(chuàng)涇中新的輝煌。

  最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康 , 桃李滿天下。音樂學校家長會上的學生發(fā)言稿被資助學生發(fā)言稿六年級家長會學生發(fā)言稿

教師節(jié)的發(fā)言稿6

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們、朋友們:

  下午好!

  在又一個教師節(jié)到來之際,我,作為教師當中的一員,向在座的各位老師真誠地問候一聲!

  節(jié)日快樂!

  親愛的朋友們,走過風,走過雨,走過一個又一個春夏秋冬四季的圓,從播種的九月走向收獲的七月,多少個迎來送往;我們在課桌間、講臺間走啊走,額上走出了皺紋,頭上走出了白發(fā),臉上走出了慈祥,胸中走出了智慧。這,就是我們教師的一生。

  是的,我們很平凡,比起明星們,我們缺少被人追捧的榮耀;比起政治家,我們缺少一呼百應的自豪;比起富商大賈們,我們的收獲太少太少。但是,我們有我們的榮耀、灑脫與自豪!

  也許,我們大家都曾有過這樣的`體驗:在某一個陌生的城市、陌生街頭、陌生的人海中,你在孤孤單單地走著,一個人細細品味獨在異鄉(xiāng)為異客的凄涼。突然,有一個陌生的笑臉迎著你,喊道:老師,你好!——我相信,這時你是那個街頭人群里最幸福的一個,你在突然間覺得這城市并不陌生。這是一種多么美妙的體驗呀!這也是從事其他任何職業(yè)的的人基本無法常常體驗到的幸福。我們任何時候都有理由為這樣的人士體驗而驕傲、自豪!

  也許,和這樣的一點點收獲相比,我們付出的太多太多,然而,不是每一種付出都需要回報,不是每一種犧牲都有都要收獲,好比陽光,好比雨露。太陽每天照耀大地,雨水總是按季節(jié)來到身邊,可是,太陽從來不向大地索取,雨露從來不向萬物祈求。我們是陽光,照亮孩子的心靈;我們是雨露,滋潤學生的心田。我們是人類靈魂的工程師,我們擁有的是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們是蠟炬,我們是園丁,我們代代相傳的是這樣的信念:

  奉獻!

  朋友們,在今天這樣一個幸福的日子里,我們心中充滿感激。我們感謝黨和政府的號召給與我們莫大光榮,我們感謝社會的輿論給與我們莫大支持,感謝家長的行動給與我們莫大信任,感謝孩子們的成長給與我們莫大驚喜。在未來的日子里,這一切將激勵我們不斷進取、努力、奮斗!

  朋友們,老師們,讓我們在自己的節(jié)日里莊嚴地宣誓:

  忠誠黨的教育事業(yè),做學生的良師益友,鑄教師的高尚品德,為社會培養(yǎng)更多的人才,為人類社會的進步而努力奮斗!

  最后,再一次祝老師們——

  節(jié)日快樂!

教師節(jié)的發(fā)言稿7

尊敬的各位領導、各位老師:

  上午好!

  在第30個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。

  作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,也記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

  作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后。作為一名教師,我愛我的事業(yè)。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:

  一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。

  二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。

  三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的'創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

  四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,同學們,我們的前途是光明的,道路是曲折的,盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)。盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難,但只要我們只要緊密的團結起來,我們有信心,有決心也有能力實現(xiàn)我們百年樹人的目標,共同創(chuàng)建我們樹人學校光輝燦爛的明天。

  最后祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)的發(fā)言稿8

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  在這秋高氣爽、碩果飄香的時節(jié),我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導工作,并與我們歡聚一堂,共同慶祝第30個教師節(jié)。值此盛會,請允許我代表全體老師向關心我們教學工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎!

  正如剛才張副校長所說,去年,于我們李村二中的教師來說,是團結奮進的一年;于我們李村二中的學生來說,是全力拼搏的一年。這一年,是艱苦的一年;這一年,是奮斗的一年;這一年,是豐收的一年;這一年,是輝煌的一年!

  回想這一年的點滴成長,回顧這一年的奮斗歷程,我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學教研工作的大力支持!

  是你們,關注村小學生的成長,為我們送來了一批批踏實肯學、潛力無限的學生;

  是你們,關注村民的素質提升,給我們幫扶了一批關心孩子、熱愛教育的好家長、好幫手;

  是你們,關注學校的發(fā)展狀況,說問題、提建議、促發(fā)展;

  是你們,關注教師的成長情況----村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持!

  謝謝你們!

  作為二中的教師,我們定不負各村兩委的`厚望,新的學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進;立足于講臺,繼續(xù)加強課堂教學改革,向課堂教學要效率,要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌。

  作為二中的教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴,完成我們光榮的使命,成就學生美麗的夢想!成就家長殷切的期望!

  最后,祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康、家庭幸福!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

教師節(jié)的發(fā)言稿9

尊敬的各位領導、老師:

  大家下午好!

  在第二十七個教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快!向對關心、支持我們教育事業(yè)的領導、以及給予我關懷、幫助的領導和老師們,表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福!

  我,一名普通教師,和在座的各位一樣沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,有的只是對自己工作的那份默默的堅守,雖然有時我們會抱怨工作的勞碌,可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚,上學的路上我們會為學生的一個“老師好”而欣慰,課堂上我們會為學生的一個完美的.答案而興奮,生活中我們會為學生的進步而動容,甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境,這就是我們平凡又真實的教師!可就是我們用這平凡的行動贏得了學生的尊重,贏得了家長和社會的認可,就是我們這些普通又平凡的教師,用那份對職業(yè)的默默地堅守和奉獻,成就著我們教育的蒸蒸日上!

  一路走來,我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解,有家長的信任和領導的關切,使得我們能夠在教育的路上快樂前行。

  會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。今天,作為一個鎮(zhèn)中人,我們會繼續(xù)在新的教育理念的引領下迎接新課改的挑戰(zhàn),用我們對教育事業(yè)的那份執(zhí)著,再次書寫豐潤鎮(zhèn)中教育的精彩;我們會繼續(xù)開拓視野,用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學生,傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容,用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻!

  我相信,無論前面的路有多么艱難,有我們豐潤鎮(zhèn)中300名教師的團結合作,同心同德,我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂!就讓我們攜起手來,向著更高、更遠,邊走邊歌!

  最后,讓我再次衷心的祝愿各位老師:身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!祝愿我們豐潤鎮(zhèn)中的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

教師節(jié)的發(fā)言稿10

  9月10日,本是一個普通的日子,但因為世上有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!

  過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環(huán)境整潔靚麗,學生行為文明規(guī)范,教學質量穩(wěn)中有升,年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學校社會美譽度提高,學校先后被甘州區(qū)教育局授予“學校文化建設示范!睒s譽稱號、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號,這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻,在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

  今天是我們自己的節(jié)日,全校教師歡聚一堂,借此機會,我謹代表學校黨支部、校委會,向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

  下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師:張曉芳老師,小學高級教師,學校教導主任,鎮(zhèn)級骨干教師,在全市、全區(qū)優(yōu)質課比賽中榮獲一、二等獎;多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人;許占華老師,小學高級教師,四年級班主任,鎮(zhèn)級

  骨干教師,在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質課比賽中榮獲一、二等獎,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任;吳建玲老師,小學高級教師,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產黨員;蘇渡泉老師,小學高級教師,五年級班主任,先后幾次被評為感動校園“十佳”教師;李建國老師,小學高級教師,三年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師、感動校園“十佳”教師;張明生老師,小學高級教師,學?倓罩魅,先后被評為優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教師,多篇文章在《信息簡報》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師,小學高級教師,二年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師,所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師,小學高級教師,一年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動校園“十佳”教師,所帶學科成績名列前茅;

  正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出,才有了我們清涼寺小學的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中,總有些人和事讓人感動:有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣,憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時,許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復一日中老師的鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的,表揚、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育學生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,老師為收到同學的祝福和鮮花而激動,我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

  老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標沖刺。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召全校教師嚴格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校,像關愛自己的孩子那樣關愛學生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到教學工作中去,我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的.精神境界,要顧大局、識大體,以學校利益為重,以學校發(fā)展為重,萬眾一心,合力劃槳,讓我們清涼寺小學這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!

  辛勤園丁,是送給教師的贊語。

  春風化雨,是獻給老師的頌歌。

  教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。

  各位老師,回顧過去,碩果累累;展望未來,任重道遠、信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為清涼寺小學美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情、更扎實的作風,精誠團結、博學善導,努力辦人民滿意

  的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學校的發(fā)展和繁榮努力

  最后,祝各位老師節(jié)日愉快!

教師節(jié)的發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家晚上好!在教師節(jié)即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學在這次班會上發(fā)言。

  古人云:“教不嚴,師之惰。”自古以來,老師就背上了教書育人的重擔。初到楓楊,經歷了一周的軍訓、一周的學習,我們結識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)牡攸c,教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚磳⒂瓉硪荒暌欢鹊慕處煿?jié),讓我們對老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎?曹老師常去開會,但每次只要和我們在一起,曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時,替同學們加油鼓勁;唱軍歌時,曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至于晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓最后一天的晚上,聽了另一個老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓,甚至連家里的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家里打,是為了空出時間和我們在家里憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>

  這一周,同學們都已見過了所有的任課老師,每個老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學習……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費了多少的心血,費盡了多少的心機,只為讓大家理解或學會一兩個知識點,為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經常在不同的'班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個兩個知識點,滾瓜爛熟,活學活用。書中的知識點堆積如山,老師要為此付出多大的努力。∥覀冞忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學習,才不至于讓老師的心血白費,不至于讓老師的辛苦努力付之東流!

  老師,一個多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養(yǎng)我們的父母,最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節(jié)又臨近了,在這個神圣的節(jié)日,或許,一個言語上的承諾難以表達我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!

  今天,在這里,我代表全班同學,向將要陪伴我們三年的老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

教師節(jié)的發(fā)言稿12

尊敬的各位領導、各位老師:

  上午好!

  今天,我能站到這里,參加這次教師表彰大會,深感榮幸!值此教師節(jié)之際,請允許我向參會的領導、辛勤耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的老師們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂,家庭幸福!

  20xx年9月,懵懂的我踏上了在標云崗小學從事教育教學工作的征途,并接手擔任一年級的數(shù)學教學及班主任工作。那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把課上好,能否把班帶好。當我真正走上講臺,面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛時,我總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生喜愛的'好老師。一直以來,我也一直努力著,并把這句話當做我的座右銘。讓它時時鞭策我,要努力上進,要讓自己成為學生喜愛的好老師。

  我現(xiàn)在所帶的班級是我從一年級開始帶的,這幾年里每個孩子的個性以及家庭情況我大概都有所了解。我們班的孩子大多是留守兒童,還有些是單親家庭,這些孩子的心理比較脆弱。學習習慣不是很好作業(yè)沒法按時完成,我會利用空余時間再給他們輔導一直到他們懂為止。為了讓孩子們更快的接受所學內容,我采用學生感興趣的游戲,將游戲帶到課堂中讓他們在“樂中學”。這幾年里通過孩子們努力也取得了一些成績,二年級期末考在全縣統(tǒng)考中我班數(shù)學取得了第一名的好成績。三年級時,我除了帶他們數(shù)學外還加帶了英語。畢業(yè)多年,讓我重講英語確實倍感壓力。每天回家我會在電腦上將要給學生上的內容先學習一遍,第二天再去教室給他們講。在與孩子們一起學的過程中,我自己也倍感充實快樂。而每次鎮(zhèn)內統(tǒng)考,我班英語也一直是年級第一,也讓我信心倍增。

  我畢業(yè)于警官學院,一些巧合讓我站到了講臺。在近四年時間里,面對生活中的種.種困難和教學中的沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,覺得自己艱苦的付出都得到了回報,我不后悔選擇教師這個職業(yè)。

  標云崗小學的教師群體是一個團結協(xié)作、朝氣蓬勃、積極向上的教學群體,能成為這個群體里的一份子,我感到十分的幸福和自豪。這幾年里,我的工作一直得到了學校領導的關心和指導,得到了年長教師和一群年輕同仁們的幫扶。在這里,我感謝我的學校,感謝所有關心和幫助過我的領導和老師們。

  如今的標云崗小學,有八名教師是新機制教師。作為年輕教師,我們朝氣蓬勃,充滿活力和熱情。年輕是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心向教育教學經驗豐富的老教師們學習,努力通過勤學、多問、善思、實踐來不斷提高和完善自我。

  路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。作為教師,在新學期里我一定會加倍努力,并力爭做到以下幾點:

  1、以教書育人為己任,以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學。

  2、關心愛護每一位學生,努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求,以嚴導其行,以愛溫其心。

  3、虛心向身邊的老師們學習,向自己的學生學習,及時聽取他們的意見和要求,不斷改進教學方法,提高自己的教學水平。

  4、為人師表,做好學生表率。

  5、積極參加學校組織的各項活動,在活動中鍛煉自己,提高自己。

  展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻殼成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才能獲得質的飛躍。年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺這個人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

  現(xiàn)在,我們早已做好準備,請各位領導相信,我們將以更加飽滿的熱情,積極的工作態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),用青春和熱情為標云崗小學教育大發(fā)展添磚加瓦。

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

教師節(jié)的發(fā)言稿13

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

  大家好!今天,在這喜慶祥和的美好時刻,我們全校師生共同迎來了教師節(jié)——慶祝我校新的輝煌。能在這樣一個特別的日子里,代表全體教師表達心聲,心情倍感激動。首先,請允許我代表學校全體教師,向出席今天大會的各位領導和同學們表示衷心的感謝!向為學校的建設和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的全體教職員工致以崇高的敬意!

  不知不覺,我校已走過了80年的風雨歷程。作為一名工作了20多年的教師,我親眼目睹了淄博四中這20多年的巨變。今天的四中無論是教學設施的硬件,還是老師們的教育理念,都發(fā)生了翻天覆地的變化。而淄博四中的教師們,更是懷著對太陽底下最光輝事業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,扎根于淄博四中這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。

  沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚,也有不眠不休的`焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的面對,去領悟教育生命的真諦。

  教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優(yōu)化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。今天,讓我們鄭重承諾:各位領導、各位家長,你們放心吧,學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后祝領導、老師們節(jié)日快樂,祝同學們健康向上!謝謝大家!

教師節(jié)的發(fā)言稿14

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家下午好!

  金秋送爽,丹桂飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第ff個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。中學部教學樓竣工了,我們的學校更規(guī)范了;各操場得到了硬化,我們的學校更整潔了;綠化、美化校園,打造蒲公英特色文化校園,我們的學校更美麗了;新添教學設施,改善教師辦公條件,學校現(xiàn)擁有學生電腦fff臺,電子白板ff臺,報批采購空調ff臺,我們的硬件更強了;去年一年,我校教師參與各類區(qū)級以上教學技能競賽獲獎ff人次、課題獲區(qū)級獎f個、論文獲區(qū)級以上獎ff篇,我們的師資更優(yōu)了;ff年和ff年中考考入國家示范性高中分別達f人和f人,瀘高補錄體尖f人,省級示范性高中ff人和ff人,小學部各科質量在素質教育評估抽測中成績優(yōu)異,我們的學校更具優(yōu)勢了。

  各位領導、老師們,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。在學校領導班子的帶領下,我們始終堅持以正確的方向引導

  學生、以高尚的品德影響學生、以淵博的知識教導學生,以科學的方法啟迪學生、以創(chuàng)新的思維培養(yǎng)學生,為把我校辦成以人文素質為基礎、教育科研為先導、信息技術為依托的高標準、高素質的學校而努力奮斗,以此回報社會各界對教育事業(yè)的厚愛。

  在此,我代表廣大教師作以下莊嚴承諾:

  一、愛崗敬業(yè)、關愛學生;

  二、刻苦鉆研、嚴謹篤學;

  三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;

  四、淡泊名利、志存高遠。

  教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的.無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展正是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為石寨教育拓展出進取的新篇章!

  最后讓我們再一次捧上我們的祝福:祝老師們節(jié)日快

  樂!祝各位領導幸福安康、工作順利!

  謝謝大家!

教師節(jié)的發(fā)言稿15

  我慶幸,我選擇了教師這個職業(yè)

  尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個清風颯爽收獲的季節(jié)里,我們又迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日——教師節(jié)。在屬于我們的節(jié)日里,能夠代表所有的教師在這里發(fā)言,我感到萬分的榮幸。我今天發(fā)言的題目是——我慶幸,我選擇了教師這個職業(yè)。

  永遠忘不了,兩年前九月份的那天早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。

  無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍惜的時光。

  這已經是我教學生涯的第三年了。經歷過兩次畢業(yè)時的離情別愁,經歷過太多和學生們朝夕相處的日子,經歷過你們給予我的所有支持和厚愛。

  還記得,剛剛走出大學校園的時候心里有很多很多的夢想。夢想與現(xiàn)實的落差,讓我曾經一度消沉。命運將我安排到了我們這個美麗的學校,這里的環(huán)境這里的學生讓我逐漸愛上了這里。是這里所有的人陪我走過了人生的陰霾,讓我重新找到了自我,讓我堅信那一句話“上天如此安排,正因為我承受的起!”。

  非常非常懷念那些曾經學生,他們給予我太多太多。我們朝夕相處,他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名,每一次測評總是給我一個最滿意。有時候我甚至問我自己:我有何德何能,配得上學生們如此的回報?如果時間可以倒流,回到那個曾經的課堂,我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經那個大集體,有懂事的學生,有可以共同承擔的搭檔。

  我是一個逐漸成長的教師,在這條路上,有很多促我上進的.人,讓我不知道該如何感謝!還是那些教室,還是那些課桌,還是那三尺講臺,不同的時間寫下了不同的感慨。灑下了我們的汗水,留下了屬于我們的感動。那小小的感動是觸動心靈的,也只有在學校里才能有那種觸動心靈的感覺。

  今天是屬于我們的節(jié)日,我們的教師節(jié),我很慶幸我當時選擇了這個職業(yè)。這個職業(yè)讓我有了歸屬感、自豪感和使命感!就是因為這個職業(yè),我收獲了很多人不曾也永遠不會收獲的東西。非常非常感謝我的學生,非常非常感謝去年那些所有的搭檔,也要謝謝支持我包容我的領導。你們的給予將催我更加的努力,讓我更加堅定地做一名好老師!

  新的一學年,新的學生,我相信自己一定會做的更好!

  謝謝大家

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